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| 1 | 不同地膜覆盖对春玉米生长发育及水分利用效率的影响显示文摘为研究不同类型地膜覆盖在河套灌区农业生产中的适用性,同时筛选出适宜灌区玉米种植的地膜覆盖类型。试验设置普通地膜、生物地膜、液态地膜和不覆膜4个处理,研究了不同覆盖处理对玉米出苗率、生长状况、产量及水分利用效率的影响。结果表明:生物地膜覆盖条件下各指标与普通地膜覆盖差异性不显著(P>0.05),但出苗率平均较液态地膜和不覆膜处理高7.65%和8.24%,差异性达到显著或极显著水平。生物地膜覆盖玉米地上部干物质累积量、株高和叶面积指数均显著高于液态地膜和不覆膜处理(P<0.05),且在玉米生育前、中期差异性更为显著。生物地膜覆盖玉米产量平均较液态地膜和不覆膜处理高12.63%和14.69%,水分利用效率高13.55%和20.47%,差异性显著(P<0.05)。综合分析,河套灌区春玉米种植适宜采用生物地膜覆盖的方式。 | 胡敏 苗庆丰 史海滨 于庆峰 | 2017 | 干旱区资源与环境2017，31，2： | 33 |
| 2 | 秸秆覆盖量对土壤温度和春玉米耗水规律及产量的影响显示文摘为研究秸秆覆盖在春玉米种植过程中的适用性,试验以不覆盖(CK)为对照,设置秸秆覆盖量为5t/hm^2(JF_1),7.5t/hm^2(JF_2),10t/hm^2(JF_3)和12.5t/hm^2(JF_4)共5个处理对比研究了不同处理对春玉米耗水规律、土壤温度、产量及水分利用效率的影响。结果表明:全生育期内,春玉米阶段耗水量呈现先增大后减小的趋势,棵间土壤蒸发量则与之呈现相反的变化趋势,且二者在拔节—抽雄吐丝期分别达到全生育期的峰值和最低值。随秸秆覆盖量的增加,棵间土壤蒸发量呈现减小趋势,且当秸秆覆盖量达到10t/hm^2时,对棵间土壤水分蒸发的抑制作用开始呈现减弱趋势。秸秆覆盖在低温时起到了增温效果,而高温时具有明显的降温效应,春玉米苗期至拔节期,处理JF_1,JF_2,JF_3和JF_4平均较CK高2.14℃,4.23℃,5.53℃和6.56℃;春玉米抽雄吐丝至灌浆期的高温季节,处理JF_1,JF_2,JF_3和JF_4平均较CK低0.89℃,1.70℃,2.70℃和3.06℃,为春玉米的正常生长提供了良好的土壤温度条件。随秸秆覆盖量的增加,土壤温度平均日变幅呈现减小趋势,且当秸秆覆盖量达到10t/hm^2时,各土层温度变化趋于稳定。秸秆覆盖显著提高了春玉米产量及水分利用效率,且当覆盖量达到10t/hm^2时增幅趋于稳定,此时处理JF_3产量和水分利用效率平均较处理CK高24.89%和39.42%。综合分析,该地区春玉米种植过程中秸秆覆盖量宜采用10t/hm^2。 | 于庆峰 苗庆丰 史海滨 胡敏 | 2018 | 水土保持研究2018，25，3： | 26 |
| 3 | 不同类型地膜覆盖对土壤水热及春玉米产量的影响显示文摘由于传统普通农用地膜覆盖造成的农田残留污染问题日益加重,因此发展使用可降解新型地膜势在必行。为进一步验证和筛选出适宜河套灌区玉米种植的地膜覆盖类型,试验设置普通地膜、生物地膜、液态地膜和不覆膜4个处理,对比研究了不同地膜覆盖类型对土壤水热状况以及春玉米产量和水分利用效率的影响。结果表明:春玉米生育前期,生物地膜与普通地膜覆盖处理的土壤温度无显著性差异,但5~15 cm深度土壤温度显著高于液态地膜和不覆膜处理,起到了良好的增温、保温效果。生育中后期,生物地膜出现破损,保温效果减弱,但一定的降温效应避免了春玉米遭受高温的危害。整个生育期内,生物地膜与普通地膜覆盖处理的土壤水分含量无显著性差异,但0~40cm土层土壤水分含量显著高于液态地膜和不覆膜处理,为春玉米的生长提供了良好的水分条件。生物地膜和普通地膜覆盖处理显著提高了春玉米的产量和水分利用效率,且两者差异性不显著,但均显著高于液态地膜和不覆膜处理。综合分析,在河套灌区玉米种植过程中较适宜采用生物地膜来逐步替代普通地膜覆盖。 | 胡敏 苗庆丰 史海滨 于庆峰 | 2018 | 土壤2018，50，3： | 24 |
| 4 | “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课专题教学模式探析显示文摘'毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论'课是高校思想政治理论课的核心课程。为了增强该课程的教学实效性、针对性,提高大学生学习'概论'课的积极性、主动性,我们采用了专题教学模式,收到了较好的教育教学效果。 | 于庆峰 | 2010 | 佳木斯大学社会科学学报2010，28，1： | 14 |
| 5 | 高校思政课程与课程思政协同育人的实现路径研究显示文摘高校思政课程与课程思政协同育人,是落实立德树人根本任务的内在要求。思政课是立德树人的关键课程,体现价值观显性教育的高度。课程思政是立德树人的支撑课程,彰显价值观隐性教育的广度。思政课程与课程思政协同育人,还存在着教师认识误区、资源整合不到位、考核评价体系不完善等诸多制约因素。因此,推进思政课程与课程思政协同育人,必须加强顶层设计,构建权威高效的协同育人领导体系;整合教学资源,构建优势互补的协同育人命运共同体;完善评价机制,构建科学合理的协同育人制度保障体系。明确主攻方向,探索构建“高校思政课程与课程思政协同育人”新模式。 | 于庆峰 | 2021 | 佳木斯大学社会科学学报2021，39，6： | 13 |
| 6 | 关于推进专业“课程思政”的研究与探索显示文摘课程思政在高校教育教学中具有价值引领、提升学生思想政治素质的重要责任,是运用潜移默化、润物无声的柔性教育方法进行思政教育的工作。因此,大力开展课程思政教育是新时代高等教育面临的一项重要任务。要系统梳理和改造课程体系和教学目标,使课程思政的价值塑造、知识传授、能力培养之间有机融合,更好地发挥'课程思政'在高校思想政治教育中的重要作用。 | 于庆峰 乔俊飞 张俊友 胡敏 | 2019 | 才智2019，0，6： | 10 |
| 7 | 儿科患儿院内感染危险因素临床分析显示文摘目的:探索儿科医院感染的危险因素及有效地预防控制措施;方法:通过对在2008年至2011年期间于我院接受住院治疗的13400例患儿的院内感染发生情况进行回顾性分析,总结其发病特点及规律;结果:本次研究病例中有437例发生院内感染,发生率为3.26%;呼吸道感染发生率为26.3%,消化道感染发生率为24.0%,均显著高于其他各部位感染(均P<0.01);感染病原菌构成方面,金黄色葡萄球菌感染的发生率为14.5%,为最高,其次为大肠埃氏菌以及表皮葡萄球菌;易感因素危险程度比较方面,住院时间大于15d的单项OR值为4.2,感染发生率为53.54%,显著高于其他各项易感因素(P<0.01),其次为免疫抑制治疗;结论:院内感染的预防及控制关键在于医院全体医务人员的全力合作,重视各个治疗环节及细节的质量管理,才能切实做到防患于未然。 | 于庆峰 | 2012 | 河北医学2012，18，11： | 9 |
| 8 | 关于做好疫情防控期间高校毕业生就业工作的几点思考显示文摘突如其来的新冠肺炎疫情给我国2020届高校毕业生就业工作带来了严重影响,也显著增加了2020届高校毕业生就业的难度。针对高校毕业生就业工作存在的问题,一要保持经济平稳健康发展,这是做好高校毕业生就业工作的根本保证;二要一手抓疫情防控,一手抓企业脱困,保证中小微企业渡过难关,为毕业生就业提供坚实保障;三要加强辽宁省情教育,增强高校毕业生在辽就业创业的信心,吸纳更多优秀高校毕业生在辽就业、兴业、创业。 | 于庆峰 | 2020 | 辽宁省交通高等专科学校学报2020，22，1： | 8 |
| 9 | 耕作方式对秸秆覆盖玉米田春播期土壤水热盐状况的影响显示文摘为探究秸秆覆盖玉米田秋收后不同整地耕作措施对翌年春播期土壤水热盐状况及玉米出苗率的影响,试验设置免耕、少耕和旋耕共3个处理进行了对比研究。结果表明:不同耕作方式造成的秸秆覆盖量和土壤水分含量差异是影响土壤温度变化的主要因素,各处理不同土层温度整体表现为旋耕>少耕>免耕,春播期气温较低,相对较高的土壤温度有利于玉米种子的萌发;各处理不同土层含水率整体表现为免耕>少耕>旋耕,但各处理水分条件均适宜玉米种子的萌发;在一定的土壤含水率范围内,土壤含水率与土壤温度间呈现负相关关系;各处理不同土层含盐量整体表现为旋耕>少耕>免耕,0—20 cm土壤含盐量平均值分别为1.818 g/kg,1.845 g/kg,1.984 g/kg,均适宜玉米的种植;不同耕作方式对玉米出苗率影响显著,且旋耕处理出苗率最高,平均较免耕和少耕处理高9.25%和6.21%。 | 于庆峰 苗庆丰 史海滨 胡敏 张俊友 | 2019 | 水土保持研究2019，26，3： | 8 |
| 10 | 病毒性脑炎患儿脑脊液与脑电图分析显示文摘目的探讨小儿病毒性脑炎脑电图和脑脊液之间的关系。方法对96例小儿病毒性脑炎均行脑电图和脑脊液检查。结果病毒性脑炎脑电图阳性率高(91.67%);脑脊液细胞升高程度与病情轻重不呈平行关系。结论脑电图异常程度与脑脊液改变不一致;脑电图持续异常,提示预后差,多遗留不同程度的后遗症。 | 王辉 秦冉 于庆峰 | 2006 | 济宁医学院学报2006，29，2： | 8 |
| 11 | 高校思政课实践教学节日纪念日主题教育活动研究显示文摘当前,高校思政课教学的突出问题是'重课堂、轻实践',由于受人力、物力和财力等资源短缺的制约,思政课实践教学还只是'纸上谈兵',难以开展。因此,如何充分利用现有资源扎实而有效地开展实践教学是高校思政课教师迫切需要研究的重要课题。实践表明,利用节日纪念日资源开展主题教育活动是高校思政课实践教学的一个重要载体。深入研究开展节日纪念日主题教育活动的原则、内容和途径,为创造性地开展高校思政课实践教学提供了重要保障,具有一定的理论与实践价值。 | 于庆峰 | 2014 | 哈尔滨师范大学社会科学学报2014，4，3： | 7 |
| 12 | 施用生物炭对膜下滴灌玉米土壤水肥热状况及产量的影响显示文摘为探究生物炭在河套灌区滴灌玉米种植过程中的适用性,试验设置不施用生物炭(CK)、生物炭施用量为15 t/hm^2(ST1)、30 t/hm^2(ST2)、45 t/hm^2(ST3)和60 t/hm^2(ST4)共5个处理,研究了不同施炭量对土壤含水率、温度、养分含量和玉米产量指标的影响。结果表明:随生物炭施用量的增加,玉米耕层土壤含水率呈先增加后减小的趋势,但均明显高于CK,且当施炭量达到45 t/hm^2,效果最为显著,各生育期0~20 cm平均含水率较CK高15.01%、19.60%、13.12%、11.06%和3.38%。施用生物炭显著提高了耕层土壤养分含量,玉米全生育期内,各施用生物炭处理土壤有机碳含量平均较CK高37.48%~56.09%,差异性显著,以处理ST4增幅最大;速效磷平均较CK高51.26%~69.75%,差异性显著,且处理ST3增幅最大;速效钾平均较CK高25.97%~49.37%,差异性显著;碱解氮含量平均较CK高29.91%~51.88%,差异性显著,以处理ST3增幅最大。施用生物炭显著提高了耕层土壤温度,且随施炭量的增加呈增加趋势,但当施炭量达到45 t/hm^2后,增温效果减弱。施用生物炭显著提高了玉米产量,处理ST1、ST2、ST3和ST4分别较CK增产11.05%、18.56%、22.46%和18.72%,差异性显著。综上所述,施用生物炭显著改善了耕层土壤的水肥热条件,且增产效果显著,较适宜在河套灌区膜下滴灌玉米种植过程中应用推广。 | 胡敏 苗庆丰 史海滨 于庆峰 | 2018 | 节水灌溉2018，，8： | 7 |
| 13 | 薄壁6061铝合金TIG焊接结构强度研究显示文摘焊缝强度是影响薄壁承压容器整体强度的关键因素,为研究保证其焊缝强度的焊接及热处理工艺路线,采用TIG方法对薄壁6061铝合金材料进行了焊接,焊后采用了固溶加人工时效的热处理方式。通过拉伸试验对焊缝的强度进行研究,确定了合适的焊接参数和热处理工艺,分析了焊缝缺陷的产生原因和解决办法。 | 于庆峰 冯全科 王士元 | 2006 | 热加工工艺2006，35，7： | 5 |
| 14 | 我国高校创新型人才培养过程中批判性思维的缺失与应对策略显示文摘当前,我国正处于创新驱动发展的重要战略期,培养创新型人才是高等教育的重中之重,而被公认为创新思维前提和基础的批判性思维在我国高等教育的培养体系中却未能得到很好的落实。面对国内国外的新形势,我国高等教育应进行一系列改革,顺应大学教育规律与人的发展规律,把批判性思维纳入人才培养目标和培养体系,为创新驱动战略提供创新型人才。 | 于庆峰 张春静 | 2018 | 佳木斯大学社会科学学报2018，36，6： | 5 |
| 15 | 风电主轴调心滚子轴承中挡边结构对其性能的影响显示文摘以三点支承风电机组传动系统主轴用双列调心滚子轴承为研究对象,介绍了固定中挡边、浮动中挡边、无中挡边3种挡边结构轴承,基于风电主轴轴承典型工况,建立轴承动态分析模型,分析中挡边结构对轴承轴向位移、PV值、滚子偏摆、摩擦功耗的影响。分析结果表明,固定中挡边轴承刚性好,轴向位移小,PV值小,滚子姿态稳定,滚道摩擦功耗低,性能更佳,轴承失效分析也证明了仿真分析的正确性。 | 于庆峰 刘际轩 | 2022 | 轴承2022，，2： | 4 |
| 16 | 高职高专建筑类专业力学课程体系改革的思考——“三化一体”教学平台的探索与实践显示文摘在现有高职高专建筑类专业力学课程教学模式下,探索并实践'三化一体'教学平台,以适应社会需求的高技能应用型人才的培养目标。 | 胡敏 于庆峰 | 2010 | 内蒙古农业大学学报(社会科学版)2010，12，2： | 4 |
| 17 | 日照港30万吨级原油码头航道船舶操纵模拟试验研究分析显示文摘利用大型船舶操纵模拟器对航道航行水域进行模拟试验研究,包括不同风、浪、流等环境下操船危险度及安全评价结果,进、出港所需时间,并推荐航道的合理宽度,为工程结构设计和操船规程的制定提供可靠依据。 | 焦彦波 于庆峰 | 2006 | 水运工程2006，，3： | 3 |
| 18 | 中国先进研究堆(CARR)冷中子源装置设计显示文摘对中国在建的核功率为60 MW的中国先进研究堆中冷中子源系统的设计作了总体描述。该冷中子源采用液氢作为慢化剂,主要由两个分系统氢循环系统和氦制冷系统构成。氢循环系统中的冷包设计为带氦助冷通道的液氢层为月牙形的冷包。氢在连接冷包与氢氦换热器的单管内进行两相热虹吸循环。冷包材料和慢化剂氢的核发热通过氦制冷系统产生的冷氦带走,氦制冷系统采用带液氮预冷的逆布雷顿制冷循环。 | 余小玲 冯全科 田健 于庆峰 | 2006 | 低温工程2006，，5： | 3 |
| 19 | 初中化学高效课堂的构建探讨显示文摘随着新课程改革的不断深入,高效课堂的构建是非常必要的.文章主要对影响课堂教学效率的几个重要的因素进行了科学地分析,并且根据教学实际情况,对构建初中化学高效课堂提出了具体的措施. | 于庆峰 | 2013 | 数理化学习(教研版)2013，，3： | 3 |
| 20 | 20Cr2Ni4A齿轮钢稀土渗碳工艺研究显示文摘针对常规渗碳过程中存在周期长、变形大、渗层组织不理想的问题,采用稀土高浓度渗碳法对20Cr2Ni4A齿轮钢进行渗碳处理,并对其渗碳后的显微组织、硬度梯度、碳浓度梯度及变形情况等进行了研究。结果表明:与常规渗碳相比,当渗碳层深为2.0 mm±0.2 mm时,稀土渗碳可提升效率20%以上;稀土渗碳可细化组织,也可使渗层获得较为平缓的硬度梯度和碳浓度梯度分布;热后变形满足齿轮加工技术要求。稀土渗碳可用于承受复杂应力服役条件下的重载齿轮表面强化工艺。 | 赵文军 刘国强 蔡红 刘锐 陈诚 郭毅 武玉平 于庆峰 | 2018 | 铸造2018，67，9： | 2 |
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