|
|
|
题名
|
作者
|
年代
|
出处
|
被引量
|
| 1 | 发挥高校图书馆的诚信辐射力显示文摘高校素质教育正面临着道德双轨现象。担当宣传、实践诚信神圣使命的高校图书馆 ,在紧跟时代飞速发展的同时 ,应素质、学术两手抓 ,量化管理 ,带头守信用 ,讲信誉 ,重信义 ,全力构建图书馆的诚信体系 。 | 高鹭 | 2005 | 大学图书情报学刊2005，23，1： | 7 |
| 2 | 高校行政管理队伍建设的几点思考显示文摘高校行政管理队伍作为高校工作中最为重要的环节之一,对提高办学效益起到促进的作用。本文主要分析了目前高校行政管理队伍的现状,并对存在的问题提出相应的解决方案。 | 高曼鹭 | 2015 | 经贸实践2015，0，11X： | 3 |
| 3 | 博物馆中的游戏——基于甘肃省博物馆儿童参与度的研究显示文摘本文在对甘肃省博物馆设计的游戏儿童参与情况进行调查的基础上,考察了博物馆游戏教育作用的发挥情况,以建构主义教育思想为指导,探讨了博物馆游戏在博物馆教育中的作用,并提出以儿童游戏为中心强化寓教于乐理念的建议,以期为博物馆教育研究做探索性的研究和贡献。 | 高鹭 | 2010 | 新西部(理论版)2010，，4： | 2 |
| 4 | 新形势下高校思想政治教育面临的新问题及其实现途径显示文摘高校作为思想政治教育的主阵地,在培养大学生过程中,不断提升大学生的政治思想素质和科学文化水平以及身心健康素质,对于帮助大学生成才,具有非常重要的现实意义。当代大学生正处于国际国内形势急剧变化、科学技术和网络信息技术飞速发展的新时期,高校思想政治教育面临着很多新的问题,亟待需要高等院校转变观念,适应时代要求,积极拓宽思路,探索适应其思想发展规律的新途径和新方法。 | 高鹭 | 2010 | 中共太原市委党校学报2010，，6： | 2 |
| 5 | 基于建构主义问题情境下幼儿园新手型教师参与式培训的思考显示文摘以教师参与式学习的形式进行新手型教师培训,集中体现了建构主义的认知学习理论,以某一问题为起点,在问题情境下展开不同内容和形式的学习,在解决问题的过程中培养新手型教师自主学习、合作学习、自我反思及解决问题的能力,从而提高了新手型教师专业能力。 | 高鹭 | 2017 | 中国校外教育(中旬)2017，0，4： | 2 |
| 6 | 高校行政管理部门绩效管理研究显示文摘就高校的管理工作和日常工作来说,高校行政管理部门起到了十分重大的作用,部门人员的工作水平在一定程度上也对该校的发展程度产生了影响。一个卓越的高校的创建,就需要对学校行政管理部门的绩效管理进行改进,将完善的绩效管理方针制定出来。文章主要探讨高校行政管理部门的绩效管理,重点论述了存在和问题并提出相应的解决对策。 | 高曼鹭 | 2014 | 科学中国人2014，，11X： | 1 |
| 7 | 解读APR病毒显示文摘在校园网维护过程中,经常遇到ARP病毒导致校园网的不稳定,影响了校园网的使用。该文介绍了ARP协议的工作过程以及ARP欺骗的原理,并给出了防范ARP欺骗的一些方法。 | 高曼鹭 | 2009 | 电脑知识与技术2009，5，7X： | 1 |
| 8 | 电子商务中的网络安全问题浅析显示文摘本文对电子商务的安全形势进行了分析,指出电子商务的安全威胁,提出相应的安全策略和解决方案以及对今后应对电子商务的网络安全问题的解决作出了进一步支持。 | 高鹭 | 2009 | 科技信息2009，，26： | 1 |
| 9 | 建构主义对儿童博物馆科学教育的启示显示文摘本文试图从建构主义的视角来看儿童博物馆中的早期科学教育,这里所基于的建构主义是皮亚杰的建构主义。在对皮亚杰建构主义的再认识和要义的解读,以及我国陶行知先生对儿童科学教育思想的阐述基础上对儿童博物馆科学教育的展览设计提出了相关的建议,希望可以通过这样一个新兴的学习环境来促进儿童的科学教育。 | 高鹭 | 2017 | 课程教育研究2017，0，5： | 1 |
| 10 | 计算机基础课程网站的设计显示文摘本文主要阐述一个课程网站的设计思路。本系统用于计算机基础课程的辅助教学,提供给学生一个良好的学习环境,同时给教学带来方便,其中使用的开发思想和关键技术适用于各类教学网站。本系统实现了网站各模块的动态管理。 | 高鹭 | 2009 | 科技资讯2009，7，28： | 1 |
| 11 | 大学计算机基础课程网站的设计与实现——在线论坛设计显示文摘本文研究并设计了一个基于.NET的计算机基础课程学习网站,该网站实现了便于教师'教'与学员'学'的,以学员为主体、教师为主导的,实现交互的个性化网络教学环境。 | 高鹭 | 2009 | 科技资讯2009，7，26： | 1 |
| 12 | “未来教室”的技术功能在初中生物教学中的应用显示文摘在引进了StarC云端一体化学习平台并配备了相关硬件的“未来教室”中,利用电子双板的“N-1”功能、“随手写”功能、“PPT+”功能,可以让教学资源的展示更充分;利用PAD的手写功能、“答题卡”功能、拍照功能、“思维导图”功能、“小纸条”功能,可以让师生互动的开展更充分;利用摄像头、话筒的录课功能,可以为教师教学观摩与反思带来极大的便利。 | 高鹭 | 2017 | 教育研究与评论(中学教育教学)2017，，6： | 1 |
| 13 | 促进幼儿园新教师角色适应的入职培训研究显示文摘幼儿教师需通过入职后完成由学生向教师的角色转换,实践并内化教师角色规范,不断提高专业能力,完成角色适应。不良的角色适应会给新教师的职业发展造成很大的障碍。因此通过有效的入职培训帮助幼儿园新教师迅速适应教师角色,充分发挥自身所学是幼儿园管理工作的现实需要。本文通过对幼儿园新教师角色适应问题详细剖析,提出了具体可行的入职培训方案,为幼儿园新教师入职培训提供一些新的思路和方法。 | 高鹭 | 2016 | 新丝路(下旬)2016，，4： | 1 |
| 14 | 关于信息时代下网络问政的思考显示文摘近年来,随着我国网络信息化建设的快速发展和广大人民群众政治意识的日益增强,“网络问政”一词频频出现于我国各大网络、报纸、电视、广播、期刊等媒体。一时间,网络问政引起了我国广大网民和各级政府的密切关注和热情参与。 | 高曼鹭 | 2012 | 北方经济2012，，13： | 0 |
| 15 | 领导干部如何提高媒介素养显示文摘媒介素养是获取、分析、传播和运用各种形式媒介讯息的能力,提高领导干部的媒介素养的目的是提高其在媒介识别和运用的能力。领导干部提高媒介素养是提高执政能力、维护国家安全和形象的、和谐干群关系等诸多方面的要求。当前,领导干部在提升媒介素养上还有很多不足,如对媒介的认知能力不足、对待媒体缺乏正确态度、不善于运用媒体处理社会公共突发事件等。究其原因,这与我国领导干部严重的'官本位'思想、缺乏个人文化素养和媒介素养教育缺失等诸多因素有关。为了提高领导干部的媒介素养,必须正确认识与处理与媒体的关系,加强领导干部媒介素养教育,建立健全政府信息传播制度,以此来推进我国社会主义事业向前发展。 | 高曼鹭 | 2016 | 中国市场2016，，32： | 0 |
| 16 | 校园机房的安全与防范显示文摘本文对校园机房的现状,从安全防范方面进行分析,提出了本人对机房安全防范的一些看法和建议。根据机房网络所面临的安全方面的威胁和隐患,阐述了从技术和管理两方面所应采取的相应的措施。 | 高曼鹭 | 2008 | 中国科教创新导刊2008，，33： | 0 |
| 17 | 幼儿的生活变成一种游戏活动——对华德福早期教育游戏理念的阐释 | 高鹭 | 2011 | 青年文学家2011，0，4X： | 0 |
| 18 | 运用“5E”教学模式开展生物概念教学--《植物的蒸腾作用》一课教学尝试显示文摘运用“5E”教学模式,引导学生在探究的基础上理解和建构“植物的蒸腾作用”概念:创设问题情境,让学生暴露前概念,引发认知冲突,“吸引”学生;带领学生从宏观现象到微观结构层层“探究”,丰实概念;让学生在探究的基础上表达理解,“解释”概念;引导学生通过“迁移”应用,总结概念意义;开展“评价”,考查学生对概念及技能的掌握。 | 高鹭 | 2021 | 教育研究与评论(中学教育教学)2021，，7： | 0 |
| 19 | 做个快乐的读书人显示文摘对于刚开始高中生涯的同学而言,语文学科展现出前所未有的广度和深度,无论是从高考应试角度出发,还是从培养令学生受益终身的阅读习惯出发,阅读篇目都不应该仅仅局限于课本上提及的作家作品,过早地把学生限制在高考的一亩三分地里精耕细作。作为高中的起始年级,我们更希望同学们能够“做个快乐的读书人’,通过大量拓展阅读切身体会到读书的乐趣。爱好国学典籍的,能够通过阅读,把书本上切片式样的人物变得立体饱满,看到“万世师表”孔夫子圣人光环背后的辛酸,探寻苏东坡被视作一代代读书人偶像的原因,于是有了《中国哲学简史》《寻觅中华》《沧桑无语》《寂寞圣哲》; | 高鹭 | 2015 | 新读写2015，0，6： | 0 |
| 20 | 创新“互联网+政务”显示文摘“互联网+”首先会引发一场观念碰撞,然后再通过正确的理念牵引,真正发挥作用。“互联网+”是创新2.0下的互联网发展新形态。李克强总理在2015年11月18日主持召开的国务院常务会议上强调,依托“互联网+”推动政府公开服务信息公开、流程简化、数据共享,最大限度便利百姓。“互联网+”成为经济社会与政务治理新引擎;“互联网+”推动中国从网络大国走向网络强国;“互联网+”构建中国社会新格局。 | 高曼鹭 | 2017 | 中国建设信息化2017，，4： | 0 |
您所在的机构暂未开通此部分的功能，请联系管理员