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1馆员-教师协作的信息素质教育及思考显示文摘在国内外高校中,馆员-教师协作提供信息素质教育主要有三种方式:支持专业课程教学的协作、与专业课程相关的协作、与专业课程相整合的协作。文章通过实例对这三种教学方式进行介绍、比较和分析,借鉴国外的先进经验,提出我国加强馆员-教师协作的建议。王蘋 2009情报资料工作2009,30,6:18
2以人为本:搞好图书馆服务的新理念显示文摘本文论述了以人为本理念对搞好图书馆服务的重要性和必要性,阐明了图书馆服务落实以人为本理念的有效途径。王蘋 2005现代情报2005,25,11:6
3高校图书馆为社会服务的思考显示文摘分析了高校图书馆为社会服务的意义和优势,就高校图书馆如何为社会服务进行了探讨。王蘋 2008科技情报开发与经济2008,18,9:4
4图书馆形象塑造与公共关系工作显示文摘从论述公共关系的起源、概念和特征等基础理论出发,论证了图书馆公共关系工作对象及其特点;分析了图书馆形象的构成;阐明了如何通过开展公共关系工作来塑造图书馆良好形象的问题。王蘋 2005图书馆学刊2005,27,4:3
5数字图书馆应为现代远程教育提供服务显示文摘随着现代信息技术的迅速发展和普遍应用,现代远程教育发展迅速,图书馆应加快数字化进程步伐,利用其优势为现代远程教育提供良好服务,在现代远程教育中发挥重要作用。王蘋 2005情报探索2005,,3:3
6人本管理——图书馆管理的新模式显示文摘介绍了人本管理和图书馆人本管理的含义,分析了图书馆实施人本管理的必要性,提出了图书馆人本管理的实施措施。王蘋 2007科技情报开发与经济2007,17,19:2
7知识服务是新时期图书馆服务创新的必然选择显示文摘本文从论述知识服务的涵义和特点出发,通过对图书馆实施知识服务的必要性和必然性的阐述,论证了知识服务是新时期图书馆服务创新的必然选择,同时阐明了图书馆实施知识服务的基本对策。王蘋 2007内蒙古科技与经济2007,,07S:2
8高校图书馆阅读推广服务的研究显示文摘阅读推广是图书馆服务永恒的主题,是现阶段高校图书馆最引人注目的服务之一。本文对高校图书馆阅读现状和存在的问题进行分析,总结出高校图书馆提高阅读推广成效的对策。王蘋 2017农业网络信息2017,,10:2
9关于图书馆在教育创新中发挥作用的思考显示文摘教育创新是形势发展的必然选择,是教育改革与发展的强大动力。教育创新呼唤高质量的图书馆信息服务。高校图书馆应该直接参与教育创新过程,积极为教育创新服务;在教育创新中还应发挥信息保障作用和为教育科研服务作用。为促进高校图书馆在教育创新中发挥应有的作用,必须紧跟形势,更新服务观念;加大投入,搞好信息资源建设;强化职能,提高服务质量;以人为本,强化图书馆管理;加强教育和培训,提高图书馆工作人员素质。王蘋 2007宜春学院学报2007,29,3:2
10音乐感统促进幼儿感觉统合功能发展的实践研究显示文摘感觉是人们认识世界的开端,也是知识建构的源泉.在幼儿期,感觉是一种最简单、最低级的心理现象,却是高级、复杂心理现象的基础.视、听、味、嗅、触及平衡感,这六种感觉可以决定婴幼儿大脑、神经体系及身体感官的互助协调.王燕蘋 2017幼儿教育研究2017,,3:2
11高校图书馆建立和实施学科馆员制度的研究显示文摘'学科馆员'制度在高校图书馆为专业用户提供优质服务,个性化服务和信息资源建设三个方面的需要。实施学科馆员制度,必须明确学科馆员的工作职能;科学制定学科馆员制度建设策略。王蘋 2013农业网络信息2013,,12:2
12加强图书馆员职业道德培养的重要意义和主要内容显示文摘本文从论述职业道德意义出发,探讨了图书馆员的职业道德的特殊涵义。为加强图书馆员职业道德培养,本文从时代发展对图书馆员素质要求、新时期充分发挥图书馆职能作用和实现“读者第一,服务至上”办馆宗旨等三个方面阐明了加强图书馆员职业道德培养的重要意义;并从图书馆员职业信念、职业态度、职业技术和职业品德四个方面论述了加强图书馆员职业道德培养的主要内容。王蘋 2005内蒙古科技与经济2005,,20:2
13高校图书馆如何开展个性化服务显示文摘本文就高校图书馆开展个性化服务的必要性和形式进行了阐述,并对图书馆个性化信息服务的对策进行探讨。王蘋 2012科技信息2012,,36:1
14“时装之父”查尔斯·沃斯与“时装先驱”金鸿翔显示文摘本文就查尔斯·沃斯和金鸿翔的创业、发展及历史成就等略作比较探讨。认为查尔斯·沃斯是一位为现代时装业确立框架的过渡性设计师,是西方现代意义的时装的奠基人。金鸿翔则促成了中国传统女装从平面到立体的改变,首开'中西合璧'之先河,创立了最早的时装民族品牌,是近代中国时装业第一人。王蘋 2009山东纺织经济2009,26,6:1
15搞好高校师德建设的思考显示文摘培养教师良好的职业道德,是学校教师队伍建设的重要任务,也是确保党的教育方针的贯彻落实和全面提高教育教学质量的客观要求。高校师德的建设是培养教师的敬业精神以及教师育人的良好素质和技能。师德建设的实效必须要有一个有效的完善考核制度。王蘋 2016农业网络信息2016,,9:1
16高中化学教学新思路显示文摘高中化学新课标对化学学习提出了新的要求,强调培养学生的学习品质和积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣和经验;倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。高中化学新课标的理念是”促进每个学生全面而有个性的发展”的理念、”课程整合”的理念、”教学民主”的理念,这一系列的要求,对我们教师在教学实施方面提出了许多新的挑战和新的期待。所以,在化学教学中必须注重培养学生自主性的学习品质;以人为本,树立正确的学生观;建立良好的师生关系,创设宽松、和谐的教学环境;鼓励学生成为课堂的主人;培养学生创造性的个性品质;而且教师要善于挖掘教材中的材料,培养学生自主探究品质。王蘋 2013考试(综合版)2013,,3:0
17引导幼儿享受音乐的快乐之旅王燕蘋 2011教育探究2011,0,3:0
18浅谈无粉腐蚀锌版技术的应用显示文摘王丽蘋 2003新闻出版交流2003,,5:0
19高校图书馆服务职能向社区延伸的研究和实践显示文摘本文主要论述高校图书馆服务职能向社区延伸的必要性及优势,并根据需要与可能,提出了开展延伸服务的对策措施。王蘋 2011科技信息2011,,22:0
20浅谈教育工作的经验显示文摘在全国掀起的实施教育大纲活动中,笔者作为一位普通高级中学化学课程教师,对于投身到新课改的实践教学活动中去有着义不容辞的责任。以下是本人在教育工作中的一些体会:实施新教育工作理念,改变旧的传统观念;加强高中生自主探究学习能力;德育教育要贯穿教育工作之始终。王蘋 2013学园2013,,10:0
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