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| 1 | 医学影像医师规范化培训带教工作的实践与思考显示文摘根据专科医师规范化培训的要求及医学影像学科的特点,结合多年来我院放射中心带教工作的实践经验,探讨医学影像医师规范化培训的教学模式。本文从注重学科特点、加强多学科学习,言传身教、注重诊断思路的培养以及充分发挥PACS在教学中的优势等方面展开讨论,以期探索医学影像医师规范化培训的最佳模式。 | 孙小丽 王仁贵 温廷国 陈孝柏 | 2016 | 中国现代医生2016，54，29： | 8 |
| 2 | 肿瘤学硕士研究生医学影像学实习教学模式的探讨显示文摘医学影像诊断技术在肿瘤诊断及临床治疗中发挥着越来越重要的作用,如何提高肿瘤学硕士研究生医学影像学实习教学质量至关重要。本科室在肿瘤学硕士研究生医学影像学实习带教过程中注重应用图像存档与传输系统(picture archiving and communication systems,PACS)进行教学及考核,并适时应用不同教学方法,取得满意的教学效果。 | 黄秒 苏丹柯 赖少侣 金观桥 谢东 刘爱群 | 2015 | 中国癌症防治杂志2015，7，4： | 1 |
| 3 | 七年制《医学影像学》试卷质量的分析与评估显示文摘目的评价七年制临床医学专业《医学影像学》试卷质量和考试结果,提出影像学教学改革的建议和措施,目的在于进一步提高七年制医学影像学教学质量。方法采用试卷分析和评价指标,对西安交通大学医学院2007级七年制临床医学专业4个班级82名学生的《医学影像学》期米号试试卷进行分析。结果试卷的整体难度系数(P)0.79。区分度(D)0.32,试卷信度(γ)0.57.效度(V)0.25。结论奉会试卷基小满足考试大纲要求,同H、f反映出学生对记忆理解型知识掌握还不够准确,综合分析能力也有待提高。 | 高培毅 王红梅 金晨望 张明 郭佑民 | 2013 | 实用放射学杂志2013，29，12： | 0 |
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