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482篇 您的检索式:作者名="项云"
    题名 作者 年代 出处 被引量
1LSI潜在语义标引方法在情报检索中的应用显示文摘介绍了一种基于词相依性的语义结构,被称为“潜在语义标引”的文献自动标引和检索技术。采用词频统计和奇值分解技术来捕捉文献的语义结构,得到标引词、提问和文献的向量表示,检索系统可以预测文献与提问之间的相关度。冯项云 1998现代图书情报技术1998,,4:11
2检索系统中的相关反馈机制显示文摘引言相关性是信息学中最基本也最有争议的概念之一。它是最终用户对信息检索结果输出的默认或明确的判定。早期信息学家认为相关性的概念是与信息系统设计、开发及评价相关联的。然而对于相关性的确切性质的认识很少一致,它在系统中被集成为一个操作部分或被用于系统评价...冯项云 1998情报理论与实践1998,21,6:8
3基于化学核心素养的探究性教学研究——以“氨气性质”的教学为例显示文摘文章以人教版“氨气性质”的教学为例,通过问题驱动、实验探究、讨论交流、改进创新、迁移应用等方式,改变学生被动接受的学习状态,在探究性教学中不断培养学生的化学核心素养.项云 2018化学教与学2018,0,1:7
4多台电机同步协调运转的变结构控制显示文摘介绍采用滑模变结构控制实现多台直流电机同步协调运转的技术。结果表明,该变结构控制系统具有很好的静动态特性,系统还具有很好的鲁棒性。这是优于最优控制方法和传统设计方案的调速。项云暐 1999电气传动自动化1999,21,3:6
5主成份分析在金华猪瘦肉系母猪选育中的应用显示文摘经对33头金华猪瘦肉系母猪分16个性状进行了主成份分析,结果可得出外血含量、毛色、繁殖性能、生长速度及体型共12个主成份,并为以后各世代选育提供了一定的参考价值。项云 1995湖北畜牧兽医1995,16,4:5
6核心素养背景下创新思维培养的化学教学策略探讨显示文摘创新驱动发展背景下,实施创新教育、加强创新思维的培养是当今社会对人才提出的必然要求,作者结合自己的教学实践,探讨了学生创新思维培养的有效化学教学策略。项云 2018化学教与学2018,,11:4
7分液漏斗在高中化学实验创新中的妙用显示文摘氨气的喷泉实验,按照传统的方法来做,不仅操作过程繁琐,而且最后实验往往由于氨气吸潮而导致失败。为此笔者利用分液漏斗设计出一种仪器简单、操作简便、成功率高且无污染的实验方法,大大缩短了实验时间,有效的提高了课堂教学效率。项云 2009化学教育2009,30,10:4
8神经网络与PID结合的直流调速系统自适应控制显示文摘提出一种将神经网络理论结合传统PID控制机理 ,构成单神经元PID控制器 ,并应用于直流调速系统。通过在线边学习边控制的方式 ,解决了传统PID的不足 ,实现了调速系统的快速过程实时在线控制要求。仿真结果表明 ,这控制方法具有良好的自适性 ,且系统鲁棒性优于传统双闭环控制。项云 1999机电工程1999,16,6:4
9浅议建筑结构的抗震设计田显示文摘项本云 2012中华民居2012,,07:1
10中学化学实验教学探究显示文摘化学是一门以实验为基础的自然科学,以实验为基础是化学学科的重要特征。因此,教师应注重做好化学实验。中学化学实验教学应着重从四方面进行完善:培养学生的观察能力,培养和发展学生的创新能力,培养学生的环保意识;培养学生的辩证唯物主义观。项云 2011广西师范学院学报(自然科学版)2011,28,S1:1
11浅议建筑结构的抗震设计[J]显示文摘项本云 2012中华民居2012,,7:1
12遗传算法在空调器中的应用显示文摘提出了利用遗传算法实现空调器理想温度的控制效果 ,介绍了空调器温控系统的控制原理 ,通过遗传法优化 PID参数 ,使空调器能够根据室内温差及室内外温度变化率确定压缩机的转速 ,实现最佳的自动制冷工况 ,通过实验仿真表明控制系统具有很好的鲁棒性和满意的动态特征。项云暐 2001冶金动力2001,,1:1
13庄稼人聘请“农事秘书”好显示文摘庄稼人聘请“农事秘书”好报载,陕西省白水县冯雷村一些庄稼人,为了适应市场经济发展的需要,聘请了当地农业科技人员做他们的“农事秘书”,帮助收集市场信息,提供技术资料,负责技术咨询,建立家庭经济档案,当脱贫致富的参谋等,此明智之举令人叫好。如今,市场经济...项云四 1996河北农业1996,,1:0
14毛色和外血含量对金华猪瘦肉系乳头数的影响显示文摘将1221头金华猪瘦肉系仔猪按毛色和外血分组。对乳头数进行双因子方差分析。结果表明不同毛色间仔猪平均乳头数和外血组间仔猪平均乳头数差异均极显著(P<0.01),毛色与外血交互作用不显著(P>0.05)。试验表明瘦肉系猪群中选择二头乌仔猪不会引起本品系平均乳头数下降,只要仔猪外血含量低于43.75%,其平均乳头数不会显著减少。项云 1992黑龙江畜牧兽医1992,,11:0
15金华猪瘦肉系与外来猪杂交商品猪的胴体肉质性状研究显示文摘随机选择金华猪瘦肉系9头、长金猪6头、大金猪5头和杜金猪5头等4组肥育猪共25头进行胴体肉质性状测定,建立数学模型,对多个肉质性状进行最小二乘均数比较。结果表明,金华猪瘦肉系系水率高于其它3组(P〈0.05),4组眼肌和腿肌的pH值和导电率均在正常范围内,大金猪的肉质亮度低于其它3组(P〈0.01),金华猪瘦肉系的肉质红度(7.09)大于长金猪(5.49)(P〈0.05),杜金猪(0,38)和大金猪(0.86)(P〈0.01)。大金猪的肉质黄度(42.6)低于其它3组(P〈0.01)。杜金猪的肉质饱和度(12.12)大于金华猪及大金猪(P〈0.05)和长金猪(P〈0.01)。金华猪瘦肉系的肉色指标最好,其它3组的肉色指标均在正常范围之内。项云 2013中国畜牧兽医文摘2013,,1:0
16如何提高物理实验教学的有效性项云 2018成功2018,,14:0
17直流电动机同步协调运转的变结构控制显示文摘介绍了变结构的理论及传统优化方法在多台电动机同步协调运转设计领域存在的问题。作者认为变结构控制方法将是同步协调运转优化设计领域较理想的方法。系统的仿真实验表明 :变结构控制系统具有很好静态和动态工作特性 ,系统还具有很好的“鲁棒”性。项云暐 2001机电工程2001,18,2:0
18津津有“味”培养化学核心素养显示文摘本文选取生本'味'、生活'味'以及化学'味'为切入点,论述三'味'式教学的具体实践,以有效提升学生化学核心素养。项云 2020广西教育2020,,18:0
19混合物分离知识的课外拓展——柱色谱法简介显示文摘结合吖啶基C60吡咯烷单加成衍生物的分离,具体介绍了柱色谱分离法的原理、固定相和流动相的选择、分离操作的过程及样品的后处理,便于大家能更具体地认识这种物质分离的方法。项云 2015化学教育2015,36,17:0
20以实验教学为切入点,培养学生创新素质能力显示文摘化学实验教学是实施素质教育的主要渠道,也是教育改革的原点。“以实验为基础”是化学教学最基本的特征。素质教育是全面发展的教育,主要强调全面发展学生的综合素质,尤其是创新思维能力的发展。项云 2009都市家教(下半月)2009,,6:0
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