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| 1 | 对“朕”、“余”(予)、“吾”、“我”的初步研究(上)显示文摘王力先生《汉语史稿》中说:“从殷代到西周,‘朕’和‘乃’(而)只限用于领格。”“有少数例外,如《书经·尧典》‘朕在位七十载’。但是,《书经》的流传经过很多波折,个别的例外不足以妨害规则的建立。”“春秋战国以后,‘朕’字渐渐兼用于主恪了,但是‘乃’(而)仍以用于领格为常。” | 贾则夫 | 1981 | 陕西师大学报(哲学社会科学版)1981，10，1： | 16 |
| 2 | 对“朕”、“余”(予)、“吾”、“我”的初步研究(下)显示文摘三、关于“我”字、“吾”字通过一些了解、分析,现在对“我”、“吾”的分别作如下的阐述:(一)进一步落实一下“吾”字的作用的问题;(二)“我”字的作用问题;(三)“当‘我’用于宾格时,‘吾’往往用于主格;当‘吾’用于领格时,‘我’往往用于主格。”是不是规律?(四)“吾”、“我”怎样分别? (一)进一步落实一下“吾”字的作用的问题,就是要再切实了解一下“吾”字究竟能否作宾语? 甲骨刻辞没有“吾”字。《尚书》中,今文只有一个“吾”字,伪古文25篇中,也只有一个“吾”字。这些上文已经都说过了。《论语》中共计“吾”字108个:作主语的91个,作定语的14个,作宾语的只有3个。作宾语的列举如下: 1、《先进》:以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:“不吾知也”。 | 贾则复 | 1981 | 陕西师大学报(哲学社会科学版)1981，10，2： | 12 |
| 3 | 米非司酮和米索前列醇配合清宫术治疗稽留流产的临床观察显示文摘目的:评价口服米非司酮、米索前列醇配合清宫术治疗稽留流产的疗效。方法:将180例稽留流产患者随机分为观察组和对照组,每组90例。观察组口服米非司酮50 mg,1次/8 h,连服150 mg后隔8 h顿服米索前列醇0.6 mg。对照组口服乙烯雌酚片,5 mg/次,3次/d,连续服用5 d。结果:观察组在胚胎自然排出、宫颈软化及扩张效果、人工流产综合征发生率等的改善都明显优于对照组;两组阴道流血情况比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:米非司酮、米索前列醇配合清宫术治疗稽留流产,简单安全、疗效好,值得临床推广。 | 贾巴里则 | 2012 | 吉林医学2012，33，6： | 4 |
| 4 | 数字劳动异化的四重规定及其当代治理显示文摘马克思天才性地洞见了资本主义社会中资本与劳动的矛盾关系,创立了“劳动异化”理论。数字资本主义时代的劳动异化现象并没有弱化或消失,反而由于数字劳动的隐秘性等特点而加剧。基于马克思劳动异化理论的分析框架发现:数字劳动者与自己的劳动产品相异化、数字劳动者与数字劳动活动本身相异化、数字劳动者与人的类本质相异化及数字劳动者与数字资本家相异化是当代数字劳动异化的四重规定。为此,需要充分发挥中国特色社会主义制度优势,努力调节数字劳动过程中产生的劳资矛盾,着力减轻数字劳动对广大数字劳动者的异化程度,为实现人的“自由而全面发展”作出阶段性贡献。 | 贾则琴 | 2023 | 山东工会论坛2023，29，2： | 3 |
| 5 | 习近平精准扶贫观的历史演进、成功机理及重大意义显示文摘以习近平的基层从政地点变更为标准,习近平精准扶贫观的形成经历了萌芽、孕育、形成及成熟四个时期。精准扶贫在中国的成功实践得益于其中所蕴含的强大精神力量和独特实践智慧。在脱贫攻坚取得全面胜利的当下,习近平的精准扶贫观之“精准”成为政府治国理政的新式方法论,对精准扶贫观形成历史演进的梳理是新时代“党史学习教育”的鲜活材料。在全球视野下,精准扶贫经验的推广对于社会主义制度世界影响力的扩大及人类命运共同体理念的践行具有突破意义。 | 贾则琴 | 2021 | 中共云南省委党校学报2021，22，4： | 1 |
| 6 | 地铁工程变配电系统的设计研究 | 贾则亚 | 2021 | 市场调查信息(综合版)2021，，13： | 0 |
| 7 | 大学新生的思想政治教育问题及对策探析显示文摘大学新生的思想政治教育工作在整个大学生的思政工作中占据关键地位。大学新生阶段处于中学向大学转变的真空期,增强其思政工作的实效性,需要学校、教师、辅导员以及学生等各方面的努力。 | 贾则琴 | 2018 | 长江丛刊2018，，24： | 0 |
| 8 | “所”(附“攸”字)者”研究(上)显示文摘“所”“者”二字,从刘淇、王引之、马建忠以来,经过许多学者不断研究,已经有了不少的了解。但是,由于多未从其发展变化上进行探索,所以有些现象,只知其然而不知其所以然;有些情况,尚未能进入研究的领域,致使研究难以继续深入。一年以来,我对今文《尚书》、《诗经》、《论语》、《孟子》、《国策》等五部书中“所”(附“攸”字)“者”作了初步调查,从其变化发展上,了解到一些情况和问题,并且进行了研究。研究报告分为六部分,最后,是个小结。 | 贾则复 | 1982 | 陕西师大学报(哲学社会科学版)1982，11，3： | 0 |
| 9 | “所”(附“攸”字)者”研究(下)显示文摘六、“有(无)……者”“有(无)……者”格式的“有(无)”,具有四种意义,即“含有(不含有)”、“存现(不存现)”、“具有(不具有)”、“设有(设无)”等四种意义。“有(无)……者”格式的“者”,在两种情况下起着不同的作用,即结构助词和语气助词的作用。“有(无)……者”格式,实际上包含“有……者”与“无……者”两种格式。四种意义的句子,一般都具有这两种格式,只有表“含有”意义而其“者” | 贾则复 | 1982 | 陕西师大学报(哲学社会科学版)1982，11，4： | 0 |
| 10 | 探讨临床护理路径在眼科白内障患者护理中的实效应用显示文摘为了对白内障患者护理中不同护理方式所带来的效果进行分析和对比,尤其是不同临床护理路径的护理效果。本次将要通过对在2018年01月01日~2018年12月30日我院接收白内障治疗的96例患者参与到实验中。为有效对比和突出临床护理路径的效果分为两组,分别采用不同护理方式。观察组采用临床护理方式,以两组护理满意度平均划分标准,对比不同护理的效果,最终观察组和对照组分别得到96.4分和76.8分。白内障患者治疗中临床护理能够有效培养和谐的医患关系,提高患者满意度。 | 贾则丽 | 2019 | 临床医药文献电子杂志2019，6，58： | 0 |
| 11 | 生活化视角下高校思想政治理论课教学话语提升研究显示文摘提升高校思想政治理论课教学话语的生活化水平是提高话语可接受性和完善相关理论研究的必然要求,符合高校思想政治教育话语高质量发展的现实需要。现阶段,高校思想政治理论课教学话语存在话语理念创新滞后、话语传播内容陈旧、话语传播方式简单、话语体系建设落后四大问题。推进高校思想政治理论课教学话语生活化,应从提升教学话语理念、丰富话语传播内容、转换话语传播方式、完善话语体系建设等方面实现路径优化。 | 贾则琴 | 2022 | 潍坊工程职业学院学报2022，35，1： | 0 |
| 12 | 高校工科课程思政建设的困境、经验及优化路径——基于同济大学土木工程学院的调研分析显示文摘课程思政是高校思想政治工作中的“三块硬骨头”之一,高校工科课程思政的开展是高校课程思政推进过程中的难点。选取同济大学土木工程学院为样本进行调研,发现高校工科课程思政面临顶层设计尚待完善、受重视程度不足、专业教育和思政教育存在较大张力、专业课教师对课程思政存在认知偏差、学生多元化发展增加了课程思政工作复杂性等现实困境。总结该学院在学生培养、课程建设、队伍建设、考核评价方面积累的既有经验,提出优化高校工科课程思政效果的路径为:加深对工科课程思政的重视程度、提升高校教师考核体系的科学性和全面性、增强工科专业教育与思政教育的粘连性、引导专业课教师理解课程思政概念的包容性和发展性、实现学生专业能力和综合能力培养的内聚性和耦合性。 | 贾则琴 运迪 | 2022 | 教育与教学研究2022，36，8： | 13 |
| 13 | 浅谈大体积混凝土裂缝成因及控制显示文摘大体积混凝土施工中经常会遇到出现裂缝的问题,有的裂缝会严重影响到结构的质量。为保证施工质量,大体积混凝土施工中需严格控制裂缝产生。本文分析了大体积混凝土裂缝类型及裂缝产生原因,并指出了一些常见的大体积混凝土裂缝产生的防治措施。 | 贾珍则 | 2010 | 中国西部科技2010，9，23： | 5 |
| 14 | 浅谈砖砌体结构常见质量问题及防治措施显示文摘砖砌体结构建筑在我国的应用很广,也经常出现一些质量问题。通过分析砖砌体结构质量问题产生原因,并指出了一些防治措施。 | 贾珍则 | 2011 | 山西冶金2011，34，2： | 1 |
| 15 | 邯黄铁路工程运河大桥工程贝雷梁支架搭设施工方案研究显示文摘以邯黄铁路工程运河钢桁梁桥施工平台设计为例,考虑到该工程跨度大、净空高、地形复杂、跨运河等特点,决定采用钢管柱墩与贝雷梁组合来搭设钢桁梁桥的安装施工平台。并详细介绍了该方案的布置形式、方案选择的思路、贝雷梁的验算过程,以及钢柱和基础形式选择的原因等。最后针对该项目,提出了该平台施工中的质量和安全控制要点。 | 贾珍则 | 2012 | 山西冶金2012，35，2： | 0 |
| 16 | 共同富裕目标下的城乡融合:内在关联、现实困境和推进逻辑显示文摘城乡融合发展是扎实推动共同富裕的必然选择与内在要求。城乡融合发展的内涵包括产业融合、制度融合、文化融合、公共服务融合与空间融合,共同富裕目标对“五大融合”提出新的更高要求。新征程上,城乡融合发展面临城乡要素双向流通不畅的产业融合困境、城乡二元体制迟滞性强的制度融合困境、乡村文明在中华民族现代文明建设过程中优势未被充分挖掘的文化融合困境、城乡公共资源配置不合理的公共服务融合困境以及城乡空间规划整体性不足的空间融合困境。破解逻辑进路为,加速城乡要素流通以推进城乡物质共富;破除体制机制障碍以推进城乡多元共治;推动城乡文化互促以推进城乡文明共生;优化城乡资源配置以推进城乡社会共建;加强城乡整体规划以推进城乡生态共享。 | 运迪 贾则琴 | 2023 | 新疆社会科学2023，，6： | 0 |
| 17 | 医院图书馆对网络医学信息资源的利用与开发显示文摘就如何借助信息技术,依托网络环境,转变单一的馆藏发展模式,选取网上医学信息资源拓展馆藏,进而更好地满足读者的医学文献信息需求。 | 贾玲 李则河 | 2008 | 医学信息学杂志2008，29，6： | 4 |
| 18 | 利凡诺配合口服米非司酮、米索前列醇用于终止中期妊娠320例临床观察显示文摘目的:探讨利凡诺配合口服米非司酮、米索前列醇用于中期妊娠引产的疗效。方法:320例中期妊娠引产患者羊膜腔注射利凡诺100 mg,观察组160例同时口服米非司酮、米索前列醇,剩余160例为对照组。结果:观察组流产时间明显少于对照组。结论:利凡诺配合口服米非司酮用于中期妊娠引产缩短了流产时间,减少了患者疼痛时间,减轻了经济负担。 | 贾巴里则 吴朝敏 | 2012 | 吉林医学2012，33，5： | 2 |
| 19 | 高校思政课增强思想性、理论性和亲和力、针对性研究——以“概论”课为例显示文摘习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出“要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”,并提出“八个相统一”的具体要求。仔细推敲可以发现,“八个相统一”与“思想性、理论性和亲和力、针对性”一一对应,前者是对后者的阐释和解读。本研究以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例,将内涵阐释与教学实践相结合,深刻剖析“增强高校思政课思想性、理论性和亲和力、针对性”的具体内涵,尝试为高校思政课改革创新提供理论与实践参考。 | 龚晓莺 贾则琴 | 2023 | 教育探索2023，，3： | 2 |
| 20 | 舱段式潜艇试验目标靶建设方法研究显示文摘检验新型水中兵器毁伤效果最有效的方法就是在尽可能真实的海况和战况下对靶船进行攻击,从而评估新型兵器的毁伤能力。在分析国外潜艇结构特性的基础上,依据水中兵器毁伤试验目标靶的建设需求,采用潜艇舱段模型为目标靶,设计了一种舱段式的潜艇目标靶,对防沉浮架系统和试验辅助设备进行初步研究。采用数值模拟方法比对某型潜艇的整船模型和舱段模型遭受水中兵器攻击时的试验结果。比对结果在同一数量级,且具有一定的相似性,从而验证了所提出的潜艇试验目标靶建设方法的合理性。 | 焦安龙 贾则 | 2017 | 兵器装备工程学报2017，38，10： | 1 |
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