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| 1 | 大学英语翻译教学中的问题及对策——以笔译教学为例显示文摘随着全球化进程的加速,笔译和口译人才在国际交流以及企业国际化经营中的作用显得尤为重要,因此,英语翻译教学对大学英语专业教学质量的提高就发挥着至关重要的作用。文章刨析了目前翻译教学中存在的问题,根据财经类高校英语教学的实际,提出了相应的解决问题的对策措施。 | 弓静 | 2011 | 高等财经教育研究2011，14，1： | 6 |
| 2 | 尿素硝酸铵溶液中缩二脲测定方法探究显示文摘目前通用的对尿素硝酸铵溶液中缩二脲进行测定时,要先消除溶液中氨的干扰因素。在实验中常用的除氨方法有三种:甲醇蒸发除氨法、水浴蒸发除氨法以及通氮气除氨法。经过对尿素硝酸铵溶液中缩二脲测定进行大量的实验与探究,综合比较选出能够准确对尿素硝酸铜中缩二脲进行测定的方案。 | 弓静 | 2017 | 化工设计通讯2017，43，7： | 4 |
| 3 | 射频消融术术后护理显示文摘1术区护理
密切观察穿刺处有无出血、渗血、血肿、触痛等情况,由于射频消融术是股动脉或股静脉穿刺,穿刺导管粗而长,穿刺口较大,以防止拔管时发生迷走神经反射,拔除鞘管后按压伤口20MIN,再加压包扎,给予沙袋压迫6小时,嘱患者患侧肢体制动,卧床休息12小时,48~72小时避免剧烈活动。拔除鞘管后护士要经常巡视患者伤口情况,观察足背动脉搏动情况及皮温、颜色变化,防止动脉栓塞的发生。 | 弓静 | 2010 | 医学信息(医药版)2010，，8： | 3 |
| 4 | 经桡动脉行冠状动脉介入治疗的护理显示文摘经皮冠状动脉介入(PCI)治疗是诊断和治疗冠心病的重要手段。传统的方法是选择股动脉途径穿刺,近年国内外报道,经桡动脉穿刺是PCI的一项新技术,桡动脉具有位置表浅,周围无重要静脉和神经相邻,且桡动脉和尺动脉有良好的侧支循环,选择该动脉穿刺后,具有损伤小、术后可迅速止血、患者术后即可下床活动、周围血管和出血并发症少等特点。我院2008年7月~2009年6月共完成经桡动脉穿刺冠状动脉介入治疗98例现将护理总结如下。 | 弓静 | 2010 | 当代医学2010，16，4： | 2 |
| 5 | 中职学校心理素质教育创新思路显示文摘心理素质教育是学校教育工作的有机组成部分,是学生身心健康成长的心理基石,是德育目标和内容的扩充与完善,是提高德育时效、提高教学质量的重要途径。如何才能把中职学校的心理素质教育工作做好,让心理素质教育更有新意? | 弓静 | 2018 | 现代农村科技2018，，8： | 2 |
| 6 | 新型溶栓药物——瑞替普酶治疗急性心肌梗死80例护理体会显示文摘瑞替普酶是第三代溶栓药物之一,是治疗急性心肌梗死安全有效的溶栓药。心肌梗死是冠心病的严重类型。在AMI发生最初的几个小时内,迅速做出诊断,并及时给药溶解血,使冠脉形成再灌注,是挽救生命的关键。再灌注越早,心肌受损越早,预后越好,低死亡率。溶栓治疗中护士及时准确地治疗配合,严密的病情观察,细致的护理是溶栓治疗成功的重要保证。现将我科CCU病房2008.05~2010.02收治的经瑞替普酶治疗急性心肌梗死80例的护理体会介绍如下。 | 弓静 | 2010 | 医学信息(医药版)2010，，10： | 1 |
| 7 | 心脏介入手术病人的心理干预显示文摘心理护理是整体护理的重要组成部分,贯穿于临床护理的全过程。我科在心脏手术患者中应用心理护理获得了较好效果,现总结如下。 | 弓静 | 2009 | 当代医学2009，15，1： | 1 |
| 8 | 中职学校心理教育现状及反思显示文摘学校是真正对学生实施教育的地方,教学研究只有基于学校真实的教学问题才有直接的意义。我校是位于城乡结合处的一所中等职业学校。在多年的教学中,我校教师和其他中职学校心理教师一样要面临一系列的学生心理问题,个案很多,带有普遍性的问题也不少。 | 弓静 | 2012 | 新课程(教育学术)2012，，2： | 1 |
| 9 | 急性心肌梗死溶栓治疗的护理显示文摘 | 弓静 | 2009 | 现代中西医结合杂志2009，18，8： | 0 |
| 10 | 扎根本土,推陈出新——评《中国教育政策过程本土化研究》显示文摘自20世纪末起,我国教育政策呈规模化增长之势,开启了一个"教育政策大发展大繁荣的时代",教育政策研究也随之走向新的学术增长期,并取得了一系列实质性进展。然而,现有研究也普遍暴露出照搬西方理论、缺乏本土化创新等问题。汲取和借鉴西方教育政策理论、在现有成果的基础上做研究无疑是必要且重要的。与此同时,亦不能忽视对中国教育政策过程的本土化进行深入研究,不能囿于西方教育政策话语体系的简单转移与直接运用,并以此分析、诠释中国教育政策过程,从而陷入西方教育政策理论和方法具有"普适应"与"优越性"的泥潭。 | 弓静 | 2016 | 浙江教育科学2016，，2： | 0 |
| 11 | 护士情绪对静脉穿刺成功率的影响及调节方法显示文摘静脉穿刺是护理工作中最常用的技术之一,是衡量护理技术水平的一个指标。因此静脉穿刺技术一直被作为护士训练与考核的重要内容。静脉穿刺的成功率固然因操作者技术水平高低,患者血管情况不同而异,但是操作者的情绪也是重要的影响因素。为了拟探讨护士情绪影响因素及调节方法,提高静脉穿刺技术,不但要苦练基本操作技能,而且要注意自身的心理调节,保持稳定良好的情绪。 | 弓静 | 2010 | 医学信息(医药版)2010，，9： | 0 |
| 12 | “减负十条”忧思:一个学生亲历的视角显示文摘“减负”这个在素质教育光环照耀下的名词想必大家早已耳熟能详,阳光入学、均衡编班、不留作业、规范考试、严禁违规考试……日前.教育部发布的“减负十条”征求意见稿一时间成为各地学生、家长、老师关切和议论的焦点。“减负十条”内容的表层性与其实施效果的微乎其微显露无疑,不留作业、不考核、减掉书包的重量,试问这种表面的“减负”何以应对大教育制度下竞争激烈的升学考试?何以走过决定国人前途命运的高考独木桥?应试教育的环境下素质教育的培养方式行的通吗? | 弓静 | 2013 | 浙江教育科学2013，，5： | 0 |
| 13 | 21世纪以来梁辰鱼研究述评显示文摘《浣纱记》的作者梁辰鱼是昆曲发展史上里程碑式的人物之一,其对昆曲的创作、演出等阶段的积极介入,推动了昆曲的有效传播,具有重要的研究价值。笔者在对21世纪以来明代昆曲作家梁辰鱼的研究进行整理的过程中,发现了一些问题与不足,认为实有总结之必要。为了方便叙述,本文将相关成果主要分为梁辰鱼生平研究、《浣纱记》研究、散曲及其他诗文作品研究三部分,还提出了关于梁辰鱼研究之展望,希望为以后的研究者提供一些必要的参考资料。 | 弓静 | 2016 | 戏剧之家2016，，10： | 0 |
| 14 | 把握要素,让阅读更聚焦——以《夏天里的成长》为例显示文摘习作,是语文教学的重要板块,更是儿童语文核心素养的重要外显。《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出培养学生的“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”等核心素养。学生的思维能力、审美创造、文化自信都以语言运用为基础,并在学生个体语言发展中得以实现,而表达与交流正是学生语言运用的实践活动。 | 弓静 | 2023 | 语文教学通讯2023，，39： | 0 |
| 15 | 我眼中的东大显示文摘在一个桂花飘香的季节,我来到了东大,怀揣着满满的激动,满满的兴奋,还有满满的梦想.足迹还未来得及踏遍东大的每一个角落,我已然成为了东大的一分子,一个骄傲的东大人. | 弓静 | 2014 | 大学(高考金刊)2014，0，7： | 0 |
| 16 | 剖析东野圭吾《秘密》中的伦理问题显示文摘本论文从东野圭吾的长篇小说《秘密》,挖掘和探讨了伦理问题:原本人格与附体人格的责任切割或彼此顶罪。本论文不是按照人物表的顺序研究伦理问题,也不是按照情节发生的顺序研究伦理问题,因为同一个伦理问题,常会对应不同的人物、不同的情节,所以本论文是按照伦理问题在小说中的隐藏之处的先后顺序,逐个剖析这些伦理问题。 | 牧野静弓 | 2019 | 北方文学2019，0，2： | 0 |
| 17 | “春华”永芬芳显示文摘在南京市江北新区浦厂小学,有这样一位老人,头发已花白,却每天精神抖擞地出现在各个教室。她,就是享受国务院特殊津贴的特级教师贾春华。贾老师退休后仍舍不得离开她热爱的课堂和儿童,如今已经70多岁,仍然坚守在教育教学一线。她身上展现出的以人为本的教育观念、优秀的道德品质和高超的教学水平,一直引领着浦厂小学的教师不忘初心,潜心育人。 | 弓静 | 2022 | 江苏教育2022，，86： | 0 |
| 18 | 大学英语听说课的行动研究显示文摘与应试重笔头工夫的英语学习相比较,重口头表达和实际交流的听说能力往往是英语学习者最缺乏的。从全国范围来看,大学英语教育遇到了很多问题,而这在听说教学中表现得尤为明显。通过收集来自两份问卷调查、一次访谈、一次预备测试和四次效果测试的数据,依据行动研究的具体步骤进行分析,结果显示,修改教学行动之后,学生在之前预备测试中所存在的明显差异消失了,这说明修改后的教学行动是成功的、有意义的。 | 弓静 | 2012 | 高等财经教育研究2012，15，2： | 0 |
| 19 | 浅析中国海外投资的风险显示文摘在市场改革的潮流引导下,中国开始迈出了'走出去'的步伐,目前中国拥有巨额海外投资,但全球范围的金融危机影响以及投资市场的不稳定等各种因素,给中国的海外投资带来了极大的风险和损失,使其成为当前中国亟待解决的重大现实问题。本文基于中国海外投资的现状,对其面临的风险展开了理论分析,有针对性地提出了一系列积极化解风险的策略,以求实现中国海外投资的安全性和效益性。 | 陈弓 陈静 | 2013 | 新经济2013，，26： | 1 |
| 20 | 同伴支持健康教育用于腹腔镜前列腺癌根治术后院外延续康复管理效果分析显示文摘目的探讨同伴支持健康教育用于腹腔镜前列腺癌根治(LRP)术后院外延续康复管理的效果。方法回顾性分析安阳市肿瘤医院2021-05—2023-01行LRP术的64例患者的临床资料。分为常规延续康复管理组(对照组)和联合应用同伴支持健康教育组(观察组),各32例。术后随访6个月,统计随访期间并发症发生率。采用自我效能感量表(GSES)、社会支持评定量表(SSRS)和生活质量调查量表(QLQ-C30)评估2组患者干预前后的社会支持程度、康复自我效能、生活质量。结果干预前2组患者的GSES、SSRS、QLQ-C30各项评分差异均无统计学意义(P>0.05)。干预后2组患者的上述评分均较干预前明显改善,其中观察组的改善效果均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。随访期间,观察组患者并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论同伴支持健康教育用于LRP术后院外延续康复管理,有助于增强患者的社会支持程度、提高康复自我效能、减少并发症发生风险和改善生活质量。 | 卢弓静 | 2024 | 河南外科学杂志2024，30，2： | 0 |
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