维普中文期刊产品整合服务
361篇 您的检索式:作者名="展静"
    题名 作者 年代 出处 被引量
1大胆实践有助于提高学生的绘画水平显示文摘美术课对于培养小学生审美情趣,提升审美能力有着不可替代的作用。孩子天性是喜欢涂涂画画,热爱绘画的孩子将来也一定会热爱生活。提高学生的美术兴趣、审美情趣、绘画水平是美术教师的重要职责。展静 2014教育实践与研究(小学版)(A)2014,,12:0
2犁地显示文摘 苍茫大地,两个人影躬身犁地,两头老牛一冲一冲卖力拉犁. 王老头儿吭哧吭哧地犁地,现在他犁一个来回就得站下喘一会儿,捶捶腰.……展静 2004小小说选刊2004,,22:0
3世界第三悖论《红楼梦》显示文摘西方哲学史流传二大悖论,一是克里特人悖论,二是柏拉图与苏格拉底悖论。《红楼梦》与这二大悖论相比,有过之而无不及,堪称世界第三大经典悖论。展静 2007红楼研究2007,,3:0
4多种措施并举,让图书馆发挥实效显示文摘目前,一些小学图书馆建设及使用现状不容乐观。为了使图书馆发挥实效,就要注意总结以往学校图书馆运行管理的办法,对学校图书馆的有效使用进行积极探索。实践经验表明,从理念到位形成统一的认识,有效落实保证制度,丰富活动、用正能量推动图书馆使用等三个方面做起,对于有效管理图书馆有可资借鉴的经验,并从中提炼出具体的操作方法。展静 2015教育实践与研究(小学版)(A)2015,,7:0
5厂长病显示文摘王厂长骑自行车回家,脑袋一恍惚,“叭哒”一声,摔了一跤。他爬起来,身上没感觉,不疼,但心却怕得慌。这时,他清楚地看见,自己脑袋里有一根筷子粗的绿神经错位了一厘米。他拍拍脑袋,想震回去,但没用。他上了楼,到了门前,手哆嗦着钥匙打开门,想:屋里好像有个人。他睃了一眼门后,又紧张地转了三间房间,又到厨房、卫生间、阳台看了看。没人,根本没人……怎么搞的,他顺手把公文包往衣架上一挂,挂了个空,手里根本没包。他一下不知怎么回事。展静 1995朔方1995,0,5:0
6论凡例楔子第五回为曹雪芹所作——著作权归属曹雪芹显示文摘在网上看到一些否定曹雪芹《红楼梦》著作权的言论,气愤不过,特作此文,是为申辩。把凡例楔子第五回连贯起来看,发现此三段意义相通关合,照应呼应。作者借写凡例楔子第五回透露暗示自己很多信息,另有别意。如有关题名旨义、著作权问题、成书情况、写作缘起、写作目的、个人精神状况、个人家庭等。总之,信息密集,情况多多。因为只有此三段与正文不同,便于说事。按惯例,凡例是介绍作书情况;楔子作为全书开场自之类;而第五回是个梦幻之境,又是全书之大纲,作者有意借梦借幻“混水摸鱼”夹杂一些个人信息。展静 2007红楼研究2007,,1:0
7“仍”乃曹雪芹之原“字”原味显示文摘展静 2006红楼梦学刊2006,,1:0
8析王熙凤重名和焙茗改名显示文摘《红楼梦》写王熙凤之重名故事探析,“王忠”之意;曹雪芹著作权犹如铁三角稳固,三个曹雪芹五同之意,曹雪芹应是笔名;《红楼梦》作者以曹雪芹之名行世为何?焙茗改名何意?展静 2007红楼研究2007,,4:0
9造成母猪产活仔数少的原因显示文摘1猪自身原因 1.1品种原因有些品种的繁殖能力低,产仔数少,如:皮特兰、杜洛克等,由于品种的原因,产仔数提高非常困难,在商品猪生产的母系中,尽量避免有产仔数少的品种的血缘。陈静展 2009今日畜牧兽医2009,25,5:0
10“教”与“学”:学校教育的博弈与回归显示文摘'教'与'学'是学校教育中最为核心的一对范畴。'学'为中心是中国教育的文化基因。随着封建集权社会的强化和科举考试制度的盛行,中国教育逐步演化成'教'为中心的范式,班级授课制度将'教'为中心的学校教育机械化、程式化和制度化。当前,我国教育的改革与发展正步入一个全新的历史阶段,学校教育隐含的诸多深层次矛盾渐次浮现。教育将在'否定之否定'的钟摆中回归'学'的本源,并将在机制层面上实现两大转轨:从'苦学'向'乐学'转轨、从'传授'向'引导'转轨。方展画 弓静 2018教育研究2018,39,10:10
11唐鱼卵黄蛋白原的ELISA检测方法的建立显示文摘目的探索建立唐鱼卵黄蛋白原的ELISA检测方法。方法以卵黄脂磷蛋白(Lv)抗血清为抗体,以纯化的Lv作为抗原建立间接酶联免疫吸附反应(ELISA)方法检测雄性唐鱼(Tanichthys albonubes)整体匀浆液中的卵黄蛋白原(Vtg)。结果利用ELISA方法测定了经17-β雌二醇(E2)和不同浓度DDTs暴露21 d诱导的雄鱼整体匀浆液中的Vtg含量,可以直接在1块或在不同的酶标板上准确地进行比较。经0.055 mg/mL E2诱导的雄鱼整体匀浆液中Vtg含量为4148.33μg/g;当暴露DDTs浓度为0.0275、0.0137和0.0067 mg/mL时,雄鱼整体匀浆液中Vtg含量分别为1109.43、911.16和1322.79μg/g,与丙酮溶剂对照组462.79μg/g比较差异存在显著性(P<0.05)。结论建立了唐鱼卵黄蛋白原的ELISA检测方法 ,本方法的检测灵敏度为8.1 ng/mL,批内误差为8.59%,批间误差为6.28%,工作范围为3.26~209.25 ng/mL。在该范围内,标准曲线具有良好的线性和重复性。姚静 方展强 2010中国实验动物学报2010,18,3:5
12基于协同创新的物流管理专业群教学模式研究——以湖南现代物流职业技术为例显示文摘当前教育协同创新是高校专业相互融合,协同提高的重要手段,针对当前高校出现的资源浪费,团队协作分散等问题,为此,以湖南现代物流职业技术为例,通过专业群模式构建,研究解决关键问题展开研究,以解决相关关键问题。童光展 毛静 2018现代商贸工业2018,39,2:3
13延河流域退耕还林还草工程后土地质量评估显示文摘指出了退耕还林还草工程已经在国内实施了10多年,土壤侵蚀得以遏制,防风固沙效果显著,生态环境得到恢复,已经初步取得显著成效。目前,对于退耕还林还草工程的评估基本上趋于单方面定性的评估,具体定量的评估退耕还林还草工程生态效益的方法及指标还未成型。以黄土丘陵区延河流域为代表区域,针对刺槐林下土壤理化性质、土壤微生物状况等土壤质量状况指标进行了评估,并由此合理反映地上植被恢复状况,从而为合理评估退耕还林还草工程后的土地质量提供参考。张静 李鹏展 2018绿色科技2018,20,20:2
14粉煤灰在阻火堵料中的应用显示文摘一、前言资源综合利用是我国经济建设中的一项重大技术经济政策,也是国民经济和社会发展中一项长远的战略方针。随着电力工业的迅速发展,燃煤发电机组排出的灰渣逐年增加,据统计,1996年我国火电厂燃煤灰渣约产14亿t,已成为世界上数一数二的粉煤灰资源大国,...高展 彭静 1998环境保护1998,26,7:2
15论校企结合的优势及对大学生成长的影响——以陕西国际商贸学院为例显示文摘校企结合的办学模式在民办教育中具有很强的优势。一方面为学校的资金提供保障.另一方面也为学生的培养和就业提供了良好的渠道。文章以陕西国际商贸学院为例,阐述了校企结合的办学模式的优势以夏对学生成长的重要影响.为优化我国民办高校办学模式,形成多元化特色发展提供借鉴。赵静 展海燕 2012科技致富向导2012,,18:1
16浅谈企业物资采购供应管理显示文摘介绍了现代企业的物资供应管理模式,阐述了物资供应管理的主要环节及其内容,提出了完善物资供应管理的思路。程展静 许东方 2014铁路采购与物流2014,9,11:1
17风险投资呼唤有限合伙立法显示文摘赵展 郝静 2006合作经济与科技2006,,12S:1
18被城市接纳又抗拒的外来者——《厦门日报》建构的进城务工人员媒介形象显示文摘随着中国的工业化和城镇化进程,大量农村人口进城务工。长期的城乡二元经济社会结构造成的农村与城市的隔离使得城市居民和进城务工人员之间相互不理解,并由此形成了各种社会问题。进城务工人员几乎总是处在城市生活的边缘,以破坏社会和谐的形象为主并形成为社会对这一群体看法的刻板印象。本研究运用内容分析方法,对《厦门日报》2007年至2012年间有关进城务工人员的报道进行分析,发现《厦门日报》呈现出的进城务工人员群体从社会的边缘逐渐向中心融入,但是对进城务工人员的报道依然存在刻板印象和污名化倾向。负责引导社会舆论的党报,既要真实地反映社会问题和矛盾,又要协调社会中不同群体的利益,为营建和谐社会创造舆论条件,《厦门日报》建构的进城务工人员的媒介形象展现了这一群体的市民化进程与本地市民对外来群体排斥心理的矛盾统一,一方面回应了社会对于进城务工人员带来的社会问题的关注,另一方面其所刻画的该群体的负面形象又呼应了本地市民排斥外来人群的精英心态。陈静 李展 2014东南传播2014,,6:0
19贴近民众生活 展现专业风采显示文摘2018年是第9个全国无线电管理宣传月活动年,也是《中华人民共和国无线电管理条例》正式实施第二年。上海市无线电管理局以“电波无形管理有序”为主题,以“围绕中心,服务大局”“创新形式,打造精品”“顺应时代,贴近生活”和“把握方向,正面引导”为工作原则,于9月开展无线电宣传月活动,取得了较好成效。为进一步提升上海全社会对无线电频谱资源在服务国民经济和社会发展中作用的认识,增强公众遵守无线电管理法律法规的自觉性,提升青少年对无线电的认知和兴趣。范文静 周展 2018上海信息化2018,0,11:0
20大口径管道系统试压中的几点做法显示文摘刘展 王静 1997安装1997,,1:0
返回顶部 每页显示:
共19页 首页 上一页 第1页 下一页 末页 /19 跳转

网站首页 | 关于我们 | 联系我们 | 产品服务 | 客服中心 | 广告服务 | 版权声明 | 网站联盟 | 友情链接 | 售卡网点

版权所有© 渝B2-20050021-1 渝公网安备 50019002500403号 违法和不良信息举报中心

互联网出版许可证 新出网证(渝)字10号 全国400电话 - 免长途话费