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| 1 | 教学模式与写作水平的相互作用——英语写作“结果法”与“过程法”对比实验研究显示文摘针对当前国内外语写作教学研究中关于“结果法”与“过程法”教学效果的争论,我们对写作水平不同的两组非英语专业大二本科生(每组60人)进行了一项实验,旨在检验不同教学方式与不同写作水平之间是否存在相关关系。实验结果表明“结果法”适合于写作水平较差的学生,而“过程法”适合于写作水平较高的学生。研究的结论是教学方法本身并无优劣之分,只有针对合适的教学对象才能产生良好的教学效果。 | 陈玫 | 2005 | 外语教学与研究2005，37，6： | 90 |
| 2 | 褥疮护理的综述显示文摘随着基础医学研究的不断深入,认为褥疮应称为压力性溃疡已成共识。近十余年,国内外对褥疮的认识和防治虽有许多共同之处,但对发生褥疮的观点及预防的重点存在某些差异。为更好地以科学的态度和方法解决褥疮防治问题,特将部分观点综述如下,供护理同仁借鉴。1 对褥疮护理的... | 陈玫 | 1999 | 护理学杂志(综合版)1999，14，6： | 112 |
| 3 | 几种中药不同溶剂组分的抗氧化活性研究显示文摘采用连苯三酚自氧化法,对8种中药浙贝母、茵陈、柴胡、青蒿、桑皮、山楂、三七和薏仁,分别用石油醚、二氯甲烷、乙醇和水分级萃取进行提取分离,测试各提取物的抗氧化活性。结果表明,其中7种中药都有一定抑制连苯三酚自氧化,清除超氧阴离子自由基的能力,且脂溶性或醇溶性的提取物抗氧化作用较强。 | 陈玫 张海德 陈敏 古练权 余海虎 | 2006 | 中山大学学报(自然科学版)2006，45，6： | 44 |
| 4 | 中国云南古茶树群落的分布和多样性显示文摘在云南不同地区,目前仍分布着大片较完整的古茶树群落。本文分析了云南主要茶区古茶树群落的分布、种类和古茶树群落保存的多样性,旨在促进云南茶业健康、稳定地发展。 | 许玫 王平盛 唐一春 宋维希 矣兵 陈玫 | 2006 | 西南农业学报2006，19，1： | 38 |
| 5 | 孕妇血清中抗-A(B)IgG亚类与新生儿溶血病关系的研究显示文摘目的探讨抗A(B)IgG亚类与新生儿ABO溶血病的关系。方法用洋地黄放散法制得人源IgG抗-A(B)后,用ELISA法分别测定夫妇血型不合且血型为O,RhD(+)的孕妇血清及孕妇所生新生儿血样的抗-A(B)IgG亚类含量。结果孕妇血清中IgG亚类浓度检测结果为:在HDN和非HDN组中IgG1的平均含量有显著性差异,HDN组的平均值要高于非HDN组;而其他3种亚类的平均含量在两组之间,无显著性差异。新生儿溶血病检测阴性组与阳性组80%以上的IgG1的含量>90%,而其他3个亚类的含量较低。结论孕妇体内抗-A(B)IgG1的含量可以预报ABO新生儿溶血病的发生,其他3个亚类的含量及孕妇血清效价与新生儿ABO溶血病关系不大。 | 陈玫 毕晓琳 叶萍 胡荣花 于卫建 | 2005 | 中国输血杂志2005，18，6： | 31 |
| 6 | 不同间作物对茶园土壤养分的影响显示文摘为了探明林茶间作对茶园土壤养分的影响,以不同间作茶园的土壤为材料,以单作茶园土壤为对照,采用土壤常规分析方法分别测定其中的主要营养成分。结果表明:间作沉香的茶园土壤,N、P、K含量略低于单作茶园,但有机质含量提高了14.7%;间作野花椒的茶园土壤,N、P、K和有机质含量分别提高了12.7%、22.9%、17.4%、7.2%;间作香樟树的茶园土壤,有机质和速效钾含量分别增加了3.8%、8.4%。说明,进行林茶间作对改善茶园土壤性质有重要作用。 | 孙云南 梁名志 夏丽飞 王丽 蔡丽 杨盛美 陈玫 | 2011 | 西南农业学报2011，24，1： | 33 |
| 7 | 典型内分泌干扰物在太湖及其支流水体和沉积物中的污染特征显示文摘采用固相萃取-高效液相色谱/串联质谱法(SPE-HPLC-MS/MS)对太湖及支流表层水和沉积物中双酚A(BPA)、四溴双酚A(TBBPA)和3种烷基酚类化合物的浓度水平及分布特征进行调查,并对其潜在风险进行评估.结果表明,表层水体中壬基酚(NP)和BPA是主要检出组分,平均含量分别为29.6ng/L(0~121ng/L)和17.5ng/L(0~55.1ng/L);沉积物中NP的浓度含量最高,平均值为240ng/g(0~2045ng/g),其次为TBBPA,平均值为81.0ng/g(0~901ng/g),且目标物总含量与沉积物中TOC含量具有正相关性,整体污染趋势表现为太湖支流和北太湖较严重.生态风险评价结果表明,太湖及其支流水体中目标物的联合毒性风险熵相对较高,其生态风险不容忽视;另外,5种目标物对于人体健康风险评估表明,健康风险总EEQt值<1ng E2/L,对于人体健康不具有明显的风险. | 陈玫宏 郭敏 刘丹 李江 张圣虎 石利利 | 2017 | 中国环境科学2017，37，11： | 29 |
| 8 | 轻度胃肠炎伴婴幼儿良性惊厥临床分析显示文摘目的探讨轻度胃肠炎伴婴幼儿良性惊厥(BICE)的临床特点和近期预后。方法对我院2008年1月—2009年5月因急性胃肠炎合并无热惊厥住院并诊断为BICE的患儿进行临床分析并进行2年以上随访。结果 78例患儿诊断为BICE,发病月龄3~40个月,平均17.1个月;表现形式均为全身强直-阵挛发作;76例发作时间在5min之内,2例发作时间长达15 min;56例患儿发作次数≥2次,平均1.95次,均在24~48 h内反复;56例行脑脊液常规、生化及培养检查均正常;发作间期脑电图72例正常,6例异常;颅脑核磁共振检查68例无明显异常,7例轻度异常,3例拒做。随访中有3例复发,2例出现热性惊厥,1例转化为癫痫。结论 BICE预后良好,不需要长期抗惊厥治疗。 | 彭琴玲 廖红梅 唐静文 陈玫 王平 | 2012 | 中国全科医学2012，15，5： | 27 |
| 9 | 半枫荷根的化学成分研究显示文摘目的:研究半枫荷根的化学成分。方法:用80%乙醇回流提取半枫荷根,石油醚萃取部分和乙酸乙酯萃取部分应用硅胶和Sephadex LH-20柱色谱分离,并根据其理化性质和波谱数据来鉴定化合物的结构。结果:从半枫荷根中分离得到11个化合物,分别鉴定为:3-乙酰氧基-齐墩果酸甲酯(1)、β-谷甾醇(2)、3-乙酰氧基-齐墩果酸(3)、2α,3β-二羟基-20(29)-烯-羽扇豆-28-酸(4)、(24R)-5α-豆甾-3,6-二酮(5)、桦木酮酸(6)、硬脂酸(7)、棕榈酸(8)、3-酮基-齐墩果酸(9)、阿江榄仁酸(10)、胡萝卜苷(11)。结论:其中,化合物1、3~6、8为首次从该属植物中分离得到。 | 卢海啸 吴卓玲 梁伟江 陈玫伶 黄贝贝 韦巧巧 | 2015 | 中药材2015，38，12： | 25 |
| 10 | 有机磷酸酯类阻燃剂毒性效应研究进展显示文摘有机磷酸酯类阻燃剂(organophosphate flame retardants,OPFRs)作为多溴联苯醚等溴代阻燃剂(brominated flame retardants,BFRs)的替代品被广泛应用,由此带来的环境影响广受关注。目前针对OPFRs的生物毒性研究仍相对有限,需要更全面调查其在多环境介质中的暴露状况、环境归趋、生物毒性效应等研究成果,在此基础上才能综合评价其可能引起的生态风险。因此,综述了OPFRs对水生生物、哺乳动物和人类等多种生物体的急性毒性、生殖与发育毒性、神经毒性、脏器毒性、基因毒性与致突变性和内分泌干扰性。OPFRs的多种生物毒性已得到证实,但相关致毒机制研究尚不完整深入。最后对OPFRs的进一步研究存在的问题进行分析,提出了研究展望,以期促进开展OPFRs的环境风险和人体健康风险研究。 | 徐怀洲 王智志 张圣虎 郭敏 陈玫宏 石利利 | 2018 | 生态毒理学报2018，13，3： | 24 |
| 11 | 从纵聚合和横组合关系看英语写作中的措辞缺陷显示文摘目前,我国的英语写作教学极少注意到词的纵聚合关系和横组合关系方面的内容.然而,学生在英语写作中所犯的错误大多与词的选择和组合不当有关.本文在分析学生习作的基础上,指出英语学习者忽略两种语言对等词语义幅度和语义范围(纵聚合关系)的差异,及其相应的搭配同现(横组合关系)的差异,这是造成大学生英语写作措辞缺陷的主要原因,并就如何以纵聚合和横组合关系原理为指导,增强学生词的组合和选择的敏感性,从而提高其英语写作中的措辞能力提出几点思考. | 陈玫 | 2005 | 外语与外语教学2005，，6： | 23 |
| 12 | 勐海晒青茶品质化学研究显示文摘为深入了解云南勐海县晒青茶品质及内在的优异化学成分,以县内10个乡镇晒青茶(古茶园和生态茶园)为试验材料,采用感官审评与品质成分检测分析结合研究。结果表明,勐海晒青茶条索紧结、显毫色润,滋味较浓,醇厚回甘;古树茶在滋味协调性、浓醇回甘上优于生态茶。总体上化学成分比较丰富,均值含量分别为水浸出物52.34%,氨基酸2.62%,咖啡碱3.94%,茶多酚40%,儿茶素总量18.28%,多酚类单体含量多少依次为:表儿茶素没食子酸酯(ECG)>表没食子儿茶素没食子酸酯(EGCG)>儿茶素(C)>表儿茶素(EC)>没食子酸(GA)>表没食子儿茶素(EGC),较一般普洱生茶含量高,尤其是茶多酚、儿茶素总量、GA较为明显;含量变异系数在15%以上的成分为EGC、C、EC、氨基酸。古树茶中EC、氨基酸含量略低于生态茶,氨基酸、EGC、ECG含量变异系数高于生态茶,说明古树茶中的大部分化学成分含量不仅丰富,而且含量变异小。 | 夏丽飞 梁名志 王丽 陈玫 杨盛美 蔡丽 孙云南 李友勇 王平盛 陈剑峰 浦绍柳 蒋晓应 刘军 | 2012 | 中国农学通报2012，28，16： | 22 |
| 13 | 长江南京段表层水体中12种磺胺类抗生素的污染水平及风险评价显示文摘为评价长江南京段表层水体磺胺类抗生素的污染水平、生态风险及健康风险,利用高效液相色谱-串联质谱测定了长江南京段水体中14个采样点的12种磺胺类化合物.结果显示,长江南京段表层水体中共检出了8种磺胺类化合物,总浓度范围为13.2—21.0 ng·L^(-1),中值为16.4 ng·L^(-1),平均值为16.2 ng·L^(-1),8种检出抗生素中最高的为磺胺甲唑,浓度范围为6.76—8.98 ng·L^(-1),其次是为磺胺嘧啶,浓度范围为2.52—6.59 ng·L^(-1).其中磺胺甲噻二唑、磺胺间甲氧嘧啶、磺胺甲氧哒嗪及磺胺噻唑在所有采样点均未检出.总体来说,长江南京段水体中的磺胺类抗生素浓度与国内及国外其他水体包括河流湖泊相比处于相对较低的水平.对4种磺胺类抗生素的生态风险评价结果表明,所有的4种抗生素RQs均小于0.01.采用简单叠加模型计算的磺胺类抗生素的联合毒性风险熵范围为0.0029—0.0039,表明长江南京段磺胺类抗生素对于水生生物风险不显著.对4种磺胺类抗生素的人体健康风险评价结果表明,每种化合物对于每个年龄段的RQs均小于1,表明长江南京段表层水体中的磺胺类抗生素对人体健康无风险. | 唐娜 张圣虎 陈玫宏 宋宁慧 徐怀洲 张芹 | 2018 | 环境化学2018，37，3： | 23 |
| 14 | 云南古茶树群落的分布和多样性显示文摘云南是我国的产茶大省,茶业是云南的传统产业.了解云南古茶树群落的分布、种类和利用研究现状,对确保云南茶产业持续、健康和稳定地发展具有重要的现实意义. | 许玫 王平盛 唐一春 宋维希 矣兵 陈玫 | 2005 | 中国茶叶2005，27，6： | 21 |
| 15 | 青藏高原高寒草地土壤水分生态特征研究现状显示文摘从土壤水分时空异质性、植被覆盖变化对土壤水分的影响、冻土变化对土壤水分的影响、人为活动对土壤水分的影响方面研究了青藏高原高寒草地土壤水分生态特征。在该领域研究中,前人已开始在小尺度采用植物进化学的角度解释青藏高原植被覆盖变化对水分再分配的作用,但是大尺度的研究不足;初步阐明了冻土季节性冻融的生态水文效应,但还缺少其与气候和地质相关的综合性分析;反映出青藏高原全球第三极土壤水分的地理分布的特殊性,但各个区域之间土壤水分特征差异的重要影响因素尚未明确。综上,今后应综合植被类型、冻土环境、地质、气候条件以及人为活动影响,多层次多尺度研究土壤水分变化的过程,从而为研究不同尺度土壤水分变化差异性和格局演变提供科学依据。 | 陈玫妃 曾辉 王钧 | 2015 | 中国草地学报2015，37，2： | 20 |
| 16 | “紫娟”茶花青素提取工艺研究显示文摘为了充分挖掘我国丰富的功能性茶树品种资源、提高茶叶资源利用的综合价值,充实对'紫娟'茶中花青素的研究,本试验通过正交实验分析,得到'紫娟'茶中花青素最佳的醇提工艺条件是:70%乙醇溶剂、回流提取30min、回流温度80℃、料液比1:10。 | 罗正飞 梁名志 夏丽飞 蔡丽 陈玫 陈继伟 王立波 | 2011 | 福建茶叶2011，33，3： | 20 |
| 17 | 大连市6家综合性医院输血反应调查显示文摘 | 于卫建 陈玫 叶萍 胡荣花 | 2005 | 中国输血杂志2005，18，3： | 19 |
| 18 | 布朗族与基诺族茶文化比较研究显示文摘对布朗族和基诺族2个云南特有且人数较少民族的族源、生态环境、种茶历史、茶俗4个方面进行比较分析,认为布朗族和基诺族千百年来以茶为生,创造了丰富多彩的茶文化。无论是过去、现在,还是未来,茶叶都是两个民族生存和发展中重要的农业生物资源之一。 | 陈红伟 王平盛 陈玫 李思颖 白秀珍 | 2010 | 西南农业学报2010，23，2： | 18 |
| 19 | 儿童牙外伤临床治疗显示文摘口腔颌面部外伤是常见的意外伤害,占全身外伤的5%,其中有90%患者伴有牙齿外伤。儿童牙齿外伤的发生率更高,由于儿童外伤患者处于生长发育阶段,其治疗和预后较复杂,治疗计划的制定除急诊处理外,还要考虑牙体牙髓的治疗、咬合诱导以及进一步的修复治疗等多方面因素。外伤乳牙的治疗除了对症处理外,还应预估外伤对继承恒牙胚的影响。本文依据年轻恒牙及乳牙的特点,结合临床经验,分类总结了儿童牙外伤的治疗方法。 | 时清 陈玫 | 2011 | 中国实用口腔科杂志2011，4，1： | 18 |
| 20 | 分析大学英语写作中语篇连贯性的有效途径——主位推进模式显示文摘英语语篇的连贯不仅体现在语法衔接上,还体现在语义连贯上,而主位连贯又是语篇语义连贯的重要内容之一.本文拟介绍主位结构理论的定义和主位推进模式,对大学英语短文写作的连贯性进行实例分析,并根据主位结构理论尝试性地设计出新的适用于大学英语写作的篇章构建模式. | 陈玫 | 2005 | 山东外语教学2005，26，6： | 17 |
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