|
|
|
题名
|
作者
|
年代
|
出处
|
被引量
|
| 1 | 什么样的在线课程受学习者欢迎?——基于15门在线课程评论的文本挖掘与组态分析显示文摘在教育信息化深入发展和教育数字化转型持续推进的背景下,大力推动高质量在线开放课程建、用、学,是实现我国教育质量提升和教育强国建设的重要途径。而学习者对在线课程的体验和评价能反映用户视角下在线课程的内在质量,从而反向赋能在线课程的优化设计和持续发展。文章通过对15门在线课程评论的文本挖掘和组态分析,探索了在线课程受欢迎的主要因素,揭示了专业基础课程和素养提升课程受欢迎的具体机制——“内容导向—成效为王”及“魅力吸引—体验至上”。文章提出了在线开放课程建设及应用的具体策略:明确内在目标,针对专业教育与素养培养有的放矢;提升核心引力,促进教师讲授与知识内容联通对话;优化技术工具,赋能基础适配与资源支持双向驱动;完善建设体系,实现成效为王与体验至上协同发展。 | 肖婉 卢锋 季一木 | 2023 | 电化教育研究2023，44，5： | 3 |
| 2 | 学习体验视角下中外高质量在线开放课程比较研究显示文摘在教育数字化转型背景下,高质量在线开放课程建设对于促进在线教育优质发展、推动高等教育强国建设具有重要意义。然而,当前在线开放课程质量参差不齐,导致实践应用中存在课程完成率低、学生参与度低、学习体验差等问题,亟须重视在线开放课程质量研究,以提升学习效果和学习体验。为了解国内和国际高质量在线开放课程的特点,文章基于学习体验视角,首先对20门高质量在线开放课程评论进行文本挖掘,揭示其学习体验的八大构成要素;然后文章从感官体验、内容体验、情感体验和价值体验四个维度对其进行整体比较,并从素质类课程、基础类课程、专业类课程三个方面对其内容体验与体感体验进行了特色分析。文章通过多维度及多层次比较研究,从学习体验视角揭示了中外高质量在线开放课程的共性和差异,以期为我国在线课程的质量提升和国际化传播提供实证参考。 | 肖婉 季一木 | 2024 | 现代教育技术2024，34，2： | 0 |
| 3 | 什么样的在线课程受学习者欢迎——基于15门在线课程评论的文本挖掘与组态分析显示文摘《电化教育研究》2023年第5期,约12000字在教育信息化深入发展和教育数字化转型持续推进的背景下,大力推动高质量在线开放课程建、用、学,是实现我国教育质量提升和教育强国建设的重要途径。而学习者对在线课程的体验和评价能反映用户视角下在线课程的内在质量,从而反向赋能在线课程的优化设计和持续发展。通过对15门在线课程评论的文本挖掘和组态分析,可以将受欢迎的在线课程分为以下两种类型。 | 肖婉 卢锋 季一木 | 2023 | 教育科学文摘2023，42，2： | 0 |
| 4 | 智能时代学习者情感分析:理论模型、实践应用及价值意蕴显示文摘学习者情感是学习者在学习过程中产生的情绪体验和态度,对学习动机、学习兴趣以及学习效果有着重要影响。在智能时代,物联网、大数据以及人工智能等技术的发展为学习者情感分析提供了新契机,有助于实现智能化情感识别与干预。在理论方面,学习者情感分析的理论模型经历了从情感分类模型到情感维度模型的发展,体现了对情感的认识从离散到连续的转变;在实践应用方面,实现了从学习者情感状态智能识别到情感个性化反馈与干预,进而提供智慧情感支持服务。随着智能化情感分析逐步从教育研究走向开放实践,通过精准化诊断、过程性评价以及个性化建档,可以为优化教学设计、改进教学过程及助力教学管理提供支持。 | 肖婉 季一木 | 2023 | 南京邮电大学学报(社会科学版)2023，25，3： | 0 |
| 5 | 不对称信息下的住宅质量管理显示文摘住宅质量在买卖双方间存在严重的信息不对称,具有典型的信任品特征。分析住宅产品的信任品特征以及住宅市场上存在的处置不足、过度处置和过度取费三类质量欺诈,指出信息不对称问题是导致房地产开发企业缺乏保证或提高住宅质量激励的关键。国内对住宅质量管理的研究多从住宅建设过程切入,却一直未关注住宅质量的信任品特征对房地产开发企业质量保证的激励扭曲以及住宅质量管理制度选择的影响。结合住宅产品的信任品特征提出建立住宅质量信息披露制度是保证和提高住宅质量的重要途径。研究结论对完善我国住宅质量管理制度、减少住宅质量欺诈提供了重要参考。 | 胡婉旸 季如进 | 2014 | 工程管理学报2014，28，1： | 3 |
| 6 | 高压静电场协同抗氧化剂抑制大豆油氧化显示文摘高压静电场作为物理加工技术,近年来在食品领域有一定应用,但在油脂加工方面的应用鲜有报道。本研究以大豆油为原料,通过探究过氧化值、酸价、羰基价、茴香胺值及典型脂肪酸相对含量的变化,考察高压静电场对大豆油油脂氧化的影响。研究表明当高压静电场场强为150?k V/m时,对大豆油油脂氧化的抑制效果最好。在该场强下,协同考察了茶多酚、植酸、特丁基对苯二酚这3种抗氧化剂对大豆油氧化的抑制效果。结果表明:150?k V/m高压静电场结合茶多酚的方式增强了茶多酚的抗氧化效果,可以有效抑制大豆油的氧化,其对过氧化值、酸价、羰基价及茴香胺值的抑制率分别达到34.4%、67.6%、66.0%及55.0%。高压静电场结合茶多酚的处理方式,为抑制大豆油油脂氧化提供了全新的研究思路。 | 袁媛 季婉 张岩 庄红 | 2018 | 食品科学2018，39，13： | 2 |
| 7 | 不同干燥方法、贮藏年限及采收时间对青龙衣中胡桃醌的影响显示文摘探讨不同干燥方法(自然阴干、自然晒干、40℃烘干、60℃烘干)、贮藏年限(当年、1年、2年)及采收时间(6、7、8、9月)对青龙衣中胡桃醌量的影响。方法采用HPLC法测定不同干燥方法、贮藏年限及采收时间的青龙衣药材中胡桃醌的量。结果不同干燥方法对青龙衣药材中胡桃醌量有不同的影响,60℃烘干处理后药材中胡桃醌的量显著低于其他的方法(P<0.01)。青龙衣宜采用阴干或40℃烘干的方法干燥。青龙衣贮藏时间越长,胡桃醌的量越低。青龙衣适宜的采收时间是7~8月份果实未成熟时采收。结论不同干燥方法、贮藏年限及采收时间对青龙衣药材中胡桃醌的量有一定影响。 | 季宇彬 陆婉 曲中原 邹翔 严琴琴 | 2009 | 现代药物与临床2009，24，2： | 15 |
| 8 | 类胡萝卜素生物合成相关基因的克隆及其遗传工程的研究进展显示文摘类胡萝卜素具有重要的生物学功能,尤其对人体健康有着更重要的作用,近年来一直是研究的热点。综述了类胡萝卜素生物合成途径及相关基因的分离,以及运用这些基因提高微生物和植物中类胡萝卜素含量的遗传工程研究进展。 | 郑阳霞 杨婉身 季静 王罡 | 2006 | 细胞生物学杂志2006，28，3： | 11 |
| 9 | 正交试验法优选青龙衣中胡桃醌的提取工艺显示文摘目的探讨不同溶剂对青龙衣中胡桃醌提取率的影响,进一步通过正交试验优选青龙衣中胡桃醌最佳提取工艺。方法以胡桃醌的量为评价指标,以乙醇、氯仿、石油醚、醋酸乙酯为溶剂分别进行超声提取,用HPLC法测定提取物中的胡桃醌,确定出最佳提取溶剂。以溶剂用量(倍)、提取时间(min)、提取次数(次)为考察因素,采用正交试验法L9(34)确定提取青龙衣中胡桃醌的最佳工艺。结果最佳提取溶剂为醋酸乙酯,最佳提取工艺条件为A3B3C2,即10倍量的醋酸乙酯,超声2次,每次40min。结论用正交试验法优选所得胡桃醌的提取工艺科学合理,适于工业生产。 | 季宇彬 严琴琴 曲中原 邹翔 陆婉 | 2009 | 现代药物与临床2009，24，3： | 7 |
| 10 | 青龙衣不同萃取部位化学成分GC-MS分析显示文摘目的研究青龙衣乙醇提取物氯仿和醋酸乙酯萃取部位的化学成分。方法采用气质联用色谱法(GC-MS)对青龙衣乙醇提取物的氯仿和醋酸乙酯萃取部位进行分离测定,结合质谱数据库NIST98对分离的化合物进行结构鉴定,并应用色谱峰面积归一化法计算各成分的质数分数。结果共分离出65种成分,确认了其中56种主要成分,氯仿部位萘醌类成分有3种,占5.00%;酯类3种,占3.78%;烷烃类19种,占69.26%。醋酸乙酯部位萘醌类成分4种,占3.25%;酯类6种,占32.49%;烷烃类7种,占10.62%;杂环化合物5种,占11.70%。结论氯仿和醋酸乙酯萃取部位的化学成分分析结果有助于发现青龙衣的特征性成分,为针对性的提取分离化合物提供参考。 | 曲中原 邹翔 管小玉 陆婉 季宇彬 | 2010 | 中草药2010，41，10： | 7 |
| 11 | 水性醇酸树脂的合成及其耐水性的研究显示文摘以甘油、亚麻油酸、三羟甲基丙烷、邻苯二甲酸酐,间苯二甲酸及偏苯三酸酐等为原料合成了水性醇酸树脂,通过涂膜性能测试研究了反应温度、反应时间及偏苯三酸酐用量对水性醇酸树脂性能的影响。对比研究了氮丙啶型、硅氧烷型及多碳二亚胺型3种室温固化交联剂对水性醇酸树脂涂膜性能的影响。结果表明:水性化阶段偏苯三酸酐用量为10%,反应时间为1.5 h,反应温度为170℃时树脂性能较优。耐水性研究表明:加入硅氧烷型交联剂A后涂膜的耐水性最优,吸水率最低,当用量为6%时,清漆涂膜的硬度、光泽、附着力、耐水性、耐溶剂性均达到预期效果。加入辛酸亚锡后,涂膜在低温高湿环境下,干燥性及耐水性均得到明显改善。 | 郭欣 陈婉奕 王明权 季永新 | 2018 | 涂料工业2018，48，3： | 5 |
| 12 | 教育知识图谱的类型、应用及挑战显示文摘教育知识图谱作为知识的可视化呈现,通过处理海量无序、结构繁杂的数据,使其形成结构化的知识体系,在教育领域不断挖掘出新的发展空间。通过系统性文献综述,系统梳理了国内近10年的实证研究成果,以揭示知识图谱在教育领域的具体类型、应用及面临的挑战。研究发现,教育知识图谱主要包括学科知识图谱、群体知识图谱、多模态知识图谱、学习认知地图及教育知识库5种类型;知识图谱在学习者画像构建、学情诊断及学习评价、学习资源推荐、个性化学习路径规划、智能化管理及知识问答系统5个方面应用广泛。此外,在现阶段教育知识图谱构建及应用过程中,仍存在教育资源数据集质量不高、多源知识图谱融合难度大、教育知识图谱评估方法单一的实践挑战。 | 沈红叶 肖婉 季一木 刘尚东 | 2023 | 软件导刊2023，22，10： | 4 |
| 13 | 青龙白虎利咽含片的提取工艺研究显示文摘目的:建立青龙白虎利咽含片的最佳提取工艺,为该含片的制剂工艺研究提供试验依据。方法:采用正交试验优选提取工艺条件,运用高效液相色谱法及紫外可见分光光度法分别测定提取工艺中指标性成分没食子酸和总黄酮的含量。结果:通过正交试验,得出青龙白虎利咽含片的最佳提取工艺为加8倍量水,煎煮2次,每次1小时。结论:该提取工艺简单稳定、合理可行。 | 闫莉 傅超美 季宁平 廖婉 罗妮妮 | 2012 | 中药与临床2012，3，5： | 4 |
| 14 | 设计竞赛介入乡村振兴的探索与实践显示文摘目的以设计整合的优势作用带领竞赛参与者深入农村地区,全面介入乡村特色产业,探寻竞赛介入下的乡村振兴,实践农村业态内生性发展路径。方法从乡村传统、文化、社会、产业4个方向明确设计竞赛在乡村振兴中的路径特征,依据农村地区特征,通过精准农业、文旅融合、非遗文创、生态科技4个主题,将设计创造美好生活,文化助推乡村振兴理念融入乡村振兴战略,挖掘农村地区未来发展方向,促进乡村非遗传承、农村文化旅游融合、农村产业升级转化和农村生态和谐发展。结论设计竞赛是建立特色鲜明、重点突出、布局合理、链条完整、效益显著的乡村特色文化产业发展格局的有效手段,通过首届中国(怀化)乡村设计创新大赛实践,验证设计竞赛介入乡村振兴战略的可行性。 | 李婉姗 季铁 卢世主 赵云彦 | 2021 | 包装工程2021，42，20： | 3 |
| 15 | 基于模块化的继电保护操作板测试仪显示文摘研制了一种基于模块化的继电保护操作板测试仪,该测试仪由操作板端口输入模块、检测电源输入模块、继电器接点转接模块和发光二极管判断模块组成。4个模块构成2个回路:检测电源回路和继电器接点动作判断回路。直流检测电源利用波段开关选择端子输入到操作板的继电器线圈回路,继电器的接点动作利用发光二极管的光信号显示。详细地介绍了每个模块的结构和功能,以及测试仪的操作步骤。现场试验表明,操作板测试仪能安全、高效地检验继电保护操作板继电器的继电特性。 | 季凌武 王成婉 夏传帮 倪相生 孔凡坊 | 2012 | 电力自动化设备2012，32，2： | 3 |
| 16 | 宁夏枸杞八氢番茄红素合成酶基因的克隆与序列分析显示文摘A novel 1.3 kb cDNA was amplified from cDNA library of Lycium barbarum by PCR.This cDNA clone was further inserted into pGEM-T. The sequence analysis showed that the cDNA was 1 292 bp long with an open reading frame of 1 275 bp, and encoded a polypeptide of 425 animo acids. Its cDNA sequence showed 75%~80% identity, and the amino acid sequence shared 70%~80% identity with those of PSY from Lycopersicon esculentum, Capsicum annuum, Arabidopsis thaliana and Zea mays respectively, indicating that the full-length PSY cDNA was isolated from L. barbarum. | 郑阳霞 季静 王罡 杨婉身 | 2006 | 林业科学2006，42，5： | 3 |
| 17 | DKK3在上皮性卵巢癌中表达的初步探索显示文摘目的:探讨DKK3表达与卵巢上皮性癌的关系。方法:采用免疫组化法检测不同卵巢组织DKK3蛋白表达水平,其中88例卵巢上皮性癌组织(以下简称卵巢癌组织)、39例卵巢良性肿瘤组织及46例正常卵巢组织。结果:DKK3在正常卵巢组织、卵巢良性肿瘤及卵巢癌组织的表达有明显差异,差异有统计学意义(P<0.05)。而DKK3表达与上皮性卵巢癌的临床病理分期及分化程度无关(P>0.05)。结论:DKK3表达水平下降与卵巢癌有关,DKK3可作为预测卵巢癌的指标。 | 李季杨 蒋梦婉 王宏达 何秀萍 | 2015 | 现代生物医学进展2015，15，2： | 1 |
| 18 | 传感数据应用于学习分析的研究综述显示文摘在智能时代,各种智慧教育场所、移动智能终端和可穿戴设备中内置的传感器可以对教育过程中学习者的生理信息、行为动作、学习场所等数据进行捕捉,为全方位、情境性、过程性的学习分析提供了条件。基于此,文章采用系统性文献综述法,对51篇利用传感数据开展学习分析的实证研究文献进行分析,以揭示传感数据应用于学习分析的研究现状,探究基于传感数据的学习分析研究内容及其实证效果,并在此基础上探讨传感数据应用于学习分析的挑战和建议,以期为相关教育研究者与实践者提供教学设计与优化的实证参考。 | 肖婉 季一木 刘尚东 刘强 | 2022 | 现代教育技术2022，32，4： | 1 |
| 19 | 基于多决策模型的百科词条质量评价方法研究--以百度百科为例显示文摘提出一种基于多决策模型的百科词条质量评价方法,将质量评价转化为多属性决策问题,利用多分类器集成学习的模式对百科词条进行评价,结合属性权重得出质量评分与分类。在实验上,以百度百科作为数据源,进行了模型的统计分布验证与评分可信度验证,并与传统分类模型进行对比,获得了较高的准确度。实验表明,多决策模型在百科词条评价上有较高的可行性、合理性和有效性,为百科词条质量评价提出了新的解决方案。 | 季一木 许正阳 刘尚东 刘艳兰 肖婉 刘强 | 2021 | 信息资源管理学报2021，11，5： | 1 |
| 20 | 革命文物数字化聚合体的构建与设计应用研究显示文摘目的以文化基因之间相似性关系为基础,对革命文物进行关系匹配,构建革命文物数字化聚合体,整体性地展现革命文物关系并应用于设计创新当中,为革命文物数字化保护工作提出新的路径。方法首先,对革命文物数字化聚合体进行定义,确定聚合体的基本构成单元U,U=(M,G,R):M=革命文物唯一标识/名称,G=革命文物文化基因,R=革命文物文化基因关系连线;其次,从本体属性中提取出满足创新设计应用的革命文化基因并进行类型维度的层次分级,建立以文化基因为基本遗传单位的革命文化基因数据库;最后,以革命文物为核心,以文化基因之间的等价性为关系连线,对革命文物数字化聚合体进行构建。结果通过对革命文物数字化聚合体的构建,形成革命文物文化基因关系网络,有助于在革命文物的创新设计应用中提供设计因子与创意思路,提高再设计的潜力。 | 李婉姗 季铁 王梓溪 张松 | 2022 | 包装工程2022，43，20： | 1 |
您所在的机构暂未开通此部分的功能，请联系管理员