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| 1 | 日、美、法三国基础教育师资配置均衡化的实践与经验显示文摘基础教育师资均衡配置是一项关涉教育公平和社会和谐发展的重要事业。近几十年来,日本、美国和法国等西方国家先后采取了一系列措施来确保教师资源的均衡分布,并取得了显著的成效。对这些国家的师资均衡配置实践进行评介,从观念层面、政策层面和操作层面对它们的基本经验进行剖析,将能为我国推进基础教育师资配置均衡化改革提供些许借鉴。 | 孔凡琴 邓涛 | 2007 | 外国教育研究2007，34，10： | 35 |
| 2 | “夹在中间悖论”研究显示文摘波特在《竞争战略》中提出,低成本和差异化两种优势不可兼容的“夹在中间”理论,其后一些西方战略学家针对性地提出可以兼顾低成本与差异化两种优势的整合竞争战略理论,这两种理论自相矛盾但又同时成立,本文称之为“夹在中间悖论”。本文分别研究了“夹在中间”理论和整合竞争战略理论的隐含假设及其实证依据,界定了“夹在中间悖论”的内涵,剖析了“夹在中间悖论”的成因,提出了“夹在中间悖论”的管理策略,初步解决了竞争战略研究中存在的这个理论困境。 | 曾凡琴 霍国庆 | 2006 | 南开管理评论2006，9，3： | 29 |
| 3 | 关于推进基础教育师资配置均衡化的思考——吉林省城乡师资差异和教师流动意愿的调查与分析显示文摘基础教育师资均衡化是目前社会公众和教育界关注的热点和难点问题。推动基础教育师资配置均衡化需要我们对相关情况进行深入调查研究。推进基础教育师资配置均衡化的实践对策包括:规范教师工资外收入,实现同工同酬;改善农村教师的生活与工作环境,缩小城乡教师差距;引导教师树立全局观念,强调'定期流动'既是权利也是义务;出台相关政策,消除教师参与'定期流动'的后顾之忧;尊重教师的意愿与心理感受,稳步推进教师'定期流动制'。 | 邓涛 孔凡琴 | 2007 | 中国教育学刊2007，，9： | 24 |
| 4 | 中国市售酸奶乳酸菌的耐药性分析显示文摘目的了解中国市售酸奶中常用乳酸菌菌种的耐药性。方法采用琼脂平板稀释法,对14株嗜热链球菌、12株嗜酸乳杆菌、9株保加利亚乳杆菌、8株双歧杆菌共计43株乳酸菌进行了22种抗生素的药敏性检测。结果 43株乳酸菌对甲氧苄啶、萘啶酮酸、环丙沙星、诺氟沙星、达氟沙星及多粘菌素E均耐药;对卡那霉素、四环素、克林霉素多西环素及头孢噻吩表现出不同程度的耐受性;对其他抗生素敏感或中度敏感。多重耐药乳酸菌检出率100.0%。结论市售酸奶中乳酸菌的耐药性已较为严重,应加强其耐药性连续监测及安全评价。 | 凡琴 刘书亮 李娟 黄婷婷 | 2012 | 卫生研究2012，41，3： | 14 |
| 5 | X射线非晶硅面阵探测器B级像质的研究显示文摘基于非晶硅面阵探测器的检测技术代替胶片成像已成为今后射线检测的发展方向。尽管该方法优点众多,但在需求多变的工业射线检测中,其成像质量无法达到胶片B级的像质。以PaxScan系列非晶硅面阵探测器为例,通过分析影响成像质量的原因和探测器性能,确定最佳成像的实验条件,对系统成像进行预处理和后续处理后,成像质量明显提高。实验证明,信号处理后的成像对比度优于B级成像,并在某航空发动机叶片的工业在线检测中取得了较好的效果。 | 梁丽红 孔凡琴 路宏年 | 2005 | 无损检测2005，27，3： | 13 |
| 6 | 美国教育博士(Ed.D.)专业学位教育的问题与改革论争显示文摘美国的教育博(The Doctor of Education degree,Ed.D.)专业学位教育面临的中心问题是其与教育学博士(Doctor Of Philosophy in Education,Ph.D.)教育在培养目标、入学标准、培养模式与师资队伍、课程设置与学习方式、学位论文与评价标准等方面存在着趋同性。围绕该问题的解决,美国近年来展开了一系列的论争,从而激发了美国和其他国家对教育博士(Ed.D.)教育改革与发展的深入思考。 | 邓涛 孔凡琴 | 2009 | 比较教育研究2009，30，4： | 13 |
| 7 | 微焦点X射线检测技术的现状与应用显示文摘微焦点技术以其优越的成像性能得到了越来越多的关注与应用。介绍了微焦点X射线设备的研制现状和基于X射线焦点成像的物理机制。分析了微焦点技术在成像几何不清晰度、放大比、散射线衰减和细节识别灵敏度方面的优势,该技术可弥补常规射线照相技术的不足,在实时成像检测及工业X射线检测领域有着广泛的应用前景。 | 孔凡琴 | 2008 | 无损检测2008，30，12： | 13 |
| 8 | 基于数字射线成像的航空发动机涡轮叶片缺陷尺寸的自动测定显示文摘在航空发动机涡轮叶片的缺陷检测线上,缺陷尺寸的自动测定是实现在线检测的关键。为了解决这一问题,分析了叶片数字射线成像(DR)的纹理特点,通过区域分割点将图像分成不同纹理区,提取各个区域的灰度分布函数以减少纹理对缺陷的干扰。消隐纹理后的图像灰度服从正态分布,遵循背景和信号(缺陷)在正态分布曲线上的取值特点,设置灰度阈值,将灰度值并入集合和数组,最后对航空发动机涡轮叶片的缺陷进行了正确的尺寸和形状测定。 | 孔凡琴 路宏年 | 2005 | 兵工学报2005，26，3： | 12 |
| 9 | 郴州地区一起无症状感染者引起新型冠状病毒肺炎家庭聚集性疫情显示文摘目的分析一起无症状感染者引起COVID-19家庭聚集性疫情,为制定COVID-19防控策略提供参考依据。方法2020年1月31日-2月6日,在郴州市某县应用流行病学调查方法,对一起聚集疫情进行现场流行病学调查;采用实时荧光定量聚合酶链式反应(Real-time PCR)对咽拭子标本进行SARS-CoV-2核酸检测;描述性分析病例传播链、病例代际和无症状感染者传染性。结果本起疫情发生在一个家庭,6天内发现4例确诊病例(A、C、D、E)和1例无症状感染者(B),B在武汉疫区感染传播给C,因家庭共同生活,由B、C传播给A、D、E,导致COVID-19家庭聚集性疫情。结论无症状感染者是本起家庭聚集性疫情的传染源,其传染源存在隐蔽性,增加疫情防控的难度;严格筛查和管理有疫区暴露史的人员,发现无症状感染者对防止病毒在社区传播具有重要的公共卫生学意义。 | 刘勋 刘飞 凡琴 郑文 张敦华 张群力 代洪梅 朱韩武 谭徽 | 2020 | 中国公共卫生2020，36，3： | 11 |
| 10 | 澳大利亚教育硕士专业学位教育的特色与启示显示文摘澳大利亚教育硕士专业学位教育在培养目标、招生与入学资格、专业与课程设置、学制与教学方式、指导教师、学位论文等方面都具有自己的特色和经验。借鉴其经验,推动我国的教育硕士专业学位教育进一步发展应采取多方面的措施,即正确定位教育硕士专业学位教育培养目标并在实践中加以贯彻落实;充分赋予各大学在教育硕士专业学位教育方面的自主权、灵活性和创造性;对教育硕士的招生、课程设置、教学方式和毕业论文等进行全面改革。 | 邓涛 孔凡琴 | 2010 | 外国教育研究2010，37，10： | 11 |
| 11 | 采用数字射线DR成像的焊接质量检测显示文摘提出了一种基于数字射线成像的焊缝质量检测方法。采用先进的非晶硅数字检测系统获取信息丰富的原始图像,叠加曝光降低图像噪声;依据射线衰减的指数规律对图像进行对数解调,凸现缺陷特征;运用非锐化掩模滤波对特征进行增强。使焊缝缺陷特征清晰,检测质量达到胶片最高级B级水平。 | 孔凡琴 路宏年 | 2008 | 无损检测2008，30，1： | 6 |
| 12 | 射线检测数字实时成像的不一致性研究显示文摘在基于PaxScan4030平板探测器技术的射线检测中,输出图像的像质除受系统噪声的影响外,同时还受探测器固有的光电响应不一致性的影响。通过对影响平板探测器输出图像质量的分析,建立了探测器响应不一致性校正模型。在用常规叠加方法去除噪声的同时,利用校正因子对采集图像进行实时校正,以改善系统性能,提高成像质量。通过实验数据分析和对校正前后输出图像的比较,验证了此方法的可行性,从而为射线检测提供了一种有效的校正方法。 | 梁丽红 路宏年 孔凡琴 | 2003 | 光学技术2003，29，4： | 6 |
| 13 | 牛乳源金黄色葡萄球菌耐药性变迁及β内酰胺类药物耐药基因分析显示文摘采用肉汤微量稀释法,对203 株源于2006—2011年四川牛乳源金黄色葡萄球菌(Staphylococcus aureus,Sa)进行10 种常用抗生素药敏性检测,多重聚合酶链式反应(multiplex polymerase chain reaction,M-PCR)法对其耐甲氧西林基因(mecA)和β-内酰胺类药物耐药基因(blaZ)进行分析,了解Sa耐药性变迁。结果表明:牛乳源Sa菌株对青霉素、氨苄西林耐药率一直居高不下;对阿莫西林/克拉维酸、红霉素、甲氧苄啶/磺胺甲噁唑耐药率有增强趋势;对林可霉素、四环素耐药率呈降低趋势;对环丙沙星耐药率不定;对苯唑西林和头孢噻呋敏感;Sa分离株多重耐药率介于72.1%~100.0%,显示出不尽相同的耐药谱,却呈现出不断增宽的趋势。M-PCR检测显示,2006—2011年分离Sa菌株未从基因水平扩增出mecA基因;不同年度分离株均不同程度携带blaZ基因,不同年度分离株blaZ+检出率介于49.1%~87.5%。药敏实验结果与相关耐药基因检测结果存在对应关系,部分菌株的耐药性与耐药基因的检出率不一致,推测还存在其他耐药机制。结论:四川地区牛乳源金黄色葡萄球菌耐药性不容乐观。 | 凡琴 刘书亮 吴聪明 韩新锋 周康 刘冬香 侯小刚 | 2015 | 食品科学2015，36，3： | 6 |
| 14 | 英国“特色学校”探析显示文摘特色学校是指在长期的办学实践中形成整体或某个领域独特性的学校。在中等教育特色化办学过程中,英国政府通过颁布一系列教育政策和法律法规对特色学校的发展进行宏观指导和调控,如《特色学校计划》、《新的特色学校体系:改革中等教育》等,从而逐步实现了中等教育特色化的普及,提高了学生的考试成绩。我国在探索普通高中多样化发展实践中可以借鉴英国的经验,进一步发挥政府的宏观调控职能,加强与企业、社区和高校的合作,以特色学科建设带动学校整体发展,建立科学有效的评估机制。 | 孔凡琴 鲍传友 | 2016 | 外国教育研究2016，43，12： | 6 |
| 15 | 胰周血管受胰腺癌侵犯程度常被影像学低估的原因分析显示文摘目的 探讨胰周血管受侵程度被影像学低估的原因。方法 收集经手术病理证实或临床治疗证实的胰腺癌无远处转移患者76例,均行术前螺旋CT增强扫描,其中66例行MRI增强扫描并行三维血管重建,显示胰腺癌对周围血管的侵犯程度,把肿瘤对血管的侵犯程度分为0级、1级、2级、3级、4级。对术前评价可切除病例中的受侵犯的血管进行术中探查,并与手术结果对照。结果 39例中的138支血管受肿瘤侵犯达2级或以上,放弃手术,另37例术前评估有手术切除可能性,术中25例做了胰腺根治性切除,12例由于术前低估了1支或多支血管的受侵程度,仅做了肿块切除或姑息性治疗。此12例中有16支动脉血管及21支静脉血管受侵程度被低估,术中综合评估3级、4级的血管手术均无法切除,术中综合评估0级、1级的血管手术均顺利切除,评估为2级的血管受术者水平的影响而有部分切除。结论 术前用多层螺旋CT及MRI多期增强扫描并进行三维血管重建,评估动、静脉时使用不同的时像、不同的判定标准,可准确反映胰周血管受侵程度的准确信息。 | 李明山 孟凡琴 | 2016 | 实用放射学杂志2016，32，1： | 6 |
| 16 | 湖南省安仁县2004-2005年恶性肿瘤死亡回顾调查显示文摘目的了解安仁县主要恶性肿瘤死亡流行特征,为防制工作提供科学依据。方法按照全国第三次死因回顾性调查方案,对2004-2005年安仁县主要死因进行回顾性调查,分析主要恶性肿瘤死亡率及构成。结果2004-2005年安仁县恶性肿瘤粗死亡率为134.12/10万,标化率为98.26/10万,死亡数居全死因的第二位;男女标化死亡率分别为102.44万/10万和74.03/10万,男性明显高于女性(χ2=54.941,P=0.000);恶性肿瘤死亡率随年龄增大而增高(χ2=2383.873,P=0.000);居前五位的恶性肿瘤依次为:肝癌、胃癌、肺癌、白血病和食管癌;不同乡镇恶性肿瘤死亡率不同(χ2=135.565,P=0.000);城镇与农村、山地与盆地间的恶性肿瘤死亡水平不同(χ2=8.955,P=0.003;χ2=5.060,P=0.024)。结论安仁县的恶性肿瘤死亡水平男性高于女性,死亡率随年龄增大而增高,不同乡镇死亡水平不同,且城镇低于农村、盆地低于山地。恶性肿瘤仍是危害居民健康的常见病和多发病,尤其是肝癌等消化系统肿瘤在该地区死亡率较高,应有针对性地开展综合防制工作。 | 李成华 黄民主 明辉 凡琴 吴心音 白晓蓉 | 2009 | 实用预防医学2009，16，3： | 5 |
| 17 | “尊重的教育”视野中的教师继续教育显示文摘“尊重的教育”是一种具有时代气息的教育理念。它的提出不仅使教育工作者在行为科学层面获得一种遵循,而且激发了教育工作者对现实中的各种教育活动的理性思考。本文以“尊重的教育”为视角,审视我国目前的教师继续教育中存在的问题,并提出了一定的改革建议。 | 邓涛 孔凡琴 | 2006 | 中小学教师培训2006，，6： | 5 |
| 18 | 英国综合高中探析显示文摘英国的综合高中不仅具有自己的价值追求与理论基础,而且在招生对象、培养目标与课程设置等实践方面也颇具特色。从精英—大众、公平—效率、普—职融合等视阈来看,英国综合高中在取得了骄人的办学成绩的同时,也有许多'未竟之事业',并由此面临着诸多发展危机与改革挑战。 | 孔凡琴 邓涛 | 2013 | 外国教育研究2013，40，12： | 5 |
| 19 | 英国学术型高中探析显示文摘英国的学术型高中在'学术金本位'思想指导下,在招生对象与入学条件、课程设置与培养目标、考试与资格证书以及学生毕业后的流向等实践运作方面都体现着英国传统文化的特质。如今它的卓越成就虽已得到英国社会的高度认可,但同时其负面影响也引起了社会各界的高度关注。对其得失成败以及改革趋势进行审视,可为我国高中教育办学模式多样化改革带来有益的启示。 | 孔凡琴 邓涛 | 2013 | 教育理论与实践(中小学教育教学版)2013，，9： | 5 |
| 20 | 色氨酸-亚硝酸体系荧光性质的研究及应用显示文摘本文首次提出了利用亚硝酸氧化色氨酸的荧光反应测定色氨酸的方法. 亚硝酸氧化色氨酸,继而在氢氧化钠介质中生成荧光物质,其激发波长和发射波长分别是:λ_(ex)=320nm,λ_(em)=392nm.当色氨酸浓度为0.2~1.6μg/mL时,工作曲线呈良好的线性.本方法用于测定蛋白质样品中的色氨酸,结果令人满意. 本文还对反应产物的特性进行了研究. | 揭念琴 杨景和 孟凡琴 黄慕宾 | 1994 | 化学学报1994，52，5： | 5 |
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