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| 1 | 文化内涵词——翻译中信息传递的障碍及其对策显示文摘文化内涵词是各语言中的特殊词汇 ,是翻译中的难点“一族” ,处理不当 ,会出现“超额翻译”或“欠额翻译”现象 ,成为信息传递的障碍 ;而“吃透”文化内涵词的内核 ,并辅以恰当的翻译方法 。 | 徐珺 | 2001 | 解放军外国语学院学报2001，24，2： | 71 |
| 2 | 评价理论视域中的商务翻译研究显示文摘近年来已有学者从功能语言学角度研究新闻媒体语言的相关问题,但将该理论运用到商务翻译研究,迄今鲜见。评价理论是系统功能语言学关于人际意义的最新成果。本研究探讨翻译研究领域的一个新视角:评价理论与商务翻译的结合。笔者以社论语篇为案例,探讨将评价理论用于商务翻译实践的有效性和可行性。 | 徐珺 | 2011 | 解放军外国语学院学报2011，34，6： | 47 |
| 3 | 商务英语写作多模态设计的实证研究显示文摘本实证研究探讨了商务英语写作课程的多模态设计。研究选取了实验班和参照班开展商务英语写作多模态教学实验,通过问卷调查、访谈及写作测试窥探了学生的商务英语写作过程,具体分析了多模态设计对学生的适用性、对商务英语写作过程的影响以及多模态化和商务英语写作能力的相关性。 | 徐珺 夏蓉 | 2013 | 外语界2013，，4： | 42 |
| 4 | 21世纪全球化语境中的汉文化经典外译策略探索显示文摘从文献上看,已经有学者讨论过翻译的异化与归化这个课题,并取得了一定的研究成果,但将文化语言学理论运用到翻译策略的研究,目前尚不多见。本文以文化语言学作为理论指导,从文化与翻译之关系出发,结合具体的案例对汉译外策略进行了探讨,指出21世纪的汉文化经典外译应采取异化为主、归化为辅的翻译策略,体现文化和谐观原则。 | 徐珺 | 2009 | 外语教学2009，30，2： | 34 |
| 5 | 汉英语篇意合与形合的文化阐释显示文摘从文献上看,已经有很多学者关注汉英意合与形合这个课题,并取得了一定的研究成果。但将文化语言学理论运用到汉英语篇意合与形合的对比研究方面,目前尚不多见。本文以文化语言学作为理论指导,从语言与文化对比的角度,通过实例分析对汉英语篇意合和形合做一探索性研究,说明汉英对比研究对了解中外文化的共性与差异和汉英/英汉翻译的意义以及这类研究带给我们的启示。 | 徐珺 | 2006 | 外语与外语教学2006，，12： | 30 |
| 6 | 评价理论视域中的英汉商务语篇对比研究显示文摘评价是系统功能语言学中人际功能的重要组成部分。本研究以评价理论为依据,以英汉语公司简介为语料,对所选的20篇英汉语公司简介中的态度资源进行描述和诠释,在对比分析态度资源的分布特征及其实现手段异同的基础上,简要剖析了其蕴含的文化内涵,以期为英汉商务语篇对比与翻译、跨文化交际研究提供一个不同的视角。 | 徐珺 夏蓉 | 2013 | 外语教学2013，34，3： | 27 |
| 7 | 《儒林外史》英汉语对比研究:语言与文化显示文摘对清代作家吴敬梓的《儒林外史》及其英译文的对比、分析、研究 ,在国内外都很少见。本文将以《儒林外史》原著及其英译本 The Scholars为语料 ,以文化语言学为理论指导 ,从语言与文化的角度 ,对二者进行探索性的对比研究 ,以期对小说翻译带来一些有益的启示 ,并对解读《儒林外史》、对章回小说的英汉语对比研究、对了解中外文化的共性与差异有所帮助。 | 徐珺 | 2003 | 外语教学2003，24，2： | 27 |
| 8 | 汉文化经典误读误译现象解析:以威利《论语》译本为例显示文摘目前,学界对《论语》英译的研究大多集中在语言层面上,而关于这部儒学经典英译与中国文化传承的研究尚不多见。本研究以威利(ArthurWaley)的《论语》英译作为案例,依据意识形态操控理论,对汉文化经典英译中的误读误译现象进行了深入的探讨。研究指出:(1)汉文化经典英译的误读误译与意识形态密切相关;(2)译者在解读与翻译异域文化时,应对异域文化持尊重、平等的态度;(3)中国儒学走向世界,中国传统优秀文化的传承与传播需要儒学研究专家、外语界的共同努力。 | 徐珺 | 2010 | 外国语2010，33，6： | 26 |
| 9 | 我国商务翻译研究十年现状分析(2002—2011)显示文摘本研究采用统计法和内容分析法,对2002—2011年国内商务翻译研究的发展趋势和特点进行定量和定性分析。研究发现,商务翻译研究在文章数量上呈总体上升趋势;语言学文化学视角是商务翻译研究的主流;商务英语、文化差异、翻译技巧策略、方法原则和商务合同等关键词高频次出现,构成近十年商务翻译研究的热点,甚少变化。本研究还发现,在商务翻译研究方法上,以描述性研究为主,实证研究非常缺乏;商务翻译研究的理论范式以语言学范式、文化学范式、认知心理学范式和社会学范式等为主流,但尚需理论范式上跨学科性、交叉性方面的创新和突破。本研究旨为商务翻译研究的有序发展提供一定借鉴。 | 徐珺 夏蓉 | 2013 | 中国外语2013，10，4： | 25 |
| 10 | 《儒林外史》英汉语语篇对比研究——系统功能语言学的尝试显示文摘将功能语篇分析理论应用到章回小说及其英译文的对比研究,国内外尚不多见.本文以系统功能语言学作为理论指导,尝试性地对<儒林外史>的英译文进行功能语篇分析,探讨的重点是语篇体裁.希望本文的探索会给小说翻译带来一些有益的启示,并对解读<儒林外史>和对章回小说的英汉语对比研究有所帮助. | 徐珺 | 2002 | 外语与外语教学2002，，12： | 19 |
| 11 | 上下文语境研究——《儒林外史》汉英语篇对比分析显示文摘根据系统功能语言学的理论 ,语境分为三个层面 :文化语境、情景语境和上下文语境。在功能语言学的语境理论模式中 ,上下文语境处于最底层。它以语篇形式体现文化语境、情景语境中语境变量的特征和配置。这一层次的语境属于以具体语言形式体现意义潜势的语言环境 ,直接关系到一段话语是否是一个完整连贯的语义单位。它决定话语的语篇性 ,是语境理论三个层次中不可忽视的部分。本文着重从上下文语境理论出发 ,运用实证法 ,对《儒林外史》汉英语篇进行对比分析 ,对上下文语境 。 | 徐珺 | 2004 | 外语学刊2004，，1： | 17 |
| 12 | 外语教学研究的六种途径试析显示文摘我国外语教学研究取得了丰硕成果,但依然存在研究的难点和亟需解决的问题.本文就当前我国外语教学研究的六种途径提出了自己的看法,以期对外语教学研究有所帮助. | 徐珺 | 2003 | 山东外语教学2003，24，6： | 12 |
| 13 | 阿奇霉素联合左氧氟沙星治疗门诊宫颈炎患者的临床评价显示文摘目的观察宫颈炎患者采用阿奇霉素及左氧氟沙星联合治疗的临床疗效。方法选取我院妇科门诊部2015年12月—2017年12月诊治的87例宫颈炎患者作为研究对象,将其分为观察组(44例)和对照组(43例)。给予观察组患者阿奇霉素及左氧氟沙星联合治疗,给予对照组单用阿奇霉素治疗,比较2组患者的临床治疗效果。结果观察组总有效率为93.18%;对照组总有效率为74.42%;差异具统计学意义(P<0.05)。结论临床上采用阿奇霉素及左氧氟沙星联合治疗宫颈炎效果显著,具有临床推广价值。 | 徐珺 | 2018 | 基层医学论坛2018，22，26： | 11 |
| 14 | 从凉山农户小额信贷看国家对西部民族地区农村的金融支持显示文摘小额信贷作为一项重要的扶贫到户措施 ,被迅速推广到全国大多数贫困地区 ,并因其精确瞄准贫困个人的特点和较高的贷款回收率 ,被普遍认为是最成功的扶贫模式。本文根据对四川省凉山彝族自治州实行农户小额信贷的个案研究 ,分析了小额信贷的宏观、微观和政治意义 ,在指出目前尚存的若干问题基础上 ,提出对于西部民族地区的金融支持应主要应采取合作金融的形式 ,即以农村信用社为主体 ,农户小额信用贷款为手段 ,拉动这些地区的经济增长。 | 徐珺 | 2003 | 金融研究2003，，6： | 11 |
| 15 | 美国森林碳汇交易机制、实践及启示显示文摘随着森林碳汇交易的发展,我国将发生越来越多的森林碳汇交易。本文研究了美国森林碳汇交易的基本经验,对我国的森林碳汇交易提出了有益的建议。 | 徐珺 | 2010 | 华北金融2010，，9： | 11 |
| 16 | 让体育游戏激活小学体育课堂显示文摘小学生正处于活泼好动,喜欢玩游戏的阶段,这就意味着教师在教学中可以通过积极采用游戏来促进课堂教学有效性。而在小学体育课堂教学中采用游戏,能有效激发学生学习体育的兴趣,充分激活体育课堂,从而提高体育课堂教学的效率。因而在小学体育教学中,教师应积极采用体育游戏,以激活体育课堂,达到预期的教学目标。 | 徐珺 | 2014 | 新课程学习(下)2014，，2： | 10 |
| 17 | 《儒林外史》汉英语篇之人际功能对比研究显示文摘在系统功能语言学中,人际功能是语言三大元功能之一,而评价意义则是人际功能的重要组成部分,它涉及话语发出者对事物的态度和看法。本文运用关于人际功能的基本观点,对《儒林外史》及其英译本The Scholar做了对比分析,以揭示汉英语言在实现人际意义中的不同表现形式。在指出汉英异同的基础上,继而探讨深层次的文化内涵,探讨原作者与译者价值取向的差异。 | 徐珺 | 2005 | 解放军外国语学院学报2005，28，6： | 9 |
| 18 | 关于小学语文儿童文学教学策略的思考显示文摘儿童文学是小学语文教学的重要组成部分,如何充分发挥儿童文学在小学语文教学中的人文和育人功能,是非常有意义的命题。本文将从儿童文学的内涵开始剖析当前小学语文教育中儿童文学教学所存在的问题,并提出小学语文儿童文学的教学策略。 | 徐珺 | 2015 | 读与写(教育教学刊)2015，12，4： | 9 |
| 19 | 基于系统功能语言学的企业社会责任生态话语分析显示文摘本文以系统功能语言学为理论框架,对作为生态话语的吉利汽车与戴姆勒汽车企业社会责任报告进行对比分析。研究发现:一是无标记主位'WE''Geely'或'Daimler'常见于物质过程小句,其中吉利汽车更倾向于以名物化的'管理''发展'等为目标,建构其与利益相关者之间的战略联盟;戴姆勒汽车则倾向于通过'利用''提供''获取'等动态动词,建构企业生态链、价值链;二是'EMISSION'亦常见于物质过程小句,吉利汽车将'EMISSION'用作环境成分或目标修饰语成分,而戴姆勒汽车更多地将'EMISSION'作为目标,强调其对废气排放的数字化监控。本文最后以'吉时雨'与'顺风车'的比喻为例,阐释吉利汽车与戴姆勒汽车在生态观方面的异同。本文拟为企业社会责任话语分析提供新的视角,也为我国企业积极参与国际社会责任标准化活动、履行企业社会责任行为和参与国际对话提供借鉴。 | 夏蓉 徐珺 | 2020 | 中国外语2020，17，4： | 8 |
| 20 | 中国的语篇分析研究走向显示文摘本文借助于科技文献引用分析理论与数据挖掘技术的支持,针对1979年以来国内发表的2435篇语篇分析类文献的被引用情况进行了一次调查。从计量化、全局化的角度对国内语篇分析研究科研活动的整体情况,给出一个具体的描述。 | 徐珺 | 2007 | 外语教学2007，28，5： | 8 |
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