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| 1 | 学龄前儿童中文版SNAP-Ⅳ评定量表父母版的信效度检验显示文摘目的评价中文版SNAP-Ⅳ评定量表-父母版在学龄前儿童中的适用性。方法选择门诊诊断为注意缺陷多动障碍(ADHD)的儿童200名以及附近幼儿园的81名正常儿童为研究对象,年龄范围4岁~5岁11个月。请其家长填写SNAP-Ⅳ父母版后,问卷进行内部一致性和验证性因素分析,其中75名家长填写Conners问卷,265名家长填写CBCL量表以检查效标效度。32名家长间隔2周之后再次填写SNAP-Ⅳ以检查重测信度。结果 SNAP-Ⅳ重测信度为0.68~0.84(P<0.001),内部一致性系数为0.84~0.93;SNAP-Ⅳ与Conners问卷及CBCL量表因子相关系数为r=0.38~0.79(P<0.01);验证性因素分析显示,SNAP-Ⅳ3因子模型结构拟合良好;实证效度在SNAP-Ⅳ各因子评分上,ADHD组显著高于年龄、性别相匹配的正常组(t=-4.22^-9.67,P<0.001)。结论中文版SNAP-Ⅳ评定量表父母版在学前儿童中具有良好的信度和效度,适用于我国文化背景。 | 张慧凤 张劲松 帅澜 路腾飞 夏卫萍 王周烨 谭歆 | 2016 | 中国儿童保健杂志2016，24，12： | 22 |
| 2 | 抽动障碍患儿自我意识及少儿主观生活质量的相关性分析显示文摘目的:探讨抽动障碍患儿自我意识与主观生活质量的相关性。方法2015年3-9月,采用儿童自我意识量表(PHCSS)及少儿主观生活质量问卷(ISLQ),对65例抽动障碍患儿及71例正常儿童进行评定,进行单因素分析、相关性分析和多因素回归分析。结果抽动障碍组PHCSS评分与正常组无显著性差异(t〈1.624, P〉0.05)。抽动障碍组ISLQ的学校生活、自我认识、认知成分评分低于正常组(t〉2.051, P〈0.05)。抽动障碍组除PHCSS行为与ISLQ同伴交往、学校生活、生活环境、自我认识、认知成分, PHCSS智力与学校情况与ISLQ家庭生活、同伴交往、生活环境,PHCSS躯体外貌与属性与ISLQ家庭生活、生活环境,PHCSS焦虑与ISLQ家庭生活、同伴交往、认知成分,PHCSS合群与ISLQ同伴交往,PHCSS总分与ISLQ家庭生活、生活环境不相关外,其余各项均有相关性(P〈0.05)。回归分析显示,抽动障碍患儿PHCSS中合群评分是影响ISLQ总体满意度的主要危险因素(β=0.301, P〈0.05)。结论抽动障碍患儿生活质量部分下降。自我意识一定程度影响生活质量,应及早干预。 | 解金娜 项紫霓 谭歆 匡桂芳 | 2016 | 中国康复理论与实践2016，22，9： | 21 |
| 3 | 基于LoRa的物联网数据传输系统研究与设计显示文摘提出了一种基于LoRa技术的物联网数据传输系统。以物联网中广泛使用的无线传感器网络的数据传输实际需求为研究对象,综合考虑传输系统实际工作环境及经济成本,传输距离,可靠性等问题,设计出一种以LoRa无线传输技术构成的星型网络,能为用户提供一种简单的能实现远距离、易扩展的数据传输系统。介绍了系统网络拓扑结构、系统软硬件设计和自定义通信协议的设计过程。其中,LoRa终端节点内嵌Contiki嵌入式专用操作系统,有效减少用户定义多线程多任务对内存的消耗,节点采用循环队列缓冲的数据通信,具有封装成帧、确认回复、周期性休眠等功能。异构网关负责存储转发并且支持NB-IoT,WiFi等多种通信技术上传至远端云平台,在远端云平台可以配置并显示终端节点信息。对系统进行了功能和性能测试,达到了预期目标,具有一定的应用价值。 | 严朝阳 方飞 曹傧 谭歆 | 2021 | 重庆邮电大学学报(自然科学版)2021，33，3： | 20 |
| 4 | 中文版学龄前儿童执行功能行为评定问卷(BRIEF-P)父母版的效度和信度显示文摘目的:评价中文版学龄前儿童执行功能行为评定量表(BRIEF-P)父母版的效度和信度。方法:选取符合精神障碍诊断与统计手册第5版(DSM-5)诊断标准的注意缺陷多动障碍(ADHD)、智力发育障碍(IDD)及孤独症谱系障碍(ASD)的儿童265例,年龄4~5岁,其中男218例,女47例,以及性别、年龄匹配的正常儿童61例。由家长填写BRIEF-P问卷后,对问卷进行内部一致性分析及验证性因素分析,其中完整填写ADHD-IV及CBQ问卷者303例,对问卷进行分析以检验效标效度,随机选取39名家长间隔1~2周再次填写BRIEF-P问卷检验重测效度。结果:BRIEF-P与ADHD-IV及CBQ问卷多个因子呈中度相关(r=0.30~0.73,P<0.05)。验证性因素分析显示一阶5因子模型拟合良好。ROC曲线显示当BRIEF-P总分为88.5分时,诊断发育障碍儿童的敏感度为0.82,特异度为0.77。BRIEF-P重测信度为0.54~0.72,内部一致性系数为0.78~0.95。结论:BRIEF-P父母版具有相对良好的效度和信度,适用于中国文化背景。 | 路腾飞 帅澜 张劲松 王玉凤 钱英 张慧凤 夏卫萍 王周烨 谭歆 | 2017 | 中国心理卫生杂志2017，31，2： | 19 |
| 5 | 基于OpenCV的运动目标检测方法研究与应用显示文摘针对视频监控系统的运动目标检测部分,介绍了以OpenCV为平台,以背景减法与帧差法为基础的检测方法。它以背景减法建立和更新背景模型,利用感兴趣区域的设置提高实时性,引入修正的大津法自适应阈值改善二值化效果,并以帧差法为补充降低虚报率及光照变化的影响。实验表明,该方法可以快速有效地对运动目标实施报警。 | 谭歆 武岳 | 2010 | 电视技术2010，34，S1： | 12 |
| 6 | 云中心基于Nginx的动态权重负载均衡算法显示文摘为了解决云中心的服务器端在高并发情况下各节点的负载失衡问题,在对负载均衡技术Nginx自带的负载均衡策略和主流的负载均衡策略进行研究、分析的基础上,提出了一种动态调节权重的负载均衡策略。该策略基于加权轮询策略进行改进,同时考虑服务器的本身硬件性能与工作时的负载情况,设计了静态权值和动态权值的计算方法,将两者结合得到节点最终权值。静态权值主要考虑了各服务器的硬件性能情况,动态权值的计算则是收集各后端服务器节点工作时的CPU利用率、内存利用率、网络性能情况及磁盘I/O等性能情况,由此,动态地调节各后端服务器节点权重。测试结果表明,相较于原加权轮询算法,该算法在高并发情况下的响应时间和实际并发数等方面表现更好。 | 谭畅 谭歆 胡磊 熊炜 | 2021 | 重庆邮电大学学报(自然科学版)2021，33，6： | 12 |
| 7 | 施磷量和灌溉方式对水稻磷素吸收利用的影响显示文摘【目的】探明施磷量和灌溉方式对水稻分蘖期、拔节孕穗期磷素吸收利用的影响。【方法】以杂交稻C两优608为材料进行盆栽试验,分别设置P1(0 g/kg)、P2(0.18 g/kg)、P3(0.36 g/kg)、P4(0.54 g/kg)4个施磷水平,及干湿交替灌溉(AI)、增氧+干湿交替灌溉(AO)2种灌溉方式,系统研究了分蘖期及拔节孕穗期水稻土壤有效磷量、植株磷素吸收特性的变化及其相关性。【结果】无论是分蘖期还是拔节孕穗期,地上部磷吸收量均高于地下部,拔节孕穗期各器官磷吸收量、植株磷累积量均高于分蘖期。施磷、灌溉方式对水稻各器官磷吸收量、植株磷累积量、土壤有效磷量及磷吸收利用率影响极显著;施磷与灌溉互作对各器官磷吸收量、植株磷累积量、土壤有效磷量及分蘖期磷吸收利用率影响极显著,增氧+干湿交替灌溉下拔节孕穗期P3水平水稻磷累积量、磷吸收利用率均最高,分别为0.218 g/株、19.33%。干湿交替灌溉下土壤有效磷量与植株磷累积量、各器官磷吸收量极显著正相关;灌溉方式显著提高水稻根系对磷的吸收量;增氧+干湿交替灌溉方式下拔节孕穗期土壤有效磷量与磷吸收利用率显著负相关。【结论】增氧+干湿交替灌溉方式配施磷量0.36 g/kg时,水稻拔节孕穗期植株磷累积量最高。 | 李汉常 谭歆 李宗浩 钟诚 李炎 易达理 张文萍 | 2021 | 灌溉排水学报2021，40，6： | 8 |
| 8 | 不同氧磷管理对水稻根系活力和产量的影响显示文摘以杂交稻C两优608为材料,设置增氧(OI)、不增氧(NI)2种灌溉方式和磷肥运筹(施磷0.18、0.36、0.54g/kg,以不施磷为对照),研究氧磷互作对水稻根系活力和产量的影响及水稻根系活力与产量的关系。结果表明:磷肥运筹造成水稻不同处理间根系活力和千粒质量差异显著,理论产量与分蘖期根系活力呈显著正相关;增氧造成不同处理间的理论产量、有效穗数、每穗粒数差异显著,当施磷量≤0.36 g/kg时,增氧条件下的理论产量、有效穗数分别比不增氧条件下的增加1.04%~23.69%、21.29%~50.03%,每穗粒数比不增氧条件下的降低11.49%~25.61%;不施磷时,增氧处理的水稻理论产量、有效穗数和千粒质量均最大;氧磷互作造成不同处理的理论产量、千粒质量差异显著,千粒质量与幼苗期、分蘖期根系活力呈显著负相关。可见,合理施磷或增氧能通过影响水稻各生育期的根系活力来提高产量,而氧磷互作有导致产量比单独施磷或增氧处理降低的趋势。 | 刘惠东 李汉常 姚邦松 谭歆 张文萍 | 2020 | 湖南农业大学学报(自然科学版)2020，46，2： | 7 |
| 9 | 儿童心理危机干预培训对学龄儿童情绪和行为问题的改善作用显示文摘目的探讨心理危机干预培训对改善学龄儿童情绪、行为和人际交往问题的有效性。方法对383名学龄儿童实施心理危机干预培训,并运用长处和困难问卷(Strengths and Difficulty Questionnaire,SDQ)家长版和教师版分别于基线、干预后3个月和6个月进行评估,比较各因子得分变化。结果 SDQ(家长版和教师版)多动问题因子和SDQ(教师版)困难总分的干预后3个月得分低于基线,且干预后6个月进一步降低(F=28.14~87.53,P〈0.05);SDQ(家长版)困难总分的干预后3个月和6个月得分均显著低于基线(F=8.11,P〈0.05);SDQ(教师版)亲社会行为因子的干预后3个月得分显著高于基线,且干预后6个月得分进一步增高(F=27.99,P〈0.05)。结论心理危机干预培训可以改善学龄儿童的情绪、行为和人际交往问题。 | 谭歆 张劲松 帅澜 王周烨 夏卫萍 孔艳婷 | 2015 | 中国儿童保健杂志2015，23，6： | 7 |
| 10 | 绿色生态建筑与中国的可持续发展显示文摘通过对绿色建筑、生态建筑的比较 ,阐述了绿色建筑与生态建筑的异同之处 ,并结合中国严重的环境问题与可持续的发展目标 。 | 谭歆瀚 | 2004 | 山西建筑2004，30，20： | 6 |
| 11 | 压缩感知窄带自旋目标雷达成像显示文摘对于高速自旋目标而言,为了获得聚焦效果良好的图像,通常要求雷达系统具有较高的脉冲重复频率(PRF)。当PRF不满足采样要求时,雷达接收到的通常是方位欠采样的回波数据,从而影响目标识别。本文根据压缩感知理论,结合自旋目标回波信号稀疏性的特点,建立方位欠采样的成像模型,并提出了基于压缩采样匹配追踪的窄带雷达高速自旋目标成像算法。该算法在对信号进行重构迭代中,采用回退策略,并结合回波信号稀疏性的具体参数,选取最优的支撑集,提高了算法的重构质量。仿真实验表明新算法在回波欠采样的情况下能很好地重构图像,尤其是在低信噪比的情况下。采用'误选数'和'均方误差'两个指标对CoSaMP算法重建信号的性能进行评价,结果表明该算法受雷达PRF和信噪比SNR的影响较小,算法稳定性好。 | 王保平 方阳 孙超 谭歆 | 2015 | 遥感学报2015，19，2： | 5 |
| 12 | 基于Zynq-7000的视频采集平台设计显示文摘为优化数字视频与Zynq-7000系统间高速数据流的传输质量,设计并实现了一种基于AXI4总线的数字视频采集系统。对外部输入的DVP信号RAW格式数字视频进行线性插值处理,采用AXI4协议对传输信号协议进行转换;通过Zynq-7000的HP端口将数据流存入DDR内存中,实现软硬件数据的共享;设计并实现基于AXI4总线协议的VGA显示模块,输出经过系统处理的采集图像。系统平台实现了视频采集、数据预处理、缓存以及图像输出等一系列功能。通过Modelsim软件的行为仿真以及搭建的硬件环境的硬件电路验证,证明了系统方案设计的正确性与有效性,以及具有较好的灵活性和可移植性。结果表明,该系统能够为机器视觉、图像拼接等图像处理应用提供稳定、可扩展的平台。 | 王浩宇 漆晶 谭歆 | 2017 | 工业控制计算机2017，30，4： | 5 |
| 13 | 一种低复杂度非正交多址接入功率分配算法显示文摘功率分配是非正交多址系统(NOMA)资源分配中的一个重要研究问题。最优迭代注水功率分配算法能提高系统性能,但是算法复杂度较高。提出一种低复杂度的功率分配算法,首先对子载波采用注水原理得到总的复用功率,然后在单个子载波上叠加用户间采用分数阶功率分配方法进行功率再分配。通过仿真分析,与最优迭代注水功率分配算法相比,该算法在性能损失不超过3%的情况下,大幅减低了计算复杂度。 | 谭歆 肖杰 高翔 吴广富 | 2017 | 电子技术应用2017，43，4： | 4 |
| 14 | 中文版反社会性行为特质筛查问卷(APSD)父母版的效度和信度显示文摘目的:评价中文版反社会性行为特质筛查问卷(APSD)父母版的效度与信度。方法:选取符合精神障碍诊断与统计手册第5版(DSM-5)诊断标准的注意缺陷多动障碍(ADHD,n=161)、对立违抗障碍(ODD,n=117)和品行障碍(CD,n=13)的儿童291例,以及年龄性别相匹配的正常儿童288例为研究对象(年龄6~13岁)。请其家长填写APSD父母版以评估儿童冷漠无情特质,填写Vanderbilt父母评定量表(VADPRS)及Conners父母症状问卷(PSQ)以评估儿童的行为问题,随机选取48名家长间隔1~3周再次填写APSD父母版问卷。对数据进行验证性因素分析、同时效度、受试者工作特征(ROC)曲线和内部一致性信度及重测信度分析,以评估APSD的效度和信度。结果:验证性因素分析显示,APSD 3因子模型结构拟合良好。同时效度,APSD与Vanderbilt父母评定量表及Conners父母症状问卷因子呈正相关(r=0.31~0.79,P<0.01)。ROC曲线显示,当APSD的T值为56时,诊断ADHD的灵敏度为0.82,特异度为0.81。APSD的内部一致性为0.65~0.83,重测信度为0.63~0.82。结论:中文版APSD父母版具有良好的效度和信度。 | 张慧凤 张劲松 帅澜 路腾飞 夏卫萍 王周烨 谭歆 | 2017 | 中国心理卫生杂志2017，31，5： | 4 |
| 15 | 儿童对立违抗性障碍、品行障碍和注意缺陷多动障碍中精神病态特质分析显示文摘目的分析精神病态特质在品行障碍(CD)、对立违抗性障碍(ODD)和注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童青少年中的发生情况,探讨与区分两类障碍有关的病理机制。方法采用反社会性加工筛查表(APSD)对213名儿童青少年进行评估,并对冷漠无情、自恋和冲动特质的得分进行组间比较。结果①ADHD、ODD/CD和ADHD共患ODD/CD三组中冷漠无情特质得分均显著高于对照组(P<0.05);自恋特质在ADHD共患ODD组中得分显著高于其他组(P<0.05),ODD组中得分亦显著高于对照组(P<0.05);三组的冲动特质得分均显著高于对照组(P<0.05)。②三种特质的比例在ADHD共患ODD/CD组中最高(均≥75%),共存的比例>60%,而在对照组中均为较低水平。冷漠无情特质的比例,约为对照组的3倍;自恋特质的比例,在ODD/CD、ADHD共患ODD/CD组中较高(>70%),为ADHD组2.4~2.8倍,对照组4~5倍;冲动特质的比例,三组分别为对照组的2~3倍。自恋特质所造成ODD/CD和共患病与对照组、ADHD组的差异最大。结论冷漠无情特质是ADHD和ODD/CD儿童普遍具有的特质,自恋特质对于CD/ODD儿童具有较高的特异性,冷漠无情、自恋和冲动特质对评估儿童为正常、单纯ADHD或共患CD/ODD的可能性有较高的临床价值。 | 张劲松 王朋朋 韩晶晶 李晓萌 谭歆 | 2014 | 教育生物学杂志2014，2，1： | 3 |
| 16 | 儿童心理危机干预培训课程对提高小学生心理危机知识的作用显示文摘目的调查儿童心理危机干预培训课程对提高小学生心理危机知识的作用。方法采用《儿童创伤事件后所致心理问题知晓问卷(儿童版)》对364名小学生进行心理危机知识问卷调查,并开展儿童心理危机干预培训课程对其进行干预,干预后再次进行问卷调查,比较干预前后儿童知晓率的变化。结果儿童对危机事件种类因子干预前知晓率为55.9%,干预后为61.9%,提高6.0%,差异无统计学意义(Z=1.64,P=0.050);危机事件后心理反应因子干预前知晓率为42.5%,干预后为52.7%,提高10.2%,差异具有统计学意义(Z=2.76,P=0.003);危机事件应对技能因子干预前知晓率为54.5%,干预后为66.9%,提高12.4%,差异有统计学意义(Z=3.41,P=0.001)。各条目提高程度相差较大,提高率最大为40.7%。结论儿童心理危机干预培训课程能够提高儿童心理危机知识和应对技能,但不同条目的提高程度差异较大。 | 孔艳婷 张劲松 帅澜 王周烨 夏卫萍 谭歆 | 2014 | 教育生物学杂志2014，2，1： | 3 |
| 17 | 贝那普利对糖尿病大鼠视网膜微血管病变的保护作用显示文摘目的:探讨贝那普利(benazepril,BZ)对糖尿病大鼠视网膜微血管病变的保护作用及机制。方法:链脲佐菌素ip制备糖尿病大鼠模型,分为糖尿病组(DM)、贝那普利治疗组(BZ),同时设立正常对照组(Con)。治疗组每天灌胃给予BZ10mg/kg。24wk后放射免疫法测定血浆AngⅡ水平,免疫组织化学法和Westernblot技术检测视网膜VEGF蛋白表达,透射电镜观察视网膜血管基底膜厚度变化。结果:与Con组相比,DM组大鼠血浆AngⅡ水平明显增高(P<0.01),视网膜VEGF蛋白表达显著增强(P<0.01),视网膜微血管基底膜明显增厚;与DM组相比,BZ治疗后大鼠血浆AngⅡ水平明显降低(P<0.05),视网膜VEGF蛋白表达则显著减弱(P<0.01),视网膜微血管基底膜增厚明显减轻。结论:BZ可通过抑制血浆AngⅡ水平,减少糖尿病大鼠视网膜组织VEGF表达,抑制视网膜微血管基底膜增厚。 | 庞东渤 黎笑楠 谭歆 戚雪 张博 | 2011 | 国际眼科杂志2011，11，2： | 3 |
| 18 | 依托信息化技术优化出院流程显示文摘通过多部门协作,以流程再造理论为指导,以信息化建设为依托,探索优化出院服务流程的路径.通过医院的第三方满意度测评、流程追踪和数据抽取等方法对出院办理全流程进行调研,发现存在出院办理流程繁琐和审核环节智能化程度不高等问题.通过自主研发出院管理系统、简化办理手续、网上流程审核、信息智能推送等一系列措施,实现了患者出院办理的一站式服务,有效缩短了患者出院办理时间,提高了工作效率和服务品质. | 黄磊 谭歆 刘涛 胡琳 王琦 | 2019 | 中国卫生质量管理2019，26，5： | 2 |
| 19 | 航空雷达综合显示系统仿真模拟显示文摘雷达综合显示器是一种能够灵活地把雷达一次信息、二次信息、地图背景和各种表格数据综合在同一个显示界面进行显示的雷达终端系统,雷达系统仿真其目的是:在实际雷达系统建成以前,预测它未来实际应用中可能出现的结果,使操作人员水平得到提高; 由于Visual C++软件管理简单灵活、模块通用性和扩展性强、可移植度高等特点,提出了运用Visual C++程序设计方法开发机载雷达综合显示系统平台,验证了该仿真系统正确性和有效性,为进一步硬件实现提供了探索方法。 | 谭歆 景占荣 谭炜 牟聪 | 2006 | 计算机测量与控制2006，14，4： | 2 |
| 20 | 伴和不伴对立违抗障碍的注意缺陷多动障碍儿童智力和反应抑制功能分析显示文摘目的探讨伴和不伴对立违抗障碍(ODD)的注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童智力和反应抑制功能特点,为证明ODD是否会加重ADHD认知损害提供参考依据。方法 2015年1月-2017年11月选取符合美国精神障碍诊断与统计手册第五版(DSM-5)诊断标准的ADHD共患ODD(ADHD+ODD)、单纯ADHD(ADHD)、以及年龄、性别相匹配的正常健康儿童各30例,采用韦氏儿童智力测试第四版(WSIC-Ⅳ)对其进行智力测试,Stroop效应测试对其反应抑制功能进行评估并进行对比。结果两病例组在智力测试方面,言语理解、工作记忆、加工速度、认知效率指数、总智商方面均落后于对照组(F=3.663、5.761、5.436、9.468、6.412,P均<0.05);ADHD+ODD组的一般能力指数落后于正常对照组(F=2.751,P<0.05);两病例组在反应抑制功能测试中的字义干扰时间均多于对照组,差异具有统计学意义(F=7.910,P<0.05);两病例组之间智力及反应抑制功能比较,差异均无统计学意义(F=2.703、0.578,P均>0.05)。结论 ADHD儿童智力及反应抑制功能均落后于正常儿童,共病ODD会加重ADHD的儿童一般能力损害,但不会加重反应抑制功能损害。 | 夏颖 匡桂芳 王蕾 马文蓓 谭歆 | 2018 | 中国儿童保健杂志2018，26，10： | 2 |
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