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1392篇 您的检索式:作者名="阮华"
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1多根多处肋骨骨折患者行胸腔闭式引流的整体护理显示文摘目的:探讨整体护理在多根多处肋骨骨折患者胸腔闭式引流中的临床应用疗效。方法:选取我院2009年5月-2013年10月86例行胸腔闭式引流的多根多处肋骨骨折患者,随机分为对照组和观察组,各43例,对照组采用常规护理,观察组采用整体护理,比较两组患者干预前、后排痰难度、疼痛程度、焦虑程度及护理满意度。结果:干预后,两组患者排痰难度、疼痛程度及焦虑程度均有效改善,观察组改善程度优于对照组(P<0.05),且观察组护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论:整体护理有助于促进行胸腔闭式引流的多根多处肋骨骨折患者恢复,应在临床中推广应用。阮思华 2015医学理论与实践2015,28,7:13
2产妇孕期保健状况及其对母婴健康的影响研究显示文摘目的研究产妇孕期保健状况及其对母婴健康的影响。方法调查164例产妇孕期保健现状并分析对母婴健康的影响及其相关因素。结果 164例产妇中孕期保健状况良好产妇89例(54.27%),孕期保健优良组各种新生儿并发症、低体重患儿及产妇妊娠并发症发生率均显著低于孕期保健较差组,差异具有统计学意义(P<0.05)。文化水平和生育情况是影响产妇孕期保健的重要因素。结论目前产妇孕期保健水平较低,良好的孕期保健状况可显著降低产妇妊娠并发症发生率,保障母婴健康,应当针对文化程度较低和初产妇加强孕期护理保健干预工作,提高生育质量。阮一华 2016中国实用医药2016,11,4:13
3简论初中体育教学学生核心素养的培养策略显示文摘随着新课改的全面实施和不断深入,初中体育教学也面临着一系列的改革要求,其中之一就是要创新初中体育教学的目的和方式,因此教师不仅要着眼于提高学生的运动能力和运动技巧,更要着重培养学生的核心素养,包括帮助学生养成积极乐观的品德意志、让学生树立终身体育的意识等。结合教学经验,就如何在初中体育教学中培养学生的核心素养谈一谈看法,以期形成若干有效的培养策略。阮华权 2017新课程2017,0,23:10
4综合护理干预对腹腔镜胆囊切除术患者的临床应用体会显示文摘目的总结腹腔镜胆囊切除术(LC)综合护理干预的体会。方法将108例实施LC患者随机分为观察组和对照组,观察组(n=58例)给予围术期心理、康复指导等综合性护理干预措施。对照组(n=50例)给予常规护理措施。比较2组患者机体功能恢复时间、并发症发生等情况。结果观察组患者术后下床时间、术后肛门排气时间、住院时间均明显低于对照组,且恶心呕吐、疼痛、下呼吸道感染及排便困难发生率低于对照组,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对LC患者实施围术期综合性护理干预措施,可有效促进患者康复,减少并发症发生。阮思华 2015河南外科学杂志2015,21,1:5
5建筑电气照明中的节能设计措施分析显示文摘随着社会现代化建设不断提高,城市发展水平的持续提升,对建筑电气照明的设计需求也明显增强。对建筑电气照明的发展现状、节能设计的意义及设计原则进行了探究,并在此基础上,以案例分析的方式,从照明光源、辅助装置、高效灯具及启动设备方面重点研究了建筑电气照明的节能设计措施。阮思华 2021福建建材2021,,2:5
6护理干预在食管癌术后胃食管反流患者中的应用效果显示文摘目的:观察与分析护理干预在食管癌术后胃食管反流中的应用效果。方法:选取2012年4月-2013年5月在笔者所在医院治疗的62例食管癌术后胃食管反流者且给予综合性的护理干预措施并作为观察组,同时再选取60例食管癌术后胃食管反流给予常规护理措施并作为对照组,对两组患者护理效果、依从性及满意度进行观察和数据的对比处理。结果:观察组护理效果和依从性均明显优于对照组,同时护理满意度优秀率达96.77%,明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:针对性的综合护理干预措施效果显著,值得在临床护理中推广应用。阮思华 2014中外医学研究2014,12,35:3
7我国增值税税收负担的现状与完善显示文摘现行增值税税负,从纳税人来看,小规模纳税人的实际税负重于一般纳税人。从行业来看,修理修配业、农产品加工业、交通运输业由于抵扣部分过少,大大加重了税收负担。实现税负公平应采取的近期对策:对于税务所为小规模纳税人代开的专用发票,可实行征6%抵17%(13%),对农产品加工业的抵扣率也应提高至13%。远期对策:在实行收入型或消费型增值税的前提下,交通运输业应改征增值税,对终端消费型企业和会计核算不健全企业,可分别采用固定征收率和扣除率等方法。阮洸华 1996当代财经1996,,6:3
8探析糖尿病足患者实施护理干预对依从性的影响显示文摘目的探究糖尿病足患者护理干预对依从性影响。方法选取该院2015年4月—2016年2月间收治的60例糖尿病足患者,分为实验组与对照组,每组各30例,对照组给予常规护理干预,实验组给予综合护理干预,干预6个月后对比两组血糖与血脂指标变化,对比两组生活质量与用药依从性。结果治疗前两组血糖、血脂指标差异无统计学意义(P>0.05),治疗后,实验组血糖与血脂指标均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组患者用药依从率为93.3%(28/30),对照组为66.7%(20/30),两组对比差异具有统计学意义(P<0.05),对照组治疗后情感指数(6.14±1.51),生活满意度指数(6.25±1.35),健康指数(8.52±6.24),两组对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对糖尿病足患者实施综合护理干预可提高用药依从性,有利于提高患者生活质量,值得临床采用。阮华红 2016糖尿病新世界2016,19,23:3
9应用型本科教师教学发展中心功能提升分析显示文摘在当前高校办学体制下,应用型高校教师教学发展中心需要明确自身的功能定位,以服务教师教学水平的提升为目标,通过变革消除存在的行政组织性困境、预设性内容困境、失衡的评价机制与较低的教师参与度问题,并借鉴国外先进高校教师发展中心的建设经验,培育教学文化与构建教师学习共同体来提升其功能。阮值华 2018教育评论2018,,9:3
10用正交试验方法优化乳化炸药设计显示文摘文章运用了正交试验设计的方法,对乳化炸药的配方进行优化设计。通过'正交表'来选择试验条件,利用正交表的特点进行数据分析,从而通过代表性很强的少数次试验摸清各因素对结果的影响情况,并根据影响的大小确定因素主次顺序,找出较好的生产条件或较优的参数组合。试验结果表明,影响乳化炸药作功能力的因素有原材料配比、乳化剂类型、敏化方式,而原材料配比是影响乳化炸药作功能力的关键因素,乳化剂类型是主要因素,敏化方式是次要因素。阮华 2010爆破器材2010,39,2:3
11数字经济背景下新商科人才数据分析能力提升研究和实践显示文摘数字经济背景下数据作为一种重要的资源和生产要素倍受企业的关注,数据思维和数据分析能力成为新商科人才的核心技能。通过对宜春学院经济与管理学院三个商科专业毕业生和在校生的数据分析能力现状进行调研,发现数字经济背景下高职院校存在缺乏培养新商科人才数据分析能力相对应的课程体系,缺乏对人才数据思维及数据分析能力的可持续性培养,缺少商务数据分析教材,缺少“双师型”师资队伍,人才培养缺少对企业实际数据在数字经济实践中的感知等问题,并在此基础上提出数字经济背景下高职院校提升新商科人才数据分析能力的对策及建议。阮值华 2023职业技术2023,22,4:2
12每一位学生都可以成为研究者——基于中美物理课堂观察的一些思考显示文摘基于对中国和美国物理课堂的观察,从课堂环境、学科本质、学生评价等3方面反思如何构建以学生为中心的课堂,并对每一个课堂都可以培养研究型学生的可能性进行了肯定.旨在为关注如何创设以学生为中心的课堂的教师提供参考,也为国内的中小学教育者在课堂管理方面提供借鉴.阮华 2015物理教师2015,36,8:2
13规律性饮食及行为习惯干预对2型糖尿病伴肥胖症患者的影响显示文摘目的观察规律性饮食及行为习惯干预对2型糖尿病伴肥胖症患者的影响。方法选取2013年8月—2015年5月我院内分泌科收治的84例2型糖尿病伴肥胖症患者为研究对象,按随机原则分为观察组(n=42例)和对照组(n=42例),2组患者均接受糖尿病药物常规治疗,对照组患者采取常规医院宣教,观察组患者进行饮食及行为方面的干预。干预半年后,观察比较2组患者空腹血糖(FBG)、餐后血糖(PBG)、糖化血红蛋白(HbA_1c),体质量指数(BMI)、血脂含量总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)等指标。结果干预前2组患者BMI、FBG、PBG、HbA_1c、TC、TG、HDL-C及LDL-C无明显差异(P>0.05);干预后2组患者BMI、FBG、PBG、HbA_1c、TC、TG及LDL-C较干预前明显降低,HDL-C较干预前明显升高;且观察组患者BMI、FBG、PBG、HbA1C、TC、TG及LDL-C明显低于对照组,而干预组HDL-C指标较对照组明显升高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论规律性饮食及行为习惯干预2型糖尿病伴肥胖症患者疗效显著,能够显著改善患者血糖及血脂水平,有效控制体重,缓解糖尿病并发症的发生,有利于患者健康生活方式的形成,值得临床推广使用。阮华红 2016基层医学论坛2016,20,36:2
14应用型本科教师教学发展中心的管理创新分析显示文摘教师教学发展中心在我国应用型高校出现的历程较短,在当前高校办学体制下,应用型高校教师教学发展中心需要明确自身的功能定位,以提升教师教学水平为目标,通过变革消除发展面临的行政组织性困境、预设性内容困境、失衡的评价机制与较低的教师参与度问题。同时,应用型教师教学发展中心需要实施管理创新,重构自身的服务定位,通过创新管理理念、培育教学文化和构建教师学习共同体实现向现代服务型范式的转变。阮值华 2018福建商学院学报2018,,4:2
15无肿块型肺癌导致自发性气胸1例报道及32例文献复习显示文摘肺癌并发气胸较少见,且易与致气胸的一般肺部疾病误诊。全文分析1例无肿块型肺癌自发气胸患者,并结合32例文献分析其临床特点。阮华 2009肿瘤学杂志2009,15,9:2
16胎心率基线变异减弱或消失对产妇分娩方式及新生儿结局的影响显示文摘目的探讨胎心率基线变异减弱或消失对产妇分娩方式及新生儿结局的影响。方法选取2017年2月至2018年2月上犹县人民医院妇产科收治的胎心率基线变异减弱或消失的单胎孕妇24例作为试验组,另选同期胎心率基线变异正常的单胎孕妇24名作为对照组,评价两组分娩方式、新生儿结局及羊水和脐带的异常情况。结果试验组剖宫产、新生儿重度窒息、足月小样儿发生率高于对照组,产妇羊水过少、脐带绕颈发生率高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论胎心率基线变异减弱或消失产妇的羊水过少、脐带绕颈、剖宫产率高于普通产妇,易出现母婴不良结局,需加强对胎心率基线变异减弱或消失产妇的观察。阮华 2019医疗装备2019,32,11:2
17《关于初中科学实施素质教育的几点思考》显示文摘吴阮华 中学教研0,,:1
18浅析小学语文童话教学的几点反思显示文摘随着我国教育事业的不断改革,在新课改的不断深入下,小学语文教学逐渐得到了人们的高度重视,对于小学语文而言,童话则是其中非常重要的组成部分,小学语文童话教学也逐渐成为目前的重要研究对象。小学语文童话教学作为学生正面认识世界、建立价值观、审美观的途径之一,其教学质量的好坏对学生有着莫大的影响,但针对目前我国小学语文童话教学的情况来看,教学质量以及效果并不乐观,需要相关人员加以重视。将针对小学语文童话教学的几点反思进行相关的阐述。阮华 2018新课程2018,0,28:1
19台湾原住民捕鹿业的发展显示文摘阮思华 2002农业考古2002,,3:1
20革新声中第一炮-党员总清查[J]显示文摘阮华国 1946革新周刊1946,,12:1
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