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| 1 | 我们所追寻的自由——从“手段的自由”到“目的的自由”显示文摘自由有所谓手段的自由和目的的自由。由于资本主义的私有制特征,其所承诺的自由本质上是一种手段的自由,但是目的的不自由,即人们选择的目的被紧紧地束缚于物欲和贪欲的满足。同时,我们发现,由于资本主义大众文化所树立的'庸俗的大他者'对人的选择的'凝视',资本主义也未能真正兑现手段的自由。贪欲不是人的本性,而是由制度、文化和社会环境激发和制造的。本质上,当代资本主义消费社会是一部'欲望永(涌)动机',其生产与繁殖的贪欲将人的生命力引向偏离内在目的和(本真)需要的'需妄',从而否定生命。贪欲也带来人类的纷争和对地球的掠夺,并终将人类带入毁灭。为此我们呼唤人类文明之再启蒙和节制欲望的共产主义,其中,节制欲望的共产主义是从制度着手,消除贪欲普遍化生产与繁殖的基础。唯有如此,人类才能获得真正的解放,才能追寻到符合人性的自由——人的内在自由。 | 蔡昱 龚刚 | 2015 | 政治经济学报2015，，1： | 6 |
| 2 | 自由至上主义:哈耶克的自由政治观梗概——读哈耶克的《通往奴役之路》有感显示文摘1929年爆发的资本主义经济危机普遍而持久,许多知识分子以'社会正义'、'收入平等'和'就业保障'为理想目标,主张'铲除私有制度'和'推行计划经济'。然而,哈耶克曾亲历德国社会主义运动并目睹希特勒上台,清楚地认识到干预主义理论的谬误,对许多鼓吹'舆论一致'、'全民族最高利益'、'个体服从集体'等价值观念的现状和前景深感忧虑。于是,他奋笔疾书,写下了《通往奴役之路》一书,该书后来成为阐述古典自由主义理论最著名、最受欢迎的书籍之一。 | 赵恩朋 朱军 | 2009 | 法制与社会(旬刊)2009，，17： | 4 |
| 3 | 新自由主义思潮对我国干部队伍的影响显示文摘新自由主义思潮在以美国为首的西方资本主义国家经历了从自由主义、新自由主义(New Liberalism)到新古典自由主义(Neo-liberalism)三个重要的发展阶段。新古典自由主义思潮(以下简称新自由主义)传入我国后,对我国干部队伍产生的影响主要表现在:个人至上的自由观对部分干部马克思主义信念的动摇;新自由主义思想的渗透影响部分干部的决策力;新自由主义的传播造成社会的道德滑坡与信仰迷失,给干部进行社会管理造成困难。为此,广大领导干部要充分认识到马克思主义与新自由主义在意识形态领域斗争的长期性;要加强学习型政党建设,提高广大党员领导干部的政治鉴别力;要积极推进社会管理创新,维护社会秩序和社会稳定;要发挥党员干部的先锋模范作用,在全社会倡导社会主义核心价值观念。 | 严家凤 | 2014 | 长春理工大学学报(社会科学版)2014，27，1： | 1 |
| 4 | “返本开新”的哲学之路显示文摘我是哲学事业的一名地道的'志愿兵'。1956年,我高中毕业后,作为理工类考生被保送考人北京俄语学院留苏预备部。在那里学了一年俄语以后,情况发生了变化,国家决定不再向苏联大规模派遣留学生,这批预备生留在国内培养,可以任选学校和专业。我选择了中国人民大学的哲学系。从那时候起,到现在整整六十三个年头了。前几年,我写过一个回忆录,书名叫作《我的哲学人生》。 | 陈晏清 | 2020 | 中国哲学年鉴2020，，1： | 0 |
| 5 | 哈耶克自由主义思想的“四维”批判显示文摘基于有限理性的论断和自发自生秩序先天存在的理论前提,哈耶克认为自由就是主体摆脱强制,人只有遵循自发自生的社会秩序时才能达到不受他人意志强制的自由状态。从历史唯物主义视角透视哈耶克自由主义思想,发现其自由主义本质是“资本的人”遵循“自发自生秩序”的“异化自由”实现,而非指向现实的人的普遍自由。哈耶克自由主义思想看到了个人理性的有限性和非至上性,忽视了人类理性的无限性和至上性。自发自生秩序既非原始生成亦非自发生长,受着人类社会生产实践规律的制约。历史唯物主义主张人类自由不是源自对自发自生秩序的遵循,而来自对必然的把握和对世界的改造。 | 夏少辉 | 2021 | 江苏第二师范学院学报2021，37，6： | 0 |
| 6 | 从《通往奴役之路》简析哈耶克自由思想显示文摘1929年爆发了世界范围内的资本主义经济危机,使得突然陷入贫困的人们认识到市场经济的弊端,因失业、贫穷带来的人民暴动和骚乱迅速增加,动荡不安的社会状况和风云变幻的国际环境让许多知识分子对自由主义的信仰开始动摇,反而以'社会正义'、'收入平等'和'就业保障'为理想目标,主张'铲除私有制度'和'推行计划经济'。然而,曾亲历德国社会主义运动并目睹希特勒上台后所造成的悲剧的哈耶克清楚地认识到集体主义的谬误和危害,对各国纷纷效仿集体主义,加大政府调控的力度的普遍现象深感忧虑。本文主要阐述哈耶克在批判计划经济的同时坚持自由主义的原因分析。 | 毕鸿昌 | 2015 | 商2015，0，50： | 0 |
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