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| 1 | 绿色节能主义之低碳建筑显示文摘从世界现阶段的环境问题为出发点,通过数据资料阐述中国乃至世界环境所面临的巨大问题,以及建筑业在这个问题中举足轻重的地位,由此引起建筑师面对解决全球环境问题所承担历史的责任的思考。低碳建筑作为一个新兴的概念正逐渐被国人所接受,文章由浅入深地从低碳技术的大层面到低碳建筑的技术及其设计等环节,论述了发展低碳城市规划的设想,并对未来发展趋势提出了建议。 | 邹晓周 曲菲 | 2009 | 建筑节能2009，37，4： | 45 |
| 2 | 纤维素酶提取黑木耳残渣中膳食纤维的条件优化显示文摘研究对黑木耳多糖提取后的残渣进行再利用,采用纤维素酶法分别提取残渣中的可溶性膳食纤维及不溶性膳食纤维,并探讨酶底比、料液比、提取温度、提取时间及pH对膳食纤维得率的影响。通过试验确定从黑木耳残渣中提取膳食纤维的最优条件为:酶底比100 U/g,料液比1∶30(g/mL),提取温度55℃,提取时间90 min,酶解pH5。此条件下可溶性膳食纤维提取率为9.28%,不溶性膳食纤维提取率为40.32%,IF/SF比值为4.34。试验为后期2种膳食纤维的应用提供技术支撑。 | 付娆 徐曼旭 孙安敏 卞辑 曲菲 于国萍 | 2014 | 食品工业2014，35，1： | 12 |
| 3 | “互联网+”环境下的高校思政教育机制研究显示文摘随着互联网时代的发展,人们的工作和生活方式发生了很大的改变,同时也给高校的思想政治教育带来了较大的冲击。在'互联网+'环境下,高校思想政治教育需要不断优化教育路径,完善教育机制。文章拟以'互联网+'为背景,分析高校运用'互联网+'进行大学生思想政治教育的现状,探讨'互联网+'对大学生思想政治教育的影响,提出增强基于'互联网+'的大学生思想政治教育实效性的具体路径。 | 曲菲 | 2017 | 太原理工大学学报(社会科学版)2017，35，1： | 11 |
| 4 | 2016年门源地震震源机制DInSAR同震形变反演显示文摘确定地震的发震要素,理解断裂带断层的活动性质及地震震源机制,对于潜在性的地震灾害分析预报工作具有重要意义.2016年1月21日门源地震发生后,众多学者对于该次地震的发震要素、震源机制为纯逆冲还是走滑兼逆冲等仍存在争议,因此本文利用两景Sentinel-1A影像,经D-In SAR技术处理得到2016年青海门源MW5.9地震的同震形变位移,通过两步法位错反演模型分析确定了门源地震的主要影响区域及断层的滑动分布,为其他广大科研人员的进一步深入研究提供参考.同震位移图显示此次地震造成了明显的地表形变,其中冷龙岭南侧距门源县城较远区域产生了LOS向最大同震抬升约为8 cm的近椭圆形变区域.反演结果显示门源地震发震断层为深度7.9 km、走向约130°、倾角约46°、滑动角约47°、断层最大滑动为约0.6 m的左旋逆冲断层.地震过程中,断层滑动分布标量地震矩约为1.02×10^(18)Nm,对应矩震级约为MW5.9. | 张明 高涵 牛玉芬 曲菲霏 万虹麟 张薇 | 2017 | 地球物理学进展2017，32，3： | 11 |
| 5 | TL431在开关电源反馈回路中的应用显示文摘Texas Instrument公司开发的TL431是一种稳定性好、三端可调并联稳压器,常用作可调压的电压基准。在电源的反馈回路中,通过使用TL431来代替分立的电压基准和运放,可以有效地节省成本并且提高空间利用率。文中首先对TL431的内部结构进行分析,比较了TL431和由通用运放搭建的反馈回路,然后对TL431的静态工作点设置进行分析和计算,最后计算了由TL431构成的补偿环路,并通过仿真结果验证TL431能够替代运放在反馈回路中的作用。 | 张振国 王敏华 曲菲 李志逢 | 2014 | 信息技术2014，38，2： | 11 |
| 6 | 运城市地面沉降SBAS-InSAR监测和敏感性GIS分析显示文摘以地裂缝分布密集的运城市典型地面沉降区为研究区,采用小基线SBAS-DInSAR算法,利用覆盖该区域的8幅ASAR影像进行干涉处理,获得该区域地面沉降信息,初步揭示了研究区地面沉降的空间分布特征。在此基础上,搜集利用研究区地质资料,结合GIS空间分析方法,分析了断层、地裂缝等构造因素与地面沉降的关系,建立了研究区地面沉降灾害敏感性分区图,对该区域地面沉降地裂缝灾害的防治工作具有指导作用。 | 张静 张勤 曲菲霏 | 2012 | 上海国土资源2012，33，1： | 10 |
| 7 | 微信公众平台在大学生思想政治教育中的应用研究显示文摘随着信息技术的迅猛发展,新兴科技被越来越多的应用于广大高校的思政教育工作中。作为信息科技领域中的实用性社交软件,微信对人们的日常生活具有十分巨大的冲击作用。微信在高校思政教育的应用,具有功能多样和操作实用的优势。本文将对微信公众平台在大学生思想政治教育的应用进行研究分析,以期给相关研究者以有益借鉴。 | 曲菲 | 2016 | 学子(理论版)2016，，1： | 6 |
| 8 | 健康教育在白血病护理中的应用效果及可行性分析显示文摘目的分析健康教育在白血病护理中的应用效果及可行性。方法选取2017年1月~2018年12月我院收治的白血病患者60例作为研究对象,根据不同护理方法将其分为观察组和对照组,各30例,对照组给予常规护理干预,观察组患者添加健康教育干预,对比两组患者护理效果。结果护理后观察组患者对健康知识掌握度、护理依从性、护理满意度及生活质量也均显著提高,其数据结果同对照组患者数据相比均存在显著优势,组间比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对白血病患者采取健康教育干预,可有效增强患者对健康知识掌握度及护理依从性,提高患者护理满意度及生活质量。 | 高铭徽 曲菲 窦勤玲 藏爽 | 2019 | 中西医结合心血管病电子杂志2019，7，18： | 5 |
| 9 | 针灸治疗原发性痛经研究进展显示文摘痛经(Dysmenorrhea)是妇科临床常见病证,是指妇女在经期或经期前后,出现小腹或腰部疼痛,甚至痛及腰骶,每随月经周期而发,严重者可伴恶心、呕吐、冷汗淋漓、手足厥冷,甚至昏厥的病证。对痛经发病率的文献报道差别颇大,国内有文献报道其发生率约30%~80%。 | 吕昆 曲菲 张佳伦 | 2009 | 菏泽医学专科学校学报2009，21，4： | 4 |
| 10 | 基于相位回归性分析的SAR差分干涉图大气延迟改正研究显示文摘大气效应尤其是大气水汽含量在时间和空间上变化引起的雷达信号传播延迟,是重轨雷达干涉测量中难以消除的主要误差源之一。当缺乏外部水汽改正数据且仅有少量SAR数据无法进行时间序列方法大气分离情况的大气改正,可利用大气延迟相位与地形的回归性分析进行一定的大气延迟改正。本文针对回归性分析中特征点的选取提出了区间中位数选样方法,并利用Akaike信息准则对大气延迟相位与地形回归模型进行了评价。实验研究表明了本文提出方法的有效性,为InSAR中大气延迟改正提供了参考。 | 杨成生 张勤 曲菲霏 张静 | 2012 | 上海国土资源2012，33，3： | 4 |
| 11 | 急性间质性肺炎的影像学表现在其临床诊疗中的价值显示文摘目的 探讨急性间质性肺炎的影像学表现,为临床早期诊治提供参考依据。方法 对本院临床确诊的50例急性间质性肺炎患者的影像学资料及临床资料进行回顾性分析。结果 急性间质性肺炎X线片出现多个肺野以肺门为中心沿肺纹理走行的扇形分布的淡片状影,伴有不同程度的小叶间隔增厚及穿行在扇状淡片影之中的支气管血管增粗影;CT检查肺血丰富区域出现扇形分布的毛玻璃状密度增高影,其间衬以增粗簇聚的肺动静脉血管走行影。结论 急性间质性肺炎在影像学上有明显的特异性,影像学提示性诊断对早期临床诊治有显著的指导作用。 | 曲顺福 曲鹏 曲菲 曲永松 | 2017 | 实用放射学杂志2017，33，11： | 4 |
| 12 | 构建院系级教学信息链,优化教学管理体系显示文摘随着高等教育由精英化教育向大众化教育的转变,教学管理也必然进行改革,教学管理体系也必然向着更适应实际、更科学的方向发展。高校教学管理信息化推行多年,但其理念、内涵等方面还存在不足,构建院系级教学信息管理链,发挥院系的开拓创新能力,是在现行体制和学校办学规模扩大的情况下,提高教学质量和管理水平的有效途径。 | 陈广立 付兴华 曲菲 叶正茂 | 2008 | 中国科教创新导刊2008，，35： | 3 |
| 13 | 农业主题旅游资源在农业主题休闲园区内的应用研究显示文摘在我国农业主题休闲园区快速发展的形势下,对农业主题旅游资源的应用进行深入研究变得非常必要。立足地域特色,综合考虑生产、生活和生态等诸多因素,探讨农业主题旅游资源的相关概念,提出农业主题旅游资源分类包括生产资源、自然环境资源、人文资源三大类。并对农业主题旅游资源在农业主题休闲园区内的旅游活动进行研究。最后以云南孟定香蕉主题休闲园区为例进行实践探索,以期为今后我国其它农业主题休闲园区旅游规划提供借鉴。 | 陈琳 宋炳良 曲菲 王崑 | 2015 | 北方园艺2015，，13： | 3 |
| 14 | 通识与专业之辨:包豪斯预备课程在美国建筑教育的传播显示文摘本文对包豪斯预备课程在美国建筑院校的教学史料进行梳理,以移植与转化两部分进行传播历程的概括。移植部分聚焦于阿尔伯斯和莫霍利-纳吉两位第一代包豪斯教师在艺术类设计基础教学的探索,通过教学档案和文献研究剖析了基于材料的包豪斯练习和抽象形式理论对建筑设计基础教学的影响;转化部分通过三种不同的教学主张来呈现以'基本设计'为代表的包豪斯教学法在美国建筑教育的传播谱系。本文揭示了包豪斯艺术与建筑学科交叉内在的潜力与矛盾,并以通识与专业教育的历史思辨为包豪斯教学遗产的研究提供了新视角。 | 张轶伟 曲菲 | 2021 | 建筑师2021，，4： | 3 |
| 15 | 高效LLC谐振变换器设计与仿真显示文摘介绍了LLC谐振变换器拓扑的基本原理,采用基波近似(FHA)的方法对LLC拓扑的等效电路模型进行分析并得出了电路的直流增益特性,讨论了主要参数对电源系统性能的影响。通过一个400 W的LLC谐振变换器的实例得出其比较理想的优化参数,为了更好地减小损耗,采用了同步整流技术。通过Pspice软件进行仿真,得出的仿真结果验证了其正确性和可用性。 | 张振国 李志逢 曲菲 | 2014 | 电源技术2014，38，8： | 3 |
| 16 | 集束化护理对脑卒中后吞咽障碍患者营养状况及再入院率的影响研究显示文摘目的集束化护理在脑卒中后吞咽障碍患者营养状态和再入院率所产生的影响。方法选择我院在2016年10月~2018年10月诊治的脑卒中后吞咽障碍患者122例进行研究,将患者均分为观察组和对照组各61例,观察组应用集束化护理,对照组应用常规护理,对比两组患者营养指标和再入院率。结果观察组营养指标优,再入院率低,数据与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在脑卒中后吞咽障碍患者的护理中应用集束化护理可改善机体营养状态,避免患者再入院,护理疗效好。 | 可秦 宋玲艳 曲菲 秦波 蔡云芳 柏芸 宗竹玲 马丽萍 | 2020 | 实用临床护理学电子杂志2020，5，5： | 3 |
| 17 | 浅谈改进英语课堂教学模式显示文摘英语课堂教学模式长期“以教师为中心”,其效果不甚理想。有关人士曾试图改变现状提出“以学生为中心”的课堂教学模式。二者均有偏颇之处。而“以教师为主导,以学生为中心”的课堂教学模式较符合现实要求。 | 曲菲 | 2004 | 洛阳工业高等专科学校学报2004，14，1： | 2 |
| 18 | 传统发酵食品来源植物乳杆菌的发酵特性及其在酸奶中的应用显示文摘对传统发酵食品来源的三株植物乳杆菌(Lactobacillus plantarum)的发酵特性进行试验分析。结果表明植物乳杆菌DH1-XHG-3具有适度的菌体自溶特性和蛋白水解活力,且能够高产胞外多糖(99.7mg/L)。将植物乳杆菌DH1-XHG-3作为附属发酵剂应用于酸奶中,发现添加植物乳杆菌的酸奶样品经冷藏21d后菌株DH1-XHG-3的活菌数仍保持在108 CFU/m L,且酸奶样品的乳清析出率低于对照组,感官评定、质构特性和持水力均高于对照组。以上结果证明植物乳杆菌DH1-XHG-3适合作为附属发酵剂应用于发酵乳制品中。 | 赵玉娟 牛春华 曲菲 张健 段翠翠 李盛钰 | 2014 | 中国奶牛2014，，22： | 2 |
| 19 | 日常公共空间的重塑 探索城市更新视角下的实践式建筑教学显示文摘存量发展时代的城市更新越来越关注日常生活空间的保护和再生.针对'日常性'的理论探讨常常作为一种设计话语,影响城市更新中的价值判断.然而,现有的社会学理论尚缺少可供建筑实践参考的方法论,需要在实践和教学中探索在地性的视角和策略.文章从日常空间的理论出发,论述了在公共空间实践中对日常性和都市性的思考,并展示了将实践所需的理论和策略融入本科设计教学的过程;围绕公共空间的理论建构与教学转译,探讨了三年来的真题式实践任务和项目流程如何启发学生对当下都市空间矛盾性和设计师角色的思考.通过对教学全过程的分析,文章提出教学中理论与实践的互证有助于学生自主地认知空间社会价值并探寻改变决策者观念的实践表达. | 曲菲 吴然 张轶伟 | 2022 | 时代建筑2022，65，2： | 2 |
| 20 | 基于MT-InSAR技术的城市活动断层定位与监测——以美国休斯敦地区为例显示文摘活动断层的有效定位和监测是抗灾规划、防灾减灾工作的重要前提。针对断距不明显的城市/近城区活动断层难以探测的实际问题,以美国休斯敦地区为例,利用L波段ALOS-1和C波段Sentinel-1 SAR数据,采取MT-InSAR技术获取了休斯敦北部区域地表形变速率图,并根据InSAR监测结果定位了区域活动断层。结果表明休斯敦北部区域存在3条大范围活动断层带,即Hockley断层带、Big Barn断层带和Conroe断层带。利用LiDAR、地球物理勘察绘制断层迹线和现场调查信息验证了InSAR探测断层迹线的有效性和准确性,并结合InSAR监测结果剖线及GPS时间序列数据分析了该断层系统的构造特征及时空演化规律,揭示了该地区断层的加速活动与地下水过度汲取之间有高度时空相关性,地下水过量开采促使地面沉降的发生,进而加强了已有断层的垂直运动或诱发新的断层活动。本文研究不仅监测到了休斯敦地区已知断层的活动性,还探测到其他地空技术尚未发现的活跃断层迹线,对城市规划和防灾减灾具有重要意义。 | 曲菲霏 杨成生 张勤 | 2022 | 地球科学与环境学报2022，44，4： | 2 |
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