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| 1 | 关于培养未来人才的教育观、知识观、学习观显示文摘关于培养未来人才的教育观、知识观、学习观南京大学冯致光我国实行改革开放的政策以来,无论在经济建设方面,还是在社会发展方面,都取得了令全世界瞩目的巨大进步,在20世纪末将进人小康水平。在参与世界的合作与竞争的形势下,我国的高等教育面临着重大的挑战,主要... | 冯致光 | 1996 | 中国大学教学1996，，5： | 11 |
| 2 | 对七年制临床医学专业价值的探讨显示文摘 | 冯致光 | 1995 | 中国高等医学教育1995，，6： | 3 |
| 3 | 节能日光温室蔬菜高产高效种植新模式显示文摘 | 冯致 | 2005 | 甘肃农业2005，，9： | 2 |
| 4 | 教材建设与教学改革显示文摘全国教材出版的状况实际上反映了我国的教育水平和学术水平,加强教材建设也就是加强我国的学术建设和推动我国教育事业发展的重要措施,是贯彻落实中共中央关于教育体制改革决定的一个实际步骤。一、教材建设中的问题从1952年院系调整后我国全面翻译引用苏联教材,直到“文革”前才开始自己编写教材,“文革”后又重新组织编写新教材,迄今已在基础课教材方面解决了有无问题。 | 冯致光 | 1986 | 中国大学教学1986，，2： | 2 |
| 5 | 试论“医预科”和七年制医学教学改革显示文摘试论“医预科”和七年制医学教学改革●南京大学冯致光在国家教委直接领导下,从1988年开始,我国有15所高等医学院校试办七年制临床医学专业。该专业的首批医学硕士生于1995年毕业,从此开辟了一条培养高层次医学人才的新途径。在试办七年制医学专业的院校中,... | 冯致光 | 1997 | 中国大学教学1997，，5： | 1 |
| 6 | 发挥优势 办好综合大学医学院显示文摘当前,生命科学已愈益成为人们所关心、需要给予优先发展的科学。50年代的院系调整后,医学院脱离综合大学独立办学,给生命科学和医学科学的教育和科研发展带来不利影响。南京大学经国家教委批准,发挥综合大学优势,重建医学院,有利于推动生命科学和医学科学教育科研的进一步发展。 | 冯致光 | 1987 | 中国高等医学教育1987，，3： | 1 |
| 7 | 对综合大学参与高等医学教育的一些看法显示文摘 | 冯致光 | | 中国高等医学教育0，，6： | 1 |
| 8 | 试论大学人才培养模式中的若干问题显示文摘 | 冯致光 | | 高等理科教育0，，： | 1 |
| 9 | 理医结合道路的探索显示文摘南京大学医学院试办七年制临床医学专业已8年,有两届50名学生获得医学硕士学位。理医结合的基本办学模式;一是发挥综合大学内基础学科的综合优势;二是与本地医院实行联合办学,发挥与多所医院联合的优势。教学工作的指导方针实行“两渗透、一加强”,即公共基础与医学基础、医学基础与临床教学的渗透,加强对学生科研能力的训练。七年制医学生在综合性大学内得到了强有力的学术熏陶,达到成为具有人文社会科学知识面广、普通基础理论扎实、有较大后劲的高级临床医师的培养目标。 | 冯致光 | 1995 | 中国高等医学教育1995，，5： | 1 |
| 10 | 全面培养 强化基础 因材施教 增强活力——南京大学教学改革的方向显示文摘为了更好地贯彻中央关于教育体制改革的精神,我们认真总结了南京大学三十多年教学工作的经验和教训,认为南大教学改革的方向是:全面培养,强化基础、因材施教,增强活力。1.全面培养。多年来我们强调了德、智、体的全面发展。在德的方面,我们强调了提高学生的社会责任感,培养爱国主义和为社会主义建设服务的精神。重视政治理论课对提高学生的共产主义觉悟的作用。要求学生通过劳动,接触和了解社会,增强为人民服务的决心。这些都体现了社会主义教育的基本要求。但是,我们过去培育青年的社会责任感,常局限于理论灌输和现实生活的教育。这在一定条件下是有效的。但从长期来看。 | 冯致光 | 1985 | 中国高教研究1985，，2： | 1 |
| 11 | 节能日光温室西瓜栽培技术规范显示文摘 | 冯致 | 2005 | 甘肃农业2005，，10： | 0 |
| 12 | 关于铁路线路需要通过能力问题的探讨显示文摘在铁路运输和建设中,经常需要根据运量的增长变化,计算某些年度的需要通过能力,用以研究和确定铁路通过能力是否适应?与能力有关工程应否上马?何时上马?以及新建或改造铁路按多大能力进行设计等等。这个问题解决得好与坏,关系到铁路效能是否能够充分发挥,也关系到铁路建设的速度、运营和投资效果等问题。但是,长期以来,对这个能力的认识和运用上是不一致的。本文仅对此提出一些探讨性看法。 | 冯致东 | 1981 | 铁道运输与经济1981，3，3： | 0 |
| 13 | 教材建设与教学改革显示文摘加强教材建设,是加强我国的学术建设和推动我国教育事业发展的重要措施。今后应是无所谓教材而只有教学用书或一般称之为参考书。教师选择主要参考书,将完全由自己决定。这样才能在保证基本要求的条件下,使教师充分发挥自己的特色,教出应有的水平,教学工作也因之得到发展。我国现有高校教材比较突出的缺点是:反映现代科学成就不足;启发性不足;缺乏特色;实验课用教材不足;很少注意在各课之间作纵向和横向的联系。存在上述缺点,有教育思想的原因、教师队伍结构的原因以及某些政策上的原因。教育思想的转变是教学改革的根本,只有进行教学改革,才会产生新教材。为了建设高水平的教材,要抓国内外教材信息,要发挥教材编委会的作用,要设立教学和教材研究基金,要做好教学评估工作,要完善有关政策以调动教师从事教学工作的积极性。 | 冯致光 | 1986 | 中国高教研究1986，，1： | 0 |
| 14 | 高校综合改革的思路显示文摘十一届三中全会以来,我们党为建设有中国特色的社会主义确定了'以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放'这一基本路线.改革开放已是我国的基本国策.近十多年来,改革开放对我国的社会发展,综合国力的增强,人民生活水平的提高,国际影响力的扩大等等方面都产生了极为明显的效果。 | 冯致光 | 1991 | 江苏高教1991，，3： | 0 |
| 15 | 研究、借鉴、培育、选优显示文摘 | 冯致光 | 1993 | 中国大学教学1993，，4： | 0 |
| 16 | 全面培养 强化基础 因材施教 增强活力显示文摘《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要在教育思想,教育内容、教学方法方面进行改革,要着重培养学生的独立生活和思考能力,为祖国富强献身的精神,要生动活泼地用马克思主义教育学生。要改变课程内容陈旧,教学方法死板,不重视实践环节,专业设置过于狭窄,脱离经济和社会发展的需要,落后于当代科学文化的发展等弊端。 | 冯致光 | 1985 | 江苏高教1985，，3： | 0 |
| 17 | 京沪线党家庄~界首过渡期间扩能方案研究显示文摘本文采用综合判断法,对京沪铁路坡度最陡的党家庄~泰安段的运营特征,在现代化工程受益前扩能的迫切性、扩能目标值和最佳扩能方案进行了定量分析和比较,并提出了推荐意见。 | 冯致东 | 1989 | 铁道运输与经济1989，11，1： | 0 |
| 18 | 节能日光温室辣椒栽培技术规范显示文摘 | 冯致 | 2005 | 甘肃农业2005，，9： | 0 |
| 19 | A^2/O工艺处理焦化废水工程工艺控制显示文摘焦炭生产过程中产生大量的焦化废水,焦炭废水成分复杂,有害物质很多,如不加处理,任意排放,会对环境造成严重的污染。文章采用A2/O工艺处理焦化废水,通过对试运行期间各项参数的控制,该工艺运行稳定,处理效果好,处理后出水水质感观极好。 | 冯致合 | 2011 | 广东化工2011，38，7： | 0 |
| 20 | 开幕词显示文摘中国首届超常教育学术研讨会今天开幕了,我谨代表这次会议的发起单位中国科技大学和南京大学向各位领导光临指导。 | 冯致光 | 1989 | 研究生教育研究1989，，3： | 0 |
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