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| 1 | 基于差分GPS的战术数据链高精度时间同步显示文摘精确协同作战作为信息化条件下作战形态的必然发展趋势,其对作战平台间高精度时间同步提出了较高的要求。针对该要求,在分析了战术数据链往返计时(RTT)时间同步算法的基础上,提出了卫星导航载波相位差分GPS(DGPS)技术与数据链高精度时间同步算法,利用卡尔曼滤波构建时间同步计算算法模型,实现高精度的时间同步。仿真结果表明该算法可提高时间同步精度到3 ns。 | 花江 | 2016 | 电讯技术2016，56，4： | 16 |
| 2 | 体验式学习在初三英语写作中的应用研究显示文摘体验式教学通过为学生创设的各种情景,充分调动学生,让学生在亲身经历中更加生动地、深刻地感受所学知识。体验式教学有着鲜明的特点,区别于以往的教学方式。初中三年级的学生在英语学科中,通过单元学习已经具备了一定的写作能力,但是时常出现单词拼写错误、固定词语搭配不当、语法错误等问题。本文在分析新课程改革下初三学生英语写作能力的基础上,通过对体验式学习的阐释和初三学生英语写作的现状分析,概括出体验式学习在初三英语写作中的作用。 | 江琴花 | 2016 | 亚太教育2016，0，4： | 3 |
| 3 | 应用多媒体技术 提高教学质量显示文摘近年来,计算机的应用越来越普及,多媒体技术得到了越来越广泛的应用。在初中英语教学中,多媒体技术也起着重要的作用,多媒体技术不仅能够丰富教学的内容而且能够激发学生的学习兴趣,以其新奇的形式,图文并茂地吸引学生的注意力。教师在教学的过程中要合理利用多媒体设备,在明确教学目标的前提下运用多媒体技术让学生在课堂教学中获得快乐,加强对语言的掌握能力。在英语教学过程中重要的就是进行语言的练习。 | 江琴花 | 2015 | 科普童话(新课堂)2015，0，10X： | 1 |
| 4 | 基于情景教学法的初中英语词汇教学探讨显示文摘情景教学作为新式教学模式出现在初中英语词汇教学当中。本文主要根据情景教学法运用在初中英语词汇教学当中所启到的教学效果以及方式进行深入的研究,并能够有效的促进初中英语教学更好的发展。 | 江琴花 | 2018 | 校园英语2018，0，21： | 1 |
| 5 | 核心素养下初中英语阅读教学中培养学生批判性思维的研究显示文摘初中英语学科的核心素养内容包括学生的自主学习能力、思维能力、英语语言能力及文化意识等多个方面。基于这样的教学背景,教师想要在初中英语教学中培养学生的批判性思维,需要在思维能力与方式的培养中渗透核心素养理念,对学生的各项素养能力进行针对性培养,加强学生对教学内容的深入理解与体验,提升学生的学习效果。 | 江琴花 | 2019 | 文理导航(教育研究与实践)2019，0，8： | 1 |
| 6 | 探讨如何在初中英语阅读教学中培养学生的批判性思维显示文摘本文对如何在初中英语阅读教学中培养学生的批判性思维进行了探讨,说明了想要培养学生的批判性思维,教师需要选择合适的阅读材料,对学生进行针对性的训练。同时,教师应该创新教学方法,采用开放课堂的方法,给予学生充足的空间进行思考,并鼓励学生在课堂教学中进行质疑。 | 江琴花 | 2020 | 校园英语2020，0，2： | 1 |
| 7 | 名猩猩演员玩文艺显示文摘1932年,美国好莱坞大片《人猿泰山》轰动全世界,主角黑猩猩“奇塔”一举成名。大半个世纪过去后,《人猿泰山》中的许多演员都已作古,但这只黑猩猩却一直活到了21世纪,并被吉尼斯世界纪录正式鉴定为世界上“最长寿”的黑猩猩,它的寿命相当于普通黑猩猩寿命的2倍!2011年12月24日,80岁高龄的黑猩猩“奇塔”由于肾脏衰竭去世。 | 江月花 | 2012 | 科海故事博览2012，，7： | 0 |
| 8 | 微信群零距离之搭建家校沟通平台的探索与思考 | 江琴花 | 2018 | 好家长(创新教育)2018，0，23： | 0 |
| 9 | 物理教学“猜想与假设”在科学探究中存在的问题及其对策显示文摘'尝试根据经验和已有知识对问题的成因、探究的方向和可能出现的实验结果进行推测与假设;认识猜想与假设在科学探究中的重要性。'这是初中物理新课程标准中, | 江月花 | 2009 | 新课程学习(中)2009，0，12： | 0 |
| 10 | 浅谈初中物理探究问题显示文摘在课堂教学中,教者若能引导学生自行设计出合理的实验方案,该活动就可算完成了大半。就我的经验来看,学生想要设计出合理的实验方案。 | 江月花 | 2009 | 新课程(教育学术)2009，0，11： | 0 |
| 11 | 索命夺魂“断肠草”显示文摘广东一亿万富翁龙某在阳春市吃火锅中毒身亡一案终于真相大白,市公安局向媒体通报称,龙某属于中毒身亡,投毒者正是与龙一起吃火锅并同时中毒的八甲镇某办副主任黄某,黄某在火锅中放入了断肠草。警方透露,黄在协助龙办理山林承包事宜过程中,因个人使用死者资金引发经济纠纷,遂产生毒死龙某的念头。目前,犯罪嫌疑人黄某已被刑事拘留。当年神农尝百草,就是因为误尝断肠草而死。其实,此断肠草又名钩吻,还称胡蔓藤、大茶药等。 | 江月花 | 2012 | 科海故事博览2012，，9： | 0 |
| 12 | “引”入“智”慧 赋能成长显示文摘2021年10月,我有幸参加了西交利物浦大学承办的为期5天的中小学英语教师引智培训。作为此次活动的承办方,西交利物浦大学未来教育学院领导与教育前沿院为引智培训项目提供了特色鲜明和优势显著的集训课程,由深谙中国学情的跨文化培训师团队为我们提供了沉浸式的全英文学习氛围,打造了“以学习者为中心”的课程,助力我们从普通教师转变为“教学设计师”。此次培训的重点目标在于提升所有参训教师的语言素养,如关注教师的口头表达力和听力,这与我先前预想的语言教学理论与实践类培训有些差异。 | 江琴花 | 2023 | 江苏教育2023，，15： | 0 |
| 13 | 基于光纤分布数据接口(FDDI)的信息交换系统显示文摘本文对FDDI的原理、特点、网络性能进行了介绍和分析,并辅以相应的实例进行说明。 | 花江 | 1999 | 电讯技术1999，39，2： | 0 |
| 14 | 如何使学生对初中物理感兴趣显示文摘心理学家是这样解释学习兴趣的:学习兴趣是学习积极性中很现实、很活跃的心理成分,它在学习活动中起着十分重要的作用。学生的学习积极性往往以自己的学习兴趣为转移。当一个学生对某一学科发生兴趣时,他总是积极主动、心情愉快地去进行学习,在教师的指导下,从自然、社会和学生自身的生活中发现问题,主动地获取知识,并运用所掌握的知识来分析问题、解决问题,而不会觉得学习是一种沉重的负担。否则,学生就可能只是形式地、勉强地去学习。在这个过程中,学生的兴趣是最基本的条件和前提。 | 江月花 | 2012 | 中学时代(理论版)2012，，6： | 0 |
| 15 | 初中英语阅读中批判性思维培养前后学生差异分析显示文摘批判性思维是一种基于充分的理性和客观事实而进行理论评估与客观评价的能力与意愿,这是一种实用且富有发展意义的思维运作方式,初中英语教师应把握阅读教学这一重要的语言能力输入途径,强化对学生批判性思维的培养,从而提高其阅读学习成效及综合语用能力。本文将以批判思维为导向来改革传统阅读教学的形式与方法,深入探寻学生可能发生的一些差异表现。 | 江琴花 | 2020 | 科学咨询2020，，48： | 0 |
| 16 | 从医院“人浮于事”现象浅论当前人事制度改革的对策显示文摘目的:探讨医院“人浮于事”现象对医院管理的影响以及人事制度改革的对策。方法:深化职称改革,开发人才资源;积极推行领导干部、中层管理人员竞争上岗。改革用人制度,全面推行全员聘用制;建立科学考核制度。结果:逐步实现人事工作依法管理。结论:医院的人事制度改革势在必行。 | 李花江 | 2003 | 安徽卫生职业技术学院学报2003，2，5： | 0 |
| 17 | 乡村振兴背景下农村电子商务发展现状及对策研究显示文摘党的十九大报告当中首次提出乡村振兴战略,并指出这项战略是新时代的一项重要发展战略,是解决三农问题的有效抓手。农村电子商务是助推农村三大产业融合进步,走现代化发展道路的有效方法,可以促进农民增收,脱贫的同时,也有助于助推农村地区的全面脱贫,给我国的小康社会建设提供重要力量。在乡村振兴战略的指导和支持之下,关注农村电子商务发展,助推其走可持续性发展道路,具备深刻内涵以及突出价值。但是我们也需要认清农村电子商务的发展现状,总结其中存在的实际问题,以便提出有效对策来应对挑战,保障农村电子商务的稳定推进,同时助推乡村振兴战略的全面落实。 | 江莉花 | 2019 | 福建茶叶2019，41，11： | 8 |
| 18 | 新常态下深化高职教育产教融合研究显示文摘创建现代职业教育基本体系与发展职业教育是我国的基本教育战略。校企合作以及产教融合的深化也是促进高职教育创建现代职教基本体系与体制改革的有效方式。我国高职教育当前在探索校企合作以及产教融合的成果上来看,已经具备了一定的实践与理论成果。我国职业教育的发展与改革必须以时代需求为前提加以展开。 | 江莉花 | 2017 | 广东蚕业2017，51，1： | 3 |
| 19 | 高三物理试卷教学中问题情景创设显示文摘社会在不断发展,教育也要跟上时代发展的步伐,部分地区正在尝试进行新式教育改革。为了推进学生的素质教育和文化素养,学校尝试推出新的教育方法,在课堂教学中加入问题情景,让学生开动脑筋,寻找解决问题的新方案。在物理教学中加入问题情景,可以有效提高物理教学质量,减轻学生的学习负担。 | 江里花 | 2019 | 课程教育研究(学法教法研究)2019，0，4： | 0 |
| 20 | 论高中物理教学中学生自主学习能力的培养显示文摘高中物理学科的特点决定了教师要教会学生学习物理的方法,进行自主学习。在高中物理教学中要充分发挥教师的主导性和学生的主体性。高中物理的教学,要让学生的生活廷伸进课堂,同时让课堂延展至学生的生活。 | 江里花 | 2012 | 新课程学习(中)2012，，6： | 0 |
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