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| 1 | 针灸推拿加牵引治疗腰椎间盘突出症显示文摘目的探讨中医针灸推拿加牵引治疗腰椎间盘突出症的临床效果。方法将170例腰椎间盘突出症患者随机分为对照组与观察组,各85例,对照组采用针灸推拿治疗,治疗组采用针灸推拿联合牵引治疗,观察2组临床效果,并于治疗后6、12个月开展随访工作,比较分析2组患者的复发情况。结果对照组治疗有效77例,总有效率90.59%,观察组治疗有效84例,总有效率98.83%,2组差异具有统计学意义(P<0.05)。对照组6个月后复发率为10.87%,12个月后复发率为15.25%;观察组6个月后复发率为4.17%,12个月后复发率为5.56%,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论对腰椎间盘突出症患者采用中医针灸推拿加牵引治疗能活血止痛、疏通经络,有效改善患者的临床症状,改善腰背部功能。 | 潘迅 | 2014 | 长春中医药大学学报2014，30，3： | 29 |
| 2 | 针灸推拿配合微波治疗增生性膝关节炎30例显示文摘目的:观察针灸推拿配合微波治疗增生性膝关节炎的临床效果。方法:选取增生性膝关节炎患者60例,随机分为治疗组和对照组各30例。治疗组给予针灸推拿配合微波治疗,对照组给予膝关节腔内药物注射治疗。结果:对照组有效率为73.4%,治疗组有效率为96.7%,治疗组优于对照组(P<0.05);治疗组复发率为10.0%,对照组复发率为40.0%,治疗组低于对照组(P<0.05)。结论:针灸推拿配合微波治疗增生性膝关节炎临床疗效显著。 | 潘迅 | 2015 | 河南中医2015，35，6： | 6 |
| 3 | 高中语文小说和戏剧阅读鉴赏教学策略显示文摘小说和戏剧都是很有代表性的文学作品,高中语文教材中的经典小说和戏剧作品生命力旺盛,这两类文本的阅读鉴赏教学不仅可以丰富学生的阅读积累,还有助于学生阅读感受能力和文学作品鉴赏能力的培养与提升,能有效促进学生语文核心素养的发展。 | 潘迅 | 2021 | 语文教学通讯2021，，32： | 3 |
| 4 | 分布式喇曼光纤温度传感器在大功率发射机上的应用显示文摘与传统传感器相比,光纤传感器有一些列独特的优点。它可以在强电磁干扰、高温高压等恶劣条件下使用,本文介绍了基于喇曼散射的光纤温度传感技术,分析了分布式喇曼光纤温度传感器测温原理。根据大功率发射机系统的实际情况,设计了大功率发射机对核心部件的监测系统方案,给出了感温光纤的详细铺装方式,探讨了中短波发射中心设备管理网络监测的应用。 | 潘迅 | 2014 | 电子世界2014，，8： | 2 |
| 5 | 基于实时拓扑图的发射台站网络监控管理系统显示文摘只要存在网络就必然会进行网络拓扑的管理,就一个短波发射台而言,网络设备的种类和类型繁多,路由器、交换机、服务器和防火墙等等。如果某个网络设备出了问题,有可能会导致整个网络都不能正常访问,通过实现网络拓扑图与实时状态关联,不仅将这个网络拓扑图展现出来后,同时也将各网络节点的运行状态实时展现,从而达到网络运行监控的可视性和预判性对网络运行全面监控。在设备或应用发生问题时,主动进行规划、防御和告警。 | 潘迅 | 2014 | 网络安全技术与应用2014，，5： | 1 |
| 6 | 分布式拉曼光纤温度传感器在大功率发射机上的应用显示文摘 | 潘迅 | 2013 | 电子世界2013，21，16： | 1 |
| 7 | 从三点入手,做好文本解读显示文摘文本解读,实质上是阅读主体对文本感知、理解、探究、体悟以及建构的过程。综观当前语文教学文本解读现状,不难发现,师生对文本的解读过于形式化,脱离了文本,游离了主题,文本解读存在一定的局限性,阅读者没能跳出小圈子,无法呈现多元化,从而导致文本解读的质量不高,效果不佳。因此,如何提升文本解读的质量,是当前语文教学应思考的重要问题之一。对此,笔者结合自身的教学实践,就高中语文文本解读提出了如下三点主张,以供参考。一、充分尊重文本。 | 潘迅 | 2016 | 语数外学习(高中版)(中)2016，0，7： | 0 |
| 8 | 潘迅馨作品显示文摘 | 潘迅馨 | 2022 | 小学数学教师2022，，9： | 0 |
| 9 | 论新课改下高中语文课堂的反思性教学显示文摘在高中语文教学过程中,教师有必要经常对自己的教学理念、教学模式做出积极反思。这是对过往的课程教学的一种梳理与回顾,也能够帮助教师及时调整那些低效的教学方法,改进教学模式,吸收最新的语文教改经验,进而全面提升课程教学的质量。反思性教学可以从很多方面展开,教师要将教学反思更好地渗透到课程教学的每一个细节之处,这样才能够让反思教学落到实处,给学生提供更为高质量的语文课堂。 | 潘迅 | 2015 | 语文天地2015，0，8： | 0 |
| 10 | 山区人口与森林资源协调发展刍议显示文摘我国森林资源主要分布在山区,培育森林的阵地也主要在山区。40多年来,我国山区人口的增长远远快于城市及平原地区人口的增长。因此,如何实现我国山区人口与森林资源的协调发展,不仅是我国人口生态学的重要课题,而且是环境保护的现实议题。 | 潘迅 | 1992 | 人口研究1992，16，1： | 0 |
| 11 | 广播电视台抗电磁辐射消防监控系统的设计显示文摘本文通过分析常规国家标准下的消防系统在广播电视台强电磁干扰下存在的问题,设计适合强广播电视台电磁环境下工作的消防系统,同时结合机房无人值班和信息化发展的需要,在系统软件的可视化、远程管理、多信息联动等功能进行了全面的提升。 | 潘迅 | 2014 | 有线电视技术2014，21，6： | 0 |
| 12 | 吐鲁番地域葡萄酒研究显示文摘一、前言远在汉朝,距今2000多年前,中国就有葡萄种植及葡萄酿酒的记载。在唐朝,中国已经有发达的葡萄酒加工工业。据历史记载,唐太宗李世民一次在宰相魏征家里,就提出要喝'西域葡萄酒'。这说明,在1500多年前,已经从新疆,现今的吐鲁番高昌古城得到马奶子葡萄,引种长安(现西安)种植葡萄。 | 潘迅 储建 | 2010 | 吐鲁番科技2010，，1： | 0 |
| 13 | 中、短波广播发展与转型显示文摘中、短波广播从20世纪20年代产生到现在取得了惊人的发展。广播的优势是其固有特性派生而来的,为广播在传媒中拥有自己的优势地位奠定了基础,但同时存在的是广播不可避免的弱点。这一弱点使得广播在与后来新兴传媒的竞争中处于弱势地位而受到威胁。21世纪以来,随着传播技术的飞速发展和国际政治形势的变化,传播方式和手段趋于多元化,广播面临着发展困境。一方面,传统媒体与新媒体的竞争日趋激烈,广播正受到电视,互联网等传媒的强烈冲击,广播的影响力不可否认正在减弱;另一方面,世界政治、经济、科技、文化等事业的不断发展同样为广播的可持续发展带来了发展与转型的空间。为此,本文就中、短波广播发展与转型这一问题进行了详细阐述。 | 潘迅 | 2014 | 西部广播电视2014，35，8： | 0 |
| 14 | 针灸、推拿治疗神经根型颈椎病疗效观察显示文摘目的:探讨针灸、推拿治疗神经根型颈椎病的疗效。方法:将60例神经根型颈椎病患者随机分为观察组(30例)和对照组(30例).两组患者均给予服用颈痛颗粒(每次1袋,每天3次),观察组则在此基础上配合针灸、推拿治疗,观察两组临床疗效。结果:观察组总有效率为93.3%,显著高于对照组的76.7%(P〈0.05)。结论:针灸、推拿治疗神经根型颈椎病疗效显著,能明显改善患者的生活质量,值得临床推广应用。 | 潘迅 | 2014 | 按摩与康复医学2014，5，12： | 0 |
| 15 | 碳酸氢钠溶液耳浴与联合 用药治疗真菌性外耳道炎的临床疗效观察 | 潘迅 | 2021 | 医药界2021，，11： | 0 |
| 16 | 境界说对高中作文教学的启示显示文摘王国维是近代国学的集大成者,他的“境界说”尚提倡真性情的自然流露,21世纪发展的今天更要求我们的作文教学要去除“伪圣化”,向更加自由更加开放的多元化发展。本文从选材、主题和表达三个方面进行了阐述。 | 潘迅 | 2015 | 作文成功之路(中考冲刺)2015，0，7： | 0 |
| 17 | 发射机复合式局部放电检测报警系统的设计显示文摘大功率发射机是一个较复杂的组合体,许多部位都工作在高频、高压、高温等状态下,在状态的不稳定或故障情况下非常容易发生局部放电现象,放电过程非常短暂,这样给状态分析、故障处理都带来了困难,本文针对这个过程设计一款基于声、光、电复合式放电检测报警系统,已达到发射机高效可靠安全运行。 | 潘迅 | 2014 | 电子制作2014，22，8X： | 0 |
| 18 | 中小企业融资困境及对策显示文摘自改革开放以来金融不断取得新成就,中小企业不论从数量上还是从规模上也都得到了长足的发展,然而,中小企业的发展面临着不少困难,融资难、贷款难的问题日益严峻。因此,解决中小企业融资问题,已成为保增长、保民生、保稳定的重要环节。本论文试图通过分析当前我国中小企业融资困难的本质原因,提出对策和建议,从而促进中小企业的发展。 | 潘迅 | 2018 | 纳税2018，12，36： | 0 |
| 19 | 杏坛风采显示文摘 | 潘迅馨 | 2021 | 小学数学教师2021，，11： | 0 |
| 20 | 高考作文良好心理的培养对教师的要求显示文摘作文对绝大部分学生而言都是整个高考中的一个难点。想要让学生在高考作文中有更好的发挥,这需要教师在平时的教学中有意识的给学生们做好心理建设。教师想要给学生们提供有效的引导,这对于教师自身的心理素质以及施教能力也有要求。因此,教师在平时的课下学习与教学积累中要有意识的完善自我,要多学习有效的教学引导方式,这样才能够帮助学生以更好的状态应对高考作文。 | 潘迅 | 2015 | 作文成功之路(中考冲刺)2015，0，6： | 0 |
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