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1高校获得高额奖助学金学生的消费行为研究——以广西高校为例显示文摘在国家资助体系中,获得高额奖助学金学生中有少数人对国家和高校设置的奖助学金存有不正确的认识,不能合理有节地支配奖助学金,导致了榜样导向作用的缺失。文章通过对广西高校部分高额奖助学金获得者消费行为的调研,剖析了高额奖助学金获得者的消费行为、获助心理及其原因,探讨了完善高校高额奖助学金资助工作的新思路。陆锋 罗元 王瑞辉 2015湖北职业技术学院学报2015,18,2:1
2高职院校家庭经济困难学生资助需求分析——以苏州健雄职业技术学院为例显示文摘高职院校学生资助工作是教育扶贫的重要组成部分,各高职院校普遍建立了资助体系,为家庭经济困难学生的正常求学保驾护航。然而,随着社会发展和资助工作的推进,经济困难学生的多样化需求日益明显,进行家庭经济困难学生资助需求分析势在必行,为有效发挥和实现高职院校资助体系育人功能、拓展个性化发展型资助体系提供前提依据。步滕滕 2022潍坊工程职业学院学报2022,35,2:0
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