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| 1 | 核心素养背景下的初中物理教学思考显示文摘初中物理教学要注重学生物理观念的培养,本文结合对核心素养理论的思考,指出要培养学生的核心素养,教师要在初中物理课堂上有效激活学生的物理学习兴趣,要关注物理教学的实效性,要注重研究性学习策略的运用,此外还要科学而合理地开展习题教学. | 陈栗 | 2018 | 数理化解题研究2018，0，11： | 3 |
| 2 | 当前初中物理主体性课堂教学存在的问题与解决策略显示文摘一般认为,初中阶段是学生成长的关键阶段,也是人生的重要阶段.在读初中时,老师经常对我们说,初中上不好,高中就念不好,大学也上不去.家长也这么说,笔者从教多年,亲身体验这些昔日的告诫,感受怎能不深刻?现在的学生不好教,当物理老师一个字:"难".目前的初中物理课堂教学存在哪些问题? | 陈栗 | 2015 | 中学物理(初中版)2015，0，3： | 2 |
| 3 | 脊柱转移性肿瘤患者手术康复护理干预显示文摘目的:为提高脊柱转移性肿瘤患者手术效果,改善患者的生活质量,探讨患者术后康复护理干预方法。方法:选取212例采用手术治后康复护理干预,主要包括术后早期制动、术后尽早进行主动或被动功能锻炼,出院指导等,观察结果。结果:观察组2例转移性鳞癌患者在术后40d时死于肺部严重感染,余104例患者均获随访1年,其中3例患者术后1年内复发2次,最后死于高位截瘫,余101例患者均达到生活完全自理或部分自理。两组患者中脊髓损伤患者治疗前Frankel分级无显著差异,治疗后观察组Frankel分级较对照组明显改善(P<0.05)。观察组并发症发生率为2.83%,对照组为11.32%,观察组死亡率为4.72%,对照组为15.09%,观察组并发症发生率及死亡率均明显低于对照组,两组差异显著(P<0.05),两组患者术后1年内肿瘤复发率无显著差异(P>0.05)。结论:脊柱转移性肿瘤手术患者在配合精心、全面的术后康复护理,可降低或预防并发症的发生,促进患者脊柱生理功能的恢复,从而达到预期的手术效果,降低死亡率,提高患者生活质量。 | 陈栗夏 | 2016 | 中国医院用药评价与分析2016，16，S1： | 2 |
| 4 | 浅析初中物理单元复习课的教学策略显示文摘在初中物理教学中,单元复习课是一种常见的教学形式,不仅可提高学生物理知识的系统性,还可深化学生对知识的理解与记忆,增强学生概括、分析与解决问题的能力。本文就初中物理单元复习课的教学策略,进行探究。 | 陈栗 | 2016 | 内蒙古教育(D)2016，0，11： | 2 |
| 5 | 预防骨科术后深静脉血栓形成的护理体会显示文摘深静脉血栓是指由于血液中某些物质浓度过高,导致血液流速慢并不正常的凝结,阻塞血管的内腔,导致血液回流的障碍。如不能及时的发现给予治疗,将造成不同程度的慢性深静脉功能不全,这种疾病给人所带来的危害不一,严重者甚至残疾。 | 陈栗夏 | 2015 | 中国药物经济学2015，10，S2： | 1 |
| 6 | 初中物理的复习课设计与思考显示文摘从初中物理的教学实践出发,指出要提升复习课堂的效率,教师要注重目标设计的层次性、例题选择的针对性、问题设计的系统性和问题分析的深刻性。 | 陈栗 | 2018 | 湖南中学物理2018，，11： | 1 |
| 7 | 氯诺昔康联合护理干预对骨折术后患者疼痛的影响显示文摘目的研究骨折术后患者给予氯诺昔康联合护理干预措施对疼痛的影响。方法 96例骨折手术患者,按照便利抽样法将患者分为常规组与观察组,各48例。两组患者均给予氯诺昔康治疗,在此基础上常规组患者给予基础护理服务,观察组患者给予护理干预措施。比较两组患者术后不同时间段疼痛视觉模拟评分法(VAS)评分。结果两组患者术后2 h VAS评分比较,差异无统计学意义(t=0.291,P>0.05);观察组患者术后24 h VAS评分为(4.82±0.49)分、术后48 h VAS评分为(3.01±0.28)分、术后72 h VAS评分为(2.04±0.19)分,均低于常规组的(5.13±0.29)、(3.41±0.39)、(2.46±0.11)分,差异均具有统计学意义(t=3.772、5.772、13.254,P<0.05)。结论为骨折术后患者提供氯诺昔康药物联合护理干预措施,可有效缓解术后疼痛。 | 陈栗夏 | 2017 | 中国现代药物应用2017，11，17： | 1 |
| 8 | 优质护理在预防髋骨骨折患者术后并发症中的价值探讨显示文摘目的:探究优质护理在预防髋骨骨折患者术后并发症中的价值.方法:选取2015年3月~2016年3月间我院收治的82例髋骨骨折患者,所有患者均进行手术治疗,将其按照随机、对照、单盲的试验方法分为观察组和对照组,观察组患者应用优质护理措施,对照组患者应用基础护理措施,比较2组患者术后并发症的发生情况.结果:2组患者术后并发症发生率相比较,观察组(7.3%)低于对照组(26.8%),差异显著(P〈0.05).结论:优质护理可以有效的预防髋骨骨折患者术后并发症的发生. | 陈栗夏 | 2017 | 中国伤残医学2017，25，9： | 1 |
| 9 | 心与星显示文摘一个人的消逝,只因他要化为天上的星星,守护着他爱的人,而星星那美丽的碎片,都源于心灵深处的微光。——题记小时候我曾执拗地喜欢过天上的星星,不为别的,只为它那异于常物的微光。在天空的帷幕下,显得异常的耀眼。我也曾一度地为它那柔和、轻盈的“面纱”而好奇。 | 陈栗江 | 2015 | 初中生之友(快乐号)(上)2015，0，7： | 0 |
| 10 | 初中物理教学中合作学习的重要性及开展显示文摘当前我国教育事业经过改革开放三十年的发展,在教学中自主合作探究的价值优势得到很好地体现.在初中课程教学改革中,合作学习已经成为当前一线老师比较认可的教学模式.在初中物理教学中对合作学习模式的推广应用,将有助于强化初中物理课堂教学的活力,营造浓厚的学习氛围,对学生的物理学习兴趣进行有效地激发.所以,对传统的初中物理课堂教学模式进行突破,使得当前初中物理课堂教学中合作学习活动得到有效地开展,这是当前初中物理老师需要研究的现实问题. | 陈栗 | 2019 | 数理化学习(教研版)2019，0，9： | 0 |
| 11 | 异位妊娠的护理体会显示文摘目的根据异位妊娠的三种处理原则。采取不同的护理措施,使护理异位妊娠的患者更系统化。更有针对性。方法从三方面进行护理:用药物保守治疗的护理,介入治疗的护理,手术治疗的护理。结论有针对性的进行护理工作,密切观察病情变化,落实各项护理措施,护理更方便,患者满意。 | 陈栗夏 | 2015 | 现代妇女(医学前沿)2015，0，3： | 0 |
| 12 | 创设中学物理课堂问题情境显示文摘随着初中物理教学方法的逐渐改进,高效率的、有助于学生思维能力提升与整体素质综合发展的教学方法成为教学方法的主流,问题导学模式在这种条件下应运而生.精心设计问问题引起学生知识共鸣的生命活力,在层出不穷的问题领域,沟通知识创新的桥梁.教师要积极优化课堂提问的策略,通过多角度提问调动学生学习深入思考动力,在师生互动的意识中,积极思维,探究归纳.1利用问题导学设置代入新课问题是学生进行思考与总结的一种方法,这样, | 陈栗 | 2015 | 中学物理(初中版)2015，0，11： | 0 |
| 13 | 我最亲爱的兄弟显示文摘某年某月某天,某某精品店。
你低调又招摇地走进我的视野。低调呢,你安静又沉默地躺在角落里;招摇呢,你的外表实在太吸引人眼球了!——圆鼓鼓的双眼,性感肥厚的两片红唇~真够销魂的。 | 陈伽栗 | 2013 | 中学生博览2013，，12： | 0 |
| 14 | 思维导图在初中物理教学中的应用显示文摘思维导图是根据大脑的记忆特征引发出来,从而成为人们开发思维潜力、促进思维活跃、提高做事效率的工具,对学生学习那些较为复杂、抽象的学科能起到非常好的帮助作用,能最大限度地将抽象的物理概念以及复杂的公式以简洁明了的方式展示出来,方便学生进行记忆。本文以应用思维导图的理论基础,以及初中物理教学中存在的问题为方向,探讨思维导图在初中物理教学的应用策略。 | 陈栗 | 2021 | 中学课程辅导(上旬刊)2021，，13： | 0 |
| 15 | 理解性教学体系的构建 | 陈栗 | 2008 | 才智2008，0，5： | 0 |
| 16 | 发展核心素养背景下“求真物理”课堂构建的几点思考显示文摘为了促进学生物理学科核心素养的发展,初中物理教师在教学过程中,应该以开阔的视角来研究物理课程,将生活化的元素融入到课堂教学之中,创设情境激起学生参与热情,同时还要能够在课堂延展中提升教学的价值. | 陈栗 | 2019 | 数理化解题研究2019，0，14： | 0 |
| 17 | 陈栗的诗显示文摘电视塔
电视塔像发着佛光
我们也就信了
电视塔存着那么多条播过的新闻 | 陈栗 | 2016 | 作品2016，0，9： | 0 |
| 18 | 初中物理教学中培养学生反思能力的路径显示文摘在初中物理教学中,教师要帮助学生寻找问题的解决方法,找到问题的解题思路,将解题思路汇总分析,总结反思解题经验。物理属于一门抽象性较强的学科,学生解物理题目之后可以进行反思,对知识进行深入的理解,将解题思路重新整理,对物理方法重新认识,促进学生对知识的更深层次理解,从而提高学生掌握知识和解决问题的能力。介于此,本文将重点针对初中物理教学中培养学生反思能力的路径展开探究。 | 陈栗 | 2020 | 文理导航(教育研究与实践)2020，，12： | 0 |
| 19 | 基于OpenGL的像素光照计算技术显示文摘首先介绍了基于像素的光照计算的理论基础;然后通过与基于顶点的光照计算技术的比较,分析了其优缺点;最后将其与新一代的硬件相结合,通过对基于像素计算的点光源的实现,展现了其在OpenGL下的强大功能和应用前景。 | 陈栗 陈福生 | 2007 | 计算机应用2007，27，B06： | 1 |
| 20 | 关于市政道路节点交通设计 | 栗陈云 | 2019 | 电子乐园2019，0，13： | 0 |
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