共被期刊论文引用了5次
您的检索式：您选中1篇文献正在查看引证文献汇总
|
|
|
题名
|
作者
|
年代
|
出处
|
被引量
|
| 1 | 浅谈电气自动化专业实验教学改革显示文摘随着社会的迅速发展,对人才提出了更高的要求,具体表现在综合实践能力方面。传统教学方式过于注重专业理论知识的传授,忽视了综合实践能力的培养。电气自动化专业实验教学同样是面临着此类问题,远远不能满足社会实际发展对人才的要求。由此可见,电气自动化专业实验教学改革势在必行。与此同时,电气自动化专业实验作为实践类课程,必须要注重理论与实践的联系。为此实验教学改革也是课程改革的必然要求。本文在阐述电气自动化专业实验教学现状与问题的基础上,提出了电气自动化专业实验教学改革的具体措施,旨在为社会培养出更多的高级工程技术人才。 | 刘畅 | 2017 | 电子世界2017，0，22： | 2 |
| 2 | 实践教学改革在中职学校电气类专业课中的应用显示文摘一、中职学校电气类专业教学现状中职学校的电气类专业教学在实践教学改革背景下暴露出了如下几点问题:一是,中职学校的教育理念相对落后。随着时代的发展,社会对人才的要求标准也在不断革新,中职学校的教育理念、目标设定等较为落后。课程设置依然是以理论课为主的模式,考核只是单纯的看理论课的分数,这样的教学模式和人才评定方式已然不适用于现如今人才的培养,容易造成学生与社会脱节,满足不了企业的需求。 | 魏云龙 | 2016 | 吉林教育(综合)2016，，14： | 1 |
| 3 | 浅谈电气自动化专业实验教学改革显示文摘当经社会高速发展,对人才水平提出了新要求。尤其是在专业的综合实践能力方面,提出了较高的要求。而对于传统教育则将重心放在了理论教学上,类似的问题也存在在电气自动化专业实验教学的过程中。为满足社会对人才提出的新要求,应当对电气自动化专业实验教学进行改革。本文在对电气自动化专业实验教学现状和问题阐述时,相关的改革具体措施,为社会培养综合能力较强的技术人才。 | 冷斌 | 2018 | 农家参谋2018，，11X： | 1 |
您所在的机构暂未开通此部分的功能，请联系管理员