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| 1 | 社区康复期精神分裂症患者社会支持与自我效能研究显示文摘目的:了解社区康复期精神分裂症患者自我效能、社会支持及其两者之间的关系,探索提高社区精神分裂症患者自我效能和社会支持的方法。方法:采用社会支持评定量表、一般自我效能感量表和个人一般情况调查表,对社区150例康复期精神分裂症患者进行问卷调查。结果:150例精神分裂症患者的自我效能感、社会支持水平偏低,自我效能感总分与社会支持总分、主观支持分、支持的利用度均呈显著正相关(P<0.01)。结论:精神分裂症患者社会支持与自我效能密切相关,增加社会支持能够增强患者的自我效能,自我效能的增强也能够提高患者对社会支持的利用。在社区防治康复工作中,在实施社区干预措施时,应将提高患者的自我效能、社会支持水平为目标,从而为真正回归社会做准备。 | 徐妹 张国芳 占归来 周卿 倪花 苏燕莉 李锦瑾 梁肖 赵军 蒋艳艳 | 2015 | 中国康复2015，30，1： | 22 |
| 2 | 严重创伤患者谵妄发生风险预测模型的构建显示文摘目的探讨严重创伤患者发生谵妄的危险因素,构建列线图模型,以预测谵妄的发生。方法应用损伤严重程度评分量表,选取某三级甲等医院ICU收治的严重创伤患者437例,将谵妄组(n=142)和非谵妄组(n=295)的各项指标进行对比,通过单因素分析和多因素Logistic回归分析探索谵妄发生的独立危险因素,建立风险预测模型并构建列线图,采用Bootstrapping法验证模型预测效果。结果多因素Logistic回归分析显示,损伤严重程度评分>21分(OR=39.718)、急性生理与慢性健康状况评分>13分(OR=20.921)、ICU入住时间>9 d (OR=4.331)、Richmond躁动-镇静评分(每增加1分)(OR=1.823)和未使用右美托咪啶(OR=0.367)是谵妄发生的独立危险因素。根据上述5项危险因素构建的严重创伤患者谵妄发生列线图模型一致性指数为0.936,灵敏度为88.73%,特异度为85.42%,约登指数为0.742;外部模型验证结果,一致性指数为0.917,灵敏度为100%,特异度为84.37%。结论本研究构建的列线图能有效预测严重创伤患者住院期间谵妄的发生。 | 吉云兰 徐旭娟 单君 倪花 汤丹丹 吴亚琴 薛慧萍 姜岱山 | 2020 | 中华护理杂志2020，55，6： | 23 |
| 3 | 社会技能训练对社区精神分裂症患者的作用显示文摘目的探讨社会技能训练对社区精神分裂症患者的作用。方法将88例社区精神分裂症患者随机分成干预组和对照组各44例,其中4例脱落。对干预组进行药物自我管理和症状自我监控技能训练共5周,然后随访观察6个月。采用康复状态量表(M RSS)、阳性和阴性症状量表(PAN SS)和自知力与治疗态度问卷(ITAQ)对研究对象进行评估。结果干预组PAN SS、M RSS和ITAQ评分(46.11±16.01、50.79±18.44和11.26±1.73)明显优于对照组(56.24±17.48、66.24±34.51和9.36±2.06),差异具有显著性(P<0.05)。干预组复发率(7.3%)低于对照组(16.3%)。结论技能训练有利于社区精神分裂症患者康复,但长期效果需进一步探讨。 | 张伟波 张国芳 沈文龙 周卿 赵军 苏燕莉 胡俊 倪花 | 2011 | 中国健康心理学杂志2011，19，10： | 20 |
| 4 | 标准化分级转运单在危重症患者院内安全转运中的应用显示文摘目的探讨标准化分级转运单在急诊监护室危重症患者院内安全转运中的应用效果。方法将2017年1月至12月急诊监护室危重症院内转运患者217例设为对照组,将2018年1月至12月急诊监护室危重症院内转运患者228例设为试验组。对照组采用传统的转运方法及流程进行院内转运;试验组运用标准化分级转运单进行评估,根据评估结果安排对应转运医护人员及物资,确定转运时间。结果试验组患者转运至CT室、手术室、重症医学科以及普通病房的转运时间短于对照组,试验组患者不良事件发生率低于对照组,试验组患者对转运满意度高于对照组,两组比较,差异具有统计学意义(均P<0.05)。结论将标准化分级转运单应用于危重患者院内安全转运中,能有效缩短危重患者院内转运时间,降低转运不良事件,确保危重患者的安全转运,提高患者的满意度,值得进一步推广和应用。 | 吉云兰 郁红霞 周水鑫 倪花 严海霞 龚瑜 | 2019 | 现代临床护理2019，18，11： | 19 |
| 5 | 关于社区精神分裂症人群个案管理的两年前瞻性病例对照研究(英文)显示文摘背景:以社区为基础的康复方案是精神分裂症患者综合治疗的基本要素。目标:评估以社区为基础的个案管理为精神分裂症患者提供康复服务的长期效果。方法:从上海两区共招募730名符合ICD-10精神分裂症诊断标准的社区居民,380名纳入个案管理组和350名纳入对照组。个案管理涉及每月培训拜访患者和他们的家庭成员,侧重于鼓励患者坚持服药。在24个月中参加者每3个月使用Camberwell需求评价量表(CAN),阳性和阴性症状量表(PANSS),世界卫生组织残疾评定量表(WHO-DAS)和生活质量表(QOLS)进行一次评估。那些没有得到医生批准而停止服用抗精神病药物一个月或更长的患者被归为'自行决定停药'。结果:相比于常规治疗组(即每3个月的随访管理),参加个案管理计划的患者两年随访后停止服药率显著降低,阴性症状的严重程度显著降低,复发率降低并且再住院率也降低了。对停止服药有独立影响的其他因素包括文化程度(受教育程度越高,停药率越高),用药缺乏家庭监督,用药剂量较高,以及与药物相关的不良反应。结论:个案管理是一种可行而且有效的长期方法,可以改善社区精神分裂症患者的康复效果。我们的研究结果强调家人需要参与患者的用药管理,使用药物的最小有效剂量,并积极处理所有的副作用。 | 陈美娟 吴国君 汪作伟 颜俊 周建芳 丁燕 姜雅琴 饶顺曾 周卿 倪花 赵军 苏艳莉 胡俊 张毅 易正辉 杨卫敏 宋立升 | 2014 | 上海精神医学2014，26，3： | 16 |
| 6 | 优化流程在创伤急救护理中的应用显示文摘目的:通过对创伤急救护理流程管理实行优化、完善,形成规范、合理的创伤急救护理流程模式。方法:针对原有创伤急救流程实施中存在的不足,对创伤急救护理流程进行优化、再造,制定出新流程,并指导护士按照新流程模式对严重创伤患者进行急救护理,做好相关指标收集。结果:缩短了接诊时间,提高了严重创伤患者的抢救成功率,患者及医护人员的满意度上升,投诉纠纷发生率下降。结论:优化、完善创伤急救护理流程能有效提高医疗护理质量。 | 姜丽娟 崔秋霞 倪花 周水鑫 顾玉慧 | 2013 | 中国医学创新2013，10，3： | 15 |
| 7 | 综合干预对社区精神分裂症患者社会功能的影响显示文摘目的:探讨综合干预对社区稳定期精神分裂症患者社会功能的影响。方法:采用整群随机抽样方法,将256例精神分裂症患者随机分为干预组133例和对照组123例。干预组在原有药物治疗的基础上进行药物自我管理、症状自我监控、回归社会技能训练和家庭健康教育等综合干预,对照组予单纯药物治疗。分别在干预前、干预3、12个月后进行阳性和阴性症状量表(PANSS)、个人和社会表现量表(PSP)评定。结果:干预前两组PANSS、PSP评分差异无统计学意义;干预3个月,干预组PANSS评分明显低于对照组(P<0.05或P<0.01);干预12个月,干预组PSP评分明显高于对照组(P<0.01)。结论:在药物治疗的基础上,综合干预能够有效改善稳定期社区精神分裂症患者的社会功能。 | 倪花 蔡军 李晨虎 张国芳 陆峥 | 2014 | 临床精神医学杂志2014，24，6： | 15 |
| 8 | 上海市徐汇区精神分裂症社区康复期患者家属心理及需求分析显示文摘目的了解社区康复期精神分裂症患者家属的心理状况及健康知识的需求,为制定有效的减轻精神分裂症的措施提供依据。方法选取上海市徐汇区社区162名康复期精神分裂症患者家属采用症状自评量表(SCL-90)进行心理状况调查,并对患者家属的相关知识需求进行自填式问卷调查。结果患者家属中25.30%有中等程度以上心理问题,19.75%有明显心理问题,9.26%有严重心理问题。与国内常模比较显示,躯体化、抑郁、焦虑、恐怖与精神病状等因子评分差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。男性患者的家属SCL-90各因子评分均高于女性患者的家属(P<0.05或P<0.01)。患者家属希望获取相关知识排名前3位的分别为精神分裂症相关疾病知识(91.36%)、快速有效的治疗方案(83.95%)以及目前对患者的处理(81.48%)。结论应重视康复期精神分裂症家属的心理问题,了解他们的健康知识需求,采取有效的心理干预措施,改善其心理健康状况。 | 倪花 蔡军 李晨虎 张国芳 周卿 | 2014 | 中国健康教育2014，30，2： | 13 |
| 9 | 抗精神病药物对心电图影响的大样本调查显示文摘目的调查住院精神分裂症患者使用抗精神病药物对心电图的影响。方法对上海市四家精神卫生中心住院的730例精神分裂症患者进行用药情况调查(其中男546例,女184例),同时将调查资料进行比较。结果服用传统抗精神病药物的患者与服用非典型抗精神病药物的患者相比,其心电图的异常率无统计学意义(P>0.05)。同时发现,用药时间对心电图的影响无统计学意义(P>0.05);性别对心电图的影响无统计学意义上(P>0.05);而患者的年龄对心电图异常的影响则具有明显的统计学意义(P<0.01)。结论服用传统抗精神病药物的患者与服用非典型抗精神病药物的患者相比,其心电图的异常率无统计学意义。在临床实践中,仍然需要根据实际情况针对性地选用抗精神病药物。 | 陈朋月 金霞芳 李岗 陈迪平 高雪花 董彦 黄慧玉 乔慧君 顾文谊 马青松 俆维安 杜玉琢 刘群 倪花 | 2011 | 精神医学杂志2011，24，3： | 10 |
| 10 | 上海市徐汇区某社区老年人群及其照料者精神卫生知识知晓率调查显示文摘目的了解徐汇区社区老年人群及其照料者的心理健康知识和精神疾病防治知识的知晓情况,了解社区精神卫生健康知识的普及程度和探索宣传教育的重点。方法采用分层随机抽样的方法,以老年期常见精神疾病症状和预防知识调查表为工具,对徐汇区某社区5个居委的60岁及以上老年人群及其照料者进行调查,共收回有效问卷157份。结果老年人群组平均知晓率为81.0%,照料者组平均知晓率为78.0%,两组平均知晓率差异无统计学意义(P>0.05)。老年人组对老年痴呆最常见原因及老年人抑郁症的可能表现方面的知晓率高于照料者组(均P<0.05)。在婚的老年人群及其照料者对保持良好心态,经常参加社会活动有助于老年人保持心理健康方面的知晓率高于未婚、丧偶和离婚人群(P<0.05),且老年人群及其照料者的文化程度高者知晓率较高(P<0.05)。结论徐汇区社区老年人群及其照料者中,精神卫生知识普及程度总体较好,已达到《中国精神卫生工作规划(2002—2010)》中提出的'到2010年达到50%'的目标,但在精神障碍病因或致病因素等方面的知晓率情况还是偏低,在今后的健康教育中应加强这些方面的宣教。 | 徐妹 张国芳 周卿 倪花 赵军 苏燕莉 胡俊 李锦瑾 梁肖 | 2013 | 中国初级卫生保健2013，27，4： | 9 |
| 11 | 新课程背景下提高初中生物实验教学有效性的对策研究显示文摘初中生物课程是一门理论与实验为一体的学科,是初中阶段的重要科目之一。开展有效的初中生物实验教学是当下初中生物教学课堂的关键。初中生物教师要实现生物教学课堂的突破与发展,让初中生物实验课堂更有效,可以从以下四个方面入手,包括教学理念、师生关系、教学模式以及教学评价。 | 倪花 | 2019 | 学周刊2019，0，24： | 8 |
| 12 | 团体心理干预对康复期精神分裂症患者的影响显示文摘目的考察针对性的团体心理干预对康复期精神分裂症患者的自尊、自我效能感和社会支持水平的影响。方法将符合入组标准的150例康复期精神分裂症患者按1:1比例,随机分为干预组和对照组。对照组仅接受常规社区精神卫生服务;干预组在此基础上进行团体心理干预,在心理干预前后分别对两组自尊量表(SES)、自我效能感量表(GSES)和社会支持量表(SSRS)进行评分并做比较。结果两组共完成148例,干预组患者的自尊、自我效能感、社会支持总分和两个维度主观支持分及对社会支持的利用度,在接受2个月的团体心理干预后,较干预前有了显著的提高(P<0.01)。并与对照组相比,各项得分也有了明显的提高,即SES、GSES、主观支持得分比较(P<0.05),客观支持分、对社会支持的利用度和社会支持总分比较(P<0.01)。结论在疾病康复治疗中,采用药物治疗的同时加强专业、系统的团体心理干预,可提高康复期精神分裂症患者的自尊、自我效能感,改善他们的社会支持状况。 | 徐妹 朱紫青 张国芳 占归来 周卿 倪花 苏燕莉 李锦瑾 梁肖 赵军 蒋艳艳 胡俊 | 2016 | 中国初级卫生保健2016，30，6： | 7 |
| 13 | 基于症状监测的精神疾病社区防控预警模式的应用显示文摘精神疾病作为重大的公共卫生和突出的社会问题,建立精神疾病社区预警体系是有效的预防策略,可及时发现精神疾病发生、复发的早期征兆以及肇事肇祸等危险行为的早期苗子,为社区精神疾病早期干预、综合防治和应急处置赢得时间并采取有效防控措施。本课题通过阐述精神疾病社区防治中预警策略的探索应用,指出在社区精神卫生服务发展过程中应用预警策略的重要性,介绍预警分级、运行机制和管理方式、预警监测的症状指标及其评价指标,同时也指出了精神疾病社区防控预警模式应用过程中需要解决的问题和局限性,以期为推动社区精神卫生服务事业的发展提供借鉴。 | 张国芳 张伟波 赵立宇 李晨虎 倪花 周卿 徐妹 李锦瑾 赵军 苏燕莉 胡俊 梁肖 蔡军 | 2015 | 中国预防医学杂志2015，16，6： | 7 |
| 14 | 双相障碍与抑郁症情感气质的差异研究显示文摘目的比较双相障碍与抑郁症患者情感气质的差异,分析情感气质特征与双相障碍的关联。方法选取社区确诊的122例双相障碍患者(双相障碍组)和113例抑郁症患者(抑郁症组)以及健康对照114名(对照组),采用情感气质自评量表(TEMPS-A)讨论情感气质与双相障碍的关系。结果三组TEMPS-A各因子分比较差异均有统计学意义(P<0.05)。进一步两两比较后发现,抑郁症组、双相障碍组TEMPS-A各因子分均高于对照组(P<0.05),双相障碍组TEMPS-A循环气质和情感旺盛气质得分均高于抑郁症组(P<0.05)。缓解期和非缓解期双相障碍组TEMPS-A循环气质评分均高于抑郁症组(P<0.05),缓解期双相障碍组TEMPS-A抑郁气质评分低于抑郁症组(P<0.05),非缓解期双相障碍组TEMPS-A情感旺盛性气质评分高于抑郁症组(P<0.05)。二分类Logistic回归分析发现,与抑郁症相比循环气质和情感旺盛性气质可能是双相障碍的危险因素(P<0.05)。结论双相障碍患者和抑郁症患者情感气质中的循环气质和情感旺盛性气质存在差异,高循环气质和情感旺盛性气质高可能是双相障碍的危险因素。 | 梁肖 苏燕莉 徐妹 周卿 倪花 李晨虎 占归来 | 2020 | 精神医学杂志2020，33，1： | 6 |
| 15 | 负压封闭引流(VSD)治疗四肢开放性损伤的护理体会显示文摘目的探索负压封闭引流技术在四肢开放性损伤治疗中的护理要点。方法 2008年01月至2009年01月,对32例应用负压封闭引流技术治疗四肢开放性损伤的患者进行护理观察。结果 32例应用负压封闭引流技术治疗的患者'人工皮'全部成活,无护理并发症发生。结论手术后维持患者适当的体位,保证有效引流及密切的护理观察是护理的关键环节。 | 倪花 周水鑫 | 2009 | 中国医学创新2009，6，29： | 6 |
| 16 | 优化流程在急诊抢救室病人交接班中的实践显示文摘目的探讨急诊抢救室交接班护理流程管理,形成规范、合理的交接班流程模式。方法针对原有急诊室交接班流程中存在的不足,对交接班流程进行优化、再造,制定出新流程,指导护士按照新流程模式进行交接班,做好相关指标收集。结果急诊抢救室交接班各环节更加清晰明了,主次分明,职责、责任明确,缩短了交接时间,减少了护理工作缺陷,提高了交接班质量,有效提高了护理工作质量和护理效率,提高了护士和病人满意度。结论优化、完善急诊抢救室交接班护理流程能有效提高急救护理工作效率,提高医疗护理质量。 | 姜丽娟 张学梅 倪花 周水鑫 崔秋霞 | 2014 | 内蒙古医学杂志2014，46，11： | 4 |
| 17 | 浅谈教师教育教学能力的培养显示文摘教师教育教学能力是教师从教的基本要求。教师教育教学能力是教育运行机制的客观要求,是教师完成教育任务的必要条件,是国家教师资格认定的关键指标。教师教育教学能力集中表现为教育能力、教学能力、教育科研能力和人际交往能力等方面。教师教育教学能力的培养需要通过建立和完善教师资格准入制度、提高教师个人完善的自觉性以及借鉴国外经验等工作而实现。 | 倪花 | 2011 | 教育实践与研究(中学版)(B)2011，，2： | 4 |
| 18 | 上海市徐汇区554名职校学生网瘾倾向调查及其影响因素分析显示文摘目的了解职校学生网络成瘾倾向情况和影响因素,为预防和干预提供依据。方法采用Young编制的自评量表《网络成瘾测验(IAT)》对554名职校青年学生的网络使用情况进行调查。结果职校的青少年学生上网率为90.43%;有网络成瘾倾向率14.44%,其中男生(17.81%)显著高于女生(11.73%);不同人际关系水平、不同家庭因素和学习因素之间的学生网瘾倾向率具有显著性差异;多元逐步回归分析表明,家中有电脑、家长不良嗜好、家庭氛围、家长过分保护、家长关心功课、家长管教方式、同学关系、学习氛围、课外活动等因素对导致网络成瘾具有重要的预测作用。结论职校学生的网瘾倾向率较高,应根据网络成瘾的影响因素,采取有针对性的预防和干预措施。 | 张伟波 蔡军 张国芳 沈文龙 赵军 周卿 胡俊 苏燕莉 倪花 | 2012 | 现代预防医学2012，39，18： | 4 |
| 19 | 中国传统美食的英译现状及对策——以风味小吃为例显示文摘中国饮食文化在世界的传播离不开英译,以风味小吃为例的调查发现传统美食的英译面临着拼写错误、译名不统一、没有照顾到文化差异等诸多问题。建议的解决方法包括:注重对风味小吃进行分类总结;在归纳总结的同时具体问题具体分析;翻译时注重东西方文化差异。 | 王荣 倪花 徐文婷 张明权 | 2013 | 英语广场(学术研究)2013，，6： | 4 |
| 20 | 强化门诊干预对社区稳定期精神分裂症患者社会功能的影响显示文摘目的:探讨强化门诊干预(IOP)对社区精神分裂症患者社会功能的影响。方法:将96例精神分裂症患者随机分为干预组和对照组,干预组给予药物及IOP干预;对照组只给予药物治疗。在干预前、干预后3、6个月采用阳性和阴性症状量表(PANSS)、个人和社会表现量表(PSP)对两组进行评估。结果:重复测量方差分析结果显示干预前两组PANSS、PSP评分组间差异无统计学意义(P>0.05);干预6个月后,干预组PANSS量表阳性症状、阴性症状及一般精神症状评分的时间主效应(F=9.06,F=7.62,F=12.11;P均<0.01),PANSS总分的组间主效应(F=4.22,P<0.05)显著,差异有统计学意义;干预组PSP评分时间主效应和交互效应显著(F=10.90,F=5.90;P均<0.01)。干预前PANSS分值越低,康复效果越好(t=12.86,P<0.01)。结论:IOP干预能够改善稳定期社区精神分裂症患者的社会功能。 | 倪花 占归来 李晨虎 周卿 方贻儒 卢卫红 | 2019 | 临床精神医学杂志2019，29，3： | 3 |
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