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| 1 | “教学做”一体化教学模式的实践研究显示文摘为了能够有效地使课堂教学与实践教学有机结合,本文探讨了教育教学方法的改革,从四个方面论述开展边教边学边做教学的作用和意义,真正做到促进高职院校教学改革和强化学生实践能力培养的目的。 | 罗蔓 莫薇 宁文珍 | 2009 | 中国电力教育(下)2009，，6： | 100 |
| 2 | 循证护理在心肌梗死并发心力衰竭患者中的应用效果分析显示文摘目的:对应用循证护理模式对合并患有心力衰竭的心肌梗死疾病患者在治疗期间实施护理的临床效果进行研究。方法:选择2012年3月-2014年3月在柳州钢铁(集团)公司医院就诊的合并患有心力衰竭的心肌梗死疾病患者92例,随机分为对照组和观察组,平均每组46例。采用常规心梗疾病护理模式对对照组患者实施护理;采用循证护理服务模式对观察组患者实施护理,观察比较两组患者的治疗效果。结果:观察组患者对心肌梗死并心力衰竭疾病治疗期间护理服务的满意度为95.7%,明显高于对照组的80.4%(P<0.05);在心肌梗死疾病治疗期间出现不良反应的人数明显少于对照组(P<0.05);心脏功能恢复正常时间和临床治疗护理服务计划实施总时间明显短于对照组(P<0.05)。结论:应用循证护理模式对合并患有心力衰竭的心肌梗死疾病患者在治疗期间实施护理的临床效果非常明显。 | 莫薇 | 2015 | 深圳中西医结合杂志2015，25，10： | 14 |
| 3 | 规范化疼痛评估及微信平台宣教对肿瘤患者生存质量的影响显示文摘目的 探究规范化疼痛评估及微信平台宣教对肿瘤患者生存质量的影响。方法 选择2015年7月至2017年6月本院收治的114例接受吗啡镇痛的癌症晚期患者作为研究对象,通过随机数字表法将所选患者分为两组,各57例。对照组实施常规疼痛评估及健康宣教,试验组采用规范化疼痛评估及微信平台宣教,出院后3周随访,分别评价干预前后自我效能及自我管理行为,此外采用NRS分级法及BPI量表分别统计两组干预后患者疼痛程度及疼痛对生活质量的影响,并评价护理满意度。结果 干预后,试验组症状管理、疾病共性管理、认知性症状管理、与医生的沟通得分分别为(7.91±1.28)分、(8.81±1.32)分、(7.56±1.42)分、(6.22±1.36)分,均高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05);干预后,试验组NRS评分、BPI评分分别为(3.57±0.98)分、(24.45±5.99)分,均低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05);试验组护理质量满意度为96.5%(55/57),明显高于对照组82.5%(47/57),差异有统计学意义(P<0.05)。结论 规范化疼痛评估及微信平台宣教在癌痛护理中的应用效果显著,能更有针对性缓解疼痛症状、提高患者生活质量和满意度,值得在临床推广使用。 | 莫薇 姚美珍 | 2019 | 国际医药卫生导报2019，25，16： | 14 |
| 4 | 先天性巨细胞病毒感染患儿的听力筛查显示文摘目的:探讨先天性巨细胞病毒(CMV)感染对婴幼儿听力的影响.方法:应用耳声发射(DPOAE)、听觉脑干诱发电位(ABR), 对38例先天性CMV感染儿(感染组)及16例非感染儿(对照组),于新生儿期进行听力筛查及评估.结果:感染组38例66耳(86.8%)通过首次筛查,6个月内复查58耳(76.3 %)通过;6个月以后随访52耳(68.4%)通过.对照组16例31耳(96.9%)通过.感染组38例76 耳,极重度听力损失13耳(17.1%),重度听力损失5耳(6.6%),中重度听力损失6耳(7 .9%).感染组婴幼儿ABRⅤ波反应阈值明显高于对照组(P<0.005).在随访中感染组听力损失,新生儿期3例(7.9%),3~4个月9例(23.7%),6个月以后3例(7.9%). 结论:先天性CMV感染可引起速发性与迟发性听力损失.采用检测先天性CMV 感染与新生儿听力筛查相结合的方法进行听力筛查及评估,可早期发现听力异常. | 莫薇 章毅英 雷云秋 孙伟 邵佩芬 孙越峰 周媛媛 赵正言 | 2005 | 浙江大学学报(医学版)2005，34，4： | 13 |
| 5 | 护理中饮食习惯指导对预防泌尿系结石复发的作用显示文摘近年来随着人们生活水平的提高、饮食结构、生活习惯的改变。泌尿系结石的发病率和复发率呈逐年上升趋势。饮食习惯在泌尿系结石的形成和复发中起重要作用。我们在护理工作中通过指导患者改善饮食习惯来观察预防泌尿系结石复发的情况,现报告如下。 | 莫薇 | 2009 | 中国现代医药杂志2009，11，5： | 13 |
| 6 | 高血压健康管理方案对老年高血压患者治疗依从性的影响显示文摘目的探讨高血压健康管理方案在老年高血压护理中的应用效果。方法将在高血压诊室接受治疗的老年高血压患者80例随机分为两组。对照组患者40例,由专业护士采用'一对一'面对面常规方式进行健康宣教;干预组患者40例,由专业护士根据高血压健康管理方案采用'一对一'面对面方式进行指导,实施干预6个月后评价两组患者治疗依从性及血压控制效果。结果干预组患者治疗依从性量表(TASHP)评分显著高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.01)。干预组患者24 h平均收缩压及24 h平均舒张压均显著低于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。结论应用高血压健康管理方案开展护理干预,对改善高血压患者治疗依从性和降低24 h血压总体水平有显著效果。 | 庞群 奚翠云 莫薇 | 2014 | 内科2014，9，4： | 12 |
| 7 | 观察解郁活血法对伴焦虑抑郁之冠心病心绞痛患者的临床疗效显示文摘目的:探讨疏肝解郁、活血通络法对伴焦虑抑郁症状的冠心病心绞痛患者临床疗效。方法:将我院2010年1月至2012年12月诊断为冠心病心绞痛伴焦虑抑郁症状的患者62例纳入本研究,随机分为观察组与对照组各31例,对照组给予常规冠心病心绞痛治疗方法加黛力新抗焦虑,观察组给予常规西药治疗加疏肝解郁、活血通络的方剂治疗,均治疗3个月。结果:观察组在改善心绞痛、心电图、焦虑抑郁症状方面均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:中药疏肝解郁、活血通络法对伴焦虑抑郁症状的冠心病心绞痛患者疗效较好,既可减轻心绞痛症状又可改善患者焦虑抑郁症状,为临床提供了科学依据。 | 莫薇 张留超 | 2013 | 中国中医基础医学杂志2013，19，11： | 9 |
| 8 | 儿童青少年突发性聋的临床分析及近期疗效观察显示文摘目的通过分析儿童青少年突发性聋患者住院资料,总结儿童青少年突发性聋的临床特征及治疗方式,为临床工作提供指导;方法选取2014年2月-2017年7月住院治疗并有完整资料的5~18岁的突发性聋患者46例(48耳),按年龄及体重给予糖皮质激素、改善内耳微循环药物、营养神经药物等综合治疗,评价治疗后第7天、14天及30天效果;按听力损失程度、年龄、性别、就诊时间、伴发症状(眩晕/耳鸣)等影响因素进行分组并对组间疗效进行比较。结果 46例(48耳)患者中,男21例(22耳),女25例(26耳),年龄5~18岁,单耳发病44例,双耳发病2例,4耳(8.3%)例为轻度听力损失,9耳(18.8%)为中度听力损失,15耳(31.3%)为重度听力损失,20耳(41.7%)为极重度听力损失,伴发眩晕症状1例(29.2%),伴发耳鸣症状21耳(43.8%);综合治疗后痊愈5耳(10.4%),总有效率(37.5%);就诊时间小于1周、年龄小于12岁、听力损失程度轻、伴有耳鸣症状者治疗效果较好(P<0.05);结论儿童青少年突发性聋多为一侧重度以上听力损失,及早给予系统综合的治疗能提高该病的近期治愈率; | 毕静 周智英 蒋艾 莫薇 付勇 | 2018 | 中华耳科学杂志2018，16，1： | 9 |
| 9 | 冠心病患者护理中预见性护理程序的应用分析显示文摘目的:对应用预见性护理服务模式对患有冠心病的患者在治疗过程中实施护理的临床效果进行研究。方法:选择选择2012年4月-2014年4月广西柳州钢铁(集团)公司医院就诊的患有冠心病的患者88例,随机分为对照组和观察组,平均每组44例。对照组患者采用常规冠心病护理服务模式护理;观察组患者采用预见性护理服务模式护理。结果:观察组患者冠心病症状消失时间、心电图表现恢复正常、护理服务计划实施总时间明显短于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05);对冠心病治疗期间护理服务工作满意度明显高于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05);冠心病治疗期间不良反应人数明显少于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:应用预见性护理服务模式对患有冠心病的患者在治疗过程中实施护理的临床效果非常明显。 | 莫薇 | 2015 | 深圳中西医结合杂志2015，25，3： | 8 |
| 10 | 油茶饼粕苯/乙醇提取物450℃热裂解物的成分分析显示文摘油茶是我国主要的食用木本油料树种,其种子制备的茶油是优质食用植物油,其副产物油茶饼粕中亦含有丰富的生物活性物质。油茶饼粕经冷冻干燥除水后,通过索氏提取法获得苯/乙醇提取物,于450℃的He气流中进行热裂解,然后对热裂解产物进行Py-GC/MS联机分析,采用色谱峰面积归一化法计算各组分的相对含量,并鉴定出30种化合物。分析结果表明,油茶饼粕苯/乙醇提取物的450℃热裂解产物中,含有丰富的名贵生物医药、名贵香料、特色化工原料等成分,不仅可用于高档化妆品和护肤品,还可用于食品、染料与工业溶剂等优质原料。研究结果为油茶饼粕这一丰富资源的深加工利用提供了新的方向。 | 莫薇 张党权 李碧霞 谷振军 陈容 叶小飞 彭宽 张晓蕾 | 2015 | 中南林业科技大学学报2015，35，3： | 8 |
| 11 | 高职课程整合的理论与实践显示文摘 | 林忠文 莫薇 宁文珍 | 2007 | 广西医科大学学报2007，24，S1： | 7 |
| 12 | 初中数学课堂教学中的小组合作学习显示文摘新的课堂教学改革下,面向全体学生,高度尊重学生的个性,把课堂还给学生,充分发挥学生自身的能力和特长,提高学生各方面素质是我们应该倡导的。针对传统班级教学存在的弊端,从教学组织形式改革的角度出发,将'合作'观念引进数学课堂教学,小组合作学习这一新的教学形式将提高课堂教学效果。 | 王湘壮 莫薇 | 2015 | 桂林师范高等专科学校学报2015，29，1： | 7 |
| 13 | 不同水稻品种对硒的吸收转化试验显示文摘采用田间试验和仪器分析的方法,研究了不同水稻品种对天然富硒土壤硒的吸收效果,以及不同水稻品种在不同生育期通过外源硒的根施及叶面喷施处理后对硒的吸收转化效果。结果表明:不同的水稻品种对天然富硒土壤中硒的吸收转化存在较大的差异性;外源硒的增施可以普遍提高不同水稻品种硒的含量,有机硒含量均达85%以上;叶面喷施外源硒的效果比根施外源硒的效果更优,且用量小,适合缺硒地区和低硒区生产富硒大米。 | 王家伟 陈雄波 黄起东 莫薇 简燕 唐建洲 | 2016 | 农业工程2016，6，4： | 6 |
| 14 | 益气活血化痰法对气虚血瘀痰阻型医院获得性肺炎患者炎症因子、动脉血气及免疫功能的影响显示文摘目的:探讨益气活血化痰法治疗气虚血瘀痰阻型医院获得性肺炎(HAP)患者的疗效及其对炎症因子、动脉血气和免疫功能的影响。方法:选取2017年1月到2018年1月在我院接受治疗的HAP患者84例,根据随机数字表法将患者分为对照组和观察组,两组均42例。对照组采用常规西医治疗,观察组在此基础上联用益气活血化痰法进行治疗。比较两组患者治疗前后的中医症状积分、急性生理与慢性健康评估II(APACHE II)、动脉血氧分压(PaO_2)、动脉二氧化碳分压(PaCO_2)、超敏C反应蛋白(hs-CRP)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白介素-6(IL-6)、降钙素原(PCT)、免疫球蛋白(Ig G、Ig M、Ig A)的水平,比较两组患者的不良反应。结果:治疗后两组患者的PaO_2水平明显升高,中医症状积分、APACHE II评分、PaCO_2、hs-CRP、TNF-α、IL-6、PCT水平明显降低(P<0.05),且治疗后观察组的PaO_2水平高于对照组,中医症状积分、APACHE II评分、PaCO_2、hs-CRP、TNF-α、IL-6、PCT水平低于对照组(P<0.05);治疗后观察组的IgG、IgM水平明显升高,且高于对照组(P<0.05),两组患者在治疗过程中均未出现明显的不良反应。结论:益气活血化痰法可有效治疗气虚血瘀痰阻型HAP患者,能明显改善患者的动脉血气、免疫功能和炎症反应,且无明显不良反应。 | 王智 申太明 莫薇 兰燕 王乾梅 | 2018 | 现代生物医学进展2018，18，16： | 6 |
| 15 | 颅脑损伤B超诊断的临床应用(附21例与CT对比)显示文摘颅脑 B 超诊断一般用于开颅术后及婴幼儿。我们自1993年3月起,对21例婴儿及颅脑术后病人通过囱门及骨窗行 B 超检查,以探讨 B 超(US)在颅脑损伤的应用。1 资料与方法1.1 临床资料婴儿组一般以新生儿产伤及自然出血症入院,共4例。术后组 17例中男15, | 钟兴明 郑惠民 陆文明 莫薇 翁定本 | 1995 | 浙江医学情报1995，7，4： | 6 |
| 16 | 基于Blackboard平台微生物学网络课程的构建显示文摘传统微生物学理论性强,知识抽象,通过讲述法教学时易枯燥乏味,知识点串联起来要不断积累更新,借助网络多媒体表现起来可以图文并茂,动静结合,为教学提供生动直观、形象逼真的表现效果。基于这种想法,通过长期的研究实践,摸索出借用网络教学实践中成功的Blackboard软件平台来达成好的参与式教学目的,教师可以用它创建、发布和管理微生物学网络课程的网络内容,也可以为传统教学的课程增加在线内容并开发基本或完全没有面授环节的微生物网络课程,构建开发一个满足教师需求的符合教学特点的交互式计算机网络课程教学平台。 | 李剑 莫薇 陈丽 周解全 | 2011 | 中国教育技术装备2011，，18： | 6 |
| 17 | 尽快建立高职教育“双师型”教师队伍显示文摘本文阐述了根据时代要求和高职教育目标建立'双师型教师队伍的必要性和重要性,并通过调查分析广西'双师型'教师的情况,指出必须尽快建立'双师型'教师队伍的措施。 | 韦志强 莫薇 张复新 黄献珍 | 2004 | 高教论坛2004，，1： | 6 |
| 18 | 参附注射液早期干预急性左心衰竭患者疗效观察显示文摘[目的]观察参附注射液早期干预急性左心衰竭的疗效。[方法]将80例患者随机分为两组,对照组40例患者采用常规院前急救处理,院前院内无缝连接连续治疗;观察组40例患者在对照组基础加用参附注射液,观察治疗前后两组生命体征及各相关指标变化,对疗效进行评价。[结果]治疗后两组心率、血压等指标均较治疗前有不同程度的改善,观察组优于对照组,心功能改善情况亦优于对照组(P<0.05);观察组总有效率为90.0%,对照组总有效率为72.5%,观察组明显优于对照组(P<0.05)。[结论]参附注射液在早期干预急性左心衰竭中的救治作用明显,可作为心血管急症抢救的重要辅助药物,以提高救治成功率。 | 蒋文钧 陈丽娟 程胜军 莫薇 | 2014 | 广西中医药大学学报2014，17，1： | 5 |
| 19 | 基于网络平台的PBL教学法在医学微生物学教学中的应用初探显示文摘以问题为基础的学习(PBL)教学法是上世纪六十年代末在北美开始兴起的一种新的教学模式,是我国高等医学院校教育改革的新方向。本教研室近年开始在医学微生物学部分教学中试行网络教学与PBL教学相结合的新模式,即以案例讨论作为PBL教学的形式,并建立了方便师生交流的PBL教学网络交流平台,结果表明教学效果良好。 | 莫薇 袁竹青 陈晓湘 李剑 | 2011 | 热带医学杂志2011，11，6： | 5 |
| 20 | 中医药治疗心律失常的新进展显示文摘近年来,随着新技术的出现和中医理论的完善,中医药治疗心律失常有了较大的发展。从心律失常的病因病机、辩证分型、治疗机制等方面,综述了近年来中医药治疗心律失常的临床治疗和实验研究进展。 | 莫薇 | 2010 | 中国中医药咨讯2010，，15： | 5 |
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