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| 1 | 青少年社会适应的保护性与危险性因素的评估显示文摘青少年期的社会适应不仅关系个体在青少年期的健康发展,也对其在青年以及成年期的适应具有深远影响。我们提出了青少年社会适应的领域-功能理论模型,并将保护性与危险性因素的概念引入社会适应的研究中,对我国青少年的社会适应现状,以及青少年生活中的主要个体与环境因素对其社会适应的影响机制进行了全面而系统的探讨,提供了新的视角。本文综述了我们在该领域取得的的主要研究成果,并对未来研究的方向进行了展望。 | 邹泓 刘艳 张文娟 蒋索 周晖 余益兵 | 2015 | 心理发展与教育2015，31，1： | 54 |
| 2 | 内初班学生领悟社会支持和冲突与背叛行为的关系:自尊、社交焦虑的中介作用显示文摘探讨内初班学生领悟社会支持、冲突与背叛行为间的关系以及自尊与社交焦虑在二者之间的中介作用。采用自尊量表、社交焦虑量表、领悟社会支持量表和友谊质量量表,整群便利抽样440名内初班学生进行问卷调查,并对调查结果进行中介模型拟合。结果显示:(1)内初班男生冲突与背叛行为得分高于女生;领悟社会支持得分女生高于男生。(2)冲突与背叛行为和社交焦虑呈正相关,与领悟社会支持和自尊呈负相关;自尊与社交焦虑呈负相关,与领悟社会支持呈正相关。(3)社交焦虑与自尊在内初班学生领悟社会支持和冲突与背叛行为之间起到链式中介作用。本研究显示减缓个体社交焦虑水平和增加个体领悟社会支持和自尊水平,可以帮助个体建立更好的亲密关系,减少冲突与背叛行为。 | 阴云航 麻超 蒲李瑞 | 2018 | 心理技术与应用2018，6，2： | 8 |
| 3 | 人格在家庭教养方式和犯罪青少年同伴关系间的中介效应显示文摘为考察人格、家庭教养方式和犯罪青少年同伴关系三者的关系及作用机制,采用问卷法调查了249名在押男性犯罪青少年。结果表明:(1)不同罪名犯罪青少年的同伴关系有显著差异,故意伤人或致死、抢劫显著好于强奸、偷窃;(2)18岁及以上犯罪青少年同伴关系显著好于18岁以下,16岁以下入狱显著好于16岁及以上入狱;(3)父亲情感温暖理解、人格内外向对犯罪青少年同伴关系有显著正向预测作用;(4)人格内外向在父亲情感温暖理解和犯罪青少年同伴关系间有部分中介作用。 | 王玉龙 彭运石 冯永辉 | 2014 | 教育研究与实验2014，，6： | 5 |
| 4 | 父母情感温暖对高中生友谊质量的影响:观点采择和责任心的作用显示文摘采用父母情感温暖、友谊质量、观点采择和责任心量表对582名高中生进行问卷测量,探究观点采择和责任心在父母情感温暖影响高中生友谊质量中的作用。结果发现:(1)父母情感温暖显著预测高中生友谊质量;(2)父母情感温暖不仅可以直接影响高中生友谊质量,还可通过观点采择和责任心的并行中介作用对其产生影响。这表明观点采择和责任心是父母情感温暖影响高中生友谊质量的重要中介变量。 | 王亚丹 孔繁昌 张海博 秦景宽 黄博 周宗奎 | 2019 | 心理研究2019，12，5： | 3 |
| 5 | 青少年违法犯罪和情绪障碍的父母教养方式的特征显示文摘目的与正常健康者进行比较,探讨导致青少年违法犯罪和情绪障碍的父母教养方式的特征。方法选取未成年犯管教所的犯罪青少年167例作为犯罪青少年组;安徽省精神卫生中心就诊的青少年情绪障碍患者80例作为情绪障碍组;三所中学的正常青少年160例作为正常对照组。采用一般情况调查表及父母教养方式量表(EMBU)进行测量,对结果进行比较研究。结果 (1)犯罪青少年组,情绪障碍组与正常对照组在父亲情感温暖、父亲过分干涉、亲偏爱被试、父亲过度保护上差异具有统计学差异(P<0.05)。(2)犯罪青少年组,情绪障碍组与正常对照组在母亲偏爱被试上差异具有统计学意义(P<0.05)。(3)犯罪青少年组与情绪障碍组之间比较,在母亲过分干涉过分保护及母亲偏爱被试因子上,情感障碍组得分显著低于犯罪青少年组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论青少年违法犯罪行为及情绪障碍的发生,与其在成长过程中,受到父母过多的惩罚、父母亲过分干涉、缺乏父母的情感温暖与理解有关,所以应采取积极的家庭干预措施,指导父母正确教养子女尤为重要。 | 王安珍 周晓琴 李晓驷 刘寰忠 刘丽军 耿峰 | 2015 | 齐齐哈尔医学院学报2015，36，19： | 3 |
| 6 | 父母教养方式与中职生网络欺负的影响:道德推脱与同伴关系的链式中介作用显示文摘目的:探讨中职生父母教养方式、道德推脱、同伴关系和网络欺负之间的关系。方法:采用简式父母教养方式量表、中文版道德推脱量表、同伴关系量表和网络欺负量表修订版对福州市3所职业高校共计1534名中职生进行问卷调查。结果:(1)中职生父亲拒绝与网络欺负显著正相关(r=0.20,P<0.01),母亲拒绝与网络欺负显著正相关(r=0.20,P<0.01);中职生父亲过度保护与网络欺负显著正相关(r=0.14,P<0.01),母亲过度保护与网络欺负显著正相关(r=0.14,P<0.01);中职生父亲情感温暖与网络欺负显著负相关(r=-0.09,P<0.01),母亲情感温暖与网络欺负显著负相关(r=-0.08,P<0.01)。(2)道德推脱、同伴关系在中职生父亲拒绝与网络欺负间起链式中介作用[0.003,0.010],在中职生母亲拒绝与网络欺负间起链式中介作用[0.003,0.010];道德推脱、同伴关系在中职生父亲过度保护与网络欺负间起链式中介作用[0.004,0.010],在中职生母亲过度保护与网络欺负间起链式中介作用[0.004,0.010];道德推脱、同伴关系在中职生父亲情感温暖与网络欺负间起链式中介作用[-0.006,-0.002],在中职生母亲情感温暖与网络欺负间起链式中介作用[-0.006,-0.002]。结论:父母教养方式可以通过道德推脱、同伴关系的单独或链式中介作用间接影响中职生网络欺负,在家庭功能对网络环境的影响方面进行了较好的拓展。 | 李慧 黄夏宇 常馨 赵陵波 | 2023 | 中国健康心理学杂志2023，31，1： | 2 |
| 7 | 未成年人犯罪治理的问题与对策——基于广东省的实证研究显示文摘未成年人犯罪治理是一项系统工程,需要多元主体参与并运用综合手段,而具体对策的出台建立在准确把握犯罪总体趋势和具体特征的基础上。通过分析未成年人犯罪'四个下降'的宏观态势和'四个维度'反映的微观特征,结合影响未成年人犯罪预防矫治的主要因素,我们认为,应在顶层设计上紧抓以立法为代表的制度建设,中层建构上理顺做实纵向的领导、管理机制和横向的协作机制,在微观上除惩戒外,注重加强'柔性'的教育、帮扶措施,可应对当前的工作局势,取得长远的良好效果。 | 孙琳 何国强 | 2017 | 法治论坛2017，，4： | 2 |
| 8 | 青少年家庭环境与情绪智力的关系显示文摘目的:探讨家庭对青少年情绪智力的影响。方法使用《家庭环境量表》和《情绪智力量表》对随机抽取的230名青少年进行测试。结果被试的情绪智力处于中等之上;家庭环境的部分维度与情绪智力存在相关( P<0.05;P<0.01),情绪智力高、低组的被试在亲密度、情感表达、娱乐性、成功性及道德宗教观维度上有显著差异( P<0.05,P<0.01);逐步回归分析显示,亲密度、知识性、道德宗教观、独立性能够预测情绪智力总分或者部分维度(β值在0.13~0.23之间),预测量为6%~10%。结论良好的家庭环境有利于情绪智力的培养。 | 赵维燕 张慧珺 | 2015 | 济宁医学院学报2015，38，3： | 2 |
| 9 | 基于行为心理学分析的未成年人不良行为思政教育对策显示文摘在全球化、信息化、城镇化时代背景下,未成年人不良行为呈现出网络奢靡风模仿行为、社会模仿式聚群行为、家庭背景符号化行为等新特征,而内因和外因共同塑造了未成年人的一系列行为特征。因此,进行未成年人思想政治教育成为当代教育工作者面临的重要课题。以行为心理现象分析为基础,探讨通过家庭、学校、社会三方合力加强未成年人思想政治教育,以期为未成年人的不良行为矫正提供借鉴。 | 罗晓玲 | 2015 | 开封教育学院学报2015，35，5： | 1 |
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