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| 1 | 关于地方普通本科院校教育技术学专业改造的思考显示文摘为了从根本上解决教育技术学专业内容宽泛,理论不深、技术不精、就业不畅的问题,教育技术学专业可走两条路线发展:第一条是走专门的技术应用路线,课程设置以技术、实践应用为主;第二条是走专门的教师教育专业路线。 | 张有录 | 2011 | 现代教育技术2011，21，1： | 6 |
| 2 | 大学英语实践教学的若干思考显示文摘一直以来,国家的经济发展一直处在快速列车发展轨道上,尤其是进入世界贸易组织WTO以后,国家需要的英语人才越来越多。大学作为培养英语人才的主阵地,其实践教学显得任重而道远。现今,大学英语实践教学在大学英语教育中占有的地位越来越高,而对于实践教学本身来说就是一门艺术,需要教师在教学中不断思索。对此,文章对大学英语实践教学现状进行了几点思考分析,同时也给出了几点思考建议。仅供参考。 | 李绘 | 2016 | 科技资讯2016，14，17： | 0 |
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