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| 1 | 辨治中风后遗症70例显示文摘辨治中风后遗症70例方毓萌(安徽省歙县人民医院245200)关键词:中风后遗症;辨证论治;偏瘫汤中图法分类号:R255.2;R743.3自1988年以来,笔者辨证治疗中风后遗症70例,效果较满意,现报告如下。1临床资料本组70例,门诊44例,住院26... | 方毓萌 | 1998 | 安徽中医学院学报1998，17，2： | 6 |
| 2 | 普通硅酸盐水泥在大体积混凝土工程的施工实践显示文摘土建工程中的大体积混凝土施工、一般工程实践均采用低水化热的矿渣水泥,但对于受货源影响或设计要求而采用水化热较高的普通硅酸盐水泥,如何控制混凝土的温度和收缩,防止产生混凝土的收缩裂缝,是一大难题。本工程通过双掺UEA和木钙,在揭阳市榕江商贸中心大楼的基础底板工程中,成功地解决了这一难题。 | 方毓隆 | 2004 | 广东建材2004，27，7： | 0 |
| 3 | 健脾治肝法临床运用举隅显示文摘 | 方毓萌 | 1998 | 安徽中医临床杂志1998，10，1： | 0 |
| 4 | 健脾法儿科治验显示文摘健脾法儿科治验安徽省歙县医院中医科(245200)方毓萌主题词健脾,咳嗽/中医药疗法,泄泻/中医药疗法人先天之本在于肾,后天之本在于脾。即使先天不足,只要后天调养得当,也可使小儿肌体强健,少患病,而一旦患病,通过药物及合理饮食调养脾胃,增强正气则势必... | 方毓萌 | 1995 | 中医药导报1995，9，6： | 0 |
| 5 | 浅析电力企业电气自动化技术发展研究显示文摘随着我国经济持续的上升,居民的生活水平也不断提高,越来越多的电气产品被应用到实际生活当中,这也给现阶段的电力企业的供电能力带来了一定的压力,为了能够保证居民生活用电的稳定性,电力企业不断引进科学新技术以提升电力系统的快速稳定性供电,其中电气自动化系统的采用极大的提高了电力企业的供电能力,减缓了由于用电量大带来的企业负担。 | 方世毓 | 2013 | 消费电子2013，，20： | 0 |
| 6 | 益肾洗方治疗老年单纯性阴痒50例显示文摘 | 方毓萌 | 2002 | 安徽中医学院学报2002，21，3： | 0 |
| 7 | 铝酸钙膨胀剂的性能与应用显示文摘 | 方毓隆 | 2004 | 广东建材2004，27，8： | 0 |
| 8 | 水上太阳能光伏电站的技术特点及应用显示文摘随着中西部光伏装机量趋于饱和,并网与电网消纳问题矛盾突出,弃光问题严重;东部的可用土地资源日益紧缺,光伏电站用地难的问题已成为制约光伏发展的主要矛盾。把太阳能光伏电站建设到水面上,建成渔光一体、水光一体的应用模式,成为当前引领光伏行业发展的新思路。文章从水上光伏电站发展优势,技术特点、设备选型等方面作了探索分析,并提出了实际应用中可能存在或需要改进的问题。 | 王方毓 | 2017 | 工程技术研究2017，2，10： | 27 |
| 9 | 光伏发电工程设计各阶段的质量控制显示文摘光伏电站的设计质量直接影响工程实体质量及其使用寿命,合理化、精细化的设计是工程质量的重要保障。设计是工程建设的龙头,可以说,光伏发电工程从项目开发到并网验收,全过程都离不开设计工作。做好光伏电站设计各阶段的质量控制,对整个工程项目成本、进度、质量的控制至关重要。总结多年光伏设计工作的经验,结合光伏发电工程的既有特点,从设计人员的角度出发,针对设计过程中每个阶段的质量控制要点提出一些看法和建议,以期为相关工作的顺利进行提供参考。 | 王方毓 | 2017 | 科技与创新2017，，20： | 4 |
| 10 | 在五行教育理念下践行教育平衡显示文摘五行学说肇始于夏商之际,完善于春秋战国,对当今社会仍有着深远的影响。它虽隶属于中国古代自然哲学的范畴,但却广泛地渗透到中国的社会制度、思想文化、自然科学与语言文字等各个领域。近年来,五行文化在教育领域也开辟出一片“处女地”,脱胎于传统五行学说的五行教育逐渐落地生根,并呈现健康发展的态势。武汉市光谷第五小学就是“五行教育”的先行者之一。“五行教育”萃取了中国优秀传统文化精髓,把握时代发展的脉搏,结合教育发展规律,赋予“金、木、水、火、土”五行元素全新的内涵,并形成“五行和谐,平衡发展”的办学格局。 | 黄方毓 | 2018 | 教育2018，0，41： | 0 |
| 11 | 小学英语语篇教学的优化策略显示文摘小学英语语篇,即在教学过程中使用的单词、句子、对话、段落等,它是学生学习英语的重要材料,是学生获取语言信息和培养听、说、读、写能力的主要凭借。下面笔者结合语篇教学经验,浅谈优化语篇教学的几点思考。 | 方媛毓 | 2014 | 教书育人(教师新概念)2014，，2： | 0 |
| 12 | 四时树木 “四法”成人显示文摘在教育教学过程中,我们常常会遇到生活缺乏条理、做事杂乱无章的孩子。小浩就是这样孩子,不是忘记做作业了,就是丢了课本,要么就是文具不见了。第一次对他批评教育了,第二次还会照犯,接着还会有第三次,第四次……总是,他总犯同样的错误,着实让人感到头疼。 | 黄方毓 | 2017 | 新班主任2017，0，11： | 0 |
| 13 | 电子白板让英语课堂更灵动显示文摘小学英语新课程标准提出了全新的教育理念,提倡任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功.作为小学英语一线教师,应当迎着课程改革的浪潮,更新教育观念,转变教学行为,利用一切资源营造出灵动、有感染力的英语课堂.电子白板这一新型现代教育技术为学生提供了更多的语言交际机会、更广的语言交际空间,大大提高了学生的英语交际能力,让小学英语课堂更灵动. | 方媛毓 | 2014 | 新课程导学(上旬刊)2014，，9： | 0 |
| 14 | 合作有度,寻找家校共建的平衡点显示文摘孔子在《论语·雍也》中讲:'中庸之为德也,其至矣乎。'何为'中庸',即'不偏不倚',就是适可而止,恰到好处,通俗地说就是处理问题的'度'把握得准确。近年来,随着家校的密切融合,家长越来越多地参与到学校事务之中。那么,作为班主任,该如何有效利用家长资源,找到家校合作的平衡点呢?笔者认为,需把握以下四个'度'。 | 黄方毓 | 2019 | 教育家2019，0，6： | 0 |
| 15 | 从“教学意识”走向“课程意识”——教师课程意识培养初探显示文摘新一轮基础教育改革将课程作为突破口,特别强调和关注的一个新概念就是'课程意识'。长期以来,教师头脑中只形成了教学、教材、教学内容、教学大纲等一系列教学概念,却没有课程、课程改革、课程标准、课程实施、课程开发、课程发展等概念。教师课程意识的缺乏已成为教师专业发展和我国基础教育课程改革的瓶颈,因此培养教师的课程意识显得尤为迫切。如何使教师摆脱几十年来积淀下来的传统的教学意识和观念,从“教书匠”成为“课程建设者”,这是摆在教育管理者和广大教师面前的重要课题。笔者认为,一线教师可从如下几方面提升自己的课程意识。 | 黄方毓 | 2019 | 教育家2019，0，2： | 0 |
| 16 | 促进专业发展的有效途径显示文摘教学反思是教师自觉地把教学实践作为认识对象进行反观自照。教师只有学会主动反思,善于自我反思,才能实现"教书匠"向"研究型"教师的华丽转身。教师如何通过科学合理的教学反思,促进自己的专业化发展呢?换一种视角认识自己要认清自我,就必须以"旁观者"的身份,用批判的眼光对教学进行重新审视。教学录像课,就是对自身进行重新审视的途径。课堂里的一举一动、一言一行都可以用"第三只眼"去重新分析。 | 黄方毓 | 2018 | 湖北教育2018，0，5： | 0 |
| 17 | 五行管理打造和谐校园显示文摘五行学说肇始于夏商之际,完善于春秋战国,虽隶属于中国古代自然哲学的范畴,却广泛地渗透到了中国的社会制度、思想文化、自然科学等各个领域。近年来,五行文化在教育领域也开辟出一片“处女地”,脱胎于传统五行学说的五行教育逐渐落地生根,并呈现健康发展的态势。湖北省武汉市光谷第五小学就是“五行教育”的先行者之一。“五行教育”萃取了中国传统文化精髓,把握了时代发展的脉博,结合教育发展规律,赋予“金、木、水、火、土”五行元素全新的内涵,并形成了“五行和谐,平衡发展”的办学格局。 | 黄方毓 | 2016 | 教育2016，0，50： | 0 |
| 18 | 牛病的流行特点及防治措施显示文摘在社会快速发展和人们对于牛肉制品的要求不断提高的当下,必须采取有效的方法和手段全面的提升牛肉质量,并采取有效的方法对牛病进行预防和控制。在实际的管理过程中,相关人员必须要对各种流行的牛病进行深入的分析和研究,在掌握该病症的特点和症状之后,采取有效的方法和措施来对其进行防治。这样不仅能够有效的避免牛病蔓延,而给养殖户造成严重经济损失的现象发生,同时也能显著提升我国牛肉食品和出口牛肉产品的安全性和质量水平。 | 方力文 李毓 | 2018 | 现代畜牧科技2018，37，5： | 8 |
| 19 | 规模化羊场中羊病的防治措施显示文摘社会科技的快速发展为养羊规模的不断扩大提供了良好的条件,但同时,各种羊病也在不断增加当中,如果相关的人员不能够采取有效措施进行有效的控制,不仅会给养殖户造成难以估量的经济损失,同时也会对营养行业的不断扩大和全面发展造成严重的不良影响。在此情况下,相关人员就必须要对规模化羊场当中容易引起羊病的因素进行研究,然后再采取有效的方案和措施来对其进行防治。 | 李毓 方力文 | 2018 | 现代畜牧科技2018，37，4： | 4 |
| 20 | VOIP中关键技术的研究显示文摘本文简要介绍了VOIP技术及其产生的技术背景,阐述了VOIP技术涉及到的关键技术。 | 方立杰 刘毓 | 2010 | 科技广场2010，，3： | 3 |
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