|
|
|
题名
|
作者
|
年代
|
出处
|
被引量
|
| 1 | 浅谈初中物理课堂教学改革显示文摘课程改革一直在有条不紊的进行着,新课程标准下的教材更加注重情感态度价值观,更加注重对科学活动的探究,初中物理课堂教学形式有多种多样,怎样把教学的侧重点由教师的'教'转到学生的'学'上来,从而更好地调动学生积极性,突出学生的主体作用呢?在此谈谈本人对新课程理念下的物理教学中课堂教学改革的几点看法。 | 肖太围 | 2018 | 青少年日记(教育教学研究)2018，0，1： | 0 |
| 2 | 仪器分析课程中融入课程思政的探讨显示文摘仪器分析课程是化学本科专业的一门重要基础课程,将思想政治教育融入专业课程中已经成为培养全面型人才的重要手段。本文从仪器分析课程思政出发,分析了目前课程中存在的问题,并提出思政建设目标。通过将'国家意识'、'环保意识'、'工匠精神'等思政要素合理融入课程教学过程中,不仅使学生更牢固地掌握专业理论知识,而且帮助学生建立正确的人生观和科学素养,真正实现专业课课程思政与思政课程同向同行,达到全方位育人的目的。 | 蒋林玲 肖围 | 2020 | 广州化工2020，48，23： | 14 |
| 3 | 畜禽养殖场废水处理研究现状显示文摘分析了当前畜禽废水对空气、水体和土壤环境所造成的危害,简述了目前优化处理畜禽废水方法的研究进展,从目前常用的单一和组合处理方法这两个方面对处理畜禽废水进行了总结,分析了其利弊,并为未来畜禽养殖废水处理研究方向提出了一定的指导方向。 | 缪畅 贺美 肖围 | 2020 | 应用化工2020，49，6： | 10 |
| 4 | 铝管表面BTESPT硅烷稀土复合膜的制备及耐蚀性的研究显示文摘采用浸渍法制备硅烷稀土复合膜,通过先在试样表面组装一层双-[3-(三乙氧基)硅丙基]四硫化物(BTESPT)硅烷薄膜,再在膜上沉积稀土铈转化膜制得硅烷稀土复合膜。采用电化学、点滴和盐雾实验对铝管表面硅烷稀土复合膜的耐蚀性进行考察。Tafel极化曲线和交流阻抗(EIS)测试结果均表明:其耐蚀性与空白试样相比,自腐蚀电流和阻抗分别提高了2个数量级和3倍;盐雾实验结果也表明:其抗蚀能力提高了3倍;SEM显示:其复合膜层均匀、致密;EDS检测分析表明:复合膜主要由S,O,Si,Al和Ce等元素组成;并初步探讨了复合膜的成膜机理。 | 肖围 满瑞林 | 2009 | 电镀与环保2009，29，5： | 10 |
| 5 | 铝管表面混合硅烷稀土耐蚀复合膜的制备显示文摘采用浸渍法制备了混合硅烷和稀土铈复合膜。在铝管试样表面组装一层双-[3-(三乙氧基)硅丙基]四硫化物(BTESPT)和乙烯基三甲氧基硅烷(VS)的混合硅烷薄膜,然后在膜上沉积稀土铈转化膜,制得硅烷稀土复合膜。通过点滴、盐雾、亲水角和Tafel极化曲线实验研究了复合膜层的耐蚀性。结果表明:与空白试样相比,亲水角角度明显增大;复合膜层的自腐蚀电流密度降低了2个数量级,抗蚀能力提高了3倍,其耐蚀性能比铬酸盐转化膜的还要好。扫描电子显微镜(SEM)显示:其复合膜层均匀、致密;EDS分析表明:复合膜主要由S,O,Si,Al和Ce等元素组成,并初步探讨了成膜机理。 | 肖围 满瑞林 | 2009 | 电镀与环保2009，29，6： | 7 |
| 6 | 有机添加剂对铝管表面硅烷涂层耐蚀性的影响显示文摘讨论了乌洛托品、植酸和吐温–80等3种有机添加剂在缓蚀液中对铝管表面硅烷涂层耐蚀性的影响。通过失重、析氢、盐雾试验和电化学阻抗(EIS)检测了铝管的耐蚀性。结果发现,有机添加剂的加入,使铝管的耐腐蚀性能大幅度提高,尤以乌洛托品为佳。在以乌洛托品为添加剂的缓蚀液里,铝管表面复合膜层均匀致密,中性盐雾试验达到420h。初步探讨了缓蚀膜的成膜机理。 | 肖围 满瑞林 | 2009 | 电镀与涂饰2009，28，8： | 4 |
| 7 | 大断面盾构隧道管片设计内力和变形极值分析显示文摘文章以双车道高速公路越江盾构隧道为例,设计了一种10块分管片结构,其分块为1K(18°)+2A (31°)+7B(40°)=360°。对采用匀质圆环和铰接圆环模型模拟装配式管片结构,进行了不同拼装方式下管片结构的内力和变形极值分析,得出了不同模型下管片结构的内力和变形图特征及变化规律。采用匀质圆环模型计算控制最大正负弯矩和最小变形,而采用铰接圆环模型计算控制最小正负弯矩和最大变形以及最大和最小剪力,不同的拼装方式控制不同的内力和变形设计值。 | 肖中平 李围 | 2006 | 现代隧道技术2006，43，5： | 4 |
| 8 | 不同分子筛对PVDF-HFP基凝胶态聚合物电解质性能影响显示文摘通过倒相法制备三种不同分子筛(SAPO-11、MCM-41和ZSM-5)掺杂的PVDF-HFP基复合聚合物电解质膜,将它们分别浸泡于1.0mol/L LiPF6-EC/DMC/EMC(体积比1∶1∶1)的电解液中活化30min,得到分子筛改性复合聚合物电解质,并采用SEM、FT-IR、TG-DSC和电化学等手段对其形貌和电化学性能进行表征。SEM结果表明分子筛改性膜表面均匀、孔径适当且内部含有丰富的相互连通的微孔;FT-IR分析结果证明分子筛和聚合物分子间存在某种作用力;TG-DSC结果表明分子筛改性膜的热分解温度有明显的提高,在350℃内能保持很好的热稳定性;EIS和LSV结果表明分子筛改性膜的电导率和电化学稳定窗口得到明显的改进,其中ZSM-5改性膜的电导率和电化学稳定窗口分别高达3.65mS·cm-1和5.2V。 | 缪畅 肖围 | 2013 | 电池工业2013，18，6： | 2 |
| 9 | 表面活性剂与硅烷对铝管表面的协同改性研究显示文摘在60℃时通过浸渍法制备表面活性剂(SAA)与硅烷复合膜。通过电化学手段和盐雾实验分别研究了十二烷基苯磺酸钠(SDBS)和十二烷基磺酸钠两种SAA与硅烷缓蚀溶液处理铝管表面所形成的复合膜的耐蚀性。线性电位扫描、Tafel极化曲线和交流阻抗(EIS)的结果均表明其耐蚀性与未加入SAA的空白样相比,极化电阻和阻抗值分别提高了1倍;盐雾实验结果也表明其抗蚀能力提高了1倍;%100%95;SEM显示其复合膜层均匀致密。初步探讨了成膜机理。 | 肖围 满瑞林 | 2009 | 涂料工业2009，39，8： | 2 |
| 10 | 乙型肝炎患者的血清免疫球蛋白水平临床检验价值分析 | 肖围围 程攀 | 2022 | 中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生2022，，8： | 0 |
| 11 | 多种教学方式与混合式教学有效融合的探索--以《无机及分析化学》课程为例显示文摘要充分发挥混合式教学的优势,把传统教学方式的特点和网络化教学的优势结合起来,必须合理整合学生、教师、教学策略、学习环境等重要因素。以无机及分析化学课程教学为例,探索了将案例教学法、基于问题的教学方法(PBL)、任务驱动法等多种教学方式与混合式教学有效融合的过程,实现优势互补,体现了学生的主体地位,真正激发了学生课堂兴趣,培养了学生深度思维的能力和创新素质,更好地把素质教育落到实处。 | 蒋林玲 肖围 陈颖 | 2022 | 云南化工2022，49，12： | 0 |
| 12 | 探索式教学法在《聚合物加工原理》课程中的应用分析显示文摘探究式教学是一种新型的教学方法,对激发学生学习兴趣和提高教学效率具有很大作用。本文主要对探索式教学法在聚合物加工原理中的应用进行分析,并结合教学内容和目标制定了合理的教学方法,充分发挥了学生主动性,实现了理论教学和实践教学的结合,促进了聚合物加工原理教学的开展。 | 赵庆美 肖围 | 2016 | 亚太教育2016，0，34： | 0 |
| 13 | 无机及分析化学中与生产应用相关的知识点混合式教学探索显示文摘混合式教学,是将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种“线上”+“线下”的教学,线上线下混合式教学已成为教学研究和实践的新型教学形态。从无机及分析化学课程的特点出发,结合生产、生活实际应用,将案例教学法、基于问题的教学方法(PBL)合理地融入混合式教学,激发学生的学习兴趣,真正提高学生的参与度,让学生化“被动”学习为“主动”学习,在最短的时间内高效掌握多维度的知识体系,获得最大的学习能力。 | 蒋林玲 肖围 陈颖 | 2023 | 广州化工2023，51，13： | 0 |
| 14 | 纳米SiO_2协同稀土铈对铝管表面硅烷膜的耐蚀性研究显示文摘首先在铝管表面组装一层双-[3-(三乙氧基)硅丙基]四硫化物(BTESPT)硅烷薄膜,然后将其浸入含有纳米SiO2的稀土铈转化液中沉积制得SiO2改性硅烷稀土复合膜。通过点滴、失重、盐雾实验和电化学手段对改性复合膜的耐蚀性进行考察。Tafel极化曲线测试结果表明其耐蚀性与空白试样相比,自腐蚀电流密度下降了3个数量级;盐雾实验结果也表明其抗蚀能力提高了3倍;SEM显示其复合膜层均匀、致密;EDS检测分析表明该膜层主要由S,O,Si,Al和Ce等元素组成;初步探讨了复合膜的耐蚀机理。 | 闫星宇 白术波 肖围 | 2010 | 电镀与环保2010，30，3： | 6 |
| 15 | 专业课程中科学素养的融入式培养——以《仪器分析》为例显示文摘《仪器分析》是化学本科专业的一门重要专业课,对提高学生的专业能力有着极为重要的作用。将大学生科学素养的培养融入专业课程教学中,对提高学生的科学意识、提升民族的科学意识水平具有重要意义。本文以仪器分析为例,分析了当今大学生科学素养的缺乏性,通过将'科学创新'、'坚持不懈'、'淡泊名利'等科学素养合理融入课程教学的过程进行分析,以期对其它理工专业课程与科学素养的融入培养提供一定参考。 | 蒋林玲 肖围 吴爱斌 | 2021 | 广东化工2021，48，15： | 1 |
| 16 | nLa203掺杂制备锂离子电池聚合物电解质及其性能研究显示文摘 | 肖围 李新海 郭华军 等 | 2012 | 中国稀土学报2012，30，： | 1 |
| 17 | 铝管外壁的阳极氧化及膜的性能显示文摘传统的铝管材阳极氧化,需作封口等处理,工艺繁琐,成本高。探讨了一种在外加电场作用下,只在铝管外壁制备阳极氧化膜的工艺,并对其原理进行了分析。20℃时,将铝管材在直流恒电流密度为1.7A/dm2下电解40min,制备成氧化膜,后经95℃水封孔15min。结果表明:该氧化膜层耐K2Cr2O7点滴53min,开始析氢时间为10.2h,碱浸失重速率为60mg/(m2.h)。本工艺制备的氧化膜耐蚀性比普通阳极氧化膜稍差,但远远优于铬酸盐转化膜,与普通的氧化工艺相比,本工艺制备氧化膜更加简单、经济。 | 肖围 闫星宇 满瑞林 | 2009 | 材料保护2009，42，9： | 1 |
| 18 | 多品硅锭定向凝同过程的数值模拟[J]显示文摘 | 陈围红 王滋渊 肖益波 等 | | 电子工业专用没备0，，： | 1 |
| 19 | 三价铈离子对制冷设备用铝管表面有机-无机杂化膜耐蚀性能的影响(英文)显示文摘采用溶胶-凝胶法在制冷设备用铝管表面制备三价铈离子作为添加剂的有机-无机杂化膜,通过傅里叶变换红外光谱确认其结构。性能测试结果表明:当三价铈离子浓度达到1.5 mmol/L时,所得到的杂化膜的耐蚀性能有明显的改善;与空白试样相比,其中CuSO_4的变色时间延长到500s,耐酸和耐碱腐蚀速率分别降低了67%和70%,盐雾试验结果也表现出很好的耐蚀性。电化学测试表明,杂化膜试样的自腐蚀电流密度和自腐蚀电压分别为2.877×10^(-7)A/cm^2和-0.550 V。金相和扫描电镜图片显示杂化膜均匀致密。X射线能谱分析表明该膜层主要由Al、Si和Ce等元素组成。 | 肖围 缪畅 黄雄 满瑞林 | 2015 | Transactions of Nonferrous Metals Society of China2015，25，11： | 0 |
| 20 | 铝箔轧制废油中基础油分离及性能的研究显示文摘采用减压蒸馏法对铝箔轧制废油中的基础油进行分离回收。截取馏程为150—160℃的减压馏分,得到酸值0.027mgKGH/g、运动粘度2.35mm2/s、退火性能Ⅱ级、闪点82℃和馏程宽度为220—253℃的再生油。使用CC/MS对废油和再生油的组成进行分析,对其的酸值、馏程、粘度、闪点和油膜强度等理化性能和使用性能进行测定,并结合工业上铝箔轧制油性能要求对测定结果进行综合评价。结果表明,窄馏分油的主要性能指标达到使用要求。 | 邓慧东 满瑞林 肖豪 肖围 | 2009 | 应用化工2009，38，9： | 0 |
您所在的机构暂未开通此部分的功能，请联系管理员