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| 1 | 正念减压法对抑郁症患者负性情绪的影响显示文摘目的:探讨正念减压训练对抑郁症患者负性情绪的影响,寻找一种更有效的减少抑郁症患者自杀和复发率的方式。方法:将70例心理科住院的抑郁症患者随机等分为研究组和对照组,两组均施行常规的药物替代治疗和健康心理护理,研究组则在此基础上采用正念减压训练,每周二、五各1次,每次60 min,共进行4周的训练。被试接受入院时、第2周末后、第4周末后的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和汉密尔顿焦虑(HAMA)量表评估。出院6个月进行复发率的回访调查。结果:干预2,4周后研究组HAMD、HAMA总分均低于对照组(P<0.05);出院6个月对照组复发率低于对照组(P<0.05)。结论:正念减压训练能够对改善抑郁患者负性情绪,减少自杀和复发率,减轻患者及家庭社会负担。 | 朱政仁 胡珠 罗爱玲 黄亮明 胡群英 许修平 吴联霞 喻露杨 钟静 | 2016 | 护理实践与研究2016，13，7： | 46 |
| 2 | 地方特色思政元素双向挖掘与实施--以“无机化学”课程为例显示文摘以正向、逆向双向挖掘贴近学生现实生活的“三线精神”思政元素为例,介绍本教学团队双向挖掘地方特色思政元素,打造一门更生动,专业教育与思政教育同向同行、有机融合、协调育人的无机化学课程的实施过程。 | 白新伟 胡珠楠 彭志江 雷以柱 王虎 陈定梅 王毅红 张萍 | 2021 | 化学教育(中英文)2021，42，22： | 19 |
| 3 | 腹腔镜辅助下阴式全子宫切除术的临床舒适护理研究显示文摘腹腔镜辅助下阴式全子宫切除术是治疗良性子宫疾病的微创手术,具有创伤小、出血量少和术后恢复快等优点。子宫不仅是女性生殖器官,还具有内分泌功能,因此,子宫在女性精神上和心理上占有重要地位,全子宫切除术会给患者生理和心理带来较严重的负面影响。护理干预措施可改善患者心理健康,促进术后康复[1]。本研究中我们将48例腹腔镜辅助下阴式全子宫切除患者分为治疗组和对照组各24例,对照组采取常规临床护理措施, | 胡珠 林洪萍 龙捷 | 2015 | 实用中西医结合临床2015，15，11： | 14 |
| 4 | 持续质量改进在临床护理带教中的应用显示文摘目的:通过持续质量改进的实施与效果评价,全面提高临床护理带教水平和护生综合素质。方法:应用持续质量改进的方法,完善护理教学质量管理体系;改进教学策略、双向提高技巧;规范教学活动;加强护生深层次管理。结果:护生的实习成绩、执业考试通过率等逐年提高,带教质量稳步提升。结论:持续质量改进规范了临床教学管理,提升了教学水平,提高了学生的综合素质。 | 胡珠 谢艳梅 赖青青 | 2014 | 赣南医学院学报2014，34，5： | 9 |
| 5 | 基于GPS技术的铁路既有线中线测量研究显示文摘结合改建线路襄渝线工程,采用GPS静态定位进行控制测量,并在此基础上研究采用GPS_RTK技术进行线路中线测量.实践表明,这种作业方法可以省掉许多不必要的中间环节,最大限度地减少外业工作量,从而使整个勘测工期达到最短. | 王斌 胡珠寿 金立新 魏庆朝 冯震 | 2006 | 北京交通大学学报2006，30，1： | 8 |
| 6 | 中小学教师职业道德规范历史沿革、比较分析与未来前瞻显示文摘从1984年第一次颁布《中小学教师职业道德要求》(试行)至今,我国共四次颁布教师职业道德规范,这是一个从无到有,继承与发展的过程。《中小学教师职业道德规范》的颁布与修订有效提高了教师职业道德素养。通过分析,得出规范的六个走向:由他律走向自律,由理想走向现实,由一统走向分层,由宽泛走向专一,由随意走向科学,由难行走向操作。随着师德建设的发展,这些走向必将推动规范步入一个新的高度,使规范从规范对象、名称、内容到时限发生整体的变革。 | 胡珠楠 | 2009 | 天津市教科院学报2009，21，3： | 6 |
| 7 | 头孢噻肟钠术前单剂量给药对妇产科患者围手术期预防切口感染的疗效及其护理对策显示文摘目的:头孢噻肟钠术前给药对妇产科患者围手术期预防切口感染的疗效及其护理对策。方法:选取2015年3月—2016年7月期间妇产科收治的手术治疗的患者102例资料,将其随机分为常规组和干预组,每组51例;常规组患者给予头孢噻肟钠术后给药预防切口感染和常规护理治疗,干预组患者给予头孢噻肟钠术前给药预防切口感染和综合护理治疗,比较两组患者治疗后围手术期切口感染发生率和患者对治疗的满意度差异,以及术后体温复常时间和平均住院费用差异。结果:干预组患者治疗后围手术期切口感染的发生率低于常规组(P<0.05),对治疗的满意度高于常规组(P<0.05),术后体温复常时间和平均住院费均少于常规组(P<0.05)。结论:采用头孢噻肟钠术前给药和和综合护理治疗能有效预防妇产科患者围手术期切口感染的发生,提高了患者对治疗的满意度。 | 胡珠 | 2017 | 抗感染药学2017，14，9： | 6 |
| 8 | 术中回收式自体输血应用于凶险性前置胎盘剖宫产的临床效果及安全性显示文摘目的:探究术中回收式自体输血应用于凶险性前置胎盘剖宫产的临床效果及安全性。方法:选取本院妇产科2018年1月-2019年12月收治的60例凶险性前置胎盘孕产妇进行研究,均行剖宫产分娩,按照奇偶数法分组,每组各30例。对照组在手术期间行常规异体输血,观察组在手术期间采用术中回收式自体输血,比较两组血常规指标、肝肾功能检测及不良反应发生情况。结果:两组红细胞计数、Hb水平、血细胞比容、血小板计数等血常规指标比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。观察组总蛋白水平、白蛋白水平、球蛋白水平等指标高于对照组,尿素氮浓度、肌酐浓度等指标低于对照组(P<0.05)。观察组不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。结论:在凶险性前置胎盘剖宫产手术中行术中回收式自体输血,对患者的血常规影响较小,对肝、肾功能损伤较小,且不良反应发生率低,临床应用安全有效。 | 赖连妹 黄岚 胡珠 张连英 | 2020 | 中国医学创新2020，17，28： | 4 |
| 9 | 大学生手机阅读需求及行为研究——以六盘水师范学院为例显示文摘通过问卷调查和半结构化访谈的方式,对六盘水师范学院大学生手机阅读需求和行为进行了调查研究。在调查中发现,大学生在手机阅读的目的需求上倾向于打发时间、阅读内容需求上倾向于新闻资讯和娱乐八卦。在阅读行为上,超过90%的大学生会使用手机阅读、阅读频率较高、阅读时间大部分控制在120分钟以内,但是大学生在手机阅读上的付费意愿较低。在此基础上,从大学生本身和学校管理这两个角度提出建议和意见,用以规范引导大学生阅读需求和行为。 | 尹纳宇 胡珠楠 任文静 | 2018 | 六盘水师范学院学报2018，30，4： | 3 |
| 10 | PDCA循环在降低妇科手术中压疮发生率中的应用效果显示文摘目的探讨PDCA循环在降低妇科手术术中压疮发生率中的应用效果。方法选取2018年1~12月本院收治的48例手术患者,按随机数字表法分为两组,每组24例。对照组患者开展常规护理,观察组在对照组常规护理基础上实施PDCA循环管理。评估两组患者的压疮风险,并观察压疮发生率及压疮护理质量。结果观察组患者的压疮发生率(4.17%)明显低于对照组(12.50%),差异有统计学意义(χ^2=3.736,P<0.05)。观察组患者的保温、皮肤清洁、减压敷料使用、床单平整、间歇性解除压力、体位安置及体位垫放置评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对手术室患者,通过实施PDCA循环管理,能有效降低压疮发生率,提高整体护理质量,临床应用价值较高。 | 胡珠 张连英 | 2019 | 中国当代医药2019，26，22： | 3 |
| 11 | 腔镜器械收纳袋的制作及应用显示文摘目的:研究采取截石体位的腹腔镜手术患者术中腔镜器械安全存放的问题。。方法:用厚层医用棉布缝制成两侧各3个袋子的腔镜器械收纳袋,并在截石体位的腹腔镜手术中应用,比较使用前后我院截石位腔镜手术器械污染率。结果:使用前我院截石位腔镜手术器械污染率为34.70%,使用后污染率为12.20%,使用前后比较χ2=69.014,P=0.000,差异有统计学意义。结论:腔镜器械收纳袋降低了截石体位的腹腔镜手术器械污染率,保证了患者安全和手术顺利进行。 | 胡珠 欧阳威 林洪萍 张连英 | 2015 | 赣南医学院学报2015，35，6： | 3 |
| 12 | 记忆·眷恋·归属感——妥乐古村寨“树文化”阐释显示文摘妥乐古村寨'人树相依'、'人树合一'的独特景观,形成了以'树文化'为载体的银杏古树文化、历史迁徙文化、宗教文化、民间文化和农耕文化等多种文化的汇粹。标识着妥乐村民千百年来的记忆、眷恋和归属感,是妥乐村民的怀旧和寻根文化的再现。 | 吕学琴 刘青秀 胡珠楠 | 2013 | 六盘水师范学院学报2013，25，4： | 3 |
| 13 | 术后早期护理在低分子肝素预防妇科腹腔镜手术患者静脉血栓栓塞中的应用效果显示文摘目的:分析术后早期护理在低分子肝素预防妇科腹腔镜手术患者静脉血栓栓塞中的应用效果。方法:选取2017年1月-2019年6月本院收治的44例妇科腹腔镜手术患者。按照随机数字表法将其划分为对照组与试验组,各22例。两组均给予低分子肝素皮下注射抗凝,持续应用10 d。对照组予以常规护理,观察组予以术后早期护理。对比两组血清学指标、凝血酶原时间(PT)、活化部分凝血活酶时间(APTT)、并发症发生情况。结果:术后5 d,试验组纤维蛋白原、D-二聚体水平均明显低于对照组(P<0.05);术后3、5 d,试验组PT值、APTT值均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);试验组并发症发生率9.09%,低于对照组的54.55%(P<0.05)。结论:妇科腹腔镜手术后患者应用低分子肝素抗凝并给予术后早期护理,能够有效帮助改善患者的血流状态,同时也能够减少患者并发症发生率,从而更好地避免静脉血栓的形成,具有显著护理效果。 | 胡珠 龙捷 | 2019 | 中国医学创新2019，16，30： | 3 |
| 14 | 散瞳在治疗虹膜睫状体炎中的护理25例显示文摘 | 伍红卫 胡珠 黄黔玉 | 2004 | 中国实用护理杂志(下旬版)2004，20，4： | 2 |
| 15 | 对地方高校青年教师发展的思考显示文摘随着地方高校的办学规模的迅速发展,地方高校青年教师作为一支强大新生力量其发展程度不仅关系着地方高校的生存与发展,而且关系着全国高等教育的水平。文章结合地方高校与青年教师自身的实际,针对地方高校青年教师的自主发展提出强化自主发展认知,构建自主发展支持系统,确保地方高校青年教师发展的现实性。 | 蒙贵莲 胡珠楠 许正兰 | 2012 | 六盘水师范学院学报2012，24，4： | 2 |
| 16 | 六盘水不同社会阶层居民体质健康服务需求及影响因素研究显示文摘通过文献资料、数理统计等方法对六盘水不同社会阶层居民体质健康服务需求及影响因素进行研究,研究结果显示:不同社会阶层居民在体质健康服务中的健身场所存在显著性差异;在体育健身形式、体育组织形式不存在显著性差异;不同社会阶层居民在体质健康服务需求的健身指导、健身与营养知识、健身价值认识、健身动机等方面不存在显著性差异;不同社会阶层居民在体质健康服务需求中自身因素主要是体质健康服务、体质健康自评的满意度;外部影响因素中主要是缺少时间、经济条件限制、场地设施占前三位;旨在建立六盘水居民体质健康服务体系奠定了基础,促进六盘水居民体质健康水平的提高,更好的实施我国全民健身运动提供一定的理论参考。 | 张龙 胡珠楠 高徐 郭朝廷 | 2012 | 六盘水师范学院学报2012，24，5： | 2 |
| 17 | 毛细管区带电泳法分离测定磺胺药物残留综合实验设计与实践显示文摘结合科研项目,选取学生熟悉的实际样品设计了一个适用于本科教学的仪器分析综合实验——毛细管区带电泳法分离测定磺胺药物残留综合实验设计与实践。详细展示了土壤样品、茶叶样品中磺胺类药物残留完整的分离分析的实验教学过程:首先学生利用有机化学知识对磺胺标准品衍生化,对实际样品进行预处理,然后借助仪器分析化学知识展开分组讨论,从缓冲液浓度、pH、温度等方面探究毛细管电泳分离分析磺胺类药物残留的最优条件,自主设计迁移时间、峰面积重现性实验和加标回收率实验考察实验重现性、精密度,并根据实验实时融入食品、药品安全课程思政。据此培养学生运用综合知识分析和解决实际问题能力、团队分工协助意识和严谨的实验态度,打破科研与教学的壁垒,实现科研对实验教学的带动作用。 | 白新伟 杨正龙 雷以柱 王克良 何超 安尤孝 胡珠楠 | 2022 | 化学教育(中英文)2022，43，18： | 1 |
| 18 | “五段一清”教学模式在化学教学中应用研究显示文摘'五段一清'教学模式是一种根据学生的学习规律,将学生每课时实践学习任务按照学习规律的内部逻辑关系进行分类的教学模式,具体分为:明确目标、定向自学、交流讨论、展示反馈、反思总结、周周清共六个环节。目前'五段一清'教学模式在化学教学中还存在着:学生对教学目标理解不准确、定向自学环节开展困难、学生不主动参加交流讨论、教师对展示反馈环节把握不准确、教学中缺少反思总结、周周清环节开展不及时等问题。根据对以上问题进行的分析,提出相应的解决策略,策略如下:强化教学目标、制定合适导学案、教学精准分组、教师合理点评学生等,以期通过研究为'五段一清'教学模式的改进提供一些参考价值。 | 白新伟 伍云蕾 胡珠楠 王虎 雷以柱 陈定梅 | 2021 | 云南化工2021，48，9： | 1 |
| 19 | 宫腹腔镜联合手术专用器械收纳袋的制作与应用显示文摘目的探讨宫腹腔镜联合手术专用器械收纳袋的制作与临床应用效果。方法选取2019年1-12月在医院实施宫腹腔镜联合手术的120例患者,按照随机综合平衡方式分为对照组和观察组,每组60例(60台手术)。对照组行常规器械管理,观察组采用专用器械收纳袋行器械管理,评估两组宫腹腔镜联合手术器械的污染率及手术室护士的满意度。结果观察组手术器械污染率(6.67%)低于对照组(28.33%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组手术室护士满意度(95.65%)高于对照组(71.43%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论宫腹腔镜联合手术专用器械收纳袋的应用,不仅可解决宫腹腔镜联合手术器械较多、管理复杂等问题,而且可降低手术器械污染率、提高手术室护士满意度。 | 赖连妹 胡珠 张连英 黄岚 吴雪莲 | 2020 | 医疗装备2020，33，19： | 1 |
| 20 | 教育目的的功利性之批判显示文摘教育目的是教育学最基本和最核心的研究问题。然而,它并不存在一个固定不变的答案。在不同历史时期,不同民族对其有不同解答。在当代中国,我们已经进入了社会主义物质文明、精神文明、政治文明和生态文明并举共进的新时期,这一科学发展、和谐发展的理论对教育目的的确立有很大影响。 | 胡珠楠 | 2009 | 教书育人(高教论坛)2009，0，9： | 1 |
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