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27篇 您的检索式:作者名="钟康云"
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1城市水资源信息管理系统设计与实现显示文摘文章研究了城市水资源信息管理系统的建立和系统设计原则以及实现提高供水行业对漏水信息管理、统计、分析、预测等功能效率的系统设计。潘瑞芳 钟康云 2009中国现代教育装备2009,,4:4
2电视电影的艺术特征与特点探究显示文摘本文主要阐述了电视电影的艺术特征。钟康云 钟祥铭 2010新闻界2010,,3:4
3影视艺术类高校音视频实验教学模式的探索与实践显示文摘该文以浙江传媒学院音视频基础课实验室的建设为立足点,论述了影视艺术类高校音视频实验教学的特点和音视频实验教学模式构建的基本思路和应遵循的基本原则,详述了浙江传媒学院在教学实践中探索音视频实验教学模式的做法。钟康云 2007实验技术与管理2007,24,4:4
4对影视艺术类高校音视频实验室建设与管理的思考显示文摘分析了影视艺术类高校音视频实验室建设与管理的现状。根据影视艺术类高校实验教学的特点,提出了音视频实验室建设与管理整体的思考。设计了一种运用计算机管理实验室的方法。钟康云 2006中国现代教育装备2006,,8:4
5影视艺术类高校音视频教学资源库的建设与规划显示文摘文章分析了影视艺术类高校音视频教学资源库建设存在的不足及其原因,论述了音视频教学资源库整体规划建设的内容和要求,并根据影视艺术类高校音视频教学的特点,对音视频教学资源库的建设提出了系统的思考。钟康云 2008中国现代教育装备2008,,8:4
6高等艺术院校建立开放实验室的必要性研究显示文摘高等学校实验室可谓是“知识创新的源头,人才培养的基地”。国家对高等院校提出了应特别注重学生素质教育的要求,如何充分发挥实验室的资源优势,促进实验教学改革,逐步形成高素质创新人才培养的新机制显得十分必要。作为高等艺术院校针对加强学生的素质教育,建立开放式实验室为学生提供实践学习条件已成为教育教学改革的重要内容。鉴于我校的情况,尽快建立起开放实验室显得十分必要。钟康云 2004浙江传媒学院学报2004,11,4:3
7浅谈高等影视艺术教育的特点显示文摘文章结合影视艺术教育与文理工科教育的比较,详细的分析和叙述了影视艺术教育的突出特点。钟康云 2011新闻界2011,,1:3
8影视类高校数字媒体复合型人才培养与实验教学显示文摘本文针对我国数字媒体产业迅猛发展的形势和专业的数字媒体人才相对缺乏的状况,分析了数字媒体产业所需人才的标准和对影视类高校提出的人才培养新课题。钟康云 2010新闻界2010,,4:2
9基于平衡记分卡的高校教学资料仓储的构建显示文摘以务实应用与未来发展为出发点,采用螺旋型生命周期开发方法,以平衡记分卡财务、顾客、内部流程及学习与成长4个构面为分析指针,规划教学资料仓储所需的主题目标、设计实体关连表格的星状模型;并通过萃取、转换、加载机制,定时从线上教学资料信息系统萃取资料,经过转换与清理等处理后,载入资料仓储。最后,利用OLAP联机分析处理工具,以多维的方式呈现平衡记分卡的指针,应用图表化的接口、资料向下钻取、资料向上汇合、灯号控制等功能,以加强异常信息的警示,让决策管理者可以在第一时间掌握最新状况,做出最佳决策。钟康云 潘瑞芳 2006计算机时代2006,,5:2
10谈影视艺术类高校广播电视台站在学生实践教学中的作用显示文摘影视艺术类高校广播电视台站除了发挥其固有的宣传教育作用外,对学习广播电视专业的学生而言,广播电视台站又是一个理论与实践相结合的学习实践平台,文章以浙江传媒学院为例就广播电视台站在影视类高校学生实践教学中的作用进行探讨。钟康云 2009中国现代教育装备2009,,12:2
11透视——谁在帮院线电影“卖票”显示文摘随着科学技术的迅速发展、网络的革新加之媒体传播手段的多样化使得院线电影哭不得,但《阿凡达》让人耳目一新。本文试图从不同的角度表达院线电影所为。卢雅芬 钟康云 钟祥铭 2010新闻界2010,,1:1
12影视艺术类高校虚拟演播室升级改造探讨显示文摘随着高清影视技术的迅速发展,虚拟演播室也产生了适合高清影视制作的高清虚拟演播室,这一技术的应用大大满足了高清节目制作和播出的需要。对于浙江传媒学院升级改造过程中所考虑的技术要求、系统构成以及相关问题进行了探讨。黄河 钟康云 2016中国现代教育装备2016,,9:1
13影视合流中形成的新型艺术形式——电视电影显示文摘电视电影是一种新兴的电影品种,它是通过电视作为媒介,电视台通过电视进行传播的,电视电影是在电视和电影的夹缝中,产生了这种新型的、结合了电视和电影共性的影片模式。电视电影具有交集式的艺术特征,以电视作为电视电影的平台,电影作为电视电影的根基。在艺术特征上,电视电影在很多方面有别于电影和电视剧。钟康云 2010新闻界2010,,6:1
14建立与新型应用型人才培养相适应的影视实训教学模式显示文摘影视业飞速的发展需要大量的具有实践能力和创新精神的掌握高新技术并能熟练运用的高素质的新型应用型人才。文章结合影视高校本科人才培养方面的要求和浙江传媒学院改革实训教学的实践,对建立一个与新型应用型人才培养相适应的影视实训教学模式进行了研究。钟康云 2008中国现代教育装备2008,,9:1
15构建艺术类高校音视频基础实验教学模式的探索与实践显示文摘文章以音视频基础课实验室的建设为立足点,论述了艺术类高校音视频实验教学的特点和音视频基础课实验教学模式构建的基本思路和应遵循的基本原则,详述了浙江传媒学院在教学实践中探索音视频基础课实验教学模式的做法。钟康云 2006浙江传媒学院学报2006,13,4:1
16论虚拟演播室技术在高职院校中的应用显示文摘文章简要阐述了虚拟演播室技术的功能和作用,并结合高职院校的专业教学和实训的特点和要求,详细论述了虚拟演播室技术在高职院校的专业课教学中的实际应用及在实际应用中存在的不足和解决问题的方案。钟祥铭 钟康云 2014浙江传媒学院学报2014,21,4:1
17谈电脑灯在电视灯光艺术创作中的作用显示文摘结合灯光语言的实际运用和灯光的表现效果,阐述电脑灯在电视演播厅大型电视综艺节目的演播中的特殊表现的作用。钟康云 2010演艺科技2010,,2:1
18谈大型电视综艺演播节目中电脑灯光的作用显示文摘现代化舞台演出灯光调控设备及新型灯具的出现,为灯光设计师在设计和运用灯光的表现力上又增添了一个新的手段,灯光设计师可将创造力发挥到极至。本文在叙述灯光发展的同时,结合灯光语言的实际运用和灯光的表现效果,阐述电脑灯光在电视演播厅大型电视综艺节目的演播中的特殊表现的作用。钟康云 2010中国现代教育装备2010,,5:1
19对影视艺术类高校开展创业教育的思考显示文摘文章以影视艺术类高校创业教育为主题,就影视艺术类高校创业教育的发展状况和创业教育的创新及创业教育的实践等问题展开了深入探讨,并结合影视艺术类高校的特点,对如何搞好影视艺术类高校的创业教育提出了“四个结合”的思考。钟康云 2012大观周刊2012,,28:0
20浅谈高校实施素质教育的最佳途径——高校第二、第三课堂在素质教育中的作用显示文摘在新的形势下,如何实施高校的素质教育是高等教育的一大课题,各高校正在不断探索和研究,追求实施素质教育的最佳途径。本文通过对素质教育主要内涵的理解,阐述了高校“三个课堂”彼此之间的相互关系及其在大学生素质教育中的全面参与并促进大学生各方面素质的发展与提高的作用。最后,在了解分析我院第二、第三课堂活动开展概况的基础上,探讨我院实施素质教育的最佳方法和措施。钟康云 2012大观周刊2012,,28:0
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