|
|
|
题名
|
作者
|
年代
|
出处
|
被引量
|
| 1 | 高校校园体育文化对大学生体育参与的促进研究显示文摘借助大学生体育参与和校园体育文化的理论背景,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法,对高校大学生的体育参与现状和校园体育文化建设现状进行深入调查研究,旨在探讨高校校园体育文化和大学生体育参与的相互关联特征,为加强高校校园体育文化建设,促进大学生的体育参与提出合理有效的措施和建议,并为今后大学体育工作的发展提供必要的依据。 | 曾峰 | 2018 | 北京印刷学院学报2018，26，2： | 6 |
| 2 | 论高校武术段位制实施与武术教学的相关研究——以上海高校为例显示文摘文章解析上海高校实施《中国武术段位制》与高校武术教学的相关关系,探讨当前上海高校武术教学实施的现状以及武术教学与段位制考评的和谐发展,从而为更好的提高高校武术教学质量起到积极的推动作用。 | 张亮亮 张云龙 | 2011 | 搏击(武术科学)2011，8，7： | 5 |
| 3 | 大学生体育价值观的建构显示文摘笔者通过对全国高校1500名大学生开展的问卷调查,结果发现大学生体育价值观呈现出体育价值目标多元化、体育运动参与方面知行脱节,及突出个性张扬、彰显体育休闲时尚等特点,这些特点中存在一些消极效应。为此,要正确认识高校体育教育的主导性作用,采用科学有效的方式,帮助大学生确立科学的体育价值观。 | 刘毅伟 | 2014 | 教育评论2014，，7： | 4 |
| 4 | 校园体育文化与大学生社会主义核心价值观培育互动机制的研究显示文摘校园体育文化能够创造积极向上、弘扬精神追求的校园文化氛围,发挥着独特的育人功能.是社会主义核心价值观培育的有效途径和重要载体。本文采用文献法、调查法、数理统计等方法,对校园体育文化与大学生社会主义核心价值观培育的内核、现状和互动关系进行分析和研究,结果表明:大学生的主流价值观积极向上,校园体育文化建设与核心价值观培育的互动还有待加强。 | 李涛 | 2017 | 文教资料2017，，9： | 2 |
| 5 | 民俗体育文化促进高校校园文化建设的研究显示文摘文章采用文献资料法、逻辑分析法和专家访谈法等研究方法 ,从文化学的角度,厘清民俗体育文化和校园文化的概念及特征,探讨民俗体育文化对高校校园文化建设的促进,进一步提出民俗体育文化促进高校校园文化建设的策略性思考,旨在为高校校园文化良性发展提供参考。 | 叶小明 洪燕燕 汤俊 | 2016 | 老区建设2016，，18： | 2 |
| 6 | 湖北省大学生体育需求研究显示文摘运用文献资料等研究方法,从非经济性和经济性两个大的层面对湖北省16所高校的1125名大学生的体育需求现状及其其影响因素进行调查与研究,以期为高校体育工作和人才培养提供理论依据。结果表明湖北省高校大学生体育需求动机与体育教育的目标趋于一致;大学生喜欢的项目和经常参加的项目存在着较大的差异;受家庭经济收入、父母消费观念等的影响,实物型消费仍占主流,但参与型和精神型消费仍有很大的发展空间。 | 马勇 李可可 | 2013 | 体育文化导刊2013，，11： | 2 |
| 7 | 学生体育价值观的转变及引导策略研究显示文摘当今体育价值观中普遍存在的科学精神凸显、人文精神被弱化的现象,正在负面影响着学生们的体育价值观。只有以'三维健康观'为基础,树立以人为本的理念,树立终生体育观,才能培养学生正确的体育价值观。 | 周爱玲 | 2014 | 内蒙古师范大学学报(教育科学版)2014，27，8： | 1 |
| 8 | 高校体育文化的特征、功能、地位及发展显示文摘主要运用文献法与分析法,对高校校园体育文化的特征、功能及地位进行阐述;就推动高校校园体育文化建设提出:重视高校校园体育文化建设、平衡高校校园体育文化的物质与制度建设、发展特色体育项目,提升高校校园体育文化层次与品味、树立校园体育工作先进人物与组织等四点措施,以期能更好的推动高校校园体育文化工作开展。 | 练志宁 | 2013 | 体育科技文献通报2013，21，6： | 1 |
| 9 | 论瑜伽运动与高校校园体育文化关系显示文摘文章运用文献资料等研究方法,结合社会学、文化学等有关知识,分析了瑜伽运动蕴涵于高校校园体育文化,又独立于高校校园体育文化,两者之间具有交互影响的动态关联关系,对两者的互动关系进行分析。探讨了高校是瑜伽运动与校园体育文化耦合的内部关系,社会是瑜伽运动与校园体育文化耦合的外部关系,学生是瑜伽运动与校园体育文化耦合的内化关系。 | 钱枝 鲍亮 | 2012 | 铜陵学院学报2012，11，4： | 0 |
| 10 | 保定市高校校园体育文化对大学生体育价值观影响的研究显示文摘校园文化是一个多层次立体化的有机整体,校园体育文化是学校这一特殊环境下的体育群体意识,包括了体育设施,体育活动,体育竞赛等。校园体育文化开展的情况对高校学生的体育价值观、体育精神等多方面有着直接的影响。因此本文以保定市体育运动环境为依托,研究保定市高校校园体育文化对大学生体育价值观的影响,使大学生树立正确的体育价值观,养成参与体育活动的习惯,从而促进高校体育文化的发展。 | 李晓雷 雷萌萌 | 2013 | 参花(下)2013，0，10： | 0 |
| 11 | 我国民办高校校园体育文化建设研究——以福建省民办高校为例显示文摘当前我国民办高校校园体育文化建设初具规模,但还没有形成完整的体系,存在校园体育文化建设模式单一、'民办'特点与创新彰显不足、学生主体体育文化意识淡薄、体育人文素质缺乏等诸多问题。探析福建省民办高校校园体育文化建设的现状,参照我国高校校园体育文化指标体系,从物质、制度、精神、行为四个层面提出构建具有民办高校特点的校园体育文化的途径,为我国民办高校校园体育文化的合理建设和持续发展提供可行性的依据。 | 赵江阳 | 2013 | 重庆交通大学学报(社会科学版)2013，13，6： | 0 |
您所在的机构暂未开通此部分的功能，请联系管理员