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| 1 | 高校人体解剖生理学实验教学平台建设显示文摘结合北京师范大学生命科学学院人体解剖生理学实验教学平台建设,从网络教室与交互式学习平台、虚拟现实平台、多功能实验操作平台建设三个方面进行详细介绍。旨在将教育信息化教学、虚拟现实技术与网络互联技术有机整合到实体实验室建设中,为学生打造一个集生动化、立体化、功能化于一体的人体解剖生理学实验平台,从而搭建促进学生全方位发展的教学与创新相结合的实验教学平台,激发学生的学习积极性、主动性和创造性。 | 邴杰 | 2014 | 中国现代教育装备2014，，19： | 5 |
| 2 | 现代企业内部控制与商业会计信息质量管理策略探讨显示文摘本文主要针对现代企业内部控制与商业会计信息质量管理策略展开深入研究,先阐述了企业内部控制对商业会计信息质量的影响,主要包括内部环境、风险评估、控制行为、内部监督等,然后结合企业内部控制与商业会计信息的现状,制定了可行的管理策略,主要是指创造良好的内部控制环境、加强会计信息风险管理、提高企业内部信息沟通质量、落实企业内部审计工作、加大企业人力资源管理力度等,充分发挥出现代企业内部控制的作用,并给予商业会计信息质量管理一定的保障,实现两者之间的高效结合和统一。 | 邴杰 | 2019 | 现代商业2019，0，25： | 4 |
| 3 | 光遗传学技术在神经生物学领域的发展及应用显示文摘光遗传学技术是基因工程学与光学相结合的一项新兴技术。简要介绍了光遗传学技术的概念、发展过程及作用机理,概述了光遗传学技术中通道视蛋白的类型和该技术在神经生物学领域的应用。 | 邴杰 | 2014 | 生物学通报2014，49，11： | 3 |
| 4 | 现代企业内部控制与商业会计信息质量管理问题探讨显示文摘基于对现代企业内部控制与商业会计信息质量管理的研究,首先,本文阐述现代企业内部控制基本内容与商业会计信息质量管理基本内容。然后,分析现代企业内部控制对商业会计信息质量管理的影响,包括内部环境的影响、风险评估的影响。最后,在现代企业内部控制下,保证商业会计信息质量管理工作顺利展开,给出构建健康内部环境、做好会计风险管理工作、强化内部审计、强化人力资源管理、构建良好企业氛围等有效措施。 | 邴杰 | 2019 | 现代商业2019，0，27： | 2 |
| 5 | 财经会计新思维应用分析显示文摘本文主要针对财经会计的新思维应用展开深入研究,先阐述了财经会计新思维的特点,主要包括独立主动、敏感度、挖掘性、接纳性等;然后总结了财经会计新思维的分类,主要包括直感思维、联想思维、反应性思维、存疑和比对思维等,希望能充分发挥出财经会计新思维的应用优势。 | 邴杰 | 2019 | 财经界2019，0，34： | 2 |
| 6 | 网络平台经济发展和深圳经济转型的选择显示文摘网络平台经济是互联网经济的一部分,它的特点是平台化,提供的是使用双方沟通或者交易平台,其连接的是大量的个人和小企业主。网络平台经济大大降低了交易对时间和空间的要求,有效降低了交易成本。同时,网络平台经济低资源消耗、自然垄断等特性为地方经济转型提供了一个理想的选择,深圳应当借助市场经济发达,产业链条完整的优势,创造良好的政策、人才和法律环境,为网络平台经济的发展保驾护航。 | 邴杰 | 2013 | 中国电子商务2013，，20： | 1 |
| 7 | 北京市餐饮业发展的影响因素及其结构变化研究显示文摘本文从关联产业视角出发,考察了影响北京市餐饮行业规模的因素。研究发现:人均可支配收入对餐饮业总零售额有显著的正影响,而旅游收入和普通高等学校学生数对餐饮业总零售额的影响并不显著;全部企业和法人活动单位数对餐饮业总零售额有显著的正影响,但旅游人数和普通高等学校学生数对餐饮业总零售额的影响并不显著;普通高等学校学生数这个因素导致了异方差的出现,是餐饮业总零售额变化的一个重要扰动。通过构建虚拟变量模型发现,旅游收入的冲击使得以餐饮业零售总额为因变量和以正餐业零售额为因变量的模型发生了结构性变化;最后是本文的结论。 | 邴杰 | 2012 | 中国外资2012，0，A07： | 1 |
| 8 | 浅谈英语课堂教学中的提问策略显示文摘课堂提问要注意内容、对象、时机、方式、评价等几个方面的问题,充分发挥课堂提问的作用,体现学生的主体地位,优化课堂提问的策略,达到事半功倍的课堂效果。 | 邴杰 | 2019 | 校园英语2019，0，7： | 0 |
| 9 | 深圳服务外包产业的发展战略及其影响因素的实证分析显示文摘服务外包是我们国家重点扶持发展的新兴产业,本文通过回归分析,找到影响深圳服务外包企业发展的因素。劳动力、资本、高端人才、企业管理水平、香港业务是影响深圳外包企业发展的主要因素。因此,深圳政府应该积极大量引入合格的服务外包人才,帮助企业培训各类高端人才,促进企业通过CMM/CMMI、ISO认证,帮助企业大力拓展香港市场,推动服务外包产业又好又快的发展。 | 邴杰 | 2012 | 中国外资2012，0，A08： | 0 |
| 10 | 浅谈小学数学教学中发散性思维的培养显示文摘近几年来,随着社会科学技术的迅猛发展,教育教学也迈入了信息时代,信息技术的应用,已成为教育教学工作必不可少的手段之一。现代小学生的生理特点是:思维单纯、依赖性强、辨别事物的能力差。如何在传授知识的过程中,合理利用电化教学手段,培养学生的发散性思维,是我们每一位教育工作者应当认真思考的问题。在教学中,通过多媒体教学引导,让学生在感知课堂知识的同时,敢于大胆质疑问难,使学生在探究知识的过程中由依附性转变为发散性思维。这样,才可能把知识学活、学广。这对于学生的终生发展有着极为重要的作用。对于小学数学教学,我根据多年的教学经验, | 邴起杰 | 2012 | 中小学电教(下)2012，，3： | 0 |
| 11 | 呼之欲出的大产业:互联网金融——深圳的下一个大机遇显示文摘互联网金融产业是互联网和金融融合的产物,是金融业务的互联网化,是商业模式的创新。凭借互联网的便利性和低成本,互联网金融产业将极大的改变传统金融的生存状态和产业格局,行成规模庞大的新产业。深圳拥有众多的金融资源和国内一流的互联网产业,具备发展互联网金融产业的绝佳条件。倘若能抓住机遇,形成新产业,可以再造深圳,若失去机遇,则传统金融产业都会萎缩。 | 邴杰 | 2013 | 中国电子商情(科技创新)2013，，18： | 0 |
| 12 | LED在照明工程中的应用显示文摘LED固态光源在照明领域的迅速发展及应用,正在改变照明领域光源和照明灯具的应用格局,创意了新的照明方式。应该说是一场照明领域革命性的变革。随着LED的快速发展,人们对LED在照明领域的作用也不断有了新的认识,本文对LED在照明领域的应用谈一点粗浅看法,以便与同行探讨LED在照明领域的作用,推动LED在照明领域健康、有序的发展。 | 邴树奎 高杰 | 2010 | 照明工程学报2010，21，5： | 14 |
| 13 | 科学教育中实施社会性科学议题教学的策略研究显示文摘社会性科学议题教学是在真实情境中发生的教学模式,学生通过参与对社会性科学议题的分析、讨论、探究、论证、辩论等相关实践活动,理解科学概念和科学概念形成的过程。剖析社会性科学议题教学的内涵及其理论基础,分析当前科学教育中教师在实施社会性科学议题教学时面临的困境。分析国外社会性科学议题教学的研究过程,借鉴相对成熟的教学模式提炼出与传统教学相关联、指向学科核心素养的社会性科学议题教学模式,并根据教师的认知发展规律提出社会性科学议题教学发展的渐进策略。 | 邴杰 刘恩山 | 2021 | 教育科学研究2021，，1： | 14 |
| 14 | 科学教育中社会性科学议题研究的国际经验及启示显示文摘社会性科学议题(简称SSI)被认为是对STS教育的超越,为科学教育的改革和研究提供了全新方向。利用R语言的文本分析和可视化功能,全面客观地将国际科学教育权威期刊中关于SSI的实证研究主题外显化,结合系统综述法对相关主题展开综述。研究发现:学生视域下的SSI研究聚焦其价值属性,主要表现为与科学素养相关的论证、推理、决策、陈述等主题研究,以及SSI情境中课堂教学组织模式的主题研究;教师视域下的研究则聚焦于不同形式SSI教学专业发展。借鉴国际研究经验,在我国开展SSI研究要基于循证实践的思路,深入探讨SSI与我国学生科学素养培养之间的关联性,积极探索本土化的SSI情境课堂教学组织模式,充分认识到SSI教师专业发展的重要性和多样性。 | 邴杰 刘恩山 | 2022 | 天津师范大学学报(基础教育版)2022，23，1： | 8 |
| 15 | 国际科学教育中科学教师SSI教学知识的研究进展与启示显示文摘社会性科学议题是培养学生科学思维和社会责任的重要情境载体。通过对国际科学教育领域中关于社会性科学议题教学知识及其评价的文献梳理,从科学教师社会性科学议题教学知识的构成、内涵和评价三个方面进行阐述。研究发现:科学教师对社会性科学议题教学知识的理解还比较有限,并且存在着相应的错误概念;相较于国内而言,国外对社会性科学议题教学知识的评价研究相对比较丰富。通过借鉴国际研究经验,我国科学教育在社会性科学议题研究中,还需要注重提高教师对社会性科学议题内容知识的理解,同时对教师社会性科学议题教学知识的评价研究也亟待增强。 | 邴杰 刘恩山 | 2021 | 天津师范大学学报(基础教育版)2021，22，3： | 7 |
| 16 | 科学本质中“科学是创造性的工作”对科学教学的建议与启示显示文摘《普通高中生物学课程标准(2017版)》要求在高中生物学课程中帮助学生理解科学本质,其中'科学是创造性的工作'是科学本质的内容之一。在教学中,既要让学生认识到创造性的'主观能动性',又要认识到科学的创造性是建立在实验观察基础上的理论与假设,并需要经过实证检验。教师在教学过程中,可以从创造性的发散性思维与收敛性思维为切入点,引入以问题为导向的学生开放性实验教学设计,让学生体会'科学是创造性工作'这一概念中所蕴含的主观能动性、条件制约性和科学研究过程的严谨性,从而促进学生对科学本质的理解和学习,为提升学生的生物学核心素养提供有效支撑。 | 邴杰 刘恩山 | 2018 | 生物学通报2018，53，11： | 4 |
| 17 | 中医食疗在恶性肿瘤患者化疗护理中的应用显示文摘中医食疗以食品的形式服用中药,进行防病治病,或促进病体康复。食疗既满足普通膳食具有色、香、味的特点,但又不完全等同于普通膳食。中医食疗可以长期持续服用,可以极大程度地提高肿瘤患者在食物上的需求度,同时可以提高生活质量。因此,中医食疗法在恶性肿瘤患者化疗护理中日益广泛应用。 | 邴原 杨杰 | 2019 | 中国中医药现代远程教育2019，17，18： | 3 |
| 18 | 激素和脂肪酸对棉花纤维发育调控的研究进展显示文摘棉花是一种重要的经济作物和油料作物,结合近几年激素和脂肪酸在棉花胚珠发育和纤维伸长过程中的重要作用,详细阐述植物激素和脂肪酸(诸如生长素、赤霉素、乙烯、油菜素内酯、超长脂肪酸、脱落酸、细胞分裂素等)在棉花纤维发育过程中的最新研究进展。 | 邴杰 张根发 | 2012 | 生物学通报2012，47，2： | 3 |
| 19 | 错位发展视域下的高校生物科学专业模式研究显示文摘教育部最近两年的就业调查显示,高校理科基础学科生物科学专业成为近年来较难就业的专业之一。本文通过剖析生物科学专业人才培养现状,提出高校理科基础学科生物科学错位发展模式的构思,以期从人才培养的源头为生物科学发展提供有价值的参考意见。生物科学学科错位发展的宗旨是避免人才培养的趋同性。错位发展是在合理定位基础上的差异化、分层化的战略发展模式。生物科学作为理科基础学科,一方面要为社会培养高端学术型人才,另一方面,也要为社会培养知识传承型人才。两方面人才培养目标的不同,需要生物科学专业人才培养方向上实现错位发展。 | 邴杰 向本琼 | 2019 | 高校生物学教学研究(电子版)2019，9，6： | 1 |
| 20 | 发育生物学与人类健康课程建设研究显示文摘发育生物学与人类健康是一门关注生活热点话题面向全校新生开设的通识性研讨课程。采用小班式、分主题、论证式教学模式培养学生健康生活的理念。课程实施主要包括以下五个环节:主题选择、学生论证、师生与生生点评、反思、再论证。经过三轮课程实践发现,分主题形式有益于学生构建整体的知识体系;论证模型为评价学生批判性思维提供了理论依据;主题论证研讨课在实践意义上达成课程体系知识与科学思维模式的统一建构。 | 邴杰 王友军 | 2018 | 高等理科教育2018，，3： | 1 |
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