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236篇 您的检索式:作者名="农英"
    题名 作者 年代 出处 被引量
1饲料级硫酸锌卫生指标中的镉检测报告显示文摘农英相 2002广西农业科学2002,33,5:13
2医院合理用药评价方法的思考显示文摘农英高 2006药品评价2006,3,4:8
3铜、铁、锰、锌等微量元素在广西仔猪配合饲料中使用分析报告显示文摘随机抽取 38家企业生产的仔猪配合饲料 ,用原子吸收光谱法测定铜、铁、锰、锌微量元素含量 ,结果为 :所测定样品中的微量元素含量普遍高于仔猪营养需要添加补充的量 ,突出表现为大都使用高铜。认为畜禽饲料使用高水平铜、铁、锰、锌的日粮 ,有可能对维生素的稳定性造成负面影响而导致维生素缺乏 。农英相 2003广西农业科学2003,34,1:5
4盐酸司来吉兰联合美多巴治疗帕金森病的疗效及安全性显示文摘目的:分析用盐酸司来吉兰联合美多巴治疗帕金森病的疗效及安全性。方法:选取南宁市第八人民医院2017年3月至2019年3月接诊的74例帕金森病患者作为研究对象。将其随机分为Ordinary组和Treatment组。为Ordinary组36例患者采用美多巴进行治疗,为Treatment组38例患者采用盐酸司来吉兰联合美多巴进行治疗。然后对比两组患者治疗前后的USDRS评分及不良反应的发生率。结果:治疗后,两组患者的USDRS评分均有所降低,且Treatment组患者的USDRS评分低于Ordinary组患者,P<0.05。两组患者不良反应的发生率相比,P>0.05。结论:用盐酸司来吉兰联合美多巴治疗帕金森病可显著改善患者的临床症状,且安全性较高。农英瑭 2020当代医药论丛2020,18,17:3
5影响吉安花生产量的主要因素及相应对策贺农英 2010中国集体经济2010,0,6X:1
6Effectiveness and safety of bronchial thermoplasty in patients with severe asthma显示文摘Objective To assess the effectiveness and safety of bronchial thermoplasty(BT)in patients with severe asthma.Methods The China-Japan Friendship Hospital recruited 12 patients with severe asthma who were voluntary to take BT treatment from March 2014 to November2014.The levels of airway inflammation and农英 2016China Medical Abstracts(Internal Medicine)2016,33,2:0
7如何激发学生的写作兴趣显示文摘在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文。而写作能力的培养又是语文教学的一个重要任务.必须重视起来。那么,如何提高学生的写作兴趣呢?农第英 2012新校园(中旬刊)2012,,8:0
8如何助力小学生高效学习数学农英足 2021中文科技期刊数据库(全文版)教育科学2021,,1:0
9急诊科护理人员灾害护理能力的培养显示文摘灾害主要指的是会给人类以及人类生存环境造成破坏性影响的事物的总称。灾害造成大批人员受伤,需要有能力、有规范灾害护理知识的护理人员救治。通过为护理人员开展培训,并定期组织考核,使得其在灾害中的应急处理能力与护理能力能够得到切实提升,这也有利于护理人员对于灾害等突发事件的应对能力的提高,并对护理人员的心理予以足够的重视,培养灾害护理人员一专多能,使灾害护理队伍具有良好的心理素质,从而保证自然灾害或者灾害发生时,人民的生命安全。农英 2019医药前沿2019,9,34:0
10互助教学模式在小学数学课堂中的应用农英飘 2019读天下(综合)2019,0,19:0
11对小学语文教学中实施素质教育的探索显示文摘素质教育能够全面地反映教育规律,反映了时代的需要以及国家与人民对教育的希望与要求。从转变观念,提高对素质教育的认识,是小学语文教学实施素质教育的前提和转变课堂学习的方法两个方面阐述了如何在组织小学语文教学的过程中充分发挥课堂这一实施素质教育的主阵地,并强化发挥这一主阵地的作用,把素质教育引向纵深。农第英 2015软件(教育现代化)(电子版)2015,5,7:0
12贴近生活 融入课堂 ——试论小学数学课堂中的生活教学农英飘 2017明日2017,,33:0
13小学语文教学如何适应新课改显示文摘为了提高语文教学的质量,我们必须以先进的教学观念作为指导,在教学过程中经过不断的实践和总结,完善和更新教学手段和教学方式,熟练地运用教学的方法,给学生更多锻炼和实践的机会,让他们在自主研究、讨论中学习、进步和成长。农第英 2015软件(教育现代化)(电子版)2015,5,9:0
14扶正解毒颗粒剂提取工艺研究显示文摘目的研究扶正解毒颗粒剂的最佳提取工艺。方法采取正交设计L9(34)方法,筛选出最佳提取条件,并用苯酚-硫酸法测定该制剂中总多糖的含量为考察指标。结果煎煮次数(C)对多糖含量有影响(P<0.05),提取的最佳工艺条件为A1B3C3,即加水量7倍,煎煮时间1h,煎煮次数3次。结论采取正交设计筛选出最佳提取方法较好,工艺可行。农英高 雷鹏 2002中药新药与临床药理2002,13,4:1
15浅析土木工程建设中的软土地基施工处理技术及要点显示文摘城市化建设进程的加快,使得土木工程建设不断增多,同时软土地基现象也越来越普遍,因此为了保障土木工程建设的顺利进行,本文阐述了土木工程建设中的地基特征,对土木工程建设中常用的软土地基施工处理技术及其施工处理要点进行了探讨分析,旨在保障土木工程建设的顺利进行。黄农英 2018名城绘2018,0,7:0
16巧引生活之水,妙解阅读疑难——谈语文阅读教学如何联系生活显示文摘论述了在阅读教学中,教师引导学生运用体验式学法进行语法学习,品词析句,体验情感,陶冶情操,确实收到了显著的效果。这对促进学生语文素养的提高是相当有益的。陈农英 2020中国校外教育2020,,30:0
17浅谈新课标下如何培养学生数学问题的解决能力显示文摘如何在小学数学课堂中培养学生数学问题的解决能力呢?笔者结合自己的探索和实践,可以从如下方面入手:鼓励、引导学生敢于发现、提出问题;让学生体会现实生活与数学问题之间的相互转化;引导学生善于解决问题;提高学生的问题解决能力;初步形成评价与反思的意识。许农英 2013读写算(教育导刊)2013,,7:0
18渗透论测定计算扩散系数的精确性问题显示文摘通过湿壁塔对高分子水溶液吸收CO2速率的测定,发现只有控制气液两相无因次接触时间t<0.1为判据时,依据渗透论测定计算出的扩散系数才能确保足够的精确性。徐英农 1995化学工业与工程1995,12,2:0
19以写促读实效高——《金钱的魔力》教学点滴谈显示文摘为了提高学生的核心素养,教师在教学《金钱的魔力》一文时,让学生初步熟悉课文内容后,学习作家的写人手法,尤其是外貌、神态、心理、语言、动作等描写方法并仿写故事。然后在课堂上讲故事、评写法,以促进对课文立意深刻、构思巧妙、描写生动的理解和运用。陈农英 2020亚太教育2020,0,5:0
20全肠外营养液的处方合理设计和稳定性显示文摘农英高 林素梅 2006中南药学2006,4,2:16
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