维普中文期刊产品整合服务
共被期刊论文引用了13次 您的检索式:您选中1篇文献正在查看引证文献汇总
    题名 作者 年代 出处 被引量
1悬吊训练对痉挛型脑瘫儿童粗大运动功能和平衡功能的影响显示文摘目的分析悬吊训练对痉挛型脑瘫儿童粗大运动功能和平衡功能的影响。方法选择2018年9月-2019年9月浙江大学医学院附属儿童医院收治的痉挛型脑瘫患儿87例,依据患儿不同的训练方式分为对照组43例进行常规康复训练,观察组44例在对照组的基础上进行悬吊训练。记录患儿在治疗前、治疗后1个月、3个月、6个月粗大运动功能测试量表-88(GMFM-88)D区和E区和Berg平衡量表(BBS)中的评分,另外根据内收肌、腓肠肌在表面肌电图(sEMG)检查中表面肌电信号均方根值(RMS)的变化评估悬吊训练对患儿生活质量的影响。结果治疗前两组患儿的GMFM D、E区和Berg平衡量表得分差异无统计学意义(P>0.05),腓肠肌和内收肌的RMS差异无统计学意义(P>0.05)。对于GMFM D、E区和Berg平衡量表得分两组患儿均随着治疗时间的延长而增加,且对照组评分低于观察组,差异有统计学意义(P<0.05)。随着治疗时间的延长,观察组内收肌、腓肠肌的RMS优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论痉挛型脑瘫儿童进行悬吊训练能够有效改善其粗大运动功能与平衡功能,从而提高其生活质量。赵晓红 朱微 于海燕 2021中国妇幼保健2021,36,22:12
2言语功能训练联合多感官刺激对全面发育迟缓儿童的疗效显示文摘目的 探讨言语功能训练联合多感官刺激对全面发育迟缓儿童智力及语言康复的干预效果。方法 选择2020年5月~2021年5月我院收治的全面发育迟缓儿童56例,采用随机数字表法将其分为对照组与实验组,对照组进行言语功能训练,实验组进行言语功能训练加多感官刺激,对比两组儿童治疗前后口部运动功能、发育商(development quotient,DQ)及日常生活能力评分。结果 两组儿童治疗后口部运动功能评分均优于治疗前,且实验组显著高于对照组(P<0.05);治疗后对照组DQ为55.92±3.20分,实验组DQ为71.42±4.07分,组间对比实验组显著高于对照组(P<0.05)。两组儿童治疗后日常生活能力评分均优于治疗前,且实验组治显著高于对照组(P<0.05)。结论 言语功能训练联合多感官刺激对全面发育迟缓儿童治疗效果显著,有利于儿童智力发育,能够促进患儿语言功能康复,提高儿童日常生活能力。徐菲 周蓉珏 周江会 黄庆艳 2022中国听力语言康复科学杂志2022,20,6:7
3磁刺激神经调控对运动发育迟缓患儿粗大运动功能及Gesell评分的影响显示文摘目的探讨磁刺激神经调控治疗对运动发育迟缓患儿粗大运动功能及格赛尔发展量表(Gesell)评分的影响。方法回顾性分析2018年1月至2019年6月本院收治的49例运动发育迟缓患儿的临床资料,根据治疗方式的不同分为对照组(采用传统康复治疗,n=24)和观察组(采用磁刺激神经调控治疗,n=25)。比较两组患儿粗大运动功能及Gesell评分改善情况。结果治疗后,两组患儿粗大运动功能及Gesell评分均有升高,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论磁刺激神经调控对运动发育迟缓患儿粗大运动功能及Gesell评分具有较好的改善作用,利于改善患儿预后。夏蔚雯 2021当代医学2021,27,8:3
4网状密集式悬吊训练联合常规康复训练应用于发育迟缓儿童的效果分析显示文摘目的探讨网状密集式悬吊训练联合常规康复训练应用于发育迟缓儿童的效果。方法将56例发育迟缓儿童随机分为两组,各28例。对照组予以常规康复训练,观察组在对照组基础上联合网状密集式悬吊训练。连续治疗3个月后,比较两组Alberta婴儿运动量表评分及Peabody粗大运动发育量表评分。结果治疗后观察组Alberta婴儿运动量表评分、Peabody粗大运动发育量标准总分及发育商均高于对照组(P<0.01)。结论网状密集式悬吊训练联合常规康复训练应用于发育迟缓儿童效果显著,能有效改善患儿的粗大运动功能,值得在临床推广应用。林睿 张丽仙 汪洋 2020白求恩医学杂志2020,18,5:3
5悬吊训练对痉挛性脑瘫患儿粗大运动功能的影响显示文摘目的:评估悬吊训练对痉挛型脑瘫患儿粗大运动功能的影响,探索脑瘫患儿的康复治疗的有效方式。方法:回顾性分析2018年6月至2019年5月在兰州大学第二医院/甘肃省儿童医院儿童保健科进行康复训练的100例痉挛型脑瘫患儿,按随机数字表方式分成对照组和观察组,各50例。对照组采用常规康复训练,观察组在常规康复训练基础上增加悬吊训练,两组在治疗前、治疗后3个月、6个月、12个月采用粗大运动功能量表-88(GMFM-88)分别对两组患儿粗大运动功能进行评估和分析。结果:治疗3个月后,两组患儿的GMFM D、E区评分相比于治疗前均有改善(P<0.05),且观察组优于对照组(P<0.05)。结论:悬吊训练可以有效改善痉挛型脑瘫患儿的粗大运动功能,双下肢患儿的步行和运动能力优于单纯采用常规康复训练。朱艳芳 2020甘肃医药2020,39,5:2
6儿童滑轨悬吊单元对运动发育落后儿童粗大运动功能的训练效果显示文摘目的观察儿童滑轨悬吊单元治疗运动发育落后儿童粗大运动功能的临床效果。方法根据纳入标准筛选出53例在院治疗患儿,其中儿童滑轨悬吊单元组(悬吊组)32例,传统物理治疗组(功训组)21例。功训组患儿接受常规运动疗法治疗,悬吊组接受滑轨单元训练治疗,每周训练5 d,每日1次,每次30 min,持续4个月。训练前后采用《0~6岁小儿神经心理发育检查表》对患儿进行粗大运动功能评估。结果训练后,悬吊组粗大运动原始分数和粗大运动发育商较训练前提高,差异有统计学意义(均P<0.05);功训组粗大运动原始分数较训练前提高,差异有统计学意义(P<0.05);功训组粗大运动发育商与训练前比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论儿童滑轨悬吊单元训练能够显著提高运动发育落后患儿粗大运动功能。李翔 江淼淼 于谦 徐翠香 王东洋 黄寒 娄广军 李恩耀 2020河南医学研究2020,29,6:2
7Alberta婴儿运动量表测评对脑损伤高危儿康复随访中的指导价值研究显示文摘目的分析Alberta婴儿运动量表(AIMS)测评对脑损伤高危儿康复随访中的指导价值。方法选取2017年2月—2019年1月在义乌市中心医院治疗后符合出院指征的脑损伤高危儿92例,对其出院后3个月、6个月12个月进行3次随访,每次随访均行AIMS、Peabody运动发育量表(PDMS-2)测评,并将PDMS-2量表中的3个维度转换成粗大运动商(GMQ)、精细运动商(FMQ)及总运动商(TMQ),由同一组物理治疗师根据测评结果制定是否及如何调整患儿后续康复锻炼方案。分析患儿出院后不同随访阶段AIMS量表与GMQ、FMQ、TMQ间的相关性,并比较AIMS和TMQ评分在不同随访阶段对脑损伤危重患儿康复方案调整的指导作用。结果92例患儿随访3个月、6个月、12个月AIMS、GMQ、FMQ、TMQ评分均较出院时上升,随着随访时间的延长,上述量表评分也上升(P<0.05)。经相关性分析显示,随访3个月、6个月、12个月AIMS评分与AIMS、GMQ、FMQ、TMQ相关性系数均超过0.8,为高度相关(P<0.05)。同一组物理治疗师在随访3个月、6个月、12个月时根据AIMS测评结果调整康复方案率均明显高于TMQ测评结果调整康复方案率(P<0.05)。结论AIMS测评量表对脑损伤高危儿不同随访阶段运动功能测评结果与PDMS-2高度相关,可为康复医师认知患儿运动功能提供客观数据,指导康复方案的调整,使患儿获得更适合的康复锻炼,临床价值较高。王芳 冯莹 樊宬诚 2023中国妇幼保健2023,38,2:1
8悬吊疗法对运动发育迟缓儿童粗大运动的影响显示文摘目的探讨悬吊疗法对运动发育迟缓儿童粗大运动的影响。方法选取2019年1月至2020年9月萍乡市妇幼保健院儿童康复科收治的运动发育迟缓患儿60例作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组各30例。对照组采用常规综合早期干预训练,观察组在对照组的基础上联合悬吊疗法。比较两组的粗大运动功能量表(GMFM-88)评分和Peabody运动发育量表(PDMS-2)评分。结果治疗前,两组的GMFM-88区域A~E评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,两组GMFM-88区域A~E评分高于本组治疗前,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,观察组GMFM-88区域A~E评分高于同期对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组PDMS-2各项目评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,两组PDMS-2各项目评分高于本组治疗前,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,观察组PDMS-2各项目评分高于同期对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论悬吊疗法能够改善患儿的运动和神经发育,同时增强患儿依从性,运动发育迟缓患儿通过综合干预治疗后可减少日后神经系统异常的发生率,改善运动姿势控制能力,提高核心肌群力量,促进患儿早期康复。刘琦赟 赖轻 许康薪 曾远 宋欢欢 2021中国当代医药2021,28,36:1
9经颅磁刺激神经调控治疗在运动发育迟缓患儿增强核心肌群力量中的应用效果及10MWT结果研究显示文摘目的分析在运动发育迟缓患儿增强核心肌群力量中应用经颅磁刺激神经调控治疗的效果。方法选择2017年7月—2020年1月本院收治的80例运动发育迟缓患儿作为研究对象,随机设为两个组别,给予对照组(40例)常规康复治疗,给予实验组(40例)经颅磁刺激神经调控治疗。对比两组患儿粗大运动功能、发育状况、10MWT试验以及肌力改善情况。结果实验组治疗后GFMN评分A区(t=3.684,P=0.000)、B区(t=5.128,P=0.000)、C区(t=3.186,P=0.000)、D区(t=2.999,P=0.004)、E区(t=4.532,P=0.000)分值高于对照组,均有统计学差异。实验组治疗后动作能发育商(t=4.333,P=0.000)、应物能发育商(t=4.788,P=0.000)、应人能发育商(t=4.465,P=0.000)以及言语能发育商(t=5.122,P=0.000)分值高于对照组,均有统计学差异。实验组治疗后10 m时间(t=3.631,P=0.000)、10 m步数(t=2.558,P=0.000)以及上下阶梯时间(t=4.029,P=0.000)低于对照组,均有统计学差异。实验组治疗总有效率高于对照组(χ~2=15.126,P=0.000),有统计学差异。结论经颅磁刺激神经调控治疗可有效增强运动发育迟缓患儿核心肌群力量,提高粗大运动功能。刘静 2020齐齐哈尔医学院学报2020,41,10:1
10网状密集式悬吊训练对脑瘫患儿躯干控制及粗大运动功能的影响显示文摘目的:研究网状密集式悬吊训练对脑瘫患儿躯干控制及粗大运动功能的影响。方法:选取2019年1月—2020年5月我院收治的66例脑瘫患儿,随机分成对照组(常规康复训练治疗)、观察组(网状密集式悬吊训练),每组各33例。比较其对患儿躯干控制及粗大运动功能的影响。结果:观察两组患儿的粗大运动、精细运动、适应能力、语言、社会行为评分,治疗后观察组高于对照组,差异显著(P<0.05)。观察两组患儿家长的训练认同度高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:为脑瘫患儿应用网状密集式悬吊训练,可提高患儿的躯干控制,增强患儿的粗大运动功能。冼彬强 2020医药前沿2020,10,33:1
11自体脐带血输注结合康复训练治疗脑损伤患儿的疗效分析显示文摘目的探究自体脐带血(UCB)输注治疗脑损伤的安全性、可行性以及有效性,为临床上脑损伤患儿的治疗提供一种新的思路和治疗方法,最大限度改善患儿的自理能力。方法将2018年7月—2020年5月在深圳市儿童医院行自体UCB输注治疗并坚持康复治疗的11例脑损伤患儿作为观察组,功能状态无明显差异的11名脑损伤患儿作为对照组,观察组自UCB输注开始行康复治疗半年,对照组行常规康复治疗半年。两组患儿均在治疗前及治疗半年后对其功能水平进行评估。另外,分析自体UCB治疗组治疗前及治疗后2周神经元烯醇化酶(NSE)及炎症因子的变化。将评估结果及生化指标进行配对样本t检验进行相应分析。结果治疗后观察组及对照组患儿粗大运动、精细运动及智力粗分均较治疗前有明显改善(P<0.01),治疗后观察组各项得分均明显高于对照组(t=7.214、3.310、3.641,P<0.05或<0.01)。自体UCB治疗组治疗后2周,患儿体内促炎细胞因子(IL-2、IL-6)及NSE有所下降(t=3.304、3.206、3.709,P<0.05),而抗炎细胞因子(IL-4、IL-10)有所升高(t=3.937、4.316,P<0.05),差异均有统计学意义。在治疗期间及远期随访过程未发现明显副作用及并发症。结论自体UCB输注这一治疗方法安全可行,且结合康复训练可显著改善脑损伤患儿功能水平。张怡文 曹建国 刘青 贠国俊 王景刚 2021中国儿童保健杂志2021,29,11:0
12运动发育指标延迟患儿中Vojta疗法结合悬吊训练治疗的临床应用价值显示文摘目的分析Vojta疗法结合悬吊训练治疗在运动发育指标延迟患儿中的应用价值。方法选取2019年7月至2021年8月期间于焦作市妇幼保健院进行康复治疗的发育指标延迟患儿102例,采用随机数字法分为联合组和对照组,每组51例。对照组患儿予以Vojta疗法,联合组在对照组基础上联合悬吊训练治疗方法。评估两组疗效,治疗前后肌张力、运动功能。结果治疗后,联合组治疗总有效率为88.24%,显著高于对照组的72.55%(P<0.05);联合组腓肠肌、内收肌的肌电积分值(iEMG)显著低于对照组(P<0.05);联合组患儿粗大运动发育商(GMQ)、精细运动商(FMQ)评分显著高于对照组(P<0.05)。结论Vojta疗法结合悬吊训练治疗更有助于提高对运动发育指标延迟患儿治疗效果,改善患儿肌张力和运动功能。王晗霖 2022中国医学工程2022,30,11:0
返回顶部 每页显示:
共1页 首页 上一页 第1页 下一页 末页 /1 跳转

网站首页 | 关于我们 | 联系我们 | 产品服务 | 客服中心 | 广告服务 | 版权声明 | 网站联盟 | 友情链接 | 售卡网点

版权所有© 渝B2-20050021-1 渝公网安备 50019002500403号 违法和不良信息举报中心

互联网出版许可证 新出网证(渝)字10号 全国400电话 - 免长途话费