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| 1 | 大学生不同艾滋病健康教育模式效果比较显示文摘目的比较同伴教育和专家讲座对在校大学生预防艾滋病健康教育的效果,为选择适当艾滋病健康教育模式提供依据。方法随机整群抽取徐州市488名大一学生随机分成同伴教育组和专题讲座组,分别采取同伴教育和专家讲座2种方式进行艾滋病健康教育。在教育前后进行问卷调查,比较2种艾滋病健康教育模式的效果。结果教育前,两组人群在性别、年龄、专业构成上差异均无统计学意义(P值均>0.05);教育后两组大学生的艾滋病基本知识得分分别提高了(2.77±1.56)和(2.86±1.54)分(P值均<0.01),对艾滋病的正向态度得分提高了(0.91±0.75)和(0.92±0.77)分(P值均<0.01)。在'目前有比较有效的控制艾滋病进展的治疗方案'和'给予同性恋(同性性行为)理解'2个问题上专题讲座的效果优于同伴教育(P值均<0.05),其他问题的知晓率或正向率两种教育模式间差异均无统计学意义(P值均>0.05)。结论同伴教育和专题讲座两种教育模式均为提高大学生预防艾滋病知识和态度评分行之有效的方式,且各有优缺点。高校可根据实际情况选择合适的教育方式。 | 张婉青 郎靖 卓琳 蓝鑫玉 李政 沈麟豪 方锦花 卓朗 | 2017 | 中国学校卫生2017，38，8： | 23 |
| 2 | 基于新政府会计制度的科研院所事业单位固定资产核算与管理显示文摘新政府会计制度即将实施,科研院所事业单位固定资产管理即将计提折旧,以达到政府综合报告制度的编制要求。本文从科研院所事业单位固定资产财务核算与改进,固定资产内控制度建设两方面论述了新政府会计制度下科研事业单位固定资产核算管理。 | 沈麟 杨晓莲 | 2018 | 科学咨询2018，0，27： | 23 |
| 3 | 脂肪酶菌种的筛选、鉴定及酶学性质研究显示文摘目的:筛选耐热脂肪酶产生菌并研究其酶学特性。方法:以固体平板法筛选产酶菌株,单因素和分子进化树分析确定产酶条件、酶学性质及分类地位。结果:产酶条件初步确定为2%糊精、3%酵母膏、MgSO4·7ddH2O 0.1%、K2HPO40.1%、CaCl20.1%、三丁酸甘油酯乳化液0.1%,起始pH7.0,装量为50mL/250mL摇瓶,发酵温度及周期为35℃,22h。酶学性质表明:较适作用温度,pH分别为45℃,10.0,在pH5.0~11.0范围内稳定;该酶具有较好的热稳定性,60℃下温浴30min仍保留77%的活性;可水解长链油脂(C18∶0);0.01%的SDS及10mmol/L的Pb2+、Ba2+抑制该酶的活性,0.05%的EDTA没有影响,0.01%的Triton X-100、Tween80及10mmol/L的K+有促进作用;16S rDNA的分子进化树分析表明,该菌株与Staphylococcus aureus有最紧密的亲缘关系。结论:获得了一株耐热脂肪酶产生菌FL-12,并初步鉴定为Staphylococcus aureus。 | 胡长浩 施文芳 沈麟 林琳 | 2009 | 生物技术2009，19，2： | 8 |
| 4 | 肝细胞癌的血清标志物显示文摘肝细胞癌(HCC)是最常见的恶性肿瘤之一,大多数患者在得到诊断时已属病程晚期,预后通常较差,目前非手术治疗5年生存率为20%.筛查手段包括对具有发展为HCC高风险的肝硬化患者每6个月进行一次甲胎蛋白(AFP)和超声检查.但是,AFP的敏感性和特异性较差,超声则高度依赖于操作者的经验.除AFP,可与植物性凝集素晶体反应的AFP,γ-脱羧基凝血酶原和一些其他的生化标志物(如磷脂酰肌醇聚糖-3,人类肝细胞生长因子和类胰岛素生长因子)已被提议作为HCC的标志物.此外,通过近来采用的技术如基因表达微量检测和蛋白类似物,新的HCC特异性标志物有望成为现实.然而这些标志物的临床适用性尚待进一步证实. | 沈麟(综述) 蹇贻(审校) | 2010 | 肿瘤研究与临床2010，22，5： | 7 |
| 5 | 急性胰腺炎早期血脂代谢紊乱的分析显示文摘目的:分析急性胰腺炎患者早期发病过程中的血脂代谢紊乱的情况。方法:74例诊断为急性胰腺炎患者在发病后24—48h内测定血清中甘油三酯、胆固醇水平,并做归纳。此外将血脂水平与病情的严重程度(Ranson评分)和CT分级(Balthazar分级)做回归分析。结果:部分患者血脂代谢发生紊乱,或升高,或降低。且甘油三酯、胆固醇水平与病情的严重程度和CT分级无相关性。结论:急性胰腺炎在其早期发病过程中可出现血脂代谢的紊乱,临床医生须加强认识,合理处理血脂代谢的紊乱。 | 文武 蹇贻 陈羲 吴晓英 谢芳 沈麟 李磊 | 2009 | 现代临床医学2009，35，6： | 4 |
| 6 | 慕课教育背景下大学英语ESP教学模式的构建思路显示文摘慕课是网络在线的全新教学形式,打破了传统教学模式中的时空限制,基于慕课教育背景及其优势,针对大学英语ESP教学模式,通过依托慕课教育平台、构建网络资源系统、采取个性化教学、制定多元评价机制等维度,提出具体的构建思路。旨在能够推动大学英语ESP教学模式的创新性发展,最大限度地发挥慕课的作用。 | 沈麟 | 2018 | 黑河学院学报2018，9，12： | 4 |
| 7 | 扩展青霉脂肪酶K56R叠加突变对热稳定性的影响显示文摘目的:扩展青霉脂肪酶随机突变体ep8是一株热稳定性比野生型有所提高的突变体。获得热稳定性提高的优良菌株。方法:在ep8的基础上利用重叠延伸PCR构建叠加突变重组质粒pPIC3.5K-ep8-K56R,将该质粒电转毕赤酵母(Pichia pastoris)GS115进行异源表达。结果:该叠加突变脂肪酶在毕赤酵母中获得了活性表达。15%SDS-PAGE结果分析表明突变脂肪酶PEL-ep8-K56R-GS分子量与野生型PEL-GS一致,约为28kDa。叠加突变脂肪酶在37℃时酶活为852U/mL、野生型为760u/mL、随机突变体为824u/mL,叠加突变体酶活相比野生型提高了21.1%,相比随机突变体提高了3.4%。热稳定性分析数据表明叠加突变脂肪酶Tm值为40.1℃、野生型为38.7℃、随机突变体为39.9℃,Tm值相比野生型提高了1.4℃,相比随机突变体提高了0.2℃。 | 沈麟 施文芳 胡长浩 林琳 | 2009 | 生物技术2009，19，2： | 4 |
| 8 | 大学英语教学中引入多模态话语分析理论的实践初探显示文摘在互联网时代,随着多媒体技术的广泛运用,多模态话语分析理论被越来越多地应用于大学英语教学中。本文从教师——学生——评估三方面讨论了多模态理论在教学中的实践。总之,教师应该掌握更全面的信息技术,灵活运用多模态来设计教学内容,改善大学英语教学,提高学生的英语综合能力和自主学习能力。 | 史爱辑 沈麟 | 2015 | 校园英语2015，0，7： | 4 |
| 9 | NASICON结构钠离子固体电解质及固态钠电池应用研究进展显示文摘钠离子电池由于原料成本低廉、来源广泛,被视作锂离子电池最具竞争力的替代体系之一。然而,传统钠离子电池中使用易燃的有机电解液存在漏液、燃烧乃至爆炸的安全隐患。NASICON结构固体电解质材料具有安全性能高、稳定性良好、成本低廉、环境友好等优点,可代替有机电解液与隔膜从而实现固态钠电池,是能源存储领域的研究热点。然而其电导率仍需进一步提升、与电极间界面阻抗大的问题,限制了其进一步应用。针对目前NASICON结构固体电解质存在的问题,本文首先介绍了其晶体结构和钠离子传输机理,分析了影响晶粒电导率和晶界电导率的主要因素,分别总结了提高晶粒电导率和晶界电导率的改性方法,指出合适离子取代、提高物相纯度和致密度是电导率提高的有效途径。此外,本文阐述了NASICON结构固体电解质材料在固态钠电池应用中存在的界面问题,总结分析了现有界面改性的策略,指出对新型修饰材料和复合材料的探索有望进一步改善固体电解质与电极的界面特性。最后,对NASICON结构固体电解质材料的研究进行了展望。 | 杨菁 刘高瞻 沈麟 姚霞银 | 2020 | 储能科学与技术2020，9，5： | 4 |
| 10 | 基于政务公开背景下的档案信息开发利用显示文摘政务公开是社会发展和时代进步的要求。在政务公开背景下,档案信息开发利用工作面临的宏观和微观环境都发生了重大变化,我们应当抓住有利时机,全面开展档案信息开发利用工作。一。 | 沈麟 | 2013 | 兰台世界(上旬)2013，0，S1： | 3 |
| 11 | 探析中西文化差异的成因及其语言体现显示文摘中西方文化是世界文化的重要组成部分,但二者却存在巨大的差异。通过对中西文化差异的成因及语言体现进行分析与研究,不仅对于中西文化的作用及未来发展有着积极而深远的意义,同时对于语言的理解与运用也十分有益。 | 沈麟 | 2013 | 语文建设2013，，06X： | 3 |
| 12 | HPLC法测定复方氯霉素洗剂中氯霉素和水杨酸的含量显示文摘目的建立测定复方氯霉素洗剂中氯霉素和水杨酸含量的方法。方法采用高效液相色谱法,Kromasil C18柱(4.5×250mm,5μm);流动相:0.01mol·L-1庚烷磺酸钠缓冲液(磷酸调节p H值至2.90)-甲醇(68∶32);检测波长:277nm;流速:1.0m L·min-1。结果氯霉素在20-200μg·m L-1、水杨酸在40-400μg·m L-1范围内呈良好的线性关系,y=34.573x+8.0449,r=0.9999;y=11.215x+10.606,r=0.9999。回收率分别为100.03%(RSD=1.08%,n=9)、100.26%(RSD=1.32%,n=9)。结论本方法快速、准确、重现性良好,可用于该洗剂的含量测定。 | 沈麟 | 2016 | 海峡药学2016，28，5： | 3 |
| 13 | 融媒体环境下如何提升广播活动影响力显示文摘广播媒体在多年的活动执行中形成了一套较完善的流程方案,但是在融媒体环境下其策划方式、传播方式、队伍建设面临着新的问题。广播媒体要不断破圈、突破局限,提升活动的影响力,要实现策划方式新突破、传播方式全景化、团队建设全能化。 | 沈麟 | 2021 | 中国广播2021，，4： | 3 |
| 14 | 国内近五年基于产出导向法的研究综述显示文摘产出导向法(Production-oriented Approach,简称PO A),是文秋芳教授针对大学外语学习者提出的一套外语教学理论体系。本文以文献研究为线索,对2013-2018年刊登在国内外语类期刊上有关产出导向法研究的文章进行了检索,并在统计分析的基础上总结了国内产出导向法的研究成果,指出了其中的主要问题,对今后的研究发展方向做出了推测。 | 李媛 沈麟 | 2018 | 疯狂英语(理论版)2018，，4： | 2 |
| 15 | 检测机构仪器设备更新及其经济性分析显示文摘一、检验仪器设备更新的概念设备更新是消除设备有形磨损和无形磨损的重要手段。设备更新的决策问题,就其本质来说,可分为原型更新和技术更新。原型设备更新是简单更新,就是用结构相同的新设备去更换有形磨损严重而不能继续使用的旧设备。技术更新是以结构更先进、技术更完善、效率更高、性能更好、能源和原材料消耗更少的新型设备来替换那些技术陈旧、在经济上不宜继续使用的旧设备。 | 沈麟 | 2010 | 中国计量2010，，9： | 2 |
| 16 | 缺血性肠病预后的相关因素分析显示文摘目的探讨需住院的缺血性肠病患者病情严重性和病死率相关因素,并探讨复发的相关危险因素。方法回顾性分析2000年1月~2009年6月期间诊断为缺血性肠病的住院患者的临床资料,定性变量采用费希尔精准检验分析,参数变量采用斯氏t检验分析。具有统计学意义的变量纳入考克斯症状消退模型。结果研究期间,169例缺血性肠病住院患者,10例手术,8例死亡,13例重症。与病情严重程度独立相关的变量有:心血管疾病(OR:6.63,95%CI:1.59—27.61,P=0.009)、无便血(OR:4.43,95%CI:1.12~17.47,P=0.033)、腹胀(OR:6.39,95%CI:1.65~24.70,P=0.007)和肠梗阻(OR:8.76,95%CI:2.12~36.06,P=0.003)。仅弥漫性腹膜炎与病死率有关(OR:26.07,95%CI:5.67~119.93,P〈0.001)。出院后,7例(4.5%)患者复发,复发平均时间(5.31±3.67)个月,其中6例有狭窄。有缺血性肠病史(OR:13.21,95%CI:2.52~69.28,P=0.002)、服用阿司匹林(OR:6.41,95%CI:1.12~36.64,P=0.037)及降压药(OR:0.089,95%CI:0.01~0.754,P=0.027)与复发独立相关。结论合并便血、腹胀和肠梗阻的缺血性肠病患者预后较差,使用阿司匹林或降压药的患者出院后有较高的复发率,但二者之间是否存在因果关系有待进一步研究证实。 | 沈麟 蹇贻 孙菡 刘晓娟 | 2011 | 临床内科杂志2011，28，6： | 2 |
| 17 | 二十四节气谚语中的隐喻及文化内涵显示文摘中国传统文化博大精深,源远流长。其中二十四节气谚语可以反映中华民族特有文化内涵。该论文选取二十四节气的谚语为研究对象,对其中蕴含的隐喻表达进行分析,旨在发现二十四节气谚语中所含隐喻表达背后的认知理据,并探讨谚语所折射的中华民族文化的特有内涵。 | 邝洪文 沈麟 | 2019 | 海外英语2019，0，24： | 2 |
| 18 | 论翻转课堂在大学英语教学中的运用显示文摘大学英语教育工作者必须正视"翻转课堂"这一先进教育模式的意义及作用,并结合实际情况将其灵活运用在日常的教学实践中。如此,方能在调动学生英语学习积极性的同时,最大限度地保证其英语学习的效果。 | 沈麟 | 2016 | 新课程2016，0，12： | 2 |
| 19 | 浅析THALES DVOR4000/DME FSD-45远程监控方式的优化显示文摘引言
ThalesDVOR4000/DMEFSD-45设备是目前应用于航路导航较广的导航设备之一。虹桥导航室于2005年在九亭导航台安装该套设备.在几年的使用过程中发现原有的远程监控方式存在若干问题.这些问题给维护工作带来了不便.甚至威胁到飞行安全保障工作。 | 沈麟 | 2011 | 空中交通管理2011，，11： | 2 |
| 20 | 高校微课建设的现状分析与发展对策研究显示文摘近些年来,越来越多的高校开始实行微课教学,这已经成为当前教育中的一种新兴课程资源,而且由于微课堂较于传统意义上的课堂具有短小精悍、针对性较强以及情境化较高等等优势,因此比较受到教师和学生的青睐。现通过了解高校微科建设的内涵和特点,分析高校微课建设的重要作用,并且研究现阶段高校微科建设的状况和存在的问题,最终提出合理有效的措施来进一步完善高校微课建设。 | 沈麟 | 2017 | 山东农业工程学院学报2017，34，6： | 2 |
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