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1社区慢性非传染性疾病综合防治中应用健康管理和疾病管理技术的效果显示文摘目的:评价健康管理和疾病管理技术在社区慢性病综合防治中的效果,探索基层慢性病综合干预可持续发展的工作机制和管理模式。方法:采用整群抽样的方法抽取社区内35岁以上常住居民定期随访,采取群体干预和个体干预,进行改善行为和控制危险因素的研究。结果:干预后,目标人群的舒张压(t=0.540,P=0.025)、高血压患者血压控制率(χ2=16.819,P<0.001)、高危人群比例(χ2=46.891,P<0.001)、新发高血压检出率(χ2=20.390,P<0.001)、吸烟率(χ2=3.904,P=0.048)、超重且中心性肥胖人群比例(χ2=3.873,P=0.049)、慢性病患者知晓率(χ2=50.798,P<0.001)、服药率(χ2=9.466,P=0.002)、控制率(χ2=7.893,P=0.005)、高危人群和慢性病患者的血脂异常比例明显下降(χ2=9.998,P=0.002);高危人群和慢性病患者的身体活动充分水平比例明显上升(χ2=7.326,P=0.007)。结论:健康管理和疾病管理技术在以社区卫生服务机构为运转平台的慢性病综合防治中切实可行并初显成效。张璐 徐文丽 彭金陵 李建富 宋波 2012郑州大学学报(医学版)2012,47,4:18
2健康教育对手足口病患儿家属依从性的影响显示文摘目的:探讨健康教育在手足口病患儿家属依从性中的作用。方法:采用病例对照研究的方法,将432例手足口病患儿随机分为观察组216例和对照组216例。对观察组的患儿家属进行手足口病流行病学、预防、治疗、护理等健康教育,比较两组患儿家属的治疗依从性。结果:观察组患儿家属在对手足口病的发生、发展、传播途径、预防方法、护理等的知晓程度明显高于对照组患儿家属,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:及早、规范地对手足口病患儿家属进行健康教育有助于提高患儿家属的治疗依从性,促进患儿早日恢复健康、减少复发。杨素容 姚春花 邓明映 2012中国妇幼保健2012,27,21:8
3健康管理和疾病管理技术在防治社区非慢性传染病的效果显示文摘目的研究健康管理技术和疾病管理技术在社区慢性非传染疾病综合防治中的效果。方法分2次对本院附近社区120例居民进行调查,调查入选居民的心理情况及基本健康状况。首次调查后采用健康管理和疾病管理技术对入选居民进行干预,1年后再次进行调查。结果在对入选居民进行健康管理和疾病管理干预后,居民的抑郁和焦虑程度明显减少SDS,和ASA分值下降明显,;两次调查对比可见:高危人群数从31人降至14人,吸烟人数从53人降至35人和血脂异常人数明显下降,其结果具有统计学意义;血脂异常人数,超重人数变化不明显,无统计学意义。结论健康管理和疾病管理技术可以提高居民心理素质,改善生活质量,降低疾病发生风险,值得进一步推广应用。辛国志 2014当代医学2014,20,4:5
4健康管理联合保妇康栓防治宫颈持续性高危型HPV感染的临床分析显示文摘目的:探讨健康管理联合保妇康栓防治宫颈持续性高危型HPV感染的临床效果情况。方法分析本院2008年1月~2011年4月收治的高危型HPV感染阳性患者200例临床资料,依据是否实施方法不同进行临床分组,治疗组50例,空白对照组50例,阴性对照组50例,阳性对照组50例。结果治疗组患者6个月后、1年后的HPV-DNA转阴率及病毒负荷量均明显优于空白对照组、阴性对照组和阳性对照组,P〈0.05,差异均有统计学意义。结论健康管理联合保妇康栓治疗可以作为HPV感染防治的新模式,值得临床推广应用。梁杰安 何若英 李雪梅 2014中国现代药物应用2014,8,9:2
5健康管理理念在手足口病防控中的应用研究显示文摘健康管理理念在防控慢性疾病中发挥着重要的作用,而对传染病的防控中应用的相对较少,导致了传染病防控和健康管理理念相分离.手足口病是一种常见的疾病,流行于儿童中,有较强的传染性、较大的流行强度、传播途径复杂.尤其是近年来手足口病的发病率呈现持续增长的趋势,对儿童的健康产生了严重的影响,而治疗方法及预防措施都不太理想,效果不佳,本文从健康管理理念出发,通过案例分析,探究健康管理理念在防控手足口病中的应用现状、问题、效果及对策,为实际的健康管理理念在手足口病防控中的应用提供借鉴.李为峰 刘萍萍 2016湖南中医药大学学报2016,36,A01:1
6试析健康管理中疾病防控理念及应用显示文摘笔者是一名疾控人,在系统学习健康管理基本知识中,对健康管理中疾病防控理念及应用进行初步探讨。健康管理体现预防为主卫生工作方针的精神、是提高疾病防控水平的有效途径、有助于实现'人人享有健康保障'的新医改目标;健康管理是防控慢性病的重要举措、能有效控制传染病的传播与流行、是帮助建立健康生活方式的主要手段,健康管理是预防医学和管理科学的结合。顾敏珺 2014科技风2014,,3:0
7托幼机构研究领域热点构成及主题分布显示文摘托幼机构属于我国0-3岁婴幼儿接受早期教育服务的重要场所,对人的发展有着重要的奠基作用。以791篇核心期刊文献为研究对象,用Citespace5.0可视化分析软件进行可视化研究发现:教育质量评价、学龄前儿童、公共设施、疾病爆发流行是托幼机构研究的热点领域。疫情、公共性卫生事件、教育质量检测为托幼机构研究的新方向和热点领域。托幼应注重研究领域的多样化,研究托幼机构的双重、动态、全程性,注重婴幼儿的身心健康发展,加强托幼机构的普惠性建设,建立机构-家庭-社区协同育人机制与财力保障机制,为“三孩政策”的实施提供有力支撑。李复鹏 肖玉月 雷茹 2023兴义民族师范学院学报2023,,1:0
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