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| 1 | 浅谈电视新闻故事化 | 谢亮亮 | 2008 | 青年记者2008，，8Z： | 2 |
| 2 | 基于全日制与非全日制招生并轨机制下非全日制研究生思想政治教育探析显示文摘全日制和非全日制研究生纳入统一招生,要求坚持统一标准,保证同等质量.非全日制研究生学习形式灵活,思想呈现特殊和复杂性,面对招生并轨机制这一新形势需要切实加强非全日制研究生的思想政治教育.可以充分发挥思想政治理论课的主导作用、导师第一责任人作用、辅导员的统筹协调作用、研究生组织的参与作用和新媒体的优势,五位一体地提高非全日制研究生的思想政治素质. | 谢亮亮 | 2018 | 安徽工程大学学报2018，33，3： | 2 |
| 3 | 高中数学分层分组教学模式的应用显示文摘科学的教学理念与教学方法是保证课程教学质量与效率的关键.高中数学是高中教育阶段的重要学科之一,是家长和教师重视的学科,同时也是令很多学生困扰的学科.这就对高中数学教师有更高的要求,教师不仅要注重提升个人能力,还要关注学生的逻辑思维、学习能力、学习方法等方面的培养.对此,应用新教学理念与方法非常重要.本文以分层教学法为核心,将其试探性地应用在高中数学教学中,以期能为保障高中数学课堂教学质量提出一些建议. | 谢亮亮 | 2021 | 数学学习与研究2021，，6： | 1 |
| 4 | 青少年发展的新取向:积极心理学显示文摘积极心理学是一门新兴的学科,文章首先介绍了积极心理学的基本概况及积极心理学对青少年发展的促进作用;其次阐述了青少年积极心理培养的必要性及方法;最后对青少年积极心理学的发展设想了一些构思。 | 谢亮亮 | 2011 | 群文天地(下半月)2011，，10： | 1 |
| 5 | 近期国际黄金价格走势判断与分析显示文摘近几年来,国际黄金价格经历了令人瞠目的变化,黄金的投资保值又一次得到了广大投资者的关注,我们研究国际黄金价格密切相关的因素就变得尤为重要。美元和黄金价格之间有很深的渊源,国际黄金价格的变化受与美元密切相关的美联邦基金利率、美国通货膨胀率、美国GDP和美元指数因素的影响较大。本文首先回顾了黄金市场的历史变迁,重点研究了自2005年到2012年期间国际黄金价格的波动态势,并从与国际黄金价格的变化密切相关的美元相关因素入手。最后,我们从美国应对金融危机的政策开始分析,运用前文所述来对未来国际黄金价格做预测。 | 郭佳 谢亮亮 | 2013 | 知识经济2013，，3： | 1 |
| 6 | 人工智能的发展前景及挑战显示文摘起源于1956年的'人工智能'也许是近年来科技圈最火爆的名词之一了,第一次赢得全世界人的目光应该从人机围棋大战--阿尔法狗战胜李世石开始,人工智能就一直活跃于现代人们的视野,人工智能为什么会出现的如此活跃呢?本文对人工智能的发展前景及挑战进行探究。 | 谢亮亮 | 2018 | 计算机产品与流通2018，7，4： | 1 |
| 7 | 生物检测技术在食品检验检测中的应用显示文摘食品安全问题与人们的身体健康息息相关,因此食品安全检验人员要尽可能地提升对检测技术的掌握程度。生物检测技术作为现代化的食品安全检验技术之一,被广泛地应用于食品安全相关工作,比如食品中的微生物和农药等残留都可以使用生物检测技术。与国外相比,我国的生物检测技术仍有待完善,本文从食品检测的实际价值入手,阐述了生物检测的常见形式,以及生物检测技术在食品安全检测方面的意义和实际应用。 | 谢亮亮 | 2021 | 中国食品2021，，19： | 1 |
| 8 | 供电企业电费抄核收的管理创新探析 | 谢亮亮 | 2019 | 电子乐园2019，0，30： | 0 |
| 9 | 电力营销计量改造中的问题及应对分析 | 谢亮亮 | 2019 | 电子乐园2019，0，30： | 0 |
| 10 | 对小学生进行养成教育的思考显示文摘养成教育,是指针对受教育者的学习、生活习惯、做人处事等行为实施的一种具有娇正性、规范性、引领性的教育模式。是加强青少年思想道德建设的重要手段和途径。本文从配合家长、言传身教、树立典范、内感外化、磨练意志几方面论述如何对农村小学生进行养成教育。 | 谢亮亮 | 2015 | 未来英才2015，0，6： | 0 |
| 11 | 小学思想品德教育回归生活化探讨 | 谢亮亮 | 2020 | 中学生作文指导2020，，27： | 0 |
| 12 | 对一道高考全国卷(Ⅱ)物理压轴题的质疑显示文摘2007年普通高校招生全国统一考试理科综合卷(Ⅱ)的物理压轴题,是以带电粒子在匀强电场中做类平抛运动和在匀强磁场中做匀速圆周运动为题型的力电综合题,此题目及参考答案中有一处错误. | 谢亮亮 | 2013 | 中学生数理化(高考理化)2013，，2： | 0 |
| 13 | 高中物理教学中问题情境的创建和设计探究显示文摘摘要:物理课对于高中生来说比较抽象,主要考验学生的逻辑思维能力。而教师为了使学生更好的掌握物理知识就要把抽象的知识形象化,便于学生的接收、吸收,创设问题情境成为了许多教师首选的教学手段。本文论述了创设问题情境应遵循的原则,提出了创设问题情境的方法,希望能给与广大教师提供帮助。 | 谢亮亮 | 2015 | 中学课程辅导(教学研究)2015，9，26： | 0 |
| 14 | 国内互联网信息安全的思考与研究显示文摘计算机与互联网已经成为现代人们生活不可分割的重要部分,保障互联网信息安全便成为了始终伴随着计算机网络发展的重要问题,一直在引起人们的关注和研究。本篇以经典案例分析、唯物辩证等方法通过对近年来的病毒攻击事件进行分析研究,对国内互联网信息安全威胁以及表现形式进行了比对和探索,特别对加强国内信息安全防范与措施做了较深入的讨论,并提出了部分解决对策。 | 谢亮亮 | 2017 | 计算机产品与流通2017，0，12： | 0 |
| 15 | 浅谈用朗读引领小学语文教学显示文摘《新课程标准》指出:小学语文教学要求学生能正确、流利、有感情地朗读课文。在实际教学中,教师要指导学生不断朗读,促使学生获得信息,激发语文情感,乃至做到熟读成诵,积累优美的词句。 | 谢亮亮 | 2014 | 未来英才2014，，7： | 0 |
| 16 | 论新课改中高三历史复习活动课的构建显示文摘在高三历史学科的高考复习中,合理运用新课程理念,构建高三历史复习活动课的模式,可以充分发挥学生的主体性,调动学生的积极性,从而有效提高复习效率和速度。实践证明,历史活动课是一种有效的历史复习模式。 | 谢亮亮 | 2010 | 文学界(理论版)2010，，10： | 0 |
| 17 | 创设教学情境的几种途径显示文摘面对抽象、理论性较强的数学知识,教师如果采用单一的'说教'模式,不利于学生理解知识,无法调动学生的学习积极性,直接影响着课堂学习的效果.教师结合学生的实际情况和教学内容,合理创设情境,有助于激发学生的学习兴趣,营造良好的教学氛围,加深学生对知识的理解,提升课堂教学的效率.一、借助模型,创设教学情境教师要善于从学生的实际出发,用直观的模型,帮助学生了解知识的本质.在教学中,教师引导学生通过观察和分析模型,了解与模型有关的知识.这样不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以降低学生的学习难度. | 谢亮亮 | 2019 | 语数外学习(高中版)(下)2019，0，8： | 0 |
| 18 | 艺术类高职学生孤独感及缓解方法的探析显示文摘艺术类高职生的孤独感现状尤其严重,其产生的主要原因有:第一,艺术类高职学生经历了不理想的高考。第二,艺术类高职学生警惕心理较重。第三,高职学生不良的家庭环境会对他们的孤独感产生直接影响。孤独感的缓解可以通过个人、家庭、学校和社会的共同协作实现。 | 谢亮亮 | 2020 | 科学咨询2020，，32： | 0 |
| 19 | 事业单位人力资源经济的应用与未来发展 | 谢亮亮 | 2024 | 中文科技期刊数据库(全文版)经济管理2024，，1： | 0 |
| 20 | 1997-2017年间广西北部湾红树林演变分析显示文摘以1997-2017年为研究期,以广西北部湾海岸为研究区域,基于LANDSAT5、LANDSAT8遥感影像数据从人为和自然两方面对20年来的广西北部湾红树林时空演变进行了分析。结果表明研究期内,1997年至2007年间红树林面积持续减少,其后急速增长,然后趋于稳定;沿海养殖业、海岸线的延伸均对红树林呈负相关关系,表明养殖业、海岸线向内陆延伸造成红树林呈现减少趋势,而相对而言,海岸带的城市建设对红树林的影响较小。在自然因素方面,年平均气温与红树林呈负相关性,而年平均降雨量与红树林呈正相关性。 | 谢亮亮 谢小魁 | 2020 | 农村经济与科技2020，31，9： | 3 |
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