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| 1 | 论新生代农民工的特点显示文摘目前,随着中国城市化进程的推进以及社会经济的发展,1980年以后出生的新生代农民工逐渐成为农民工群体的主体,其所显示的主要特征开始逐渐成为农民工群体整体上的重要特征。与老一代农民工相比,其特征主要表现为:第一,文化程度相对较高;第二,消费观念更加开放;第三,生活目标明显转移;第四,生活方式差别显著;第五,维权意识不断增强。分析新生代农民工的这些特点,对于理解农民工这一群体的发展变化以及提出相应的解决农民工问题的对策建议是十分重要的。 | 吴漾 | 2009 | 东岳论丛2009，30，8： | 145 |
| 2 | 盐酸氨溴索联合头孢哌酮钠舒巴坦钠治疗老年糖尿病合并肺炎的临床效果显示文摘目的分析头孢哌酮钠舒巴坦钠与盐酸氨溴索联合治疗老年糖尿病并肺炎患者的效果。方法择取2015年6月至2016年6月于本院治疗的136例老年糖尿病合并肺炎患者,根据治疗方法设为对照组与研究组,各68例。两组均予头孢哌酮钠舒巴坦钠治疗,对照组加用必漱平,研究组加用盐酸氨溴索,对比两组临床症状消失时间、生活质量及不良反应情况。结果研究组体温恢复正常、退热、咳嗽缓解及肺哕音消失时间分别为(2.08±0.62)d、(1.47±0.39)d、(4.23±1.29)d、(7.68±0.56)d,均短于对照组(P〈0.05);研究组MH、SF、BP及CH评分分别为(74.77±13.12)分、(79.45±12.56)分、(74.63±10.38)分、(80.16±13.58)分,均高于对照组(P〈0.05);两组不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P〉0.05)。结论头孢哌酮钠舒巴坦钠与盐酸氨溴索联合治疗老年糖尿病合并肺炎患者能够缩短临床症状消失时间,改善预后,且无明显不良反应,安全性较高。 | 吴漾 | 2017 | 国际医药卫生导报2017，23，1： | 12 |
| 3 | 智慧城市背景下的数据治理框架构建显示文摘智慧城市在数据管理背景下面临着新的挑战,数据治理框架缺乏内在的逻辑关系,对象和主体不明确,过程和对象均缺乏连续性等问题,在复杂系统理论的指导下,从主体、过程和数据融合智慧城市治理框架来构建三维对象,在此背景下,为城市治理框架的智慧构建提供数据方法,同时也是在现有基础上对未来的研究提出一些建议。 | 吴漾 | 2019 | 科技风2019，0，16： | 4 |
| 4 | 社会工作发展中的不足显示文摘社会工作在近年来受到了政府和社会的重视,得到了不断发展。但在发展过程中还存在着社会认知度较低、缺乏相对独立性、社会工作者的待遇较差、社会工作的教育体系有待完善等不足之处。为了社会工作能够得到健康长足的发展,需要对上述不足进行弥补和矫正。 | 吴漾 | 2009 | 理论前沿2009，，22： | 3 |
| 5 | 旅游管理专业一体化实践教学体系构建策略研究显示文摘近年来旅游业呈现出快速发展势头,这也使得旅游业方面的人才缺口扩大。针对这种情况,高校作为人才培养的基地,已经相继开设旅游管理专业,以此来培养旅游管理专业人才填补旅游业发展的人才缺口。但由于对旅游管理专业人才综合素质的要求较高,需要探索一种全新的教学体系。旅游管理专业一体化实践教学体系应运而生,构建该教学体系并探索其实施策略是本次研究的重点。 | 吴漾 | 2018 | 现代商贸工业2018，39，3： | 2 |
| 6 | “淘宝体”的语篇构建显示文摘通过对'淘宝体'的语篇分析,讨论'淘宝体'的语篇构成,分析'淘宝体'的组成机制,包括其主述位推进的语篇构建、人际功能的语篇构建、评价意义的语篇构建以及隐喻认识的语篇构建四个方面。'淘宝体'有利于促进构建和谐的人际关系,拉近人们之间的距离。 | 吴漾 | 2014 | 鸡西大学学报(综合版)2014，14，7： | 2 |
| 7 | 党员形象研究的社会心理学路径探讨显示文摘党员形象是塑造党的整体形象的重要环节,是我党在新时代永葆共产党人政治本色、壮大党的政治号召力的关键。以往关于党员形象的研究多侧重理论分析,侧重党建与传播,基于受众心理加工机制的实证研究较少。基于社会心理学中关于群体形象和社会认知的相关理论,从社会心理学关于群际知觉的研究视角出发,党员形象研究可以着重关注形象的内容层次以及形成机制两方面问题。社会心理学的理论和研究方法具有其独特优势。 | 吴漾 | 2019 | 长江大学学报(社会科学版)2019，42，1： | 1 |
| 8 | 药物联合支气管肺灌洗治疗肺多重耐药感染患者的临床疗效观察显示文摘目的:观察药物联合支气管肺灌洗治疗肺多重耐药感染患者的临床疗效。方法:选取132例肺多重耐药感染患者临床资料,依据给药方式的不同,分为研究组和对照组,每组各66例。对照组患者行营养支持与常规抗感染药物治疗;研究组患者在对照组基础上行支气管肺灌洗治疗。比较治疗前后两组患者的肺功能情况、血气与氧分压以及各项临床指标。结果:治疗前,两组患者的肺功能情况、血气与氧分压对比无显著差异(P>0.05);治疗后,研究组患者的肺功能情况、血气与氧分压及各项临床指标均优于对照组(P<0.05)。结论:在营养支持与常规抗感染药物治疗基础上,肺多重耐药感染患者行支气管肺灌洗可有效改善其肺部功能与临床症状。 | 吴漾 | 2017 | 中国民康医学2017，29，3： | 1 |
| 9 | 心灵的交换——读《我和我的爷爷》有感显示文摘用真诚去沟通得到的是亲切.用时间去沟通得到的是亲情,用心灵去沟通得到的是亲人。我很敬佩托德的胆识,能够在与爷爷的鸿沟前勇敢地尝试,勇于去面对自己之前的不足。 | 吴漾 | 2011 | 小学生时代2011，，12： | 0 |
| 10 | 语文复习之经验显示文摘进入华东师大中文系,细细回想起高三时的语文复习又有一些新的感触。我也并不算在语文方面特别出色,下面谈谈我的一点经验供正在备战的高三考生们参考,如果真的能给予一些启发,那我的目的也就达到了。 | 吴漾 | 2002 | 中文自修2002，，Z1： | 0 |
| 11 | 勇敢地说出来显示文摘面对朋友的漠视,面对朋友的冷淡,面对朋友的漠不关心,“我”只能内心挣扎,不敢去追寻原因,因为“我”害怕她的回答会让“我”伤心,会让“我”失望。 | 吴漾 | 2012 | 小学生时代2012，，4： | 0 |
| 12 | 韩国何以跨越“中等收入陷阱”显示文摘根据世界银行提供的数据,韩国在1987年成为中高收入国家,随后仅用了8年时间,于1995年步入高收入国家行列,成功跨越了“中等收入陷阱”。那么,韩国为什么能跨越“中等收入陷阱”呢? | 吴漾 | 2021 | 新华月报2021，，5： | 0 |
| 13 | 城市广电台解码“MCN带货”的路径探析显示文摘今年以来,由于受疫情的持续影响,'MCN带货'异军突起。主流媒体也不遗余力,相继涌现出'湖北冲鸭''小朱配琦''央视Boys'等'直播助农'现象级案例。在多重现实考量的催化下,'MCN带货'加速了网红经济变现,迎来了新一波快速增长期,也为融媒转型升级注入了新'DNA'。 | 吴漾 | 2020 | 传媒评论2020，，12： | 0 |
| 14 | 春风百里是常宁 | 吴漾 | 2020 | 人物画报(上旬刊)2020，，1： | 0 |
| 15 | BY5HB的DX竞赛之路2016CQWPXSSBMS参赛回顾显示文摘比赛背景:团队渴望突破我作为BYSHB参加每年几次重大比赛的OP已经进入第4个年头了。正如BG9XD在之前几次比赛后所说的.目前BYSHB的0P团队正在逐步成熟.而且大家多是以较为轻松的心态去面对比赛.并不刻意追求一个非常高的成绩。当然, | 吴漾 | 2016 | 现代通信2016，0，2： | 0 |
| 16 | 化工分析的现状分析及相应的解决措施显示文摘化工分析是化工生产过程中的重要组成,没有了化工分析这一部分,结果严重到会导致化工生产变得复杂且耗时耗力,严重阻碍化工业企业的发展。本文就目前化工分析中的问题提出个人见解。 | 吴漾 | 2015 | 中国科技博览2015，0，14： | 0 |
| 17 | 我家有个槟榔园显示文摘台湾的小朋友和我们一样,也是用汉语来学语文课的。他们也写作文吗?他们的作文写的怎么样?本刊编辑部特意约来了一篇台湾高雄市五年级同学写的作文—— | 吴漾琪 | 2011 | 文学少年(小学)2011，，11： | 0 |
| 18 | 产业结构和环境间的相互关系显示文摘产业结构作为污染物产生的质和量的“控制体”,对污染物在种类、规模以及形成原因上存在直接或间接的影响,其组合类型和强度在很大程度上决定了其对环境的胁迫;从某种意义上讲,产业结构会直接影响到区域环境效率的高低。反过来讲,区域环境效率的高低在一定程度上也反映了该区产业结构及布局的合理性。本文就产业结构和环境之间的相互影响进行论述。 | 吴致漾 | 2014 | 商情2014，，3： | 0 |
| 19 | BY5HB大台建设永远在路上 2016 CQWW SSBM/S比赛回顾显示文摘故事还得从今年3月的CQWPXSSB大赛说起。那是BYSHB团队第一次离开海盐五金城的基地,前往位于秦山镇海边的虾塘地带寻找建设新的长久性基地的地点。通过那次比赛的实地测试,团队已经成功验证了当地的电磁环境非常符合新基地的选址条件。于是在过去的半年里,团队成员们有钱出钱、有力出力,开始了漫长艰辛的众筹之路。 | 吴漾 | 2016 | 现代通信2016，0，6： | 0 |
| 20 | 只有尝试才有成功的机会显示文摘美国著名女高音歌唱家贝弗利·西尔斯说过:失败了,你可能会失望:但如果不去尝试,那么注定要失败。所以,无论自己面对什么,都要勇于去尝试.而故事中的赫歇耳就是我们很好的榜样。 | 吴漾 | 2012 | 小学生时代2012，，9： | 0 |
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