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32篇 您的检索式:作者名="牛岭"
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1普通高校体育教学模式改革和发展对策的研究与实践显示文摘运用调查法、实验法等手段 ,探讨了体育教学模式的概念 ,探明了当前普通高校体育教学课程设置模式主要有 6种类型 :“三基型”、“一体化型”、“并列型”、“三段型”、“俱乐部型”和“分层次型”。根据体育教学规律 ,以及体育教学进程的实践 ,体育教学过程结构可分成 5种形式和相对应的 1 5种教学方法。董胜利 林克明 徐虎泼 吴健 齐秉宝 张振东 郭宏 党希平 牛岭 毛岩峰 王晓山 2001中国体育科技2001,37,11:106
2运动疗法干预2型糖尿病患者的血糖、血脂变化显示文摘目的观察应用运动疗法后2型糖尿病患者血糖、血脂水平的变化情况。方法选择2004-02/06在郑州大学第一附属医院内分泌科就诊的2型糖尿病患者40例,均自愿参加观察。对40例患者进行运动治疗,包括热身活动、运动锻炼和放松运动3个部分。根据患者的年龄、体质量、有无并发症来决定其运动强度、运动方式。运动时要遵循循序渐进、持之以恒的原则,密切观察患者运动时的反应,运动频率5~7次/周,每周至少3次。分别于运动前和运动后第2,4,6,8周,检测患者空腹血糖、总胆固醇和三酰甘油水平。结果纳入2型糖尿病患者40例,全部进入结果分析,无脱落。①运动前及运动后患者血糖水平的比较运动后第2周患者的空腹血糖和餐后2h血糖水平均显著低于运动前[(6.35±0.48,7.01±0.67)m m ol/L,(6.40±0.53,11.98±1.24)m mol/L(F=2.76,P<0.01)],运动后第4周患者的空腹血糖水平显著低于治疗后第2周[(5.72±0.39)m mol/L(F=6.58,P<0.05)]。②运动前及运动后患者血脂水平的比较运动后第2周患者的总胆固醇和三酰甘油水平均显著低于运动前[(5.01±1.02),(6.63±1.52)m m ol/L;(1.48±0.32),(1.82±0.48)m m ol/L(F=3.21,P<0.01)],运动后第4周患者的总胆固醇水平显著低于运动后第2周[(4.82±0.72)m m ol/L(F=2.25,P<0.05)]。结论运动疗法可以明显改善糖尿病患者的血糖、血脂水平,是糖尿病患者长期综合治疗方法之一,长期使用效果更佳。潘新宇 牛岭 2005中国临床康复2005,9,47:15
3巴戟天对运动训练大鼠骨骼肌自由基代谢及运动能力的影响显示文摘目的:通过建立力竭游泳训练模型,观察巴戟天对运动训练大鼠骨骼肌自由基代谢及运动能力的影响。方法:实验于2004-04/12在郑州大学医学院药理教研室完成。选择雄性SD大鼠24只,随机分为安静对照组,过度训练组,过度训练+巴戟天组,每组8只。过度训练组、过度训练+巴戟天组大鼠均采用递增负荷游泳训练建立力竭游泳训练模型,每周训练6d,共7周。过度训练+巴戟天组大鼠同时于训练前1h灌服巴戟天4.5mg/(kg·d)。安静对照组只进行常规游泳训练,30min/d,每周训练6d,共训练7周。7周后将各组大鼠处死,立即分离骨骼肌,用预冷的生理盐水洗净血污,滤纸吸干,按1∶9(W/V)加入低温磷酸盐缓冲液(pH7.2)匀浆,离心(5000r/min,25min,0~4℃),取上清液,在1~4℃的冰箱保存,以测定超氧化物歧化酶和谷胱甘肽过氧化物酶活性、Ca2+-ATP酶和Na+-K+-ATP酶活性。组间均数比较采用t检验。结果:各组大鼠均进入结果分析,无脱落。过度训练组大鼠力竭时间明显低于安静对照组和过度训练+巴戟天组(P<005);经过7周训练,过度训练组大鼠肌细胞超氧化物歧化酶和谷胱甘肽过氧化物酶活性、Ca2+-ATP酶和Na+-K+-ATP酶活性显著低于安静对照组和过度训练+巴戟天组(P<005),安静对照组与过度训练+巴戟天组无显著性差异。结论:巴戟天可显著提高运动大鼠抗自由基氧化的功能,使大鼠运动能力明显增强。潘新宇 牛岭 2005中国临床康复2005,9,48:10
4基于“互联网+”背景下全民健身公共服务体系创新研究显示文摘全民健身公共服务体系是全民健身的重要内容和载体。在互联网高速发展与新型媒介融合的背景下,全民健身公共服务体系的内容与形式都需要变革,创新的力度和层次应不断提升。本文主要对现阶段我国全民健身公共服务体系进行调查研究。结果表明,目前我国全民健身公共服务体系存在社会体育资源信息整合度低、公众缺乏科学健身的理念与方法、公众对体质测试和全民健身的认识不充分、公共体育赛事组织发展缓慢等问题。在此基础上对全民健身公共服务体系的部分组成模块进行创新设想,结合'互联网+'背景建立社会体育资源信息管理模块、科学健身方法及科学健身计划服务板块、体质检测模块、公共体育赛事组织模块等,并对创新模块的职能和'互联网+'全民健身公共服务体系新型模块对全民健身运动发展的增值作用进行逐一阐述,健全完善全民健身公共服务体系,促进全民健身的发展。徐战争 牛岭 2018运动2018,,11:7
5“健康第一”指导下的普通高等学校体育课程管理与评价的研究——郑州大学贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的实践与研究显示文摘在第三次全教会明确指出的“学校教育要树立健康第一”的指导思想指导下,根据新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,针对合校后,新建综合性大学多校区运转体育教学的现状与实际,以及普通大学公修体育教学中普遍存在的具体问题,对郑州大学体育课程教学体系进行改革尝试与实践.经过四年的不断探索、研究与实验,逐渐形成了我校体育课程教学模式:体育办学思路与教学观念是“以人为本,健康第一,终身体育,素质教育”;按照“一年级普修课;二年级专项课;三年级以上学生‘三自主’选修课;身体特殊学生开设康复保健课”的体育课程设置的原则,开设体育课程;利用体育课堂教学、课余群体活动的参与和浓厚的校园内外体育文化氛围,面向全体在校学生开展体育课程改革与实验,保证学生每天锻炼一小时.达到全面培养学生体育意识、体育能力、体育习惯和体育文化素养,能够健康工作五十年、幸福生活一辈子的大学体育课程培养之目标.林克明 齐秉宝 卢振华 崔冬霞 董胜利 李卫平 张振东 徐虎泼 丁玮 洪国梁 王春芳 杨黎 吴健 牛岭 朱海涛 2007河南教育学院学报(自然科学版)2007,16,1:6
6高校足球训练中体能训练的内容与方法探讨显示文摘在高校足球训练中,落实体能训练对提升训练质量和训练效率具有重要影响。为了促使学生体能得到切实的增强,更好的掌握足球这项运动,需要加强足球体能训练的强度。本文通过阐述高校足球训练中体能训练的特点,并分析足球训练中存在的问题,结合体能训练内容,提出了几点体能训练的方法,其中包括力量训练、速度训练、耐力训练以及心理训练,为训练顺利进行提供有力支持。牛岭 2022文体用品与科技2022,,7:5
7乡村振兴战略背景下农村校园足球精准扶贫模式探究显示文摘党的十九大报告中乡村振兴战略的提出,为农村体育事业带来了前所未有的发展契机。校园足球作为振兴足球事业,推进我国体育强国建设步伐的重大发展战略,城乡发展不均衡是不容忽视的问题。本文综合运用文献资料法、逻辑分析法等方法,分析现阶段我国农村校园足球的发展现状并梳理出其贫困之处。最后以乡村振兴战略为指导思想,针对性的提出农村校园足球精准扶贫模式,旨在促进农村校园足球事业的发展,推进乡村振兴战略发展进程。牛岭 2019当代体育科技2019,9,26:4
8巴戟天对过度训练大鼠心肌细胞凋亡的影响显示文摘目的:观察巴戟天对过度训练大鼠心肌细胞凋亡的影响。方法:实验于2003-09/2004-07在郑州大学医学院药理教研室完成。选择SD大鼠45只,大鼠随机分为安静对照组,过度训练组,过度训练+巴戟天组,每组各15只。过度训练组、过度训练+巴戟天组大鼠均采用递增负荷游泳训练建立过度训练模型,每周训练6d,共7周,过度训练+巴戟天组大鼠同时于训练前1h灌服巴戟天4.5mg/(kg·d)。安静对照组常规饲养7周,不加干预。7周后分别取3组大鼠心脏,剪碎后消化离心,制成细胞涂片,采用原位末端标记技术检测大鼠心肌细胞的凋亡率。以匀浆起将心脏制成10%心肌组织生理盐水匀浆,测定超氧化物歧化酶、丙二醛含量。结果:各组大鼠均进入结果分析,无脱失值。①巴戟天对心肌细胞凋亡率的影响:原位末端标记技术结果显示安静对照组心肌细胞偶见阳性核染色标记。过度训练组心肌细胞有较多的阳性标记。过度训练+巴戟天组只有散在的阳性标记,其阳性细胞凋亡率明显低于过度训练组[(6.80±1.99)%,(11.40±2.32)%,(P<001)]。②巴戟天对心肌细胞超氧化物歧化酶和丙二醛含量的影响:过度训练组大鼠心肌细胞超氧化物歧化酶活性显著低于安静对照组和过度训练+巴戟天组[(2.61±0.21)mkat/g,(5.10±0.21,3.89±0.15)mkat/g,(P<0.01)],丙二醛含量则显著高于安静对照组和过度训练+巴戟天组[(3.67±0.17)μmol/g,(1.54±0.11,2.09±0.16)μmol/g,(P<0.01)],过度训练+巴戟天组与安静对照组比较无显著差异。结论:过度训练导致大鼠心肌细胞凋亡显著增加,巴戟天通过抗氧化作用抑制心肌细胞过度凋亡,发挥心肌保护作用。潘新宇 牛岭 2006中国临床康复2006,10,3:3
9新世纪体操分类的逻辑学探索显示文摘以体操的内容为出发点 ,从逻辑学的角度 ,对我国现行体操的分类情况进行分析 ,找出其中存在的缺陷和不足 。牛岭 毛岩峰 2002安徽体育科技2002,23,1:3
10高校足球教学与训练的新方法探讨显示文摘随着新课改不断实施,传统高校足球教学和训练方式已经无法满足需求。因此,为了有效提高高校足球教学质量,促进高校足球的发展。通过资料搜集对当下高校足球教学训练问题进行分析,并相应提出新的教学训练方法,以期能够提高教学和训练效果,为高校足球的发展提供可靠的参数支持,为足球运动的发展打下坚实基础。牛岭 2017当代体育科技2017,7,5:3
11对普通高校大学生体育意识与现状的调查研究显示文摘通过对入校大学生体育意识与现状的问卷测试以及大量资料的比较分析认为 ,入校大学生具有一定的体育意识 ,但体育锻炼的现状不容乐观 ,需继续加强在体育意识、兴趣与习惯方面的培养 ,改善体育设施和条件 。牛岭 毛岩峰 2002中州大学学报2002,19,1:2
12南湾水库热拌彩色沥青混凝土坝顶路面设计施工技术显示文摘热拌彩色沥青混凝土是采用浅色沥青胶结料或与沥青性能相近的聚合物替代料、颜料以及集料经过加热拌和而得到的非黑色沥青混凝土。本文结合南湾水库除险加固工程大坝坝顶彩色沥青路面,阐述了热拌彩色沥青混凝土路面在原材料选用、配合比、混合料拌合、施工及验收等方面的技术要求。王春磊 付海水 牛岭 2010河南水利与南水北调2010,,5:1
13“健康第一”指导下的普通高等学校体育教学思想、目标与课程设置及结构的研究-郑州大学贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的实践与研究[J]显示文摘林克明 齐秉宝 卢振华 崔冬霞 董胜利 李卫平 张振东 徐虎泼 丁玮 洪国梁 王春芳 杨黎 吴健 牛岭 朱海涛 2006河南教育学院学报:自然科学版2006,15,4:1
14试论足球游戏在体育教学中的运用显示文摘对于体育教学的质量而言,游戏在其中发挥着重要作用,能够确保体育教学任务顺利完成。其中,足球游戏更能够激起学生对体育教学的兴趣,足球游戏是一项有规则以及有主题的活动,这样的活动往往是在一定的情境中进行的,继而也就带有一定的教育意义。可是当前学校中所开展的足球活动十分不足,和排球以及足球活动相比,参与到足球活动的学生比较少。本文从足球游戏自身的特征作用等角度进行分析,探讨如何在体育教学中更好运用足球游戏。牛岭 2015体育世界2015,,9:1
15分层教学法在高校足球教学中的运用探究显示文摘分层教学法是新时期我国高校足球教学中实施的一种新型的教学方法,也是在人文精神理念和素质教育背景下开展的一种有效的教学方式。足球课程作为我国高校体育教学课程的重要组成部分,在现阶段的教学中还存在诸多问题,将分层教学运用于高校足球教学中不仅能够兼顾到全体学生,激发学生的学习热情,还可以增强教学的针对性,从而提高教学效率。该文主要对分层教学法在当前高校足球教学中的具体实施路径进行分析,并在此基础上提出了我国高校足球实施分层教学的优化建议。牛岭 2015当代体育科技2015,5,13:1
16利用数学建模培养初中学生数学运用能力的措施显示文摘牛岭 2012才智2012,,04:1
17校企合作视域下我国高校足球队发展路径的探索研究显示文摘本文通过对高校高水平足球队建设发展中所遇到的问题进行分析,讨论校企合作模式对于高校高水平足球队建设发展的意义,并对郑州大学男子高水平足球队在招生、教练组、物质基础与相关保障、参赛以及队员毕业后发展几方面进行调研讨论,结合现状对郑州大学男子高水平足球队未来的校企合作道路进行论述,并对此提出各项发展建议与对策,为球队日后的发展提供建设方向与客观理论依据。牛岭 马肇忻 孔新月 2022文体用品与科技2022,,12:0
18关于高校素质教育的思考显示文摘高校素质教育包括思想政治素质教育 ,专业素质教育 ,文化素质教育和身心素质教育四个方面。总结我国高校教育发展的经验 ,高校素质教育取得了突出的成就 ,但离全面推进素质教育的目标和要求还有一定的距离 ,因此 ,提高认识 ,转变教育思想和观念 ,进一步加强思想政治教育工作 ,深化教育教学改革 ,加强人文素质教育 ,重视大学生身心健康教育等 。毛岩峰 牛岭 2002信阳师范学院学报(哲学社会科学版)2002,22,4:0
19地质勘查工程中的新技术及发展趋势显示文摘随着科学技术的发展,地质勘查技术也实现了飞速发展,再加上国家对地质勘查技术的关注度不断提升,促进了新设备的研发和市场的蓬勃开拓,给地质勘查工程带来了新的希望。因此,我们应积极探索地质勘查工程中的新技术与发展趋势,以促进我国勘查事业的进步与发展。希望本文的论述能为以后的具体工作起到实际的参考作用。牛岭 2017环球市场2017,0,17:0
20浅谈新课标下体育教师如何把握好角色的转变显示文摘通过阅读新课程标准、查阅文献资料以及聆听专家对新课程的意见,着重探讨新课程标准下体育教师角色的转变问题。牛岭 郭二锋 2007新乡教育学院学报2007,,4:0
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