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| 1 | 新建高校道路建筑材料课程实验教学改革模式探索显示文摘为了适应创新型人才的需求,结合新建高校的特点,针对道路建筑材料课程实验教学中存在的问题,提出几种实验教学改革模式,并进行实效性分析。 | 商艳 | 2012 | 科技创新导报2012，9，23： | 5 |
| 2 | 白介素-16与支气管哮喘显示文摘白介素-16(IL-16)作为一种淋巴细胞趋化因子,参与了支气管哮喘发病极早期的调节,其调节时段早于IL-4、IL-5、IL-3等其他细胞因子,在引起气道内CD4^+T细胞、嗜酸性粒细胞、单核巨噬细胞的趋化和活化中发挥重要作用,参与哮喘气道炎症形成。研究IL-16在哮喘中的作用将有助于进一步阐明该疾病的病因,并为其治疗提供新的思路。 | 商艳 | 2001 | 国外医学(呼吸系统分册)2001，21，1： | 5 |
| 3 | 城市中的生态人居环境显示文摘人是城市的主体,城市中的生态人居环境是人类渴望拥有的健康、舒适、美观的居住环境。这要求人、居住环境、自然的和谐、平衡。 | 商艳 | 2008 | 科技创新导报2008，5，13： | 4 |
| 4 | 白介素-13与支气管哮喘显示文摘白介素 13(IL 13)是一种多效性细胞因子 ,主要由活化T细胞、肥大细胞、嗜碱性粒细胞分泌 ,通过促进B淋巴细胞的IgE合成以及嗜酸性粒细胞的肺内聚集等机制参与哮喘发病[1] 。 | 商艳 | 2001 | 国外医学(生理病理科学与临床分册)2001，21，3： | 3 |
| 5 | 论提高高中语文教学改革的有效性显示文摘回顾改革开放以来我国高中语文课程改革的历程,可以看出高中语文教学改革呈现出全新的面貌和勃勃生机,正沿着一条健康的、科学的轨道向前发展。但如何更加有力地深化语文课程教学改革,仍是一个摆在所有语文教师及语文工作者面前的难题。作为高中语文教师,我们应吸取以往的教学经验和教训,认识并把握语文教学规律和方法,为以后的教学奠定基础。笔者结合多年的工作经验,从语文教学改革的发展历程入手,谈到通过高中语文教学改革的继承发展、创新教学方法、丰富语文教学资源和运用"赏识法"提高语文教学的有效性。 | 商艳 | 2012 | 语文学刊(高等教育版)2012，，3： | 3 |
| 6 | 浅谈英语课堂教学的导入方法显示文摘导入是教师引导学生做好学习新知识的心理准备、认知准备,并让学生明确教学内容、学习目的、学习方式以及产生学习期待、参与需要的一种教学行为。导入在英语课堂教学中可以起到集中注意力,带入情境和铺垫的作用,教师要充分设计好每一节课的导入,使学生能迅速进入学习状态。 | 商艳 | 2012 | 延边教育学院学报2012，26，1： | 2 |
| 7 | 对烧伤患者进行早期综合性护理的效果探析显示文摘目的 :探讨对烧伤患者进行早期综合性护理的效果。方法 :对2012年12月-2014年12月期间我院收治的100例烧伤患者的临床资料进行回顾性研究。我们将这100例患者随机分为观察组和对照组,每组各有50例患者。在这两组患者发病的早期,我院对对照组患者进行常规护理,对观察组患者在进行常规护理(方法与对照组患者相同)的基础上,进行综合性护理。治疗和护理结束后,比较两组患者治疗的效果和皮肤瘢痕的形成率。结果 :观察组患者治疗的总有效率明显高于对照组患者,其皮肤瘢痕的形成率明显低于对照组患者,二者相比差异具有显著性(P〈0.05)。结论 :对烧伤患者进行早期综合性护理可有效地提高其治疗的效果,降低其皮肤瘢痕的形成率。此护理方法值得在临床上推广使用。 | 商艳 | 2016 | 当代医药论丛2016，14，1： | 2 |
| 8 | 基于市场需求的商务英语函电教学改革探索显示文摘商务英语函电课程是商务英语专业及国际贸易专业的核心课程之一。近年来,随着社会竞争的激烈化及就业形势的严峻化,用人单位对学生的函电实际操作能力的要求日益提高。本文通过对45家外贸企业及已参加工作的70位毕业生及实习生进行调查,发现商务英语函电教学与市场需求之间存在'供求'不对称的问题。本文将从社会市场需求的角度出发,通过调查研究,探索商务英语函电教学改革的方法。 | 商艳 金鑫 | 2015 | 疯狂英语(教师版)2015，，1： | 1 |
| 9 | 多媒体对高中英语阅读教学的辅助作用显示文摘多媒体在课堂中的广泛应用,为教育领域带来了前所未有的机遇和挑战。将多媒体作为课堂辅助教学手段,不仅便于学生学习,还能够让学生的学习过程更加轻松有趣。使用多媒体的英语课堂,学生反馈迅速、知识强化及时,大大提高了学生的学习积极性和学习质量。 | 商艳 | 2019 | 语数外学习(高中版)(上)2019，0，5： | 1 |
| 10 | 关于液压衬砌台车调整架的改进显示文摘探讨了液压衬砌台车原调整架,结构及存在的问题,提出了调整架结构改进方案,并进行了理论分析,指出调整架改进后活动底座可以轻松移动,既省时又省力,使用效果良好。 | 商艳 | 2010 | 山西建筑2010，36，7： | 1 |
| 11 | 在训练中成长,在奋斗中收获——中职电子商务技能大赛辅导经验总结显示文摘笔者结合参加为省市级中等职业院校技能大赛电子商务团体项目的学生辅导的实践及经验总结,分析了电子商务竞赛的模块特点,提出了中职电子商务技能竞赛的有效训练方法,以期探寻出更好的人才培养模式。 | 商艳 | 2015 | 职业2015，，3： | 1 |
| 12 | 小学信息科技教学培养学生计算思维的策略显示文摘新课改持续推进背景下,学校越来越重视培养小学生的核心素养,小学生正处于身心快速发展的过程中,因此,教师在此阶段开展的教学活动,将会对学生今后成长产生重要的影响。为此,教师在教学活动中须充分发挥学科教育的价值,探索科学有效的教学策略,培养学生计算思维,推动学生形成信息科技学科核心素养,培养学生的综合素质。 | 商艳 | 2023 | 中小学电教(下)2023，，7： | 1 |
| 13 | 谈如何开展中学化学实验的研究性学习显示文摘化学学科作为一门建立在实验基础上的探索自然规律的基础学科,它本身的发展过程就是一个不断发现、不断开拓、不断创新的过程;同时,学科的实验性特点具备了培养学生研究性学习的潜在因素。因此,利用化学实验培养学生掌握研究性学习不仅是时代发展的需求,也是化学学科本身的要求。学生掌握研究性学习是教师参与指导、学生自主发展的过程.因此,在初中化学实验教学中培养学生的研究性学习能力,作为教师,必须要制定一套科学合理的策略。 | 商艳会 | 2006 | 中国人民教师2006，，3： | 0 |
| 14 | 贵州对外贸易竞争力实证分析显示文摘近年来贵州经济增长迅速,对外贸易快速发展。文章通过国际市场占有率指数、显示性比较优势指数和贸易竞争力指数,从多个角度对贵州省对外贸易竞争力现状进行评价,以期推动该省对外贸易合理健康发展。 | 商艳 | 2013 | 商2013，，09Z： | 0 |
| 15 | 中药穴位贴敷治疗类风湿性关节炎中医护理研究 | 商体艳 | 2021 | 中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生2021，，8： | 0 |
| 16 | 胸闷 可能是哮喘惹的祸显示文摘最近,老王常感到胸闷,老是觉得透不过气来,吸气吸不到底,胸口像被一块石头压着一样,有时还有点心慌胸痛等不适。这天,老王到医院就诊,经问诊医生得知,老王的胸闷常在夜间或清晨发作,且不伴咳嗽、咳痰,肺部听诊无哮鸣音,胸片、心电图检查均正常。后来医生给他做了肺功能检查,发现支气管舒张试验阳性,从而确诊为支气管哮喘(简称哮喘)。 | 商艳 | 2021 | 保健与生活2021，，8： | 0 |
| 17 | 道德与法治课教学实践路径探索显示文摘道德与法治课就是对学生进行科学世界观、人生观教育。它的教育过程是对学生知、情、意、行全面影响的过程:根据小学阶段的特征就应该选取的典型事,就地取材因材施教,使学生养成良好的品德行为和文明礼貌的习惯,以此来定辩证唯物主义世界观的基础。道德与法治课程以学生社会生活为主线贯串始终。道德与法治课程基础性很强,选择了'做人最基本的'和'终身学习必备'内容。 | 商艳 | 2019 | 科普童话(新课堂)2019，0，41： | 0 |
| 18 | 经阴道超声诊断宫角妊娠的应用价值显示文摘目的观察经阴道超声诊断宫角妊娠的应用价值。方法回顾分析40例经临床手术和病理证实宫角妊娠患者的临床资料及声像图表现。结果40例宫角妊娠超声正确诊断29例(72.5%),其中孕囊型23例,包块型6例。1例误诊为间质部妊娠,3例误诊为宫内孕,2例诊断为宫内胎残,3例怀疑异位妊娠破裂未明确部位,2例未明确诊断。结论经阴道超声诊断宫角妊娠具有重要临床价值。 | 商艳 | 2014 | 常州实用医学2014，30，5： | 0 |
| 19 | 疗养院应收账款的风险及管理探讨显示文摘应收账款是疗养院和有关单位、个人之间在医疗服务、其他款项方面出现的债权问题,包括的内容主要表现为体检客人的医药费用、应收体检费用和其他收款。应收账款是医疗机构、个人以及相关单位对资金的占用,不仅会影响资金的有效使用,如果占用时间较长,也将出现坏账损失等现象。所以,疗养院要加强对应收账款的控制,避免造成较大风险。本文对疗养院应收账款的风险及管理作出详细分析。 | 商艳 | 2022 | 新金融世界2022，21，7： | 0 |
| 20 | 科学探究学习的内涵辨析显示文摘新课程改革倡导实施探究性学习方式,主张教师启发学生提出问题,自觉生成假设,主动收集与分析数据,最后构建结论,培养学生的自主探究能力与创新精神。在这一思想指导下,教师经常会组织学生进行探究学习,但是却收效甚微,课堂上的探究学习陷入困境。其原因既有客观的,也有主观的。探究学习是一个需要充分调动主观学习积极性的过程,因此,我们可以从探究学习形式化的现象着手,分析探究学习的规律。 | 商艳 | 2018 | 小学科学2018，，5： | 0 |
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