|
|
|
题名
|
作者
|
年代
|
出处
|
被引量
|
| 1 | MOOC、翻转课堂和SPOC的学习动机分析及其教育启示显示文摘教育信息化对各类教学活动产生了巨大的影响,MOOC、'翻转课堂'、SPOC等各种新型课程形式也在不断发展和普及。在探讨和研究新型课堂的设计和优化的同时,教育也应当关注学习过程中的主体——学习者。从提升学习者内部学习动机的角度,该文首先对比了MOOC、翻转课堂和SPOC的异同点,在此基础上论述了优质的课程导学的重要性和'课程承诺书'的有效性;同时,强调了在学习和引入国外课程教学模式时要重视中西文化差异的影响,并且进一步对中西教学理念上的差异进行了反思。 | 徐碧波 李添 石希 | 2017 | 中国电化教育2017，，9： | 81 |
| 2 | ICN体系结构与技术研究显示文摘当前的互联网体系结构是基于终端间包交换的点到点连接通信架构。随着实时视频、话音等通信业务量的日益激增,由于TCP/IP体系固有结构的束缚,互联网传输、处理这些实时多媒体数据的能力受到越来越大的挑战,体现在效率低下、用户体验差。信息中心网络应运而生,它将内容与终端位置剥离,通过对内容进行命名和基于内容名字的路由开展了对互联网体系结构变革的研究探索。 | 李军 陈震 石希 | 2012 | 信息网络安全2012，，4： | 13 |
| 3 | 基于Landsat卫星遥感资料的河流水温反演研究显示文摘水温是影响河流环境与生态过程的重要因素。应用卫星遥感资料反演海洋和湖泊等大尺度水体温度的方法流程已较为成熟,但对于河流或河道型水库,受河道尺度、岸线边界及河道内船舶等随机因素影响,水温反演数据质量较差,目前还没有较完整的数据处理流程。本文基于Landsat系列卫星数据,应用大气辐射传输模型反演了三峡水库库首庙河站及库尾寸滩站两个特征站位的水体表面温度,并使用增强水体获取方法进行水体-陆地边缘效应的剔除,采用不同验证窗口选取方法确定的反演温度与实测水温进行比对验证。研究结果表明,剔除边缘异常像素可显著提高水温反演精度,误差可降低0.2℃以上;相较于单栅格法,利用方形选框法可使误差降低约0.1℃;本文所提出的水温反演方法在两个特征研究区域内具有相同的精度,并且Landsat-5的反演精度较Landsat-7更高,其均方根误差处于0.87~0.91℃。本文反演方法和数据处理过程可为今后使用Landsat系列卫星遥感影像获取河道内水温数据提供参考数据处理流程。 | 石希 孙健 史立地 | 2021 | 水力发电学报2021，40，2： | 8 |
| 4 | 官办商报:清末督抚控制舆论策略研究显示文摘清末两江总督端方、上海道台蔡乃煌利用官款大规模收购民营报纸,将《申报》《中外日报》《舆论时事报》等据为官有,借以控制舆论,这些报纸被称为“官办商报”。作为一种运作舆论的手段,官办商报在抵制革命党的宣传等方面起到一定效果;但官办商报经常卷入内部政争,受到各种政治势力的干预,同时也刺激了报人借报勒索的行为,端方等始作俑者反受其害。官办商报与其他民营报刊的矛盾日益深化,最终在御史和谘议局的反对下废止。光宣之际官办商报的推行一度强化了清朝官方对上海报界的控制,却无力改变报刊舆论的整体环境,最终也无法阻止各报的激进宣传。 | 石希峤 | 2022 | 近代史研究2022，，1： | 7 |
| 5 | 测斜仪在码头变形监测中的应用显示文摘分析高桩码头的工作原理、损伤机理以及监测指标。以某运河码头工程监测项目为例,介绍测斜仪在码头监测中的应用情况,并对连续跟踪观测的动态数据进行汇总分析,掌握结构土体实时位移状态,做出各个监测点的位移-深度变化曲线,并分析各测点产生位移的原因;还探讨监测点水平位移速率的变化规律及影响因素,针对实际操作中出现的问题,分析测斜仪在使用过程中的局限性。 | 蒋清吉 陈妙初 张豪 石希 | 2011 | 水运工程2011，，12： | 6 |
| 6 | 创造“灰色地带”:中共与战时鲁南地区的“爱护村”(1938—1945)显示文摘抗战时期,日军为强化其在鲁南乡村地区的军事统治,保护铁路与公路交通线,与地方精英合作建立了大量的'爱护村'。保甲长作为维持'爱护村'运作的关键角色,承担着征收粮款、组织民众、反共警戒和调和军民矛盾等重要职能。'爱护村'建立初期,遏制了以鲁南铁道大队为代表的中共武装在鲁南乡村的扩张。但中共逐渐转变斗争策略,借助武力胁迫等手段,辅以地方社会关系的广泛运作,迫使保甲长群体转变为'革命的两面派',导致了'爱护村'瓦解。保甲长身处亲日与抗日势力斗争的中心,出于自保的诉求,其行为游移于合作、妥协与反抗之间。中共策略的成功,正在于对此的准确把握。 | 石希峤 | 2017 | 中共党史研究2017，，10： | 5 |
| 7 | 物联网汇聚安全网关关键技术研究显示文摘文章概述了物联网网关研究的相关状况,具体分析了有关物联网网关的自组网技术、多模通信技术、网关数据传输安全技术、可信计算技术、数据融合处理技术以及网关低功耗技术等相关技术,并结合工业控制器的网络协议Modbus协议,设计实现了基于Modbus协议的物联网汇聚安全网关。 | 石希 陈震 汪东升 闵二龙 | 2012 | 信息网络安全2012，，6： | 4 |
| 8 | 基于热红外遥感影像的河流水温反演方法比较--以长江上游流域为例显示文摘水温是影响河流生态环境的重要因素.传统水温观测手段受限于测站的地理位置,数据分布稀疏.近20年来随着热红外卫星传感器在空间分辨率上的革新,热红外遥感影像逐步被应用于反演河流水温,但目前相关研究聚焦于利用单颗卫星数据并使用单一水温反演方法而忽略与其他卫星以及处理方法做对比.本文以长江上游流域为例,分别评估了水文反演流程中3个步骤的差异对水温精度的影响:遥感数据(MODIS和Landsat)、大气校正方法(辐射传递模型法与JM&S单通道算法)和大气校正参数(Atmcorr和GEOS-5 FP-IT).研究结果表明:(ⅰ)MODIS数据因为空间分辨率较低并不能满足反演长江上游流域水温的需求;(ⅱ)由于长江上游流域大气水汽含量较高,JM&S单通道算法反演水温误差过大;(ⅲ)当流域拥有实测水温资料时,最佳反演流程是使用辐射传递模型法与Atmcorr大气校正参数反演Landsat水温并进一步使用逻辑回归模型校正数据,最终所得反演水温RMSE为1.0~1.1℃;(ⅳ)对于无测站流域,较适合的流程为使用辐射传递模型法和GEOS-5 FP-IT大气校正参数并设定大气校正参数阈值,最终反演水温RMSE为1.2℃.同时研究还表明大气透过率以及大气上行辐射强度是影响反演水温精度的主要因素.因此本文建议在对不同流域进行水温反演时应尽可能对上述两种参数进行敏感性分析. | 石希 夏军强 孙健 | 2022 | 湖泊科学2022，34，1： | 3 |
| 9 | 基于最小二乘法的混凝土相关性曲线的研究显示文摘对某地区航道护岸经常使用的预制干硬性混凝土砌块实体取样,采用切割成标准立方体试件的方法来检测其强度,并作为数据系列的依据.对室内混凝土进行相同的配合比,采用干硬性混凝土圆柱体抗压试验方法测定其抗压强度,运用最小二乘法结合MATLAB程序建立切割立方体试件抗压强度与室内干硬性混凝土圆柱体抗压强度相关性曲线,探寻两种混凝土检验方法的内在联系,得到两种检验方法的相关性曲线,将有利于检测人员对护岸的使用性能作出评价,为内河航道护岸的防护和治理提供理论支持. | 石希 赵殿鹏 徐婕 张豪 | 2014 | 浙江工业大学学报2014，42，4： | 2 |
| 10 | 初中美术课程有效教学方式探究显示文摘现代美术教学不再是一种单纯地培养学生绘画技巧的学科,而是通过美术教学在帮助学生掌握绘画基础的基础上,还让学生学习到美术中蕴含的文化底蕴,也可以通过美术学习发展学生的审美能力、创造力以及想象力,尊重学生的个性以及全面发展。现今美术教学必须抓住这几点,不仅教授给学生技巧,还让学生通过美术学习培养自身能力,增加自身的素质,使学生终身受益。 | 施石希 | 2018 | 情感读本2018，0，36： | 2 |
| 11 | 高速网络流量管理系统研究显示文摘随着互联网用户的不断增加和用户需求的不断变化,互联网上的应用类型也在发生着日新月异的变化。各种类型的业务流量不断增长,网络的负担不断加重,网络管理的难度也随之增加。如何通过合适的流量管理技术,即网络应用协议的识别与带宽管理技术,来协调网络应用与安全、带宽增长与业务收益、网络扩容与用户体验之间的关系,是网络管理者与运营者亟待解决的重要挑战。文章的研究便着重于此,首先介绍了网络流量管理的基本概念与关键技术,随后对主流的开源流量管理系统和商用流量管理系统进行介绍。最后提出了一种协同式的分布流量管理系统,分布式的部署流量管理子系统通过分析控制中心协同检测与管理流量,可以有效的提高网络流量管理效率,提高未知网络协议的识别率,能够有效检测和防止DDoS攻击。 | 梁勇 陈震 石希 李军 | 2012 | 信息网络安全2012，，7： | 1 |
| 12 | 完美的心路旅程——高中美术鉴赏教学情景的编排显示文摘在美术鉴赏教学活动中,学生在获取人文知识的同时.也获得了心理上的愉悦和精神上的满足。情境教学是美术鉴赏活动中必不可少的教学模式,我们不能流于形式或哗众取宠.必须深入研究、科学谋划、合理编排。使学生在生动的教学情景中热爱学习、学会学习、享受学习,提高审美素养。 | 施石希 | 2010 | 文理导航(教育研究与实践)2010，，7： | 1 |
| 13 | 还学生一个自由表现的空间——关于中学生绘画创作状态的分析与建议显示文摘在美术教育中,绘画学习过程是一种社会体验和社会认知表现及创造活动的过程。法国教育家斯普朗格才说:'教育的最终目的不是传授已有的东西,而是把人的创造力量诱发出来,将生命感、价值感唤醒,一直到精神生活运动的根。'[1]而传统的中学绘画教学偏重于绘画专业知识的学习和技能训练,注重外在评价而忽视了内在的'以陶冶情操为目的'的人文素质教育,严重阻碍了学生想象力、创造力的发展,抑制了学生情感抒发、意愿的表达。那么,在绘画创作教学实施过程中,如何既能提升学生的创造力水平,又能培养学生智、情、意等方面的人文素质呢? | 施石希 | 2012 | 现代教育科学(中学教师)2012，0，4X： | 1 |
| 14 | 基于Surfer在水下土方计算的应用研究显示文摘水下地形测量获取大量的空间数据,多以文件形式存储,在进行数据共享及数据分析应用时存在一定的困难.借助南方自由行数据处理软件对数据进行组织管理及空间分析,实现对水下地形测量数据有效管理,并进行相关的空间分析,很好地解决水下地形测量数据的管理、分析的繁琐等问题.介绍了Surfer强大的绘制图件、数据分析和建模等功能,结合Surfer软件在水下土方计算的应用实例,展示其在河道水下土方计算、空间分析方面中的应用方法,并且分析该软件在水下土方计算中的优势及发展趋势.结合工程实例,进行实践验证. | 张豪 石希 陈旭芳 顾华梁 | 2014 | 浙江工业大学学报2014，42，1： | 1 |
| 15 | 完美的心路旅程——高中美术鉴赏教学情景的编排显示文摘在美术鉴赏教学活动中,学生在获取人文知识的同时,也获得了心理上的愉悦和精神上的满足。情境教学是美术鉴赏活动中必不可少的教学模式,我们不能流于形式或哗众取宠。必须深入研究、科学谋划、合理编排。使学生在生动的教学情景中热爱学习、学会学习、享受学习,提高审美素养。 | 施石希 | 2010 | 文理导航2010，0，28： | 1 |
| 16 | 吕思勉佚文辑考:《海学庐小说谈》《海学庐谈艺》显示文摘关于吕思勉在清末民初的著述与社会交往情况,近年来学界已经取得了比较丰富的研究成果。但是相关文献的整理工作仍然存在一定的扩展空间。笔者在阅读上海《天铎报》时,注意到吕思勉曾于1912年6月、7月间向该报投稿两篇,题目分别为《海学庐小说谈》和《海学庐谈艺》。然而考察既有研究论著,尚无研究者予以关注和讨论,同时在《吕思勉全集》、《吕思勉年谱长编》以及传记资料中也未见收录。现将两篇文献的全文加以整理,同时对于文献所涉及的若干问题稍作考辨和分析,以供学界参考。 | 石希峤 | 2023 | 历史教学问题2023，，1： | 0 |
| 17 | 考虑淹水胁迫条件下的汉口江滩芦苇生长动态模拟显示文摘为研究汉口江滩芦苇生长过程与淹没水深和淹没历时的关系,考虑淹没水深和淹没历时对芦苇生长带来的胁迫作用,对现有芦苇生长动态物候模型进行改进,并利用改进后的模型模拟了汉口江滩芦苇在不同淹水胁迫条件下的生长过程。结果表明:汛期汉口江滩芦苇地上生物量因淹水胁迫而急剧减小,淹水胁迫效应不可忽视,且汛期水量越大、持续淹没时间越长,淹水胁迫导致的芦苇地上生物量减小速度越快;淹水胁迫导致汉口江滩芦苇地上生物量的减少值与淹没历时和水深大于2 m的淹没历时之间存在较好的幂函数关系,且水深超过芦苇适宜淹没阈值带来的淹水胁迫作用占主导地位。 | 刘胜琪 夏军强 周美蓉 石希 | 2023 | 水资源保护2023，39，5： | 0 |
| 18 | X型矩形钢管相贯节点平面内抗弯刚度研究显示文摘在分析平面内弯矩作用下节点有限元模型的局部变形特征和借鉴前人将节点强度计算的塑性铰线模型改进用来建立T型节点轴向刚度计算模型的基础上,建立用于X型矩形钢管相贯节点平面内抗弯刚度计算的6杆系模型,并利用最小势能原理确定6杆系模型中每根杆的跨度和截面宽度,在分析确定了每根杆的边界条件后推导出节点平面内抗弯刚度理论公式.通过对节点板壳有限元模型计算所得数据进行单参数分析,研究各参数对节点抗弯刚度的影响,在此基础上修正节点刚度理论公式,并利用多元回归分析技术,最终建立可用于工程计算的节点平面内抗弯初始刚度参数化公式,并通过有限元计算结果来校验其合理性. | 赵必大 陈旭芳 石希 申屠倩云 陈高峰 | 2015 | 西安建筑科技大学学报(自然科学版)2015，47，2： | 0 |
| 19 | 橙子美颜7大妙法显示文摘橙皮沐浴(保湿、嫩肤)
泡浴时加入少量橙皮,能带来沁人心脾的芬芳,更能调和自由基,有助于保持皮肤润泽、柔嫩,尤其适合在干燥的季节适用。 | 石希 | 2007 | 美食2007，，3： | 0 |
| 20 | 遵守交规,珍爱生命显示文摘人们的生活中,处处离不开交通,同时也离不开安全,作为当代的小学生,早出晚归,交通法规伴我们成长,因此我们要知法,守法,宣法,做个文明出行人。 | 石希 龙怀艳(指导老师) | 2018 | 儿童大世界(教学研究)2018，，7： | 0 |
您所在的机构暂未开通此部分的功能，请联系管理员