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| 1 | 心理护理对肺癌术后患者疼痛及焦虑、抑郁情绪的影响显示文摘目的观察心理护理对肺癌术后患者疼痛及焦虑、抑郁情绪的影响。方法收集2013年1月至2015年10月于我科住院手术治疗的肺癌患者共100例,随机分为观察组与对照组,每组各50例,对照组给予常规治疗与常规护理,观察组在对照组的基础上采用心理护理干预。对比两组治疗前后视觉模拟评分法(VAS)评分、汉密尔顿抑郁量表评分(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表评分(HAMA)。结果 (1)治疗后观察组VAS评分显著低于对照组(P<0.05)。(2)干预后观察组HAMA评分显著低于对照组(P<0.05)。(3)干预后观察组HAMD评分显著低于对照组(P<0.05)。结论心理护理干预能有效降低肺癌术后患者的疼痛感,并改善患者焦虑、抑郁情绪,有利于术后恢复。 | 刘芹 蒋纯 姚丽 王海燕 | 2017 | 国际精神病学杂志2017，44，2： | 33 |
| 2 | 桂枝汤加减方调和营卫联合个性化护理用于围绝经期综合征的疗效观察显示文摘目的探讨应用桂枝汤加减方调和营卫联合个性化护理对围绝经期综合征病人疗效的影响。方法选取2016年5月至2017年5月南充市中心医院围绝经期综合征病人120例为研究对象,所有研究对象均采用桂枝汤加减方治疗为机体调和营卫的基础治疗,根据随机数字表法分为研究组和对照组,对照组60例采用常规护理方式,研究组60例在其基础上加以个性化护理干预,比较两组病人护理后的临床疗效。结果研究组总有效率为95.0%(57/60),对照组为75.0%(45/60),研究组显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组治疗后血清雌二醇(E2)水平降低,促卵泡激素(FSH)水平升高,研究组性激素水平改善优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组治疗后Kupperman各项评分均显著降低,且治疗后研究组显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用桂枝汤加减方结合个性化护理治疗围绝经期综合征病人临床有效率较高,能够舒缓病人不良情绪,改善围绝经期综合征病人的心理状态,提高生活质量,值得临床广泛应用。 | 刘芹 唐军伟 蒋纯 | 2019 | 安徽医药2019，23，10： | 25 |
| 3 | 钢琴伴奏音乐在舞蹈教学中的运用——以“古典舞基训”为例显示文摘在中国古典舞基训的教学中,钢琴伴奏音乐在教学上能很好地传达音乐,音乐与舞蹈动作的融合协调,对学生练习动作有很大的帮助,有利于在学习过程中打下坚实牢固的舞蹈基本功;活跃课堂气氛,有效地帮助教师完成教授舞蹈动作的要领,达到教学目的。通过古典舞基本技术动作与谱例的结合,分析钢琴伴奏音乐在古典舞基训教学中的运用与作用,促进舞蹈课堂教学。 | 贺群莲 蒋纯 | 2016 | 桂林师范高等专科学校学报2016，30，5： | 14 |
| 4 | 模糊PID在PLC中的应用方法研究显示文摘模糊PID控制性能优于常规PID,用其取代常规PID,能改进PLC的PID模块功能。借用模糊规则转换表、查表法等方法,提出了模糊PID应用到PLC中的一系列解决方案,并给出了应用实例。 | 蒋纯谷 | 2011 | 机械制造与自动化2011，40，3： | 14 |
| 5 | 神经外科重症监护病房医院感染的临床调查显示文摘目的通过调查分析神经外科重症监护病房(NICU)医院感染发生情况、感染部位病原菌的构成及感染影响因素,以寻求有效的预防措施。方法通过自制调查表收集贵州省铜仁医院2008年1月至2010年5月362例NICU患者的临床资料,包括患者年龄、感染部位、感染诱发因素、病原菌种类及其耐药性、可能的影响因素等并作分析。结果医院感染发生率为18.5%,8.2例/1 000床日,高于同期医院其他科室的感染率;发生医院感染的主要疾病为中枢神经系统炎症和医院获得性肺炎,分别为58.2%和34.3%;共检出病原菌220株,其中革兰阴性杆菌103株(46.8%),革兰阳性球菌96株(43.6%),真菌21株(9.5%)。金葡菌除对万古霉素呈敏感外,对其余测试抗菌药物的耐药率均高于80.0%,大肠埃希菌除对亚胺培南耐药率低,为1.1%外,对其余测试抗菌药物的耐药率均高于20.0%。单因素分析和多因素逐步logistic回归分析发现,患者发生医院感染与住院时间、是否机械通气、侵袭性操作、H2受体拮抗剂的使用有关。结论 NICU患者中医院感染发生率高,感染部位集中,影响因素复杂,应采取综合措施控制医院感染,加强病室管理,在治疗及护理过程中应特别注意对呼吸系统和泌尿系统的无菌操作,合理使用抗生素,监测病原菌及其耐药性,减少住院期间的交叉感染等。 | 李陈 蒋纯 刘敏 王振宇 王弘略 杨昌贵 刘坤明 | 2014 | 中国感染与化疗杂志2014，14，2： | 14 |
| 6 | 试析陶行知乡村教育思想对新农村建设的启示显示文摘陶行知乡村教育思想在20世纪二三十年代盛极一时,其核心是以教育改造乡村社会,以纠正现代学校教育与中国农村社会的脱节。今天,随着义务教育的普及,尽管陶行知的诸多设想都已实现,但就农村教育与农村社会关系的角度来看,陶行知的某些思想对于新农村建设仍然具有很强的启示价值,值得我们学习和借鉴。本文以陶行知乡村教育思想为视角,探讨新农村建设中农村教育与农村文化建设、道德建设、经济建设、社会生活等方面的关系。 | 蒋纯焦 | 2006 | 教育发展研究2006，26，10： | 13 |
| 7 | 基于患者流量改革门诊输液室护士排班模式的效果研究显示文摘目的通过分析医院门诊输液室患者流量变化及其规律,探讨最佳护理排班模式。方法统计2012年门诊输液室在每月、每周及每天不同时间段的患者流量,并分析其变化规律,根据规律实施护士责任分区和弹性工作制排班。结果患者人均等候时间缩短,患者满意度提高(P<0.05)。结论门诊输液室患者流量有规律可循,根据患者流量弹性排班,可减少患者等候时间,人性化管理可提高护士主观能动性及工作满意度。 | 陈琼 张琼 蒋纯 王道琴 王克琼 | 2014 | 护理管理杂志2014，14，4： | 12 |
| 8 | 中医情志护理联合耳穴贴压对围绝经期综合征妇女生理和心理的影响观察显示文摘目的:探讨中医情志护理联合耳穴贴压对围绝经期综合征妇女生理和心理的影响。方法:选取我院2014年7月至2016年7月期间收治的80例围绝经期综合征患者作为本次研究的主体对象,将之按随机数字表的方式分为观察组(n=40)和对照组(n=40),对对照组患者单用王不留行籽进行耳穴贴压,观察组则在对照组基础上加以实施中医情志护理措施。分别对两组患者的改良Kupperman症状评分、SCL-90量表和临床疗效进行客观评定和比较。结果:与对照组相比,观察组的心理状态评分明显更优(P<0.05);观察组与对照组相比较,前者的主要症状改善情况和临床疗效亦明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:中医情志护理联合耳穴贴压可有效改善患者不良的生理状态和心理状态,对治疗围绝经期综合征患者具有良好的临床疗效,因而值得临床中推广应用。 | 刘芹 唐军伟 蒋纯 李丽杏 | 2017 | 内蒙古中医药2017，36，13： | 12 |
| 9 | 中国传统教师文化的特点与意蕴显示文摘古代教师的起源和身份上,中西方截然不同,从而导致中国传统教师文化有着与西方完全不同的特点和旨趣。概言之,中国文化在教师本体论上,师道重于师术,强调道德与学问;在教师身份上,社会形象先于职业角色,强调教师的社会属性;在教师标准上,人师优于经师,强调立德树人。中国传统教师文化强调教师要有责任担当、道义担当和使命担当,实现教书、育人、治国的统一,虽然具有专业化不足的缺陷,但在一定程度上又超越了教师专业化,对于今天提倡四有好教师具有历史滋养价值。 | 蒋纯焦 | 2019 | 教师教育研究2019，31，2： | 12 |
| 10 | 中医多途径综合护理对糖尿病肢体动脉闭塞症患者病情转归、心理状态、护理满意度的影响显示文摘目的观察中医多途径综合护理对糖尿病肢体动脉闭塞症患者的干预效果。方法将96例糖尿病肢体动脉闭塞症患者随机分为对照组和观察组各48例。对照组患者给予常规护理干预,观察组患者在此基础上给予中医多途径综合护理干预。测算2组患者干预前后跛行指数和踝肱指数,评价心理状态及护理满意度。结果干预后2组跛行指数和踝肱指数均显著提高(P均<0. 05),且观察组均明显高于对照组(P均<0. 05);干预后,观察组患者心理正常率高达75%,明显高于对照组的29. 2%(P <0. 05);观察组患者护理满意度高达91. 7%,显著高于对照组的70. 8%(P <0. 05)。结论中医多途径综合护理方案利于优化患者的病情转归,改善患者肢体血液循环,减轻并消除患者的负性心理状态,护理满意度高。 | 王海艳 刘芹 蒋纯 | 2018 | 现代中西医结合杂志2018，27，29： | 11 |
| 11 | 基于GPS和GSM的儿童防走失单片机定位系统设计显示文摘鉴于传统儿童防走失系统使用的局限性,设计一种利用单片机控制、GPS定位和GSM通信等技术的儿童防走失系统。设计采用AT89S51单片机作为核心控制中心,利用GPS进行实时定位,GSM进行无线数据传输从而实现远程查看位置,快速寻找丢失儿童的效果。 | 程胜 蒋纯 李德志 彭霞 | 2018 | 科技视界2018，，8： | 10 |
| 12 | 高校科研设备的区域共享研究显示文摘广佛同城化与珠三角经济一体化要求高校科技资源一体化,高校科技资源整合共享面临着重大机遇与挑战。立足科研设备共享共用不足的现状,高校科研设备的区域共享平台建设需进一步明确共享思路,谋求区域整体效益最高;创建信息共享平台,提高技术和管理队伍专业水准,为实现共享提供信息和人才支撑;建立优质科研设备资源有偿使用机制,实现区域科技资源一体化。 | 左崇良 蒋纯谷 | 2011 | 中国高校科技2011，，6： | 10 |
| 13 | 论突发性公共事件中教师的社会担当--以抗击新型冠状病毒肺炎疫情为例显示文摘中国文化中,教师职业有很强的社会性,教师不只是学校教育工作者,更在社会生活中扮演'社会人''教化者''文化人'等多重角色。每逢突发性公共事件,教师都会以高度的社会担当精神,积极帮助民众共度时艰。新型冠状病毒肺炎疫情发生后,教师作为一支重要的群众力量,在防控疫情的人民战争中充分展示出良好的社会担当:作为'职业人',授业解惑,将疫情转化为丰富的课程与教学资源;作为'社会人',仁民爱物,积极组织和参与全民抗疫活动;作为'教化者',移风易俗,革除生活方式的陈规陋习,培育基层民众的公共意识;作为'专业人',沉稳理智,安抚公众情绪,回应社会关切,以正视听。 | 蒋纯焦 | 2020 | 中国教育学刊2020，0，3： | 10 |
| 14 | 学校体育课程育人功能的国际比较研究显示文摘美国、英国、日本等发达国家在体育课程目标、课程实施、课程评价等方面均体现了学科德育的要求,但又有基于本国文化传统和社会现实的差异。比较其共性与差异,对我国开展学科德育工作具有重要的启示和借鉴价值。当前,发挥学校体育立德树人功能,要改革体育课程内容和教学目标,构建体育课程的德育目标评价体系,形成学校、家庭和社会一体化的体育育人机制。 | 杨琼 蒋纯焦 | 2016 | 思想理论教育2016，，3： | 9 |
| 15 | 从私塾到学校:中国基础教育机构现代转型的史与思显示文摘中国古代基础教育的主体是民间私塾,现代学制设计之初,实行分级办学,将基础教育纳入地方政府的行政职能,同时又对传统私塾采取包容政策。于是在20世纪初,中国基础教育开始呈现传统私塾与新式学堂并举的二元结构,此种状况贯穿了整个民国时期,直到20世纪60年代,基础教育机构才彻底完成从私塾到学校的转型。私塾在近现代社会的长期存在,延缓了中国基础教育现代转型的步伐,这既有制度设计方面的原因,也与社会结构与文化变迁高度相关。 | 蒋纯焦 | 2015 | 华东师范大学学报(教育科学版)2015，33，2： | 8 |
| 16 | 肝门胆管癌81例治疗分析显示文摘目的探讨肝门胆管癌的治疗方法及效果。方法回顾性分析我院2002~2008年期间收治的81例肝门胆管癌患者的临床资料。结果 81例肝门胆管癌患者中男55例,女26例;年龄38~72岁,平均57.5岁。术前依据MRCP结果,按Bismuth-Corlette分型,Ⅰ型5例,Ⅱ型15例,Ⅲa型14例,Ⅲb型14例,Ⅳ型33例,术中探查发现有15例与术前MRCP分型不符(Ⅱ型5例,Ⅲ型8例,Ⅳ型2例)。根治手术22例,姑息手术17例,内引流21例,外引流21例,各手术方式并发症发生率:根治手术为54.5%(12/22),姑息手术为58.8%(10/17),内引流为23.8%(5/21),外引流为66.7%(14/21),内引流者并发症发生率明显低于其余三者(P〈0.01),其余三者间差异无统计学意义(P〉0.05)。根治手术、姑息手术、内引流及外引流的中位生存期(月)分别是29.5、13.8、10.5、8.3;1、2、3、5年生存率分别是75.0%、60.0%、38.3%、2.6%,72.7%、26.5%、4.2%、0,50.5%、15.8%2.2%、0,30.6%、8.5%、0、0。根治手术生存率高于姑息手术(χ2=14.20,P=0.000 3),姑息手术高于内引流(χ2=4.50,P=0.040 5),内引流高于外引流(χ2=4.45,P=0.040 1)。结论 Bismuth-Corlette分型可指导手术方式选择,但最终的分型和手术方式需要根据术中探查的情况决定,根治性切除是影响肝门胆管癌患者疗效的主要因素,对无法切除的肝门胆管癌以支撑T管加盆式吻合内引流为首选,尽量避免外引流。 | 严德辉 刘志 蒋纯 陈辉 | 2011 | 中国普外基础与临床杂志2011，18，9： | 7 |
| 17 | 尿激酶导管内输注治疗长期透析导管血栓形成的疗效及护理显示文摘目的探讨血液透析患者长期深静脉留置导管栓塞后用尿激酶导管内输注溶栓治疗的远期效果。方法 48例长期深静脉留置导管栓塞患者,随机分为治疗组和对照组:24例对照组为尿激酶10万单位+肝素2ml+生理盐水2ml,各取2ml分别注入单针双腔导管动静脉端进行封管并保留至下次常规血液透析,连用4次。24例治疗组为尿激酶20万单位+生理盐水100 ml输液泵输入栓塞的导管,1小时输完,每日一次,连续应用4次为一疗程。每次透析结束后均采用尿激酶1万单位+50%肝素盐水封管,观察血液透析4周、12周、24周内血流量、静脉压,比较导管溶栓的效果。结果两组患者4周内血流量、透析机静脉压、导管通畅例次,导管通畅率无明显差异,对照组患者12周内血流量不足4例,导管通畅率83.3%,治疗组患者12周内血流量不足1例,导管通畅率95.8%,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组患者24周内血流量不足7例,导管通畅率70.8%,治疗组患者24周内血流量不足2例,导管通畅率91.6%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论尿激酶导管内输注治疗长期留置导管栓塞,远期效果优于尿激酶封管法,值得推广使用。 | 金梅 蒋纯 汪莉华 王天义 | 2014 | 齐齐哈尔医学院学报2014，35，4： | 6 |
| 18 | PBL教学模式在透析患者健康教育中的应用探讨显示文摘目的研究PBL教学模式在维持性血液透析(MHD)患者健康教育中的作用。方法选取我院2011年1月~2011年12月在我院规律透析的患者120例,随机分为两组,A组60例,采用PBL教学模式,B组60例,应用传统健康教育模式,对两组患者进行血液透析的健康教育,对开展健康教育后的效果进行统计分析。结果 A组患者在每天运动、合理饮食、透析依从、药物依从、自我检测、预防感染等方面均优于B组患者。结论 PBL教学模式在透析患者健康教育中的应用,能更好的规范维持性血液透析患者的行为,养成良好的生活习惯,使患者生活质量提高,回归正常生活,回归工作,回归社会,适宜临床广泛应用和开展。 | 蒋纯 | 2012 | 齐齐哈尔医学院学报2012，33，15： | 6 |
| 19 | 梁漱溟教育思想评析显示文摘随着梁漱溟人生经历的变化和思想的成熟,他的教育思想与实践也经历了三个较为明显的阶段:前期是对东西文化和教育从学理上进行深入细致的对比分析;后来从个人经验和现实出发,对当时中国的学校教育进行批判性反思;最后是构建极具个性特色的乡村教育理论和实践,以教育促进乡村建设。通过梁漱溟教育思想的梳理和评析,我们从中可体悟最后一代儒家知识分子对中国社会、民族和教育的思考与追求。 | 蒋纯焦 曾令奇 | 2005 | 邯郸学院学报2005，15，4： | 6 |
| 20 | 论近现代中国教育转型对传统私塾的改造显示文摘近现代社会新式教育快速兴起,新式学校逐渐取代传统的私塾和书院,成为教育机构的主流。政府在发展和普及新教育的过程中,一方面新设大量学校,另一方面也对传统教育机构进行改造,使融入新的学校系统。相比较而言,书院改学堂较为容易;传统私塾因为数量庞大,分布散乱,成份繁杂,改造起来难度大、时间长。教育行政机关通过组织塾师培训、审定塾师资格、实行设塾登记等形式,积极开展对私塾的改造,使之逐渐脱离旧的教育模式,在教学组织、教育内容、教育方法和学校管理上向新式学校靠近,为新教育的发展服务。 | 蒋纯焦 | 2011 | 河北师范大学学报(教育科学版)2011，13，5： | 5 |
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