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1建立“项目型舞蹈社群”的资源共享机制显示文摘本文根据当前中国舞蹈文化背景及市场观众培育发展趋势,提出建立'项目型舞蹈社群'资源共享机制,以及舞蹈公共文化服务与治理优化的'三开放'(即'3O')模型,即:开放接近(Open Access)、开放知识(Open Knowledge)和开放创新(Open Innovation)并重的发展模型。目的在于拓展舞蹈市场,通过项目型社群结构构建,可以提升民众的舞蹈参与度,从而影响舞蹈演出市场、培训市场等领域,达到资源惠民共享的目的。本文通过对'项目型舞蹈社群'资源共享机制理论、典型案例、城市公共文化观众拓展及惠民部落资源共建的研究,试图找到解决公共文化服务体系中群众舞蹈市场培育发展的整体性、战略性和前瞻性问题的策略。颜煌 2017当代舞蹈艺术研究2017,2,3:3
2转型升级背景下社区传播的功能构建——以“人民社区”为例显示文摘社区媒体是优化社区服务、参与社区治理、培育社区共同体的重要工具,也是传统媒体转型的自觉选择。“人民社区”小程序经过一年多的发展,在功能构建、运营模式、传播策略上坚持创新驱动,进行各种转型尝试,为用户构建起更智能、更精准也更有温度的网上家园。本文以“人民社区”小程序为例,探讨转型背景下社区媒体的功能构建、运营模式、传播策略,为打造更多“有温度”的智慧社区提供参考与借鉴。颜煌 2020传媒2020,,20:2
3关系型新媒体跨界社区的结构及公共空间价值研究显示文摘本文以'关系型新媒体跨界社区构建'为研究对象,研究公共空间下新媒体跨界社区构成及价值,以新媒体装置艺术介入生活、装置表演艺术实践为典型案例,提出社区舞蹈管理新理念、新方式的理论指导模式,本文创新点在提出关系型新媒体跨界社区的三个结构进阶阶段,充分实现作品表演性、参与性融合与进阶的可能性,同时也为艺术家提供了一个以专业介入社群的途径。颜煌 2015北京舞蹈学院学报2015,,S1:1
4艺术高校二级学院行政管理支持体系构建研究显示文摘本研究以'艺术高校二级学院行政管理支持体系'为研究对象,以北京舞蹈学院为例,指出二级学院行政管理工作的执行力是高校组织在建设和发展中的重要组成部分,全面研究高校二级学院行政管理执行力出现的问题并探索行之有效的新路径,对于提升高校二级学院行政管理效率,增强高校的核心竞争力以及实现高校的发展目标具有重要的现实意义。颜煌 2017教育观察2017,6,15:0
5舞蹈文化的传播场景与受众研究显示文摘形成舞蹈场景关键在于如何吸引到参与者。舞蹈场景从日常生活中的情感维度出发,并在功能与属性上给予支撑,可以增加人们走进剧场专门观看这场演出的动因。本文从典型舞蹈文化生态环境展开论述,力求说明舞蹈人与文化市场存在共生性的可能,并对舞蹈产业与场景营销进行匹配与理解,希望通过传播场景来推动舞蹈艺术市场的转型发展。颜煌 2020中国报业2020,,24:0
6浅谈舞蹈教育传承与媒介传播显示文摘阐述舞蹈教育传承体系的融合式发展、舞蹈教育媒介传播、舞蹈教育的社会性,论述如何引导更多的舞蹈艺术种类及人群进入到其中,从而创造出更多具备传承、创新的舞蹈艺术作品。颜煌 2020文化产业2020,,8:0
7确保U盘安全使用显示文摘u盘被广泛使用 我们公司50人左右,下设5个部门,有55台终端(含笔记本)和1台服务器。颜煌 2013网络运维与管理2013,,3:0
8基于社区空间场域理论的文化活动管理显示文摘文章从社会学、接受美学角度建立进行社区空间活动人群文化偏好研究的分析框架,从而解释和进一步分析社区空间、公共文化服务政策对人们参与公共活动福利的影响。文章对布迪厄空间场域理论、文化偏好概念进行重点分析,结合与此相关联的中西方学者理论、实践,进一步阐释国内社区空间内行为主体文化偏好受到的场域、环境影响。颜煌 2019大观(论坛)2019,,7:0
9基于艺术实践视域下的中国舞蹈人才育成显示文摘本文从文化身份动机与人才成长的内在逻辑入手,分析中国三代舞蹈人才如何在国族文化身份认同的基础上建构起自身的舞蹈事业,旨在借助社会学研究方法,对地区高校促进公共文化服务体系创作、生产、消费和传播进行系统关照,梳理高校文化艺术社会功能的实现以及资源共享的实践路径。颜煌 2019新疆艺术学院学报2019,17,2:0
10滕爱民眼中“八角楼”的艺术梦想 记北京城市当代舞团的创作成长之路显示文摘这是北京市的丰台区,有一幢传奇的“八角楼”;这是一位执著创新的团长,和一群追逐梦想的青年人。颜煌 2013舞蹈2013,,3:0
11中外社区舞蹈艺术管理模式对比研究——以北京与伦敦为例显示文摘在顺应国家大力提倡建立健全现代公共文化服务体系宏观政策下,我国开始重视用多元思维模式看待舞蹈文化的综合价值,逐步实现公共艺术发展的公共化、公民化、社会化。本文以'中外社区舞蹈艺术管理模式'为研究对象,研究社区舞蹈艺术管理的社会整合功能,提出社区艺术管理方式的实践操作模式,充分实现群众参与公共艺术的可能性,同时也为艺术家提供了一个以专业介入社会的平台。将中外城市社区艺术管理模式进行对比,促进中国城市社区舞蹈艺术社会化的发展,达成艺术社会的整体实现。张朝霞 颜煌 2015北京舞蹈学院学报2015,,2:5
12教师实践性知识积累的问题及途径探析显示文摘教师实践性知识在很大程度上决定了教师教学能力。教师实践性知识目前尚有不少问题,表现为:教师职前的实践知识普遍缺乏;实践性课程在教师教育体系中不完善;教师职前教育忽视职业效能感的培养;教师实践性知识缺乏系统化。因此,需要完善以'教学问题'为导向的教师培训机制;在教师教育体系中完善体验式教学;职前教育要重视教师职业效能感的培养;运用互联网等信息技术加强教师实践性知识的整合。颜煌 张朝霞 2020黑龙江高教研究2020,38,2:2
13以舞化人、以舞育人——关于《井冈·井冈》思想育人意义研究显示文摘中国的舞蹈高等教育事业应当坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。作为舞蹈高等教育单位,应当提升文化自信,汲取优秀传统文化,以传承为根基,关注人民,关注现实,用舞蹈文艺作品担负起新的文化使命。本文通过舞剧《井冈·井冈》思想育人意义研究,指出平台育剧、平台育人的观点,发挥舞剧以舞化人、以舞育人的作用。胡淮北 张昊 颜煌 2019黄河之声2019,,4:2
14专业与社区舞蹈优势资源互补机制研究——以“人人舞”为例显示文摘本文以社区公共舞蹈群体拓展作为研究对象,构建社区舞蹈观众拓展路径。以实验研究为突破口,围绕'舞蹈观众拓展',将艺术行业、政府和社会组织整合起来,以'人人舞'社区舞蹈观众拓展活动为例,从公共文化服务层面,探讨、研究专业与社区舞蹈优势资源互补机制。颜煌 张朝霞 2013北京舞蹈学院学报2013,,6:1
15浅析艺术高校行政资源管理显示文摘艺术高校行政资源管理对于高校发展十分关键。为提升行政资源管理水平,艺术高校可以从以下三方面着手:第一,建设学习型、服务型、创新型机关制度,营造人文化管理的氛围;第二,在岗治职责的履行和管理上开展内部治理,通过党政联席会议制度护航岗治分工;第三,开发内部项目工作责任制,提升行政资源管理的效率。颜煌 胡隽 2017教育观察2017,6,23:1
16民族舞蹈传播的观众接受问题研究显示文摘在民族舞蹈的接受问题上,本文结合接受美学、传播学理论、艺术营销原理,从横纵两个方面入手,梳理出舞蹈文化接受问题的点,在实践层面注重“艺术介入社会”、“艺术民主化”思路。本文研究观众拓展与公共教育、社区文化活动、日常生活中美学和艺术的赋能价值,推动专业与社区文化优势资源互补发展。颜煌 王润清 2020艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)2020,,5:1
17产学研模式下的社区舞蹈支持平台显示文摘调研分析产学研模式对于社区舞蹈推广起到的促进作用,提出未来在产学研模式下的社区舞蹈支持平台的可行性。通过产学研模式下的社区舞蹈支持平台分析:'需求与研究融合'、'高校与社区融合'、'群众文化与社区舞蹈融合',借助社区舞蹈支持平台资源整合,推动民众、社区舞蹈支持平台的建立,拓展艺术参与者融入程度,实现多元产学研模式影响下的普适性。应莉 颜煌 2017艺海2017,,8:1
18场景理论视域下的城市文化空间主体审美研究显示文摘本文基于当代城市文化空间与丹尼尔的场景理论,将中国城市文化空间中人群对美好生活的追求作为研究对象,本文用场景理论讲述城市、社区在各种时空力角逐与联合背景下产生的各类效应集聚地,用文化消费指代行为主体构建的生活方式或文化趣味、审美。城市文化空间创新人才培育是塑造品质生活的要求,本文从场景的定义出发,研究生活美学与创意的契合点,实现人本身的趣味回归。颜煌 王润清 2019文化创新比较研究2019,0,21:1
19艺术机构的公共服务职能及其创新实践研究显示文摘根据Rem’s Type模型应用,有机构建'公共空间艺术机构在地影响力模式',并以其为研究对象,研究艺术机构在地辐射化的社会整合模式。在以北京地区公共、个体艺术机构及艺术院校相关实践活动为例基础上,证实在地艺术机构影响力可行性模式。调研分析在地艺术辐射模式理念、方式的实践操作,体现普通人参与公共艺术的可行性,为艺术机构在公共空间、普通人中间起着艺术资源集聚的普适性提供可能。颜煌 王润清 2016艺海2016,0,7:0
20基于场域理论的参与式社区文化实践研究显示文摘从文化社会学角度对社区主体惯习进行分析,解析国家公共文化服务政策对主体参与社区文化活动福利的影响,社区文化主要问题为创新能力不足,制约社区文化的可持续发展。对法国社会学者皮埃尔·布迪厄场域理论、惯习概念进行研究,从文化社会学角度架构社区主体惯习理论,研究当下国内社区文化活动区域特点,包括社区创作者、作品相关联的各种社会因素,着力解决的问题是以社区文化实践为导向,形成参与式社区文化拓展机制。颜煌 王润清 2020北京城市学院学报2020,,6:0
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