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| 1 | 延续护理对支气管哮喘患儿生活质量及疾病控制的影响显示文摘目的:探讨延续护理对支气管哮喘患儿生活质量及疾病控制的影响。方法77例支气管哮喘患者随机分为实验组39例和对照组38例,对照组采用传统护理模式,实验组在对照组基础上采取出院后延续护理模式。干预前、干预6个月后分别采用延续护理测评量表( CTM )、儿童哮喘控制测试( C.ACT)、儿童哮喘生活质量问卷( PAQLQ)对患儿及家长掌握各项护理知识、患儿生活质量及哮喘控制水平进行测评。结果6个月后,实验组患儿掌握各项知识得分、患儿生活质量、哮喘控制水平较对照组均明显提高,差异有统计学意义(P〈0.01);支气管哮喘患儿及家长掌握知识得分:出院时总均分(51.92±3.3)分低于出院6个月后总均分(71.10±2.026)分,两组比较差异有统计学意义(t=4.731,P〈0.001);干预后患儿生活质量各维度评分实验组得分分别为(6.48±0.49),(6.13±0.68),(6.23±0.52)分,高于对照组评分[(6.07±0.78),(5.77±0.67),(5.93±0.60)分],两组比较差异有统计学意义(t值分别为2.816,2.352,2.320;P〈0.05);哮喘临床控制率实验组为94.9%,对照组临床总控制率为68.4%,实验组高于对照组,两组总控制率比较差异有统计学意义(χ^2=9.052,P〈0.05)。结论延续护理模式能够改善哮喘患儿的护理知识知晓率,提高生活质量和哮喘控制水平,为哮喘患儿出院后的管理提供了一种有效的方法。 | 张晓文 丁可 黄卫 魏雪 许燕 唐龙 蔡盈 | 2016 | 中华现代护理杂志2016，22，21： | 78 |
| 2 | 父母早期参与早产儿发展性照顾的效果评价显示文摘目的探讨父母早期参与早产儿的发展性照顾在早产儿护理中的应用效果。方法将符合入选标准的早产儿家庭分为实验组(早产儿54例,父母91人)和对照组(早产儿61例,父母107人)。对照组采取发展性照顾的护理方法,实验组在对照组的基础上鼓励父母参与到早产儿的护理中。比较2组早产儿在住院时间、摄奶量、睡眠时间和体质量增长量方面的差异;比较2组早产儿父母的焦虑抑郁状况及需求满足状况。结果实验组早产儿的住院时间、住院期间平均每日摄奶量、平均睡眠时间和体质量增长量均显著高于对照组早产儿,差异有统计学意义;实验组早产儿父母在出院时的焦虑抑郁水平显著低于对照组早产儿父母,差异有统计学意义,出院时实验组早产儿父母需求满足程度显著高于对照组早产儿父母,差异有统计学意义。结论鼓励父母早期参与早产儿的发展性照顾对于提高早产儿的生存质量及促进早产儿父母积极情绪的形成具有积极意义。 | 张小曼 王洪侠 史德丽 蔡盈 | 2013 | 中国实用护理杂志2013，29，31： | 31 |
| 3 | 优质护理在哮喘患儿急性发作期中的应用显示文摘目的探讨优质护理对哮喘急性发作患儿预后的影响。方法选取2013年1—12月在该院呼吸内科收住的哮喘急性发作患儿40例为研究对象,对该研究组患儿实施常规抗炎平喘等内科治疗外给予优质护理(合理的雾化治疗、系统的健康教育、心理护理干预)。并将2012年2—10月收治的40例哮喘急性发作患儿作为对照组进行比较,分析两组患儿近期临床症状的改善情况及肺功能中第1秒用力呼气量(FEV1)的情况。结果研究组近期临床有效率与对照组差异有统计学意义(P<0.05),随访入院一周后肺功能FEV1数值均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理联合常规治疗可以部分改善哮喘急性发作患儿的临床症状,可明显提高近期肺功能FEV1数值,因此有一定的临床应用价值。 | 蔡盈 晁玲 史德利 陈娟 刘淑娟 | 2015 | 安徽医药2015，19，3： | 21 |
| 4 | 家长微信视频探视模式在NICU无陪护患儿中的应用显示文摘目的:探索微信视频在新生儿重症监护室( NICU)无陪护患儿家长探视中的应用,寻求降低无陪护患儿家长焦虑情绪的方法。方法选取2015年12月—2016年4月入住江苏省某三级甲等NICU的患儿家长100例,按随机数字表法分为观察组(微信视频组)50例及对照组(限时探视组)50例。对照组采用限时探视,观察组在对照组的基础上采用微信视频探视,于患儿入院时、第一次探视及出院时采用焦虑自评量表( SAS)及自制的满意度调查表进行评估和调查,比较两组探视家长焦虑状况及患儿家长对护理工作满意度。结果两组患儿家长入院时,比较差异无统计学意义( t=1.72,P〉0.05);第一次探视后及出院时观察组患儿家长焦虑心理明显减轻,两组焦虑评分:第一次探视时及出院时观察组得分分别为(51.35±7.38)分和(23.55±3.43)分,对照组分别为(59.68±8.42)分和(26.36±3.97)分,两组比较差异均有统计学意义( t值分别为-2.86,2.22;〈0.05);观察组患儿家长满意率为100%,高于对照组患儿家长满意率的88%,两组比较差异有统计学意义(t=6.383,〈0.05)。结论微信视频探视能够有效缓解无陪护患儿家长的焦虑情绪,有利于患儿康复,可以化解许多潜在的矛盾与纠纷,提高患儿家长对工作满意度,家长被动探视转变为主动探视的模式,减少了探视管理成本,为无陪护患儿探视的管理提供了一种新的有效方法。 | 陈惠娟 范从海 曹军华 蔡盈 杨雪梅 许燕 魏雪 | 2016 | 中华现代护理杂志2016，22，31： | 19 |
| 5 | '全链式'信息化健康管理模式在儿童支气管哮喘居家护理中的效果研究显示文摘目的研究'全链式'信息化健康管理模式在儿童支气管哮喘居家护理中的应用效果,为儿童支气管哮喘居家护理模式的选择提供依据。方法用简单随机抽样法选取2020年1-6月徐州市儿童医院呼吸科支气管哮喘患儿60例,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组30例。对照组接受常规居家护理,观察组在对照组基础上实施'全链式'信息化健康管理模式居家护理。干预时间6个月,观察比较2组干预后病情控制情况、用药依从性、自我管理执行情况、气道功能。结果观察组6个月内哮喘发作次数、急诊次数、用药依从性、最高呼气流速、症状天数及呼气流速峰值天数分别为6.67%(2/30)、3.33%(1/30)、93.33%(28/30)、(1.83±0.23)L、(163.00±6.74)d、(168.00±3.78)d,均优于对照组的26.67%(8/30)、20.00%(6/30)、66.67%(20/30)、(1.67±0.24)L、(144.00±5.88)d、(157.00±4.08)d,差异有统计学意义(χ2值为4.320、4.043、6.667,t值为2.636、11.635、10.833,P<0.05)。2组干预6个月后第1秒用力呼气容积、第1秒用力呼气容积占用力肺活量比值比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论'全链式'信息化健康管理能够减少支气管哮喘患儿发作次数及急诊次数,有效提高用药依从性,从而改善气道功能、提高患儿生命质量。 | 阚瑞雪 周芳 王佳婷 吕宁波 张春侠 张冲林 郭斐 王斌 蔡盈 | 2021 | 中国实用护理杂志2021，37，25： | 19 |
| 6 | 小儿阑尾炎术后早期炎性肠梗阻23例临床护理显示文摘目的:探讨小儿阑尾炎术后早期炎性肠梗阻(EPISBO)的护理方法。方法:对23例急性阑尾炎术后早期炎性肠梗阻患儿给予有针对性的治疗,并进行精心护理。结果:本组患儿均保守治疗成功,无一例接受二次手术治疗。结论:小儿阑尾炎EPIS-BO是术后肠梗阻的特殊一型,由于其特殊的发病机制,保守治疗及恰当的护理是治疗成功的关键。 | 蔡盈 史德利 刘淑娟 | 2012 | 齐鲁护理杂志(下旬刊)2012，18，3： | 18 |
| 7 | 经脐单孔腹腔镜下重复肾半肾切除术与传统开放手术治疗儿童重复肾输尿管畸形的对比分析显示文摘目的 比较经脐单孔腹腔镜下半肾切除术与传统开放手术治疗儿童重复肾输尿管畸形的可行性、安全性和疗效.方法 回顾性分析2013年3月至2015年9月采用半肾切除术治疗的重复肾患儿53例的临床资料,以门诊单双号分为两组,A组(29例):采用经上腹部横切口的半肾切除术,男12例,女17例,平均年龄(46.0±38.3)个月;伴有输尿管膨出12例,输尿管反流7例,输尿管异位开口9例,反复感染8例.B组(24例):采用直腹腔镜器械的经脐单孔腹腔镜下半肾切除术,男9例,女15例,平均年龄(20.2±28.6)个月;伴有输尿管膨出10例,输尿管反流4例,输尿管异位开口5例,反复感染7例.两组患儿的年龄、性别组成和畸形侧别比较差异均无统计学意义(P>0.05).结果 53例手术均顺利完成.B组因术中出血2例分别于下腹部增加1个套管,1例中转开放手术,均发生在手术开展早期.A、B两组的手术时间分别为(137.0±28.8) min和(167.3±43.7) min,差异有统计学意义(P=0.006);术中出血量分别为(45.7±28.8)ml和(23.2±43.7) ml,输血例数分别为6例和4例,术后恢复饮食时间分别为(1.4±1.5)d和(1.4±1.1)d,留置引流管时间分别为(5.1±1.6)d和(4.1±2.0)d,术后住院时间分别为(8.6±2.0)d和(8.6±2.2)d,差异均无统计学意义(P>0.05).术后随访2~31个月,平均18个月,A组出现高血压2例,尿路感染2例,输尿管残端综合征3例,下肾功能丧失1例;B组出现尿路感染3例,尿囊肿1例,输尿管残端综合征1例,两组比较差异均无统计学意义(P>0.05).结论 经脐单孔腹腔镜下半肾切除术在有丰富的开放式半肾切除手术经验,能常规开展三、四类腹腔镜手术的小儿泌尿外科医疗机构中是安全、简便、有效的,手术时间可达到或低于开放手术水平,手术创伤减小,美容效果明显. | 张殷 张贤生 潮敏 范登信 梁胜杰 龙腾云 蔡盈 李静 梁朝朝 | 2016 | 中华泌尿外科杂志2016，37，3： | 18 |
| 8 | OEC管理模式在NICU护理管理中的应用研究显示文摘[目的]探讨在新生儿重症监护病房(NICU)实施全方位优化管理法(OEC)管理模式对护理工作质量以及护士满意度的影响。[方法]2015年7月—2016年6月在NICU采用OEC管理模式,通过确定工作目标,将'日事日毕、事毕事清、日清日高'体系引入NICU临床护理工作中,落实行之有效的激励机制,比较实施OEC管理模式后护理人员工作质量和护士满意度。[结果]在NICU实施OEC管理模式后,科室护理工作质量(基础护理、消毒隔离、护理文件书写、危重患儿护理、急救物品管理)平均得分明显高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05);实施后护理人员满意度高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]在NICU实施OEC管理模式可以提高临床护理工作质量和护士满意度。 | 曹露 文成 蔡盈 高坤 许燕 | 2017 | 护理研究(上旬版)2017，31，12： | 18 |
| 9 | 精准化健康教育模式在髋关节置换术患者围术期的应用效果显示文摘目的探讨精准化健康教育模式在髋关节置换术患者围术期的应用效果。方法便利抽样选取2017年4-6月入院的患者为对照组,2017年7-9月入院的患者为观察组,每组各30例。对照组患者接受常规健康教育,观察组患者在常规健康教育的基础上接受精准化健康教育的模式。出院时对两组患者健康状况、康复锻炼的依从性和满意度进行比较。结果两组患者入院时SF-36各维度评分和总分比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);出院前各项评分均有改善(均P<0.05),且观察组和对照组比较效果更为显著(P<0.05)。观察组患者功能锻炼依从性及满意度亦高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论精准化健康教育模式更容易被髋关节置换术患者接受和理解,不仅可提高护理人员的工作效率,也可提高患者康复锻炼的依从性和满意度,更利于患者的健康恢复。 | 王静 蔡盈 董慧莉 吴群芳 | 2018 | 解放军护理杂志2018，35，21： | 16 |
| 10 | 图片交换沟通系统护理对孤独症儿童沟通能力的影响显示文摘目的观察图片交换沟通系统(PECS)护理对孤独症儿童沟通能力的影响。方法选取孤独症儿童76例作为研究对象,随机分为观察组与对照组各38例,对照组予以基础护理,观察组基于此予以图片交换沟通系统(PECS)护理,对比2组儿童的沟通能力。结果干预后,2组儿童的面部表情、情绪情境的图片配对正确得分显著高于干预前(P<0.05),且观察组儿童面部表情、情绪情境的图片配对正确得分显著高于对照组(P<0.05);干预后,2组儿童的沟通能力、行为模式评分显著高于干预前(P<0.05),且观察组的沟通能力、行为模式评分显著高于对照组(P<0.05);干预后,2组儿童对他人反应、引发沟通、交谈技巧评分显著高于干预前(P<0.05),且观察组儿童对他人反应、引发沟通、交谈技巧评分显著高于对照组(P<0.05);观察组家长对护理模式的满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论图片交换沟通系统护理能够有效改善孤独症儿童的情绪认知能力以及情感表达能力,并提高其沟通能力及社会交际能力,促进其社会性发展,家属满意度高,可在临床推广使用。 | 张桂香 朱萍 蔡盈 | 2018 | 实用临床医药杂志2018，22，16： | 15 |
| 11 | 注意缺陷多动障碍儿童家庭环境特征和行为问题与社会功能损害关系的研究显示文摘目的分析注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童家庭环境特征和行为问题与社会功能损害之间的关系,为ADHD的临床诊断和治疗提供科学依据。方法选取2017年9月-2018年11月徐州市儿童医院140名ADHD儿童作为观察组,同时招募120名健康儿童作为对照组。采用自行设计的问卷、中文版家庭环境量表(FES-CV)、Conners父母评定量表(CPRS)、Conners教师评定量表(CTRS)和Weiss功能缺陷量表父母版(WFIRS-P)、现场行为观察法对儿童进行评估。采用Logistic回归模型预测ADHD风险因素。结果随着母亲受教育程度(OR=1.16,8.80,9.20)、职业地位(OR=0.89,2.24,2.35,5.90)和情绪稳定程度(OR=1.74)的降低,儿童ADHD风险呈上升趋势;父亲职业和教育水平、情绪状态与上述结果相似。ADHD儿童中文版家庭环境量表(FES-CV)中仅矛盾性分量表差异具有统计学意义(t=4.342,P<0.001)。ADHD儿童在所有6个Weiss功能缺陷量表父母版(WFIRS-P)的分量表测试中均表现出损伤[最低维度得分(0.19±0.22)分,健康儿童最高维度得分为(0.19±0.20)分,P<0.001)]。Conners父母评定量表(CPRS)和Conners教师评定量表(CTRS)除心身障碍维度外,其余差异均有统计学意义(P<0.001)。结论 ADHD儿童与健康儿童相比,较差家庭环境、父母较低教育水平、更糟的职业状况和父母情绪不稳定可能会增加儿童的ADHD风险,且与儿童行为问题和社会功能损害相互作用。因此,早期以折中因素为重点的干预有助于改善ADHD儿童的社会行为功能。 | 张桂香 薛莉 朱萍 蔡盈 朱梅 王雨晴 蒋婷婷 | 2020 | 中国儿童保健杂志2020，28，1： | 15 |
| 12 | 连翘叶多糖对小鼠免疫功能影响的研究显示文摘研究连翘叶多糖对环磷酰胺(CTX)所致免疫低下模型小鼠的免疫调节功能。采用腹腔注射环磷酰胺制造免疫抑制小鼠模型,考察不同剂量连翘叶多糖对免疫抑制小鼠脏器指数、巨噬细胞吞噬功能、淋巴细胞增殖活性、血清IL-2和IL-4水平、溶血素水平和溶血空斑形成数量的影响。连翘叶多糖能明显提高环磷酰胺所致免疫抑制小鼠的胸腺指数、脾脏指数、巨噬细胞吞噬能力、脾淋巴细胞的增殖能力、血清中IL-2和IL-4水平、溶血素含量和溶血空斑形成数量。连翘叶多糖具有良好的免疫增强活性,在药品与功能食品的开发中具有较高的应用价值。 | 张岫秀 蔡盈 吴中梅 高勇 | 2015 | 食品研究与开发2015，36，23： | 14 |
| 13 | 不同操作通道下腹腔镜经皮腹膜外环扎术治疗儿童鞘膜积液——两中心950例经验总结显示文摘目的总结传统两孔、单部位两孔和单孔三种操作通道下腹腔镜技术经皮腹膜外环扎术治疗儿童各种类型鞘膜积液的临床经验。方法回顾性分析两所专业儿童医疗中心自2013年8月至2015年8月收治的950例不同类型男性儿童鞘膜积液病例资料。年龄4个月至14岁,平均年龄(3.68±2.20)岁。患儿均采用腹腔镜下经皮腹膜外环扎术。依据操作通道的不同分为:传统两孔组387例,单部位两孔组468例,单孔组95例。比较各组患儿手术过程、疗效与并发症情况。结果 950例均顺利完成手术,共关闭未闭鞘状突1 383侧。发现对侧隐性鞘状突未闭288例(35.8%)。4例因术中腹腔镜下未发现开放的鞘状突内口,改为经阴囊的睾丸鞘膜翻转手术。三组手术时间无明显差异(χ~2=5.76,P=0.07)。术后随访时间中位数为16.5个月(8~32个月)。两医疗中心在并发症方面比较差异无统计学意义(P>0.05)。传统两孔组、单部位两孔组、单孔组分别发现对侧隐性鞘状突未闭122例、148例、18例,发生腹膜后血肿例数分别为4例、2例、0例,术后复发例数分别为4例、4例、2例,术后对侧异时性鞘膜积液分别为0例、0例、2例,脐部切口感染分别为1例、0例、0例。单孔组与其他两组相比,在发现对侧隐性鞘状突未闭和术后对侧异时性鞘膜积液的比例上差异有统计学意义(P<0.05)。记录三组各15例患儿术后6 h疼痛FLACC评分,均在0~2分。随机调查50例患儿术后1年脐部伤口外观情况,单部位两孔组与单孔组术后伤口外观无差别。结论腹腔镜经皮腹膜外环扎术治疗各种类型儿童鞘膜积液操作简便,疗效确切。环脐单部位两孔法手术操作较单孔手术更加简便,术后伤口外观优于传统两孔法,并可与单孔手术伤口相媲美。在对侧隐性鞘状突未闭的探查上两孔法较单孔法更有优势。 | 张殷 王忠荣 潮敏 范登信 蔡盈 张贤生 梁朝朝 | 2017 | 临床小儿外科杂志2017，16，1： | 13 |
| 14 | 微信视频探视对无陪患儿家长焦虑的影响显示文摘[目的]探讨微信视频探视对新生儿重症监护室(NICU)无陪患儿家长焦虑的影响。[方法]选取2015年4月—2016年4月入住某三级甲等医院新生儿重症监护室(NICU)患儿的家长120人,采用随机数字表法分为研究组和对照组各60人;对照组采用传统探视模式,研究组在对照组基础上采取微信视频模式;于患儿入院时、家长第1次探视后及患儿出院时对家长进行焦虑自评量表(SAS)评估,患儿出院时调查家长满意度。[结果]入院时研究组患儿家长焦虑评分为(48.35±5.19)分,对照组为(48.57±5.38)分,两组比较差异无统计学意义(P>0.05);第1次探视后及患儿出院时研究组患儿家长焦虑心理明显减轻,焦虑评分分别为(39.53±4.09)分、(36.85±4.21)分,对照组评分为(43.53±4.17)分、(39.98±4.53)分,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05);研究组患儿家长满意率为100.0%,高于对照组患儿家长满意率90.0%,两组比较差异有统计学意义(χ2=6.317,P<0.05)。[结论]微信视频探视可以降低患儿家长的焦虑状况,提高患儿家长对护理工作的满意度。 | 杨雪梅 范从海 曹军华 蔡盈 魏雪 许燕 陈惠娟 | 2016 | 护理研究(上旬版)2016，30，12： | 13 |
| 15 | 延续护理及家属同步教育在儿童白血病PICC居家护理中的应用显示文摘[目的]观察延续护理及家属同步教育在儿童白血病经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)患儿中的应用效果。[方法]将124例儿童白血病PICC患儿按照随机数字表法分为观察组、对照组,每组62例,对照组患儿行常规护理,观察组患儿在常规护理的基础上给予延续护理及家属同步教育,对比分析两组患儿置管并发症、置管风险事件、依从性及患儿家属对PICC导管维护满意度的差异。[结果]观察组患儿置管依从性、家属对PICC维护认知率高于对照组(P<0.05);观察组静脉炎、血流感染、穿刺部位血肿、血栓形成、导管滑脱、导管破损、导管堵塞等并发症及不良护理事件发生率低于对照组(P<0.05);观察组家属在教育信息支持、导管维护操作、沟通/情感支持及总满意度评分高于对照组(P<0.05)。[结论]延续护理及家属同步教育能有效提高白血病PICC患儿置管依从性及家属对导管维护的认识,减少患儿置管并发症及意外事件,提高家属对PICC维护的满意度。 | 王艳辉 蔡盈 李婉丽 | 2016 | 全科护理2016，14，35： | 13 |
| 16 | 保脾治疗小儿脾损伤21年回顾显示文摘目的 探讨小儿脾损伤保留脾脏的治疗方法。方法 总结 16 2例外伤性脾破裂施行脾修补、脾部分切除、脾动脉结扎、脾自体移植和非手术治疗。结果 16 1例治愈 ,1例脾修补术后 12h因颅内损伤死亡。非手术组 (随访率 2 6 /31)血清免疫球蛋白及血象等均属正常 ;脾修补组 (6 4/78)中 9例同时作脾动脉结扎的半年内免疫球蛋白正常低值 ;脾部分切除组 (43/5 1) 2年后免疫球蛋白恢复正常 ;脾片自体移植 2例免疫球蛋白均明显低值。结论 小儿脾损伤保脾手术首选脾修补 ,次选脾部分切除 ,可辅加脾动脉结扎术 ; | 郑训淮 刘翔 黄河 蔡盈 周宗和 郑学海 张舰 谢贻祥 | 2001 | 华中医学杂志2001，25，5： | 12 |
| 17 | 延续护理干预对难治性癫痫患儿出院后生酮饮食依从性的影响显示文摘目的探讨利用延续护理干预对难治性癫痫患儿出院生酮饮食依从性的影响。方法选取2017年1—12月在某三级甲等医院就诊的癫痫患儿80例,采用随机数字表法随机分为观察组和对照组各40例。对照组予常规治疗和护理模式,观察组在对照组的基础上实施延续护理干预,比较干预后两组患儿对生酮饮食的依从性及疗效。结果观察组实施延续护理干预3个月后,生酮饮食完全依从患儿33例,对照组25例,差异有统计学意义(χ^2=4.012,P<0.05)。干预6个月后,观察组完全缓解患儿19例,对照组4例,两组疗效比较差异有统计学意义(χ^2=16.573,P<0.05)。结论延续护理干预能够提高难治性癫痫患儿的生酮饮食依从性,对癫痫控制疗效显著,可行性较强。 | 李婉丽 陈惠娟 蔡盈 魏雪 魏淼 刘晓明 | 2018 | 中华现代护理杂志2018，24，33： | 11 |
| 18 | 静脉输液多功能操作台在儿科门诊输液中的应用显示文摘[目的]探讨新型静脉输液多功能操作台对于提高静脉首次穿刺成功率、护士与病人满意度及规范医疗废弃物管理的效果。[方法]将3000例患儿随机分成两组,分别使用原穿刺台和静脉输液多功能操作台进行静脉输液穿刺操作,两组患儿年龄、性别、穿刺部位比较,差异无统计学意义(P>0.05)。[结果]两组患儿首次穿刺成功率、穿刺成功完成时间、患儿家属满意率、护士满意率和门诊静脉输液产生废弃物分类处置规范率的比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]应用静脉输液多功能操作台提高了静脉首次穿刺成功率、满意度并且规范了医疗废弃物的管理。 | 祖静 翟雪雪 樊盼盼 葛金梅 蔡盈 | 2019 | 护理研究2019，33，21： | 11 |
| 19 | 瓜蒌多糖的体内免疫活性研究显示文摘研究瓜蒌多糖对免疫抑制小鼠的免疫促进作用。通过腹腔注射环磷酰胺制备免疫抑制小鼠模型,考察不同剂量瓜蒌多糖对免疫抑制小鼠脏器指数、巨噬细胞吞噬能力和淋巴细胞增殖能力的影响。瓜蒌多糖可显著提高免疫抑制小鼠脏器指数、巨噬细胞吞噬能力和淋巴细胞增殖能力。瓜蒌多糖具有良好的免疫增强活性,具有较高的研究与开发价值。 | 张岫秀 蔡盈 吴中梅 高勇 | 2015 | 食品研究与开发2015，36，24： | 11 |
| 20 | 分层培训方法在儿科护士培训中的应用效果显示文摘目的:探讨儿科护士分层培训的方法及应用效果。方法按照我院护士分层级管理实施方案,将全院护理人员分为N0、N1、N2、N3、N4级,根据护理部制定的各层级护士分层培训方案进行培训。将2015年接受分层护士583名与2014年接受传统培训护士536名的年终理论及临床实践能力考核合格率、护士对培训满意度、患儿家属对护理工作满意度、护理科研论文发表数量进行比较。结果我院护士在接受传统培训时年终理论及临床实践能力考核合格率分别为84.51%和89.93%,实施分层培训后分别上升至91.25%和94.51%,差异有统计学意义(χ2值分别为12.03,8.28;P<0.05);护士对培训满意度由90.67%上升至95.71%,患儿家属对护理工作满意度由90.05%上升至96.76%,差异有统计学意义(χ2值分别为11.35,78.98;P<0.05)。护理科研论文发表数量从14篇增加至38篇,差异有统计学意义(χ2=9.62,P<0.05)。结论有针对性的分层培训,为不同层级的儿科护士提供合适的培训支持,有利于提高护士综合素质和优质护理服务,促进儿科科研发展,为儿科护理提供人力资源保障。 | 蔡盈 许燕 唐龙 吕宁波 丁帅 杨雪梅 刘淑娟 | 2016 | 中华现代护理杂志2016，22，20： | 11 |
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