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| 1 | 高校实验教学与创新人才培养显示文摘从创新人才的能力要素出发,阐述了高校实验教学是创新人才能力培养的有效载体,讨论了高校适应创新人才培养的实验教学体系建设模式,简要介绍了东南大学实验教学体系的改革及运行情况。 | 易红 | 2008 | 实验室研究与探索2008，27，2： | 181 |
| 2 | 护理纠纷的原因分析及防范措施显示文摘 | 易红 | 2004 | 现代护理2004，10，2： | 41 |
| 3 | 思维导图案例教学法对护生评判性思维能力的影响显示文摘[目的]观察思维导图案例教学法对护生评判性思维能力的影响。[方法]对2011级护理大专班30名在读护生在《儿科护理学》教学中应用思维导图案例教学法,应用前后采用评判性思维能力测量表(CTDI-CV)进行评分。[结果]应用后护生CTDI-CV量表评分除思想开放外其他各维度及总分均高于应用前,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]思维导图案例教学法有利于提高护生的评判性思维能力。 | 易红 | 2015 | 全科护理2015，13，4： | 37 |
| 4 | 构建现代大学制度 加快高水平大学建设进程显示文摘现代大学制度是高水平大学建设的重要保障。众所周知,只有通过建立起合理、健全的制度,将大学所拥有的所有资源,包括人、财、物,也包括大学的精神、传统、追求等各种有形和无形的资源很好地整合利用起来,使之成为一种有效、稳定的制度化的保障机制,大学的健康和持续发展才会成为可能。 | 易红 | 2009 | 中国高等教育2009，，5： | 18 |
| 5 | 风险管理法在手术室护理管理中的应用分析显示文摘目的探讨风险管理方法在手术室护理管理中的应用效果。方法选取行手术治疗的患者560例,按照治疗的先后顺序随机分为实验组和对照组,每组280例。对照组患者给予常规护理管理,实验组患者给予风险管理,比较两组患者的风险发生及患者护理满意度。结果与对照组比较实验组患者的风险发生率更低,患者的护理满意度升高(均P〈0.05)。结论采用风险管理法能够在手术室护理工作中降低患者的风险发生率,提高患者的护理满意度,值得在护理管理工作中应用。 | 易红 | 2012 | 国际护理学杂志2012，31，3： | 16 |
| 6 | 园林工程施工与养护技术的探讨显示文摘探讨了园林景观建设中出现的新要求、新变化、新问题,指出了园林施工与养护管理两者是相互联系、相互作用、相辅相成、密不可分的,分析了园林施工及养护管理的特点,并就两者有机结合的对策进行了阐述。 | 易红 | 2011 | 绿色科技2011，13，5： | 15 |
| 7 | 柏拉图《理想国》的教育思想及启示显示文摘希腊大哲学家兼教育家柏拉图的名著《理想国》,蕴涵着丰富的、迄今仍熠放着启示光芒的教育思想。它对于我国教育的改革特别是长时期存在的教育经费投入不足、德育水平滑坡、素质教育难以落实等问题的解决颇有启迪意义。 | 舒易红 | 2006 | 重庆邮电学院学报(社会科学版)2006，18，2： | 13 |
| 8 | 思维导图教学法对护生自主学习能力的影响研究显示文摘目的:观察思维导图教学法对护生自主学习能力的影响。方法:随机选取本学院2011级护理大专班30名在读护生作为研究对象,在《儿科护理学》教学中应用思维导图教学法,在教学前后采用《护理专业大学生自主学习测评量表》进行对比调查。结果:思维导图教学法实施前后学生的自主学习能力、自我管理能力和获取信息能力有显著性差异。结论:思维导图教学法有助于提高护生的自主学习能力。 | 易红 | 2014 | 教育教学论坛2014，，53： | 11 |
| 9 | 塑造高峰体验 用优秀文化育人显示文摘文章阐述了大学的重要使命就是要用优秀文化培育人才,而塑造高峰体验是大学文化育人的有效契入点。为了落实这项具有高度战略性的工作,必须有完备的工作体制、持久的政策支持和充足的投入。文章还介绍了东南大学的实践情况。 | 易红 | 2009 | 中国大学教学2009，，2： | 11 |
| 10 | 手术中高频电刀安全问题的探讨显示文摘 | 易红 | 2004 | 华夏医学2004，17，2： | 11 |
| 11 | 慢性阻塞性肺疾病合并呼吸衰竭舒适护理体会显示文摘目的探讨舒适护理在慢性阻塞性肺疾病合并呼吸衰竭患者中的应用。方法本次共选择100例慢性阻塞性肺疾病合并呼吸衰竭的患者,随机分组成常规方案护理(对照组)与舒适护理干预(观察组)预后进行比较。结果观察组护理满意度优于对照组,住院时间短于对照组,心理状况优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论加强慢性阻塞性肺疾病合并呼吸衰竭的舒适护理,可提高整体护理质量,缩短病程,改善患者心理状态,具有非常积极的应用价值。 | 易红 | 2013 | 中国实用医药2013，8，34： | 9 |
| 12 | 高校德育现状分析及其对策思考显示文摘高校道德教育智育化、德育工作队伍混杂松散、工作机制存在缺陷,加之道德主体道德需要不足等造成高校道德教育低迷、失效,高校道德教育实效性缺失也就成为当代亟待解决的问题。要增强高校德育的实效性,必须创新德育模式、加强高校德育人才队伍建设、构建“一体化”的育人机制,同时还需激活道德主体的道德需要。 | 易红联 | 2007 | 经济与社会发展2007，5，6： | 8 |
| 13 | 加大教改力度 切实提高本科人才培养质量显示文摘当前.我国高等教育正处于由量变到质变的关键时期.提高质量和内涵建设成为主要矛盾,优秀人才培养任务尤其艰巨。根据“科教兴国”、“人才强国”、建设创新型国家的要求.近年来,东南大学坚持以科学发展观指导本科教学工作.使教学工作的中心地位、教学质量的首要地位、教学投入的优先地位、创新人才培养的突出地位得到进一步加强.本科人才培养质量得到有效保证和不断提高。 | 易红 | 2007 | 中国高等教育2007，，2： | 7 |
| 14 | 我国高校科技评价体系改革的思考与分析显示文摘随着经济社会的飞速发展,高校科技评价体系的创建已成为推动国家科技创新的重要力量,也是近年来我国创新发展战略所提出的明确要求。为构建以创新为导向的评价体系,有必要加强对我国高校科技评价体系改革的思考与分析。首先对我国高校科技评价体系中存在的问题及其原因进行了分析,进而就其进一步改革提出了相关建议。 | 易红 | 2018 | 科技与创新2018，，14： | 7 |
| 15 | 低盐饮食结合生活方式干预在腹膜透析高血压患者护理中的应用显示文摘目的探讨低盐饮食结合生活方式干预在腹膜透析高血压患者护理中的应用价值。方法选取2014年6月~2017年6月腹膜透析高血压患者100例为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组,各50例。对照组患者行常规护理及低盐饮食干预,观察组患者在对照组基础上结合生活方式干预。观察两组患者干预前后的血压变化、容量状态及干预后健康行为。结果干预前,两组患者的血压比较,差异无统计学意义(P〉0.05)。干预后,观察组的SBP、DBP水平明显低于对照组,差异均有统计学意义(均P〈0.05);干预前,两组患者的容量状态比较,差异无统计学意义(P〉0.05),干预后,观察组透析液总出量及超滤量同对照组比较明显较小,差异均有统计学意义(均P〈0.05);干预后,观察组合理饮食、遵医服药、适当运动、自我检测患者比例分别为86.00%、90.00%、82.00%、78.00%,同对照组68.00%、74.00%、64.00%、58.00%比较,均显著较高,差异有统计学意义(均P〈0.05)。结论对腹膜透析高血压患者实施低盐饮食结合生活方式干预,可有效控制血压,改善容量状态,改变行为状况,值得推广应用。 | 易外红 | 2018 | 国际护理学杂志2018，37，12： | 7 |
| 16 | 增强高校德育实效性方法新探显示文摘高校德育实效性是指通过对学生进行道德教育后,学生的实际道德水平改善的程度。然而,高校道德教育低迷、失效已成不争的事实,高校道德教育实效性缺失也就成为当代亟待解决的问题,笔者在对高校道德教育缺失原因分析的前提下,提出点滴赋予针对性的建议。 | 易红联 | 2007 | 益阳职业技术学院学报2007，0，2： | 6 |
| 17 | 舒张性心力衰竭临床特征及护理体会显示文摘目的研究舒张性心力衰竭的临床表现及护理的方法体会。方法回顾性分析我院收治的30例舒张性心力衰竭患者的临床资料,总结其主要的临床特征及护理过程中的注意事项。结果本组患者当中,在治疗的过程中,病情给患者带来了很大的心理压力,造成了一定的心理影响,同时,在护理的过程中,患者的心率、血压及心电图等情况都会在很大程度上表现出患者的实时状况,营养支持也是护理中的一个主要方面。结论在护理的过程中,舒张性心理衰竭患者的心理、饮食及用药等方面都要要全面的注意,同时监护患者的心电、心率等情况,在药物注射的过程中需要注意其点入速度,防治速度过快给患者带来影响,及早发现患者血输出量不足的症状及其他并发症,同时做好心理护理和基础护理工作,可提高治疗成功率,对患者的康复有重要作用。 | 易红 | 2012 | 中国实用医药2012，7，4： | 6 |
| 18 | “一锅饭吃十个人”与中动结构显示文摘'中动结构'这一普遍存在的语言现象,国内外学者对之进行了广泛而深入的研究。本文在已有研究的基础上,运用Kratzer的VoiceP理论和Collins的Smuggling Approach论证汉语中以'一锅饭吃十个人'为代表的表示'容纳量——容纳方式——被容纳量'语义配置的构式也是中动结构。 | 易红 | 2013 | 湖北民族学院学报(哲学社会科学版)2013，31，4： | 5 |
| 19 | 两种术式治疗脊髓型颈椎病术后并发症对比研究显示文摘目的探讨两种术式治疗脊髓型颈椎病术后并发症情况,以期寻找最佳治疗方法。方法 106例脊髓型颈椎病患者分成2组,对照组53例,予颈前路椎体次全切钛网植骨钛板内固定术(ACCF)治疗,观察组53例,予颈前路椎间盘切除融合术(ACDF)治疗。观察治疗后在相关指标变化情况。结果对照组术后48h、2个月、6个月吞咽困难发生率分别为45.28%、20.75%、9.43%;植骨融合和内固定相关并发症、声音嘶哑、神经根麻痹、脑脊液漏、切口感染发生率分别为7.55%、11.32%、5.66%、0、7.55%;观察组术后48h、2个月、6个月吞咽困难发生率分别为24.53%、7.55%、0;植骨融合和内固定相关并发症、声音嘶哑、神经根麻痹、脑脊液漏、切口感染发生率分别为0、1.89%、0、3.77%、1.89%,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。2组JOA评分、Nurick评分比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论两种术式治疗脊髓型颈椎病临床效果均明显,但ACDF术后并发症更低。 | 易红赤 | 2015 | 中国实用神经疾病杂志2015，18，16： | 5 |
| 20 | 超声刀在腹腔镜手术中的配合技巧显示文摘目的探讨腹腔镜手术中运用超声刀的手术配合技巧。方法我院于2003—03~2005—10应用超声刀在腹腔镜下行各类手术共382例,并取得满意疗效。结果所有病例均无因器械故障或手术配合不当而影响手术速度及出现并发症。结论手术室护士充分了解超声刀性能,熟练掌握使用方法,可使手术顺利进行。 | 易红 | 2006 | 黑龙江医学2006，30，10： | 4 |
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