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| 1 | 八都麻绣的织绣技艺和艺术特征显示文摘八都麻绣源于春秋战国,制作工序古老,从种麻、剥麻、绩麻、织布直至挑花,全由传统手工工艺制作,20世纪80年代后期逐渐消逝,目前已被列入浙江省非物质文化遗产保护名录。通过对浙江淳安王阜乡八都麻绣传承人和江西分宜县苎麻产区的调研探访,并结合相关史料记载,具体记录、考证八都麻绣的苎麻布绣底的织制工艺,包括苎麻纤维的制取、苎丝加工和单综单蹑腰机织造。同时,从功能、针法、用色、图案等剖析八都麻绣的艺术特征:采用一针走到底的十字挑绣,挑制寓意深刻的抽象几何图案,装饰于日常生活用品上,具有蓝白和对称的艺术效果。 | 金琳 楼婷 | 2014 | 丝绸2014，51，10： | 9 |
| 2 | 汉朝提花技术和汉朝经锦的研究显示文摘以国宝级文物“王侯合昏千秋万岁宜子孙”五色换色经锦为研究依据,从组织结构分析到成品复制,通过理论与实践相结合的方法,提出了可以采用最原始的手段,即在不用束综提花机、多综多蹑提花机的情况下,只要两个固定支架就可以制织汉锦的论点,突破了该研究领域中仅用提花机才能制织汉锦认识上的局限性。 | 楼婷 | 2004 | 丝绸2004，41，1： | 5 |
| 3 | 多综多蹑手工机的研究和汉锦复制显示文摘通过查阅大量的文史资料 ,对汉代的主要纺织机具———多综多蹑机进行复原 ,并对汉锦进行复制 ,提出汉锦制织非多综多蹑机莫属。 | 楼婷 | 2001 | 丝绸2001，38，10： | 4 |
| 4 | “五星出东方利中国”汉式织锦 ——国宝级文物显示文摘在新疆塔克拉玛干茫茫沙海之中,有一个沉睡了1600年的神秘王国,它就是尼雅古国,历史上名为“精绝”。它是汉代西域三十六国中其一“户四百八十,口三千三百六十,胜兵五百人”的小国。废弃于公元三四世纪。…… | 楼婷 | 2002 | 北方文物2002，，2： | 2 |
| 5 | 情感移入技术在数学课堂教学中的运用和实践显示文摘一 从心理学角度看,情感移入是能体验他人的精神世界的一种能力。它有两个特征:一是进入他人的精神领域(设身处地);二是体验他人的内心感受(感同身受)。 | 楼婷 | 2010 | 新校园(上旬刊)2010，，3： | 0 |
| 6 | 培养孩子的独立意识与合群意识显示文摘刚满一岁的孩子,已经有点'自说自话',有自我意识了。比如要出去玩不要待在家中,要自己吃饭不要喂,要拿某件东西,等等。如果得不到满足,他便会大喊大叫,大有不达目的决不罢休之势。再大一些,他要自己走路,或者挤进一群正在玩耍的大孩子中间去凑热闹,任凭你怎么呼唤也不予理睬。这情况,正是幼儿朦胧的独立意识与合群意识的萌芽。父母常常对孩子日渐独立的行为感到忧心忡忡, | 楼婷 | 1994 | 幼儿教育1994，0，3： | 0 |
| 7 | 媒体融合背景下报纸新闻采编创新策略探究 | 楼婷 | 2020 | 视界观2020，，22： | 0 |
| 8 | 关于丰富外来务工人员精神文化生活的调查显示文摘 | 楼婷 | 2005 | 江南论坛2005，，8： | 0 |
| 9 | 细雨闲花皆寂寞显示文摘每个人心中都有一处花冢,葬下那些凄美的、不愿为外人道来的故事。“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”那些人与事便如这细雨、闲花落进心园,园子的锁叫做寂寞。 | 楼圣婷 | 2012 | 初中生写作2012，，5： | 0 |
| 10 | 重组教学方案,提升学习效率——数据的收集与整理显示文摘数学教学应从学生熟悉的生活现实出发,使生活材料数学化,数学教学生活化.教学是创造性活动,教师在具体的教学实践中,应积极开发各种教学资源,并有效整合学生熟悉的教学资源,使学生的数学学习在体验中领悟,在实践中升华. | 楼婷 | 2010 | 山西师范大学学报(自然科学版)2010，，S1： | 0 |
| 11 | 绍兴方言中“AAB式”和“ABB”式形容词研究显示文摘形容词'AAB式'和'ABB'式是形容词重叠的重要形式。该文着重分别从结构类型、语法作用、语义三方面对绍兴方言中'AAB式'和'ABB'式形容词进行对比。通过这三方面的探究来分析绍兴方言中形容词的语言特色。 | 楼婷吉 | 2016 | 海外英语2016，，22： | 0 |
| 12 | 谈农村特殊家庭留守初中生心理问题成因和对策显示文摘随着近年来我国经济快速发展,城市化建设进程不断加快,农村特殊家庭初中生问题成为了当前教育界要解决的重点问题。在新的教育形势下探讨农村特殊家庭留守初中生心理问题成因及对策,对找到解决农村特殊家庭留守初中生心理问题解决路径有着重要意义,不仅有助于社会认识农村特殊家庭留守初中生这部分特殊群体,还有助于教育者更新教学观念,围绕农村特殊家庭留守初中生进行有效的心理健康教育,全面提高其心理健康水平。 | 楼婷 | 2019 | 新智慧2019，0，2： | 0 |
| 13 | 谈思想品德课堂中运用心理健康教育 | 楼婷 | 2018 | 赢未来2018，0，22： | 0 |
| 14 | 数字化时代证券公司业财融合的困境与突破显示文摘随着数字化时代的迅猛发展,证券公司业财融合已成为行业发展的趋势和重点。然而,证券公司在业务和财务融合过程中,仍然面临着一些困境和挑战。对此,文章通过深入研究,旨在为证券公司寻求业务和财务融合的新路径,促进数字化时代证券业的可持续发展。文章将首先介绍业财融合的定义及其重要性,其次分析数字化时代证券公司在业务与财务融合方面所面临的困境,最后提出相关策略及建议,以期为数字化时代证券公司业财融合提供借鉴与参考。 | 楼婷 | 2024 | 商业观察2024，10，12： | 0 |
| 15 | 基于活动经验的小学数学教学探究显示文摘伴随着教学理念的与时俱进,教师也应当在教学过程当中注入新时代的活力。在传统的教学当中,由于教学条件的落后、理论人才的匮乏因此教师在当时的社会背景下知识针对学生知识内容的掌握做出重点要求。但是伴随多年来中国社会的发展,单一的知识人才已经不再成为社会的需求,跟多的是注重学生知识能力与实践操作能力的结合。因此教师在教学过程当中不仅要注重学生知识能力的提升,还要更加注重学生实践操作能力的提高,为新时代社会发展培养综合素质能力较高的学生。 | 楼婷 | 2018 | 情感读本2018，0，30： | 0 |
| 16 | 关于深入开展党内反腐败斗争的思考显示文摘反腐倡廉是新时期党建工作的重要内容,关系到改革成功与否与党和国家的前途、命运,党中央对此一直很重视.但由于各种因素的影响,党内仍存在腐败现象.并在一定程度上呈蔓延趋势.要从根本上做好反腐倡廉工作,必须消除党员、干部的思想误区,加强党性教育,健全法制,建立有效的监督机制,加强党的组织建设工作,从而把这项工作长久地坚持下去,以取得最后胜利. | 楼婷 | 1997 | 湖州师范学院学报1997，19，2： | 0 |
| 17 | “以学定教”在数学课堂的应用路径显示文摘在素质教育全面推行的背景下,小学数学课堂教学中出现了许多全新的教学策略及教学理念,如“以学定教”等教学模式,在很大程度上提高了教学效果。作为一种科学高效的教学方式,“以学定教”有着独特的优势,将其应用到小学数学课堂教学中,能有效活跃课堂气氛,让学生在良好的课堂氛围中自主学习数学知识,激发学习兴趣,发展学习能力,达到预期的教学效果。 | 楼婷 | 2020 | 小学科学2020，，7： | 0 |
| 18 | 整合“计算思维”的Scratch教学分析 | 汤楼婷 | 2021 | 新作文(教研)2021，，2： | 0 |
| 19 | 追求实效 演绎精彩——Scratch在小学数学课程教学中的应用显示文摘数学是一门知识结构相对复杂和抽象的学科,所以让很多小学生在学习当中出现了难以理解的情况,增加了学生的理解和掌握难度,也给教师优化教学活动提出了更高要求。Scratch在小学数学课程当中的灵活应用,能够显著增加数学学科趣味性,改变学生以往数学学习积极性低的情况,丰富和拓展教师教学形式,促进抽象知识点形象化。另外,在辅助学生吸收知识和建构知识体系方面,Scratch也有着很明显的优势,是培育学生逻辑思维的有力工具。对此,教师要灵活运用Scratch,使其能够巧妙应用到数学教学的不同环节,帮助学生突破学习难题。 | 汤楼婷 | 2020 | 新作文(中小学教学研究)2020，3，7： | 0 |
| 20 | 穴位埋线的临床应用状况和发展趋势研究显示文摘目的:通过对有关穴位埋线文献的分析,探讨穴位埋线在临床治疗中的应用状况及发展变化趋势。方法:收集1978—2006年在国内中文医学期刊公开发表的穴位埋线文章518篇,提取相关信息,建立穴位埋线文献信息表,进行统计分析。结果:穴位埋线临床适应症随着医学的发展及社会的需求的变化出现了新的趋势。在治疗消化系统、神经精神系统疾病方面存在优势。结论:穴位埋线在新世纪应有更广泛的用途,但需要进行临床改进。 | 左芳 楼婷 | 2009 | 中华中医药学刊2009，27，5： | 18 |
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