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| 1 | 柳少逸运用针刺辨证施穴治疗小儿脑性瘫痪的经验介绍显示文摘小儿脑性瘫痪(简称脑瘫)是自受孕开始至婴儿期因非进行性脑损伤而导致的一种高致残性疾病,其特点是运动发育障碍,伴有感觉、知觉、认知、沟通、行为等异常。本文主要介绍柳少逸先生运用针刺辨证施穴治疗小儿脑瘫的临床经验。 | 任帅花 | 2019 | 中国民间疗法2019，27，19： | 4 |
| 2 | 初中语文教学技巧及创新教育探究显示文摘伴随着现阶段新课改教学模式下,初中语文教学中,教师需要与学生建立良好的师生关系,加强师生之间的互动与交流,以教师自身的教学知识经验感染学生学习语文,将老师作为学习的动力和榜样,积极开展主动性学习模式,并不断研究和积累新型知识,从而提升其学习语文的能力。并在整个教学过程中,老师还可以依照课文的基本内容及相关题材采用恰当的方法进行教学,从而激发学生学习语文的思维创新,使其在整个学习过程中能够更好地掌握基础知识,感悟语文教学内容,将其语言进行合理运用,从而打造良好的学习语文的课堂氛围。 | 花帅 | 2018 | 课程教育研究2018，，49： | 2 |
| 3 | 贫困县责任督学专业化队伍建设的研究——以马山县责任督学专业化队伍建设为例显示文摘马山县中小学责任督学挂牌督导工作起步比较晚,督学专业化队伍的建设和管理不够完善,而影响教育督导工作实施效果最关键的因素在于执行人的素质。如何突破贫困县多种因素的限制,培养专业教育督学队伍成为摆在马山县教育工作者面前的难题。文章研究了贫困县责任督学专业化队伍建设的问题,探索了培养责任督学专业化队伍的策略。 | 苏帅花 | 2020 | 教育界2020，0，13： | 1 |
| 4 | 教学论视角下初中数学问题解决的再理解显示文摘问题解决是初中数学教学研究中的一个基本概念,问题解决不能简单地理解为解决问题.问题解决是面向学生认知的, 其在学生的数学学习中以一种范式存在, 从教学论的角度认识问题解决的教学价值, 并在教学实践中体现这样的价值, 可以让学生的数学学习获得更为强大的驱动力. | 施帅花 | 2018 | 数学教学通讯2018，，2： | 0 |
| 5 | 关于高中数学教学的优化策略研究显示文摘作为一种从实际生活中发掘出来的产物,数学本身对抽象、逻辑思维能力有着较高的要求,尤其是对于正处于身心发展成熟关键阶段的高中生来讲,由于很多学生的逻辑、抽象思维还未发展成熟,所以在学习数学知识过程中,经常显得很吃力.因此,为了促进高中生的数学学习兴趣与信心的不断增强,对于教学策略的优化,其教师应给予足够重视. | 施帅花 | 2017 | 数理化学习(教研版)2017，0，2： | 0 |
| 6 | 浅析高速公路ETC电子收费系统的技术应用 | 花帅 | 2021 | 中文科技期刊数据库(全文版)工程技术2021，，4： | 0 |
| 7 | 初探高中数学课堂教学情境的创设显示文摘随着教育的不断改革与发展,素质教育也开始受到了人们的广泛关注。通过教学情境,教师可以为学生营造出良好的教学氛围,也可以从实际经验上出发来提高高中数学课堂教学的效果,激发学生的学习热情,享受到学习数学的乐趣,从而提高数学应用的能力。基于此本文针对高中数学课堂教学情境进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。 | 施帅花 | 2017 | 文理导航2017，，2： | 0 |
| 8 | 辨病施术柳氏广意派小儿推拿在脑性瘫痪中的应用——业师柳少逸先生经验介绍显示文摘小儿脑瘫是胎儿期至婴儿期因非进行性脑损伤而导致的一类高致残性疾病。其特点是运动发育障碍,伴有感觉、知觉、认知、沟通、行为等异常。本文介绍业师柳少逸先生辨病施术,运用柳氏广意派小儿推拿治疗本病,在改善肢体障碍、言语智力落后等方面所取得的成熟经验。 | 任帅花 | 2023 | 中医外治杂志2023，32，1： | 0 |
| 9 | 浅谈少数民族地区汉语拼音教学显示文摘汉语拼音是正音、识字、汉字输入的工具,汉语拼音教学是学习语文的根基,贯穿于整个语文教学之中。在少数民族地区,孩子们一开始接触的主要是地方的民族语言,少数民族母语发音习惯跟汉语拼音的发音有很大的区别,汉语拼音的教学难度很大,任务很重。几年来,我尝试改进自己的教学方式进行汉语拼音教学,取得了一定的成效。 | 苏帅花 | 2014 | 教育界(教师培训)2014，，3： | 0 |
| 10 | 小儿脑瘫的推拿辨证施穴——柳氏通达原气摩方的应用显示文摘小儿脑瘫是胎儿期至婴儿期因非进行性脑损伤而导致的一类高致残性疾病。其特点是运动发育障碍,伴有感觉、知觉、认知、沟通、行为等异常。本文介绍业师柳少逸先生辨证施治,运用小儿推拿摩方治疗本病,在改善肢体障碍方面所取得的成熟经验。 | 任帅花 | 2023 | 中医外治杂志2023，32，3： | 0 |
| 11 | 农村小学口语表达训练设计新视角显示文摘农村小学口语表达训练有自身特点。在进行口语表达训练设计时,教师要考虑农村小学生的学力基础,丰富教学形式。教师可通过解析文本插图、挖掘文本主旨、填补文本空白、理清文本思路来激活学生的表达欲望,促使学生顺畅表达。 | 苏帅花 | 2018 | 小学教学参考(综合版)2018，0，7： | 0 |
| 12 | 旅游法规实施案例教学的实践与思考显示文摘案例分析法是依照法律工作中立案办法把教学内容编成案例形式来进行教学,很受欢迎,在当今世界的教育和培训中受到重视和广泛的应用。笔者在授课的过程中针对传统的案例教学法运用中的一些局限性的问题提出自己的看法,并有针对性地提出了解决的办法及该注意的问题。 | 闫花帅 | 2012 | 吉林广播电视大学学报2012，，3： | 1 |
| 13 | 追寻一种有规则的自由——例谈微型游戏项目教学的课堂调控显示文摘微型游戏项目教学就是以微型项目为载体,以微型游戏为主形式,学生在玩游戏中完成项目学习的教学样式。微型游戏项目课堂调控应把握好调控时机、选择好调控策略、掌握好调控尺度,学生在"玩中学""学中玩",享受一种有规则的自由。 | 陈帅花 | 2015 | 江苏教育(职业教育)2015，0，1： | 1 |
| 14 | 浅谈《旅游法》制定的必要性与紧迫性显示文摘本文针对目前旅游法的缺失对旅游业发展所造成的制约影响,从几个不同方面,通过具体的案例提出了制定旅游法的必要性与紧迫性。 | 闫花帅 | 2012 | 吉林省教育学院学报(中旬)2012，28，6： | 1 |
| 15 | 教育游戏在小学英语教学中的应用模式探索显示文摘教育游戏,目前对我国来说是一种新生事物,它还没有明确地定义。那么按照字面理解来说,教育游戏,就是将教育和游戏结合起来,让学生进行更有效地学习。小学英语教学中的教育游戏指的是,通过创造丰富多彩的语言交流环境,将枯燥的英语教学转变为学生乐于接受的学习形式,让学生边玩边学。本文就教育游戏在小学英语教学中的应用做简单的探讨。 | 杨帅花 | 2017 | 课程教育研究2017，0，21： | 0 |
| 16 | 微型游戏项目教学的问题澄清显示文摘在微型游戏项目教学的研究与推广过程中,不少人存在着一些理解偏差和困惑。基于此,对微型游戏项目教学中存在的问题作出澄清:游戏本身就是教学的目的;过程比结果更重要;想法比做法更重要。 | 陈帅花 | 2015 | 中学教学参考2015，，35： | 0 |
| 17 | 关于旅游饭店问题的调查和建议——以栾川县旅游饭店为例显示文摘本文以洛阳栾川县城为例,指出在不同星级的旅游饭店中存在的软件和硬件方面的问题,并针对这些问题提出了切实可行的改进措施。 | 闫花帅 | 2012 | 吉林省教育学院学报(中旬)2012，28，5： | 0 |
| 18 | 小学英语教学中引入童话故事的实践研究显示文摘小学生具有思维活跃、活泼好动的特点,但同时注意力也容易分散。如何提升小学生的记忆力和集中注意力,充分激发学习兴趣和学习能动性,本文主要对小学英语教学中引入童话故事进行分析。一、激发学生学习兴趣立足教材是开展教学活动的前提和基础,但教学不能局限于教材内容,要跳出教材内容的范围,摆脱教材的束缚,将教学的内容进行拓展,从而激发学生的阅读兴趣,促进其发展。 | 胡帅花 | 2018 | 新课程导学2018，，12： | 0 |
| 19 | “双因素理论”在导游人员管理中的运用显示文摘针对目前旅游市场繁荣,而导游的生存现状较差、流失率较为严重的情况,对其中的缘由进行了分析,并运用赫茨伯格的保健、激励双因素提出了解决此问题的途径和办法。 | 闫花帅 | 2012 | 重庆科技学院学报(社会科学版)2012，，6： | 0 |
| 20 | 基于水利水电工程建设招投标管理的反思探析显示文摘在市场经济发展背景下对工程项目招投标管理要求逐渐提高,我国招标投标法颁布之后,水利水电行业招投标逐渐朝着法治化的方向发展。在市场经济体制改革的背景下,招投标管理工作需要根据时代发展不断创新,优化现有的管理体系,从而使我国水利水电行业能够朝着新的方向发展。 | 谭帅花 | 2022 | 中国科技纵横2022，，13： | 0 |
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