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| 1 | 基于“互联网+教育”的生物化学实验教学模式研究显示文摘遵循'一个理念,两项策略,三点提高,四个变化'的核心思想,构建了'课程视频提前推送-学生自主学习-师生线上线下互动'的教学模式,突破了教学的时空限制,提高了生物化学实验教学质量,锻炼了学生的实践能力,培养了学生的创新精神和科研兴趣。 | 张丽娟 古同男 鄢雯 | 2019 | 实验技术与管理2019，36，9： | 26 |
| 2 | 基于微课的翻转课堂在生物化学教学实践中的应用显示文摘文章以生物化学课程为例,介绍了首都医科大学燕京医学院临床医学学系对2019级临床医学专业本科学生实施的混合教学改革措施。与传统的教学方法相比,微课与翻转课堂相结合的教学模式能有效激发学生的学习兴趣,提高教学效果,增强学生解决实际问题的能力,培养学生的创新能力。 | 鄢雯 李囡 古同男 张丽娟 | 2021 | 基础医学教育2021，23，6： | 14 |
| 3 | 基于翻转课堂的人体解剖学教学设计显示文摘人体解剖学是研究人体正常形态结构的学科,是学习其他医学基础课程和临床医学课程的必要基础课程,其特点是内容多且记忆困难。随着信息技术和教学理念的不断更新,以教师讲授为主的传统教学模式已不能满足学生学习的需要,而新兴的翻转课堂打破了传统的教学模式,为教学改革的开展注入了新的活力,提高了教师的教学质量,也增强了学生的学习兴趣和学习效果。文章以人体解剖学课程为例,设计了基于翻转课堂模式的教学设计方案,并予以实施。 | 李囡 鄢雯 刘立新 孔祥照 刘扬 | 2017 | 基础医学教育2017，19，4： | 12 |
| 4 | 多囊卵巢综合征的研究进展显示文摘多囊卵巢综合征(PCOS)是下丘脑-垂体-卵巢轴功能失调所导致的生殖内分泌紊乱性疾病,其可能的发病机制主要包括高雄激素血症、胰岛素抵抗、促黄体生成激素/卵泡刺激素比例失调、高尿酸血症、血清瘦素水平过高及抗苗勒管激素异常分泌等。在临床治疗上,可选择以达英-35及二甲双胍联合治疗为主,以改变生活方式(加强锻炼、控制体质量)为辅的综合治疗方式。 | 鄢雯影 | 2017 | 保健医学研究与实践2017，14，5： | 11 |
| 5 | 基于“互联网+”系统解剖学实验课混合式教学改革实践显示文摘基于互联网的混合式教学模式与传统课堂相结合给传统教育教学带来了革命性的冲击和深层次的影响。系统解剖学是一门实践性很强的形态学科,学生通过实验课将理论知识进行内化和吸收。解剖知识内容繁多、结构复杂,传统课堂学生学习主动性差、学生缺乏自主思维和创新意识。本课题组将混合式教学模式应用于心血管系统小班实验教学,构建'以学生为中心,以教师为主导'的互动课堂,旨在提高教学质量、培养学生综合素质,为混合式教学改革提供思路及经验。 | 孔祥照 李囡 骆雨辰 张阳 鄢雯 | 2021 | 解剖学研究2021，43，3： | 9 |
| 6 | 宫腔粘连相关研究进展显示文摘宫腔粘连(IUA)是由于宫腔操作、子宫内膜感染、放射线等导致,也是人工流产术后常见的并发症之一。患者常表现为周期性的下腹痛、月经量的减少甚至闭经、流产、不孕等不良结局,严重影响患者的生活质量。目前,宫腔镜被认为是诊断和治疗宫腔粘连的金标准,同时宫内节育器、双腔导尿管、透明质酸等可以预防宫腔再粘连。 | 鄢雯影 | 2019 | 实用妇科内分泌电子杂志2019，6，3： | 9 |
| 7 | 基因间长链非编码RNA 152靶向微小RNA-103a-3p对非小细胞肺癌细胞增殖和侵袭迁移的影响显示文摘目的探讨基因间长链非编码RNA 152(LINC00152)靶向调控微小RNA-103a-3p(miR-103a-3p)表达及对非小细胞肺癌(NSCLC)细胞增殖和侵袭迁移的影响。方法采用实时定量PCR(QPCR)检测正常肺上皮细胞BEAS-2B及NSCLC细胞(ANIP-973、NCI-H157、A549和NCI-H1975)的LINC00152水平。选取LINC00152水平最高的细胞分别转染LINC00152特异性小干扰RNA(si-LINC00152组)或无关序列(si-NC组),另设未转染细胞为对照组。QPCR检测LINC00152水平,活细胞计数CCK-8法、Transwell小室和划痕实验测定细胞增殖、侵袭和迁移能力,Western blotting检测基质金属蛋白酶(MMP)-2、MMP-9和第10号染色体缺失的磷酸酶及张力蛋白同源基因(PTEN)的水平;荧光素酶报告实验验证LINC00152靶向结合miR-103a-3p的能力。结果NSCLC细胞的LINC00152水平均高于BEAS-2B细胞(P<0.05),尤其是NCI-H1975细胞的最高。si-LINC00152组的LINC00152水平为0.352±0.087,低于对照组的1.058±0.219和si-NC组的1.126±0.139(P<0.05)。与si-NC组和对照组相比,si-LINC00152组NCI-H1975细胞转染48、72 h的增殖活力下降(P<0.05);si-LINC00152组的划痕愈合率和穿膜细胞数分别为(27.386±2.428)%和(78.840±5.031)个,低于si-NC组的(77.675±4.803)%和(179.208±13.264)个及对照组的(76.371±5.385)%和(174.003±15.678)个(P<0.05);与si-NC组和对照组相比,si-LINC00152组的MMP-2和MMP-9水平均降低,而PTEN水平升高(P<0.05)。对照组和si-NC组上述指标的差异无统计学意义(P>0.05)。双荧光素酶报告分析证实,miR-103a-3p模拟物降低了野生型LINC00152的荧光素酶活性(P<0.05),但对突变型无影响(P>0.05)。结论LINC00152在NSCLC细胞中高表达并发挥促癌作用,与NSCLC的迁移侵袭密切相关,LINC00152与miR-103a-3p间的相互作用在NSCLC靶向治疗中有一定潜能。 | 夏凡 解梅 彭小东 鄢雯影 贺金奇 于倩 陈宇 廖岩森 | 2020 | 临床肿瘤学杂志2020，25，2： | 8 |
| 8 | 案例教学法在医学遗传学教学中的实施与体会显示文摘根据医学遗传学的学科特点,笔者尝试实施了案例教学法,以寻求基础医学与临床医学的契合点。在实际教学中调动了学生学习的积极性,同时也意识到案例教学法对教师提出了更高的要求。 | 霍春月 鄢雯 吴常伟 | 2010 | 检验医学教育2010，17，1： | 7 |
| 9 | VVC相关阴道微生态研究进展显示文摘外阴阴道假丝酵母菌病是育龄期妇女的常见病,其中白色念珠菌为致病菌,在阴道内正常寄生,当假丝酵母菌大量繁殖时出现VVC。临床上,患者以外阴阴道瘙痒居多,同时伴有性交痛,白色豆腐渣样白带,宫颈阴道潮红,充血,显微镜下见菌丝可确诊VVC。VVC在治疗上以抗真菌感染为主,同时辅以乳酸菌微生态制剂恢复阴道的酸性环境,减少VVC复发。 | 鄢雯影 | 2017 | 实用妇科内分泌电子杂志2017，4，19： | 7 |
| 10 | 骨髓间充质干细胞体外诱导分化软骨细胞表型的可行性显示文摘目的:探讨在体外特定培养条件下诱导绵羊骨髓间充质干细胞定向分化为软骨细胞表型的可行性。方法:实验于2005-09/2006-02在首都医科大学细胞与遗传实验室完成。选择1岁龄骨骼成熟的健康绵羊,雌雄不拘,体质量20~30kg。①采用Percoll分离液,经密度梯度离心法自成年绵羊髂骨骨髓分离得到间充质干细胞,体外培养至第3代时,将骨髓间充质干细胞分为2组,实验组细胞贴壁后更换培养液,以无血清H-DMEM特定培养液诱导(内含转化生长因子β310μg/L、地塞米松10-7mol/L、胰岛素样生长因子I10μg/L、维生素C50mg/L),对照组加含10%胎牛血清的L-DMEM培养液,3d换液一次。②在相差显微镜和透射电镜下观察细胞形态和超微结构,分别在诱导后的第7天、14天取出玻片,进行细胞形态学、组织化学和免疫组织化学分析,甲苯胺蓝染色和Ⅱ型胶原免疫组化鉴定间充质干细胞诱导后的软骨细胞表型。结果:①相差显微镜观察实验组诱导14d后,细胞形态由梭形逐渐向多角形、多边形转变,并出现聚集成堆现象,而对照组细胞仍保持均一的梭形,增殖能力非常旺盛。②透射电镜可见实验组诱导14d后的骨髓间充质干细胞周边绒毛增多,胞浆内富含粗面内质网、高尔基体和线粒体,表明细胞合成代谢旺盛。而对照组的骨髓间充质干细胞的细胞壁较光滑,胞核呈条状,核壁有许多皱襞和突起,细胞器也比较丰富。③免疫组织化学观察实验组诱导14d后甲苯胺蓝染色和Ⅱ型胶原染色阳性。而对照组诱导14d后甲苯胺蓝染色阳性,Ⅱ型胶原免疫组化染色则为阴性。结论:骨髓间充质干细胞在特定的诱导条件下能够分化为软骨细胞表型,可为软骨组织工程提供较为理想的种子细胞来源。 | 霍春月 张玉富 鄢雯 马怀安 任丽丽 孙宝清 许子华 | 2006 | 中国临床康复2006，10，41： | 6 |
| 11 | 免疫蛋白酶体β5i亚基在DOCA盐敏感高血压性心肌肥厚中的作用及机制显示文摘目的探讨免疫蛋白酶体β5i亚基对醋酸脱氧皮质酮(DOCA)盐敏感型高血压小鼠心肌肥厚的影响及机制。方法给野生小鼠皮下植入DOCA药片及饮用Na Cl溶液(10 g/L)三周建立高血压性心肌肥厚模型。手术前一天开始皮下注射β5i抑制剂PR-957(浓度12 mg/kg,每周4次)。三周后进行心脏超声、心肌细胞表面积、心脏组织中β5i及钙调神经磷酸酶蛋白水平的检测。结果β5i蛋白水平、心脏功能(EF%,FS%)、心肌肥厚指标(心脏重量/体重、心室壁厚度、心肌细胞面积)及钙调神经磷酸酶蛋白水平比假手术组均明显增高。相反,这些作用在PR-957处理的心脏中明显减轻。结论免疫蛋白酶体β5i亚基激活促进DOCA盐诱导的心肌肥厚,其机制部分与钙调神经磷酸酶信号通路激活相关。 | 刘立新 鄢雯 李囡 田翠 王红霞 李汇华 | 2015 | 中国分子心脏病学杂志2015，15，5： | 5 |
| 12 | 高压氧对短暂全脑缺血再灌注大鼠脑ATP酶活性的影响显示文摘目的观察SD大鼠脑缺血再灌注后Na+-K+-ATP酶和Ca2+-ATP酶活性的动态变化以及高压氧对其的影响,为临床用高压氧治疗缺血性脑卒中提供实验依据。方法按随机数字表法将63只SD大鼠分为9组:缺血再灌注组(I/R),缺血再灌注后加高压氧处理组(HBO),上述2组分别有6h、24h、48h和96h4个时相点及假手术组(Sham-O)。以四动脉阻断法建立全脑缺血再灌注动物模型。I/R组和HBO组分别于再灌注各时相点断头取脑组织并匀浆,测定Na+-K+-ATP酶和Ca2+-ATP酶活性。结果HBO组在6h出现Na+-K+-ATP酶活性升高,其活性显著高于I/R6h组(P<0.05)和假手术组(P<0.01),在24h恢复至正常;与假手术组比较,HBO组和I/R组从48h至96h再次出现Na+-K+-ATP酶活性升高(P均<0.05),但HBO组与I/R组相应时间点比较差异无统计学意义;HBO组在6h出现Ca2+-ATP酶活性升高,与假手术组比较,差异有统计学意义(P<0.01),24h后恢复至正常;与假手术组比较,I/R组在6h和48h出现Ca2+-ATP酶活性升高,差异有统计学意义(P<0.01),在24h和96h恢复至正常水平。结论高压氧处理不仅使急性期Na+-K+-ATP酶活性升高,且加快Ca2+-ATP酶活性恢复,为高压氧治疗缺血性脑卒中作用机制提供了实验依据。 | 徐世明 张丽娟 王宏娟 鄢雯 古同男 周秀艳 陈瑞 | 2008 | 首都医科大学学报2008，29，1： | 5 |
| 13 | 氟康唑早期经验性治疗ICU真菌感染的临床效果显示文摘目的评价氟康唑早期经验性治疗ICU真菌感染的临床效果。方法回顾性分析解放军第二六一医院2010年1月~2012年12月收治的真菌感染患者67例的临床资料,将患者分为对照组和观察组。对照组患者在临床证据证明为真菌感染后给予氟康唑行抗真菌治疗,观察组患者在真菌感染早期即行抗真菌治疗。两组患者治疗均应用氟康唑,时间为14 d,治疗过程中根据患者肾功能情况调整用药剂量。对两组患者治疗的总有效率进行比较。结果对照组、观察组的抗真菌感染总有效率分别为59.38%、91.43%,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论应用氟康唑对ICU真菌感染患者进行早期经验性治疗有助于提高抗真菌感染治疗有效率,值得临床推广。 | 鄢雯 邢书生 | 2014 | 中国医药导报2014，11，25： | 5 |
| 14 | 姜黄素通过激活ATRAP信号通路抑制血管紧张素Ⅱ诱导的心肌肥大显示文摘目的探究姜黄素抑制血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)诱导的心肌肥厚相关病理机制。方法 MTT法和乳酸脱氢酶试剂盒检测姜黄素的心肌细胞毒性;200 nmol·L^(-1) AngⅡ孵育心肌细胞24 h诱导心肌肥厚;α-actinin染色观察心肌细胞形态大小;q PCR检测心肌肥大标记物ANF、BNP、β-MHC的m RNA水平;通过Western blot检测AngⅡ受体的抑制蛋白ATRAP的表达情况。结果姜黄素对心肌细胞无明显毒性;200 nmol·L^(-1)的AngⅡ刺激心肌细胞24 h显著诱导心肌细胞肥大;ANP、BNP、β-MHC的m RNA水平显著增高;AngⅡ受体的抑制蛋白ATRAP表达明显降低;姜黄素预作用细胞1 h显著抑制AngⅡ诱导的心肌肥大,逆转AngⅡ降低的ATRAP表达。结论姜黄素抑制AngⅡ诱导的心肌肥大可能与其激活ATRAP信号通路有关。 | 贾晓 杨晓庆 古同男 鄢雯 | 2017 | 中南药学2017，15，2： | 5 |
| 15 | 医学生物化学教学改革探讨显示文摘生物化学是一门重要的医学基础课程,为了适应医学教育新形势的要求,我们结合生物化学教学实际,从制定教学大纲,优化教学内容,改进教学方法3方面探讨如何进一步深化生物化学教学改革,提高教学质量。 | 鄢雯 霍春月 张丽娟 | 2009 | 卫生职业教育2009，27，2： | 4 |
| 16 | 基于创新实践的生物化学教学模式应用研究显示文摘根据医药创新人才特点,以创新意识、创新思维、创新能力为核心,从教学课程设计、教学项目选择、教学内容开展、教学效果考核等方面,在三年制临床医学专业实施以创新实践为导向的生物化学教学模式,目的在于提高学生学习兴趣,增强创新意识,提高灵活应用知识和技术发现、解决问题能力,为农村医药人才创新能力培养提供全新思路与实施途径。 | 张丽娟 鄢雯 古同男 | 2017 | 卫生职业教育2017，35，5： | 3 |
| 17 | 基于云班课的混合式教学模式在系统解剖学中的应用显示文摘近几年,随着“互联网+”与高等教育的相互融合,网络信息技术已对教育产生了革命性影响[1]。另外,当代大学生对学习和课程的预期也呈现出多样化趋势[2],基于云班课的混合式教学模式应运而生。云班课在教学活动中既能充分发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又能充分体现学生作为学习主体的积极性、主动性与创造性[3],增加师生间的互动交流[4]。 | 李囡 孔祥照 骆雨辰 张阳 鄢雯 | 2021 | 解剖学杂志2021，44，6： | 3 |
| 18 | 生物化学实验“三破三立”信息化教学模式探索与实践显示文摘探索信息化背景下生物化学实验教学改革,充分利用现代化信息技术的优势,实施“三破三立”实验课信息化教学新模式:破传统教材单一形式,立纸质教材+云教材相辅相成新局面;破强教轻学的传统模式,立学教结合、虚实并用、教学相长的新模式;破传统课堂教学限制,立线上线下三步走策略。旨在提高生物化学实验教学质量,为实验教学改革和实验室建设增添活力。 | 鄢雯 古同男 张丽娟 | 2023 | 卫生职业教育2023，41，9： | 2 |
| 19 | 泛素-蛋白酶体系统在心肌肥厚中的研究进展显示文摘泛素-蛋白酶体系统(UPS)是真核细胞内蛋白质降解的主要途径之一。UPS参与真核细胞的许多生物学功能(如炎症、细胞信号转导、转录调控以及细胞凋亡等)。心肌肥厚是导致多种心血管疾病发病率和病死率升高的独立危险因素之一。心肌肥厚的发生机制极其复杂,蛋白酶体可在心肌肥厚模型中被激活,而蛋白酶体抑制剂能阻止或逆转心肌肥厚。 | 鄢雯 李囡 刘立新 王红霞 李汇华 | 2016 | 医学综述2016，22，17： | 2 |
| 20 | 医学院校生物化学实验教学改革探讨显示文摘本文针对医学教育的培养目标,从实验教学的教学内容、教学方法和考核方式等方面探讨了生物化学实验教学改革的基本思路。使得生物化学实验课能够充分实现其教学功能,取得较好的教学效果。 | 鄢雯 徐世明 王宏娟 | 2008 | 中外医疗2008，27，30： | 2 |
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