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1安徽省蚌埠市中学生健康素养与心理亚健康症状相关因素分析显示文摘目的研究中学生健康素养与心理亚健康症状的相关因素,为针对性开展青少年心理健康教育提供参考。方法采用方便抽样方法抽取安徽省蚌埠市中学生3330名,使用中国青少年互动性健康素养评定问卷和青少年亚健康多维评定问卷进行调查。结果农村、乡镇、城市中学生健康素养得分分别为(184.46±23.38)、(188.10±24.00)、(192.09±23.98)分,差异有统计学意义(F=36.215,P<0.01);独生与非独生中学生健康素养得分分别为(191.48±25.24)、(186.37±23.25)分,差异有统计学意义(t=5.548,P<0.01);学习日住校与不住校的中学生健康素养得分分别为(185.75±23.25)、(190.33±24.53)分,差异有统计学意义(t=-5.454,P<0.01)。心理亚健康症状检出率的比较,初中生(64.1%)低于高中生(68.9%),学段间差异有统计学意义(χ~2=9.866,P=0.002);不同性别、户籍、是否独生和学习日是否住校中学生间差异均无统计学意义(χ~2值分别为1.672、1.231、0.485、3.557,P均>0.05)。有心理亚健康症状的中学生健康知识与理念、健康生活方式与行为、健康技能得分均低于无心理亚健康症状的中学生(P均<0.01)。多因素Logistic回归分析结果显示,男生、高中生、乡镇学生、低健康生活方式与行为和低健康技能是中学生心理亚健康症状的危险因素(P均<0.05)。结论健康素养是中学生心理亚健康发生的影响因素。可从提高健康素养入手,对青少年开展心理健康教育。顾璇 李红影 汤建军 万宇辉 2017中国健康教育2017,33,1:25
2上海市院前医疗急救系统医疗人才队伍建设的现状、矛盾与思考显示文摘近年来,院前医疗急救系统(即120急救系统)的基础设施建设和医疗装备配置得到快速发展,院前急救医师队伍人员紧缺,流失率高,队伍不稳定等已成为制约院前医疗急救发展的瓶颈性问题。探索急救医务人员合理定位、提出采用'定点招生'、'定向培养'、'定向使用'的培养使用方式、试行建立独立的院前医疗急救医师的职称晋升考评体系等,以达到调动院前急救医务人员工作积极性,稳定急救医师队伍,推进院前急救医学学科的建设发展目的。顾璇 2009中国卫生资源2009,12,3:23
3蚌埠市中学生手机使用依赖与伤害发生的关系显示文摘目的了解蚌埠市中学生手机使用依赖与伤害发生之间的关联,为制定干预学生伤害、手机成瘾发生的策略提供依据。方法采用分层整群抽样方法,从蚌埠市城区和农村中学中抽取学生5 116名。运用“青少年手机使用依赖自评问卷”和伤害评定量表评价调查对象手机使用依赖和伤害发生情况。应用SPSS 13.0软件进行统计分析。结果中学生手机使用依赖报告率为25.69%(1 112/4 328),不同性别、学段、户口所在地、独生子女、父母文化程度学生之间差异均有统计学意义(χ2值分别为7.58,161.07,11.42,22.14,21.38,24.24,P值均〈0.01)。非自我伤害和自我伤害发生率分别为27.48%,43.32%,不同性别、学段、户口所在地、独生子女之间差异均有统计学意义(P值均〈0.05)。性别为男性、户口所在地为农村、非独生子女是非自我伤害发生的危险因素(OR值分别为1.158,1.136,1.108,P值均〈0.05),手机使用依赖、性别为男性、学段为高中、居住地为农村、非独生子女是自我伤害发生的危险因素(OR值分别为2.075,1.069,1.121,1.086,1.141,P值均〈0.05)。结论中学生手机使用依赖和非自我伤害、自我伤害检出率均较高,手机使用依赖会增加中学生自我伤害的发生风险。学校、家庭和社会应共同采取措施,减少青少年手机依赖和伤害的发生。汤建军 郝加虎 韩慧 万宇辉 李红影 顾璇 秦同 王苗苗 2016中国学校卫生2016,37,2:21
4预防医学类期刊引证指标与零被引论文率的相关性显示文摘通过查阅《中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术)》及中国知网,对31种预防医学类期刊的引证指标及其与零被引论文率的相关性进行分析.结果显示,期刊零被引率平均为49.16%;复合影响因子为0.451 (0.070 ~1.354),复合即年指标为0.060(0.006 ~0.507),引用半衰期为5.7(3.3 ~7.4),被引半衰期为4.8(3.4 ~7.6),引用期刊教为492(145~1332),被引期刊数为490(106 ~ 1256),他引总引比为0.84(0.41 ~1.00),互引指数为1.17% (0.08 ~3.58)%.期刊复合影响因子、复合即年指标、被引期刊数和零被引论文率均呈负相关(r值分别为-0.708,-0.382,-0.430,P值均<0.05),引用半衰期和零被引率呈正相关(r=0.578,P<0.05);而被引半衰期、引用期科数、他引总引比、互引指数与零被引论文率相关均无统计学意义(r值分别为0.254,-0.149,0.341,-0.167,P值均>0.05).顾璇 孙云鹏 汤建军 李红影 2014中国科技期刊研究2014,25,7:20
5中学生攻击行为及其影响因素路径分析显示文摘目的了解中学生攻击行为及其影响因素路径,为预防和减少青少年攻击行为的发生提供理论依据。方法采用多阶段分层整群抽样,随机抽取安徽省蚌埠市4所中学2 626名中学生,采用攻击行为量表、亲子依恋量表、交往焦虑量表和外显自尊量表进行问卷调查。结果初中生亲子依恋和外显自尊得分均高于高中生,差异均有统计学意义(P值均<0.01);攻击行为得分男生高于女生,差异有统计学意义(P<0.01)。交往焦虑和外显自尊在亲子依恋对攻击行为的影响中均起中介作用。结论改善亲子关系、降低中学生的交往焦虑程度、提高自尊水平,可以预防和减轻中学生攻击行为的发生。顾璇 姚荣英 李红影 李克勤 2012中国学校卫生2012,33,2:18
6加强院前急救卫生人才队伍建设显示文摘从当前院前急救卫生人才队伍总量不足、整体素质不高、人才短缺与浪费并存等现状着手分析,认为个人专业发展受限、工作风险与个人待遇不相匹配、职业社会认可度低、缺少退出机制以及当前社会人才选择多样性等多种原因造成了院前急救机构招录人才困难、现有队伍不稳定、人员流失严重,并由此试图通过近期增加财政投入,提高急救人员待遇;中期完善政策法规,合理院前急救医务人员定位,引入医疗救护员新职业充实急救队伍,探索可行的急救人员退出机制;远期建立院前急救医生和医疗救护员的专业培养体系等一系列规划建议,争取从根本上完善院前急救卫生人才队伍建设机制,为院前急救事业的发展提供人力资源保障。顾璇 2011中国医院2011,15,11:15
7论我国院前医疗急救的国家层面立法显示文摘院前医疗急救系统作为城市公共安全保障体系和公共卫生应急救治体系的重要组成部分,是政府关注民生的重要体现,是构建和谐社会的重要基础。相对于发达地区,我国大陆目前的院前医疗急救服务在立法上存在空缺,尚无全国性、针对性的院前急救法律法规,但在社会环境、立法基础、借鉴对象和实践经验等方面已具备了国家层面立法的条件。顾璇 2014医学与法学2014,6,3:13
8创新院前急救医师队伍建设机制显示文摘从我国院前急救医师队伍现状及困难原因进行分析,借鉴境内外部分国家和地区院前急救人员使用经验,提出在新时期,院前急救医师队伍的建设要适应形势的发展。通过探索专职化与固定服务期相结合的双轨制急救医师用工模式,健全院前急救定向培养、专业规培人才培养制度;完善激励保障配套政策,合理规划职业生涯;充分依托院内医疗支撑力量,建立院前院内人才联动机制等一系列改革措施,多管齐下,打破框架限制,创新院前急救人才使用政策,建立充满活力的用人制度,从根本上为加快提升急救医疗服务保障能力提供人力资源保障。顾璇 童悦 2015中国医院2015,19,12:13
9液滴与壁面碰撞模型研究显示文摘液滴在运动过程中与壁面发生碰撞后会发生破碎、反弹、附着等现象,这取决于液滴的尺寸、入射速度和角度,以及壁面的粗糙度、温度等因素.为了研究这个问题,在考虑以上因素的基础上,建立了液滴与壁面碰撞模型,并结合欧拉-拉格朗日两相流模型,分别对单液滴、水滴与壁面碰撞的情况进行了数值模拟.计算所得的结果与预期相同,并且与试验结果也吻合得较好,从而证明了所使用的液滴与壁面碰撞模型的正确性和合理性.贺征 郜冶 顾璇 王革 2009哈尔滨工程大学学报2009,30,3:13
10上海市院前急救系统卫生人才队伍现状分析显示文摘通过对上海市11个急救中心的问卷调查,综合分析了目前急救医务人员的年龄、工作年限、来源、构成以及流失情况,认为实行分类救护和引入医疗救护员岗位有助于缓解急救医务人员来源不足及流失率高的矛盾,但要从根本上解决这一问题,还需要从急救立法、完善人才培养体系、增加软性投入等方面入手,建立院前急救系统卫生人才队伍建设的长效机制。田建广 王娟 顾璇 顾丽萍 郭永钦 2011中国卫生资源2011,14,6:12
11青少年网络自我展示显示文摘青少年网络自我展示可分为言语和非言语行为,工具包括网名、个人信息、虚拟化身、图片等。虚拟自我有别于现实自我,但虚拟自我可视为现实自我的延伸。未来研究需要进一步探索个体差异对青少年网络自我展示的影响,并关注青少年网络自我展示的文化差异。顾璇 金盛华 李红霞 吴嵩 2012中国临床心理学杂志2012,20,2:12
12交往焦虑与中学生攻击行为的相关性研究显示文摘目的调查中学生攻击行为及交往焦虑情况,并对两者的关系进行探讨。方法采用Buss编制的攻击问卷(aggression questionnaire,AQ)和Leary编制的交往焦虑量表(interaction anxiousness scale,IAS)对2 791名中学生进行调查。结果不同年级中学生在身体攻击、间接攻击、愤怒及敌意得分差异有统计学意义(P<0.05);不同性别中学生的身体攻击、言语攻击、愤怒及敌意得分差异有统计学意义(P<0.05)。中学生交往焦虑与攻击行为各因子均成显著正相关(P<0.01)。交往焦虑和性别均是影响身体攻击、言语攻击、愤怒及敌意的主要因素,而间接攻击的主要影响因素是交往焦虑。结论交往焦虑是影响中学生攻击行为的主要危险因素,进行及时的干预,可以有效地预防和减少中学生攻击行为的发生。顾璇 姚荣英 2011第三军医大学学报2011,33,19:11
13蚌埠市中学生自伤行为及其与心理病理状态和睡眠信念的相关性显示文摘目的了解中学生自伤行为及其与心理病理状态和睡眠信念的相关性,为预防和控制中学生自伤行为的发生提供参考。方法分层整群随机抽取安徽省蚌埠市8所中学学生,使用自我伤害问卷、简版睡眠信念和态度量表、青少年亚健康多维评定问卷进行问卷调查。使用SPSS 18.0对数据进行统计分析。结果共发放问卷5 306份,收回有效问卷5 149份,有效回收率为97.0%。调查对象平均年龄(15.06±1.36)岁。中学生自伤行为发生率为32.4%。心理病理状态的发生率为25.6%。多因素logistic回归分析结果显示,心理病理状态(OR=2.330)、心理病理状态和性别(OR=1.366)的交互作用对中学生自伤行为有正向预测作用。结论中学生自伤行为报告率较高,且与心理状况密切相关。学校、家庭和社会应共同采取措施,促进中学生的心理健康发展,以达到防控自伤行为发生的目的。顾璇 李红影 汤建军 万宇辉 2016华南预防医学2016,42,4:10
14蚌埠市中学生儿童期虐待社会支持与心理亚健康的关系显示文摘目的了解中学生儿童期虐待、社会支持与心理亚健康的关系,为改善中学生的心理健康状况提供参考。方法采用分层整群随机抽样方法,抽取蚌埠市8所中学5 116名学生,使用青少年亚健康多维评定问卷(MSQA)、儿童期虐待问卷(CTQ-SF)、青少年社会支持量表进行问卷调查。结果蚌埠市中学生心理亚健康状态的报告率为25.1%(1 282/5 116)。不同性别、学段及是否独生子女中学生心理亚健康状态报告率差异均有统计学意义(P值均<0.01)。处于心理亚健康状态的中学生儿童期虐待得分高于无心理亚健康状态的中学生,而主观支持、客观支持、支持利用度及社会支持总分均低于无心理亚健康状态的中学生,差异均有统计学意义(P值均<0.01)。Logistic回归分析结果显示,性别、儿童期虐待、社会支持、主观支持和学段均进入中学生心理亚健康状态的回归方程(P值均<0.01)。社会支持、主观支持在儿童期虐待和心理亚健康状态之间均具有部分中介效应,中介效应占总效应的比例分别为31.16%,25.26%。结论儿童期虐待和社会支持对中学生心理亚健康状态均有影响。对于有儿童期虐待经历的中学生,学校、家庭和社会可从提高其社会支持水平入手,以减少心理亚健康状态的发生。顾璇 李红影 袁长江 刘佳 陈志龙 吴松年 汤建军 孙云鹏 许静 万宇辉 2014中国学校卫生2014,35,8:8
15形状及旋转角度对非球铝颗粒受力的影响分析显示文摘固体火箭发动机内铝金属颗粒在运动过程中会发生变形和旋转。针对所产生的非球颗粒受力问题,采用数值模拟方法,对初始半径为100μm的铝颗粒,处于不同形状和旋转角度情况下的受力情况进行了分析计算。结果表明,外形严重偏离球体时,颗粒表面所受到的压差阻力系数与粘性阻力系数均大于当量直径下的计算值,其总阻力系数与经验公式计算所得的结果大不相同,需对其进行相应修正。在平行于来流的方向上,旋转角度改变时,颗粒所受阻力系数差值最大为5%,其中粘性阻力系数最大相差达18.9%。在垂直于来流方向上,颗粒的升力系数很小,最大值不足平行于来流方向上阻力系数的20%。贺征 刘丛林 顾璇 郜冶 2013固体火箭技术2013,36,1:8
16蚌埠市中学生伤害发生现状及其与社会适应的关系分析显示文摘目的了解中学生伤害行为现状及其与社会适应的相关性,为中学生伤害的有效预防提供参考依据。方法分层整群随机抽取蚌埠市2 530名在校中学生,使用问卷对研究对象伤害发生及社会适应状况进行调查。结果中学生伤害发生率为43.3%。男生伤害的发生率(46.8%)高于女生(40.1%),初中生(49.3%)高于高中生(29.8%),乡村地区中学生(47.1%)高于城市学生(40.6%),差异均有统计学意义(P均<0.01)。发生伤害的中学生人际关系、学习适应、日常生活、行为规范、情绪控制、环境适应、心理预期、心理动力及心理支持得分均低于未发生伤害中学生,差异均有统计学意义(P均<0.01)。多因素分析结果显示,初中生伤害发生的影响因素有人际关系、心理预期、心理支持,高中生则只有心理支持进入回归方程(P均<0.05)。结论不同性别、学段、地区中学生伤害发生状况存在差异,社会适应对中学生伤害的发生具有重要保护作用。顾璇 卞莉 李红影 汤建军 单杰 2014实用预防医学2014,21,9:8
17儿童活动空间的去自然化及自然环境的教育价值显示文摘伴随城市化和工业化的进程,儿童逐渐远离自然环境,集中表现在儿童的活动与学习空间从田野自然转向人工化的室内游乐场。自然环境充满丰富而新奇的自然元素,并为儿童提供多元的感官体验和冒险的机会,因而儿童在自然环境中的活动具有创造性,能够促进儿童认知、情感和品格的正向发展。儿童长期频繁地与自然接触,有利于其身体、心理和精神的全面发展。面对儿童与自然疏离的现状,研究者和教育者可以通过改造学校和社区的物理环境,创建自然化的儿童游戏场所,也可以采取形式丰富的基于自然的教育,使儿童重新回归自然。儿童通过重新回到自然环境中活动与学习,可增进与自然的连结,进而降低问题行为发生的比例,并增进环保等亲社会行为。顾璇 王博 黄碧钰 2020南京林业大学学报(人文社会科学版)2020,20,1:7
18道德伪善的心理机制:基于双加工理论的解读显示文摘道德伪善是一种认为自己比他人道德,但却无法达到自己声称的道德水准的倾向。使用双加工理论的解释框架对道德伪善的心理机制进行总结和归纳后发现,认知偏差、解释水平及道德推脱等认知加工机制和自我提升、自我欺骗及道德的心理许可等动机机制均起到重要作用,但两类机制的相互关系尚不明确。在未来的研究中,应当进一步探索两类心理机制间的关系,并重视实验范式对结果解释力的影响,以期得到更具普适性的研究结果。孙嘉卿 顾璇 吴嵩 王雪 金盛华 2012中国临床心理学杂志2012,20,4:7
19带浮尘源空调房间内两相流数值研究显示文摘建立了带浮尘源的同侧上送下回侧送风和异侧上送下回侧送风标准房间的物理模型,采用K-ε湍流模型和欧拉拉格朗日两相流模型模拟了不同粒径浮尘在房间内的轨迹,分析了不同送风形式、送风速度下不同粒径颗粒对气相流动的影响。薛若军 王革 蒋旭旭 顾璇 2005暖通空调2005,35,7:6
20电视新闻编辑的创新意识与创新策略显示文摘电视在现代新闻传播中占据着十分重要的地位,如今面临着网络媒体的竞争和挑战,在这种情况下,就需要改革电视新闻传播,立足点就在于新闻编辑的创新;通过创新新闻编辑思维,方可以创新新闻媒体形式和内容,从而促使电视新闻传播得到优化,增强电视媒体的综合竞争力。本文简要分析了电视新闻编辑的创新意识和创新策略,希望能够提供一些有价值的参考意见。王学杰 顾璇 2015新媒体研究2015,1,8:6
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