|
|
|
题名
|
作者
|
年代
|
出处
|
被引量
|
| 1 | 地体拼贴与准噶尔盆地的形成演化显示文摘作者根据重力、磁力、地震、钻井及区域地质等地质地球物理资料对准噶尔盆地的基底性质、形成及演化作了探讨,认为准噶尔盆地基底主要由玛纳斯地体和乌伦古地体在石炭纪末期拼贴而成,拼贴交接带在三个泉隆起轴部。自晚古生代至第四纪,准噶尔盆地经历了分离的台地型海相盆地,前陆型海相盆地,裂陷型残留海相盆地,坳陷型陆相盆地,振荡型陆相盆地和收缩型陆相盆地等6个构造—沉积演化阶段。 | 况军 | 1993 | 新疆石油地质1993，14，2： | 80 |
| 2 | 准噶尔盆地古隆起与油气勘探方向显示文摘准噶尔盆地古隆起经历了自晚古生代至新生代的多期次演化,发育了继承型、间断型、掀斜型和冲断带型等4种古隆起基本类型,通过构造沉积演化及油气成藏分析探讨了陆梁隆起、莫索湾凸起、车莫隆起的油气勘探领域和勘探方向。指出,陆架隆起区紧临凹陷的凸起区或断裂控制的继承性凸起带,莫索湾凸起上的石炭系-上二叠统夏子街组、下侏罗统西山窑组顶部和下二叠统佳木河组底部和车莫隆起的翼部是油气聚集的有利场所。 | 况军 | 2005 | 新疆石油地质2005，26，5： | 27 |
| 3 | 准噶尔盆地南缘超压泥岩层及其构造地质意义显示文摘准噶尔盆地南缘西端托斯台地区上三叠统小泉沟组、下侏罗统三工河组及南缘下第三系安集海河组泥岩层为超压层。小泉沟组和三工河组泥岩层超压系后期大幅度的构造抬升及自身良好的封闭条件所致,安集海河组泥岩层的超压是由泥岩层压实-排依不平衡和生烃作用形成。超压层不仅形成了挤出构造,亦是重力滑脱构造的良好滑脱席。 | 况军 | 1993 | 石油实验地质1993，15，2： | 14 |
| 4 | 相变储能材料在电力调峰中的应用显示文摘调峰问题日益突出,为了鼓励人们使用谷期电力,一般的做法是实行峰谷电价。相变储能技术作为一种新兴技术,可以很好的起到电力调峰的作用,首先介绍了相变材料及其特点,对电热储能锅炉的原理、优点进行了分析,在此基础上,通过对比计算的方法衡量了电热储能锅炉的经济效益。 | 况军 | 2011 | 电气开关2011，49，1： | 12 |
| 5 | 准噶尔盆地四棵树凹陷油气生成、运移及聚集探讨显示文摘四棵树凹陷是自侏罗纪始沉降接受沉积,晚第三纪沉降最为剧烈的沉积凹陷。凹陷内发育侏罗纪煤系和下第三系安集海河组两套烃源岩层,其中侏罗系煤系分布面积大、厚度大、有机质丰度及热演化程度高,是区内主要油气源岩。托斯台地区和独山子背斜是油气运移的有利指向区。托斯台多种类型的圈闭和独山子背斜深层圈闭是有利的油气聚集场所。 | 况军 | 1992 | 石油实验地质1992，14，3： | 10 |
| 6 | 准噶尔盆地西南部构造特征及油气聚集分析显示文摘准噶尔盆地西南部发育挤压、扭动和重力三大类构造,计有冲断推覆带、上冲推举带、扭动背斜、堑垒断块、滑褶、雏底辟及断块带七种类型。晚海西一印支期近东西向构造应力场控制了挤压构造的形成;燕山—喜玛拉雅期南北向构造应力场造就了扭动和重力构造。文中概述了凹陷内烃源岩的分布,探讨了油气运移型式和聚集模式,指出了油气聚集的有利地区。 | 况军 | 1991 | 石油勘探与开发1991，18，6： | 10 |
| 7 | 准噶尔盆地腹部油气生、运、聚及成藏特征分析显示文摘准噶尔盆地腹部可划分出5凸、5凹10个二级构造带;存在3套可信的烃源岩层:下二叠统风城组、上二叠统下乌尔禾组和侏罗系煤系,确定了其空间分布和热演化史;分析了油气二次侧向运移的聚散规律,指出油气聚集的有利地区并定量计算了油气聚集量;最后,探讨了该区油气藏的形成条件和特征。 | 况军 | 1994 | 石油勘探与开发1994，21，2： | 7 |
| 8 | 3D打印用PC/PBAT共混物的制备及性能显示文摘通过双螺杆挤出机熔融共混制得聚碳酸酯(PC)/聚对苯二甲酸–己二酸丁二酯(PBAT)共混物。系统研究了PBAT对PC/PBAT共混物热性能、流动性、力学性能及3D打印性能的影响。结果表明,PC与PBAT为热力学相容体系,PBAT的加入能够有效地降低PC/PBAT共混物的玻璃化转变温度(Tg)并提高共混物的流动性,相比于纯PC的Tg,PBAT质量分数为20%的PC/PBAT共混物的Tg降低57℃,熔体流动速率提高到2.25 g/(10 min);此外,PBAT的加入使得共混物的断裂强度及断裂伸长率降低,但拉伸弹性模量有所提高。采用熔融沉积成型桌面3D打印机考察了PC/PBAT共混物的打印性能,结果显示,PBAT的加入能够有效地克服PC的打印翘曲问题,PBAT质量分数为20%时,PC/PBAT共混物的综合打印性能最好,即打印的长方体样品的曲率低,仅为0.42 m-1,且打印复杂制件时不存在褶皱现象。 | 况军 | 2018 | 工程塑料应用2018，46，3： | 5 |
| 9 | 试探油气运移中的聚散及计算模式显示文摘文章提出了沉积盆地中油气在运移过程中的聚集、散失规律及定量计算油气聚集量的理论模式,包括:①划分了汇聚流、发散流、平行流三种油气侧向运移型式;②确定出聚敛型、发散型和平行型三种供油气单元;③分解离散供油气单元的生油量和排油量,模拟每一离散点的油气运移规律及建立油气聚集量的计算模式,计算出勘探区的油气聚集量;④探讨了准噶尔盆地阜康凹陷和吉木萨尔凹陷的油气聚散规律。 | 况军 | 1990 | 石油勘探与开发1990，17，6： | 4 |
| 10 | 机械双盘天平示值变动性的主要原因及其调修方法显示文摘通过对天平变动性的分析,找出产生天平变动性的主要原因,并结合本人工作经验,总结出有较强实用性的调修方法。 | 况也军 | 2013 | 计量与测试技术2013，40，1： | 4 |
| 11 | 闭合性胸外伤的临床诊治效果分析显示文摘选择2010年1月~2011年12月在我院就诊的60例闭合性严重胸外伤患者为观察对象,依据患者病情和自身情况的不同,采取针对性的诊治措施,回顾分析所有患者的临床诊治效果。所有60例患者中,56例治愈,4例死亡。治愈56例(93.3%),死亡4例(6.7%),其中,1例死于全身感染、多发伤等多器官功能衰竭(1.7%),1例死于张力性气胸(1.7%),1例死于失血性创伤性休克(1.7%),1例死于ARDS(1.7%)。本次临床研究结果可见,对于闭合性严重胸外伤患者,只要做到及时诊断、合理治疗,患者均能获得较为满意的临床疗效。 | 况军 叶红 | 2013 | 现代诊断与治疗2013，24，11： | 2 |
| 12 | 女性文学与精神书写显示文摘从上世纪20—40年代到90年代,相当部分女性作家一直注重对女性精神世界的书写和提升。近些年来,一批“美女作家”用“身体书写”涂抹着文化泥潭,无论对文学创作还是精神启迪,都起着某种腐蚀和伤害的作用。女性写作应该成为与世界进行精神对话的方式。 | 况军 | 2006 | 涪陵师范学院学报2006，22，2： | 1 |
| 13 | 浅谈隧道内双块式无砟轨道施工施工工艺显示文摘 | 况军 | 2014 | 城市建设理论研究2014，，7： | 1 |
| 14 | 提高高职学生应用文写作水平的几点建议显示文摘应用文写作能力是职业院校学生必须具备的能力之一,目前高职院校学生对应用文认识不足,导致教学无趣且低效,只有充分激发学生学习欲望提高实践教学质量。只有在充分把握学生特点并且对教学内容进行行之有效的实践强化,才能真正提高学生的应用文写作水平。 | 况军 | 2012 | 商2012，，13： | 1 |
| 15 | 试论高职学生口语表达能力的培养显示文摘随着社会竞争的加剧和人才观念的变革,对高职学生口才素质要求越来越高。本文指出了口才素质提高的必要性,提出了口才培养的若干措施和具体方法,使学生便被动为主动,从而全面提高高职学生口语表达水平. | 况军 | 2012 | 商2012，，14： | 1 |
| 16 | 改良胸骨抬举术治疗儿童先天性漏斗胸临床分析显示文摘选取我院2009年1月~2011年12月收治的34例儿童先天性漏斗胸患者,随机分为观察组(n=17)和对照组(n=17)。对比分析两组患儿的疗效。观察组患儿显效13例(76.47%)、有效4例(23.53%)、无效0例,总有效率为100%,对照组患儿显效8例(47.05%)、有效5例(29.41%)、无效4例(23.53%),总有效率为76.47%。两组比较,观察组有效率显著高于对照组(P<0.05)。改良胸骨抬举术取得了良好的临床效果,与传统手术相比疗效显著提高,术式改良较为成功。 | 况军 | 2013 | 现代诊断与治疗2013，24，10： | 1 |
| 17 | 试论高职学生口语表达能力的培养显示文摘21世纪的今天人与人之间的交往越来越频繁,人才竞争、知识竞争和信息竞争非常激烈,口才交际与沟通显得特别重要,良好的语言表达就成为高职学生必须具备的一种能力,也是提高竞争能力的重要手段。因此,提高学生口语能力,从教学内容到教学实践都有许多行之有效的方法。 | 况军 | 2011 | 文学教育(中)2011，，2： | 1 |
| 18 | 浅析舒婷诗歌艺术特色显示文摘舒婷诗歌特有女性的细腻和敏感,如她对爱的细腻感受,以及对人生的苦难的体悟,充盈着浪漫主义和理想主义色彩。 | 况军 | 2011 | 商情2011，，44： | 1 |
| 19 | 准噶尔盆地南缘西段的重力构造显示文摘该区已识别出三个重力构造,即:霍玛吐滑片、托斯台滑褶、高泉膏盐岩雏底辟。本文概述了重力构造特征,探讨了重力构造形成的地质条件,并定量计算了重力滑动构造的失稳初滑角。 | 况军 | 1990 | 石油与天然气地质1990，11，3： | 1 |
| 20 | 对《应用文写作》教学的几点看法显示文摘应用文写作作为一门公共基础课,是高职学生一项必备的基本能力,但目前高职院校学生对应用文认识不足,学校也缺乏重视,导致教学无趣且低效,只有在充分把握学生特点并且对教学内容进行行之有效的实践强化,才能真正提高学生的应用文写作水平。 | 况军 | 2018 | 丝路视野2018，0，27： | 0 |
您所在的机构暂未开通此部分的功能，请联系管理员